PERANAN TEKNOLOGI
DALAM
SUKSESNYA KELAS

Elia Setiana untuk LP3I Course Center
Manfaat Teknologi dalam
Pembelajaran:


Guru-guru dapat meluaskan lagi konsep
pembelajaran.



Guru-guru dapat menyediakan suatu situasi
pendidikan yang inovatif dan memerlukan aktivitas
pengayaan.



Berupaya meningkatkan kefahaman dan
penguasaan murid terhadap pelajaran.
 Mewujudkan suasana pembelajaran

yang menyenangkan.

 Less paper (Go green)
 Meningkatkan daya kreativitas dan
imaginasi murid.
 memberi peluang kepada murid
belajar secara berkesan dengan
bimbingan yang minimum.

 meningkat kemahiran Teknologi.
Perlukah Guru Menjadi Pakar
Komputer Sebelum Menggunakan
Dalam Pembelajaran?

Guru tidak perlu menjadi pakar,
cukup
sekadar
menguasai
kemahiran asas Teknologi.
Bagaimana Menggunakan Teknologi
Dalam Pembelajaran?
 Dalam konteks penggunaan Teknologi
dalam P&P, tidak ada satu cara yang
bisa
dikatakan terbaik dan harus
digunakan
 Pendekatan terbaik yang sebenarnya
ialah apabila penggunaan Teknologi
sesuai dengan keperluan murid, serta
dapat membuahkan hasil yang
diharapkan.
Apa itu teknologi
Terlepas dari teknologi diatas.


Teknologi adalah apapun bentuk alat di luar
diri kita yang bisa dijadikan alat untuk proses
belajar mengajar di kelas terjadi dengan
suasana yang menyenangkan.



Misalnya: Alat tulis, handphone, kursi, siswa,
dsb.
Tools/Alat :









Who is it for (untuk siapa?)  Our students
who want to go on their life
Apakah kita menginginkan mengajar atau
harus mengajar.
What tools?  make ourselves learning
teachers
Apa yang kita miliki?  Semua isi kelas
Bagaimana cara mengajar?  Mengajar
adalah paket.
Apa yang dibutuhkan seorang
pendidik?



Mengajar di kelas adalah sebuah paket tidak
hanya mengajar, tapi pakaian, kontak mata
dengan siswa, bahasa yang digunakan, dan
penampilan keseluruhan
Siapa murid kita sekarang?




Murid kita sekarang adalah murid yang hidup
pada jaman modern dengan ‘gadget’nya. 
Siswa memerlukan guru yang mampu
memberikan apa yang mereka butuhkan lebih
dari apa yang mereka ketahui dari gadget nya..
Berapa persen dari murid kita adalah anak yang
membutuhkan orang tua  Guru harus bisa
memberikan kebutuhan akan kehangatan dan
perhatian yang mereka tidak dapatkan dari
rumah.
Guru adalah penguasa kelas





Berikan contoh yang nyata
Ide yang mumpuni
Aktraktif
Tiga hal yang dibbutuhkan
guru:





Motivasi
Selalu merasa kurang dan belajar lagi
Kesempatan
SELESAI

Bagaimana mau memberikan pendidikan
kalau kita tidak pernah merasakan apa itu
pendidikan.

Peranan ict dalam suksesnya kelas

  • 1.
    PERANAN TEKNOLOGI DALAM SUKSESNYA KELAS EliaSetiana untuk LP3I Course Center
  • 2.
    Manfaat Teknologi dalam Pembelajaran:  Guru-gurudapat meluaskan lagi konsep pembelajaran.  Guru-guru dapat menyediakan suatu situasi pendidikan yang inovatif dan memerlukan aktivitas pengayaan.  Berupaya meningkatkan kefahaman dan penguasaan murid terhadap pelajaran.
  • 3.
     Mewujudkan suasanapembelajaran yang menyenangkan.  Less paper (Go green)  Meningkatkan daya kreativitas dan imaginasi murid.  memberi peluang kepada murid belajar secara berkesan dengan bimbingan yang minimum.  meningkat kemahiran Teknologi.
  • 4.
    Perlukah Guru MenjadiPakar Komputer Sebelum Menggunakan Dalam Pembelajaran? Guru tidak perlu menjadi pakar, cukup sekadar menguasai kemahiran asas Teknologi.
  • 5.
    Bagaimana Menggunakan Teknologi DalamPembelajaran?  Dalam konteks penggunaan Teknologi dalam P&P, tidak ada satu cara yang bisa dikatakan terbaik dan harus digunakan  Pendekatan terbaik yang sebenarnya ialah apabila penggunaan Teknologi sesuai dengan keperluan murid, serta dapat membuahkan hasil yang diharapkan.
  • 6.
    Apa itu teknologi Terlepasdari teknologi diatas.  Teknologi adalah apapun bentuk alat di luar diri kita yang bisa dijadikan alat untuk proses belajar mengajar di kelas terjadi dengan suasana yang menyenangkan.  Misalnya: Alat tulis, handphone, kursi, siswa, dsb.
  • 7.
    Tools/Alat :      Who isit for (untuk siapa?)  Our students who want to go on their life Apakah kita menginginkan mengajar atau harus mengajar. What tools?  make ourselves learning teachers Apa yang kita miliki?  Semua isi kelas Bagaimana cara mengajar?  Mengajar adalah paket.
  • 8.
    Apa yang dibutuhkanseorang pendidik?  Mengajar di kelas adalah sebuah paket tidak hanya mengajar, tapi pakaian, kontak mata dengan siswa, bahasa yang digunakan, dan penampilan keseluruhan
  • 9.
    Siapa murid kitasekarang?   Murid kita sekarang adalah murid yang hidup pada jaman modern dengan ‘gadget’nya.  Siswa memerlukan guru yang mampu memberikan apa yang mereka butuhkan lebih dari apa yang mereka ketahui dari gadget nya.. Berapa persen dari murid kita adalah anak yang membutuhkan orang tua  Guru harus bisa memberikan kebutuhan akan kehangatan dan perhatian yang mereka tidak dapatkan dari rumah.
  • 10.
    Guru adalah penguasakelas    Berikan contoh yang nyata Ide yang mumpuni Aktraktif
  • 11.
    Tiga hal yangdibbutuhkan guru:    Motivasi Selalu merasa kurang dan belajar lagi Kesempatan
  • 12.
    SELESAI Bagaimana mau memberikanpendidikan kalau kita tidak pernah merasakan apa itu pendidikan.