Dokumen tersebut membahas tentang evaluasi lahan dan perencanaan tata guna lahan. Evaluasi lahan diperlukan untuk mengetahui kemampuan dan kesesuaian lahan agar penggunaan lahan dapat dilakukan secara lestari. Evaluasi lahan meliputi pengklasifikasian lahan berdasarkan faktor-faktor seperti tanah, iklim, dan topografi ke dalam kelas kemampuan lahan. Hasil evaluasi digunakan sebagai dasar dalam perencanaan tata gun
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu pertanian yang mencakup agroteknologi, ilmu tanah, agronomi, hama penyakit, agribisnis, penyuluhan pertanian, dan ekonomi pertanian. Juga membahas sistem lahan yang terdiri atas hidrosfir, pedosfir, biosfir, atmosfir, dan budaya. Selanjutnya menjelaskan tentang edafologi, konservasi tanah, kesuburan tanah, pemupukan, biologi tanah, dan tata gun
Peningkatan produktifitas lahan dengan system agroforestri (tumpangsariGilang Putra
peningkatan produktifitas lahan dengan sistem agroforestri. berisi mengenai sistem penerapan agroforestri pada budidaya lahan, pilihan sistem agroforestri dan lain lain
Dokumen tersebut membahas tentang evaluasi lahan dan perencanaan tata guna lahan. Evaluasi lahan diperlukan untuk mengetahui kemampuan dan kesesuaian lahan agar penggunaan lahan dapat dilakukan secara lestari. Evaluasi lahan meliputi pengklasifikasian lahan berdasarkan faktor-faktor seperti tanah, iklim, dan topografi ke dalam kelas kemampuan lahan. Hasil evaluasi digunakan sebagai dasar dalam perencanaan tata gun
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu pertanian yang mencakup agroteknologi, ilmu tanah, agronomi, hama penyakit, agribisnis, penyuluhan pertanian, dan ekonomi pertanian. Juga membahas sistem lahan yang terdiri atas hidrosfir, pedosfir, biosfir, atmosfir, dan budaya. Selanjutnya menjelaskan tentang edafologi, konservasi tanah, kesuburan tanah, pemupukan, biologi tanah, dan tata gun
Peningkatan produktifitas lahan dengan system agroforestri (tumpangsariGilang Putra
peningkatan produktifitas lahan dengan sistem agroforestri. berisi mengenai sistem penerapan agroforestri pada budidaya lahan, pilihan sistem agroforestri dan lain lain
Ekologi mempelajari hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya. Terdapat berbagai tingkatan organisasi biologi seperti individu, populasi, komunitas, ekosistem, dan biosfer. Ahli ekologi mempelajari interaksi antara komponen-komponen tersebut. Terdapat berbagai cabang ilmu ekologi seperti ekologi ekosistem, ekologi populasi, dan ekologi tumbuhan.
Konservasi plasma nutfah merupakan upaya penting untuk melestarikan sumber daya genetik tanaman pangan yang sangat beragam di Indonesia. Plasma nutfah perlu dikarakterisasi, dievaluasi, dan disimpan dalam basis data serta fasilitas laboratorium untuk mendukung program pemuliaan tanaman.
Kelompok 2 terdiri dari 8 orang yang membahas pengertian lahan kering, jenis-jenisnya, manfaat, kondisi saat ini, dan pengelolaannya. Lahan kering adalah lahan pertanian yang bergantung pada air hujan dan memiliki beragam kondisi, sering berlereng dan mudah erosi. Jenisnya adalah ladang, tegalan, kebun, pekarangan, tambak. Manfaatnya untuk tanaman dan peternakan. Kondisinya saat ini subur
Terumbu karang adalah sekumpulan hewan karang dan alga yang membentuk ekosistem di perairan dangkal. Faktor lingkungan seperti suhu, cahaya, dan arus mempengaruhi perkembangannya. Terumbu karang memiliki peran penting sebagai pelindung pantai dan sumber daya alam. Namun, berbagai aktivitas manusia dan perubahan iklim dapat merusak terumbu karang.
Padang lamun dapat ditemukan di perairan pantai dangkal tropis dan menumbuhkan berbagai jenis lamun. Lamun adalah satu-satunya tumbuhan berbunga air asin yang memiliki akar, batang, dan daun. Padang lamun bermanfaat sebagai tempat hidup dan makanan bagi berbagai spesies tumbuhan dan hewan laut serta mendukung pariwisata, tetapi terancam oleh polusi, aktivitas manusia, dan perubahan lingkungan.
Lahan kering di Indonesia sangat potensial dikembangkan untuk pengembangan tanaman pangan, hortikultura dan perkebunan. Melalui mata kuliah Agroteknologi Lahan Kering, mahasiswa diharapkan mempunyai pengetahuan dan keterampilan membudidayakan tanaman di lahan kering
Konservasi adalah upaya untuk melestarikan alam dan sumber daya alam melalui pengelolaan yang berkelanjutan, mencakup efisiensi penggunaan energi, perlindungan habitat, dan pelestarian keanekaragaman hayati.
Dokumen tersebut membahas tentang klasifikasi kemampuan lahan berdasarkan sistem USDA dan modifikasi oleh Sitanala Arsyad. Sistem USDA mengelompokkan lahan ke dalam 8 kelas berdasarkan faktor-faktor penghambatnya, namun istilah-istilahnya bersifat kualitatif. Arsyad melakukan modifikasi dengan memberikan kriteria yang lebih kuantitatif untuk memudahkan interpretasi kondisi lahan di Indonesia."
Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran mengenai sumber daya alam di Indonesia. Terdapat penjelasan mengenai jenis-jenis sumber daya alam seperti kehutanan, pertambangan, kelautan, dan pariwisata serta persebarannya di Indonesia. Prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan seperti pemanfaatan sumber daya alam sesuai prinsip keberlanjutan juga dijelaskan.
Lamun bertindak sebagai produsen primer yang menggunakan sinar matahari, air, nutrient, dan CO2 untuk memproduksi energi melalui proses fotosintesis. Hasil dekomposisi lamun digunakan oleh mikroorganisme dan merupakan sumber makanan untuk berbagai konsumen di ekosistem perairan dangkal. Ekosistem lamun penting namun sudah banyak terancam, termasuk di Indonesia, akibat berbagai aktivitas manusia seperti pembuangan limbah dan pengeruk
Dokumen ini membahas pengendalian gulma tanpa menggunakan herbisida. Gulma dapat dikelompokkan berdasarkan siklus hidup, habitat, dan tempat tumbuhnya. Teknik pengendalian gulma secara mekanis meliputi pengolahan tanah, penyiangan, pembabatan, dan pembakaran, sedangkan secara kultur teknis meliputi rotasi tanaman dan penutup tanah. Pengendalian secara hayati dapat dilakukan dengan manipulasi musuh
Padang lamun merupakan ekosistem penting yang terdiri dari berbagai jenis lamun. Lamun hidup di perairan dangkal dan memainkan peran penting dalam ekosistem pesisir seperti sebagai sumber nutrisi dan tempat berlindung bagi beragam biota. Faktor lingkungan seperti cahaya, suhu, salinitas, dan substrat berpengaruh terhadap distribusi dan kestabilan ekosistem lamun.
Ekologi mempelajari hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya. Terdapat berbagai tingkatan organisasi biologi seperti individu, populasi, komunitas, ekosistem, dan biosfer. Ahli ekologi mempelajari interaksi antara komponen-komponen tersebut. Terdapat berbagai cabang ilmu ekologi seperti ekologi ekosistem, ekologi populasi, dan ekologi tumbuhan.
Konservasi plasma nutfah merupakan upaya penting untuk melestarikan sumber daya genetik tanaman pangan yang sangat beragam di Indonesia. Plasma nutfah perlu dikarakterisasi, dievaluasi, dan disimpan dalam basis data serta fasilitas laboratorium untuk mendukung program pemuliaan tanaman.
Kelompok 2 terdiri dari 8 orang yang membahas pengertian lahan kering, jenis-jenisnya, manfaat, kondisi saat ini, dan pengelolaannya. Lahan kering adalah lahan pertanian yang bergantung pada air hujan dan memiliki beragam kondisi, sering berlereng dan mudah erosi. Jenisnya adalah ladang, tegalan, kebun, pekarangan, tambak. Manfaatnya untuk tanaman dan peternakan. Kondisinya saat ini subur
Terumbu karang adalah sekumpulan hewan karang dan alga yang membentuk ekosistem di perairan dangkal. Faktor lingkungan seperti suhu, cahaya, dan arus mempengaruhi perkembangannya. Terumbu karang memiliki peran penting sebagai pelindung pantai dan sumber daya alam. Namun, berbagai aktivitas manusia dan perubahan iklim dapat merusak terumbu karang.
Padang lamun dapat ditemukan di perairan pantai dangkal tropis dan menumbuhkan berbagai jenis lamun. Lamun adalah satu-satunya tumbuhan berbunga air asin yang memiliki akar, batang, dan daun. Padang lamun bermanfaat sebagai tempat hidup dan makanan bagi berbagai spesies tumbuhan dan hewan laut serta mendukung pariwisata, tetapi terancam oleh polusi, aktivitas manusia, dan perubahan lingkungan.
Lahan kering di Indonesia sangat potensial dikembangkan untuk pengembangan tanaman pangan, hortikultura dan perkebunan. Melalui mata kuliah Agroteknologi Lahan Kering, mahasiswa diharapkan mempunyai pengetahuan dan keterampilan membudidayakan tanaman di lahan kering
Konservasi adalah upaya untuk melestarikan alam dan sumber daya alam melalui pengelolaan yang berkelanjutan, mencakup efisiensi penggunaan energi, perlindungan habitat, dan pelestarian keanekaragaman hayati.
Dokumen tersebut membahas tentang klasifikasi kemampuan lahan berdasarkan sistem USDA dan modifikasi oleh Sitanala Arsyad. Sistem USDA mengelompokkan lahan ke dalam 8 kelas berdasarkan faktor-faktor penghambatnya, namun istilah-istilahnya bersifat kualitatif. Arsyad melakukan modifikasi dengan memberikan kriteria yang lebih kuantitatif untuk memudahkan interpretasi kondisi lahan di Indonesia."
Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran mengenai sumber daya alam di Indonesia. Terdapat penjelasan mengenai jenis-jenis sumber daya alam seperti kehutanan, pertambangan, kelautan, dan pariwisata serta persebarannya di Indonesia. Prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan seperti pemanfaatan sumber daya alam sesuai prinsip keberlanjutan juga dijelaskan.
Lamun bertindak sebagai produsen primer yang menggunakan sinar matahari, air, nutrient, dan CO2 untuk memproduksi energi melalui proses fotosintesis. Hasil dekomposisi lamun digunakan oleh mikroorganisme dan merupakan sumber makanan untuk berbagai konsumen di ekosistem perairan dangkal. Ekosistem lamun penting namun sudah banyak terancam, termasuk di Indonesia, akibat berbagai aktivitas manusia seperti pembuangan limbah dan pengeruk
Dokumen ini membahas pengendalian gulma tanpa menggunakan herbisida. Gulma dapat dikelompokkan berdasarkan siklus hidup, habitat, dan tempat tumbuhnya. Teknik pengendalian gulma secara mekanis meliputi pengolahan tanah, penyiangan, pembabatan, dan pembakaran, sedangkan secara kultur teknis meliputi rotasi tanaman dan penutup tanah. Pengendalian secara hayati dapat dilakukan dengan manipulasi musuh
Padang lamun merupakan ekosistem penting yang terdiri dari berbagai jenis lamun. Lamun hidup di perairan dangkal dan memainkan peran penting dalam ekosistem pesisir seperti sebagai sumber nutrisi dan tempat berlindung bagi beragam biota. Faktor lingkungan seperti cahaya, suhu, salinitas, dan substrat berpengaruh terhadap distribusi dan kestabilan ekosistem lamun.
Ekosistem mangrove merupakan ekosistem yang unik karena tumbuhan mangrove mampu beradaptasi dengan lingkungan pasang surut. Mangrove terdiri dari berbagai jenis tumbuhan seperti Rhizophora, Avicennia, Bruguiera dan lainnya yang memiliki ciri khas seperti akar nafas dan biji yang sudah berkecambah. Mangrove bermanfaat untuk melindungi pantai, menyangga kehidupan laut serta menjadi habitat bagi berbagai satwa.
Dokumen tersebut merangkum tentang Kumis kucing (Orthosiphon spp.), termasuk sejarah, klasifikasi, deskripsi tanaman, manfaat, syarat pertumbuhan, budidaya, hama dan penyakit, serta cara panen. Tanaman ini berasal dari Afrika dan Asia, memiliki daun yang bermanfaat sebagai obat batuk, masuk angin, dan penyakit ginjal. Budidaya Kumis kucing memerlukan iklim hujan dan sinar matahari, tanah
Dokumen tersebut membahas tentang biosfer dan persebaran flora dan fauna di dunia. Terdapat penjelasan mengenai definisi biosfer, tujuh bioma utama beserta ciri-cirinya, serta contoh flora dan fauna yang ada pada setiap bioma. Bioma-bioma tersebut adalah gurun, hutan basah, padang rumput, hutan gugur, sabana, tundra, dan taiga.
Gulma memiliki karakteristik seperti cepat berkembang biak, tahan lingkungan yang kurang baik, dan dapat menyebabkan berbagai kerugian bagi tanaman budidaya seperti menurunkan hasil dan mempersulit pemeliharaan. Gulma diklasifikasikan berdasarkan morfologi menjadi golongan rumput, teki, dan berdaun lebar. [/ringkasan]
Kangkung air (Ipomoea aquatica Forsk) adalah tanaman sayuran yang tumbuh di perairan dangkal. Tanaman ini memiliki akar tunggang dan cabang yang meluas, batang bulat dan berlubang, serta daun hijau tua di sisi atas dan hijau muda di bawah. Kangkung air berbunga kecil berwarna putih atau merah, dengan buah bulat kecil berisi biji. Tanaman ini tumbuh subur di tanah lembab atau genangan air dan dapat dijadikan pangan
Dokumen tersebut membahas tentang kasus kematian udang vaname yang diakibatkan oleh infeksi bakteri Vibrio parahaemolyticus. Bakteri ini hidup secara alami di perairan laut dan dapat menginfeksi udang vaname melalui konsumsi pakan atau air yang terkontaminasi, menyebabkan penyakit seperti White Feces Disease dan Acute Hepatopancreatic Necrotic Disease pada udang. Kualitas air yang buruk seperti salinitas dan kadar amonia
Dokumen tersebut membahas mengenai jenis-jenis gulma yang umum pada tanaman hortikultura seperti buah-buahan dan sayuran seperti apel, salak, mangga, kubis, dan wortel beserta teknik pengendaliannya. Gulma-gulma tersebut dapat bersaing dengan tanaman utama dalam pemenuhan kebutuhan akan nutrisi, cahaya, dan ruang tumbuh.
Makalah ini membahas tentang tanaman lidah mertua (Sansevieria trifasciata Prain) dengan menjelaskan taksonominya, morfologi, syarat tumbuh, teknik budidaya, hama dan penyakit, serta keunggulannya. Lidah mertua merupakan tanaman hias yang tahan suhu ekstrem, kekeringan, dan mampu hidup di berbagai kondisi.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
2. PERKEMBANGBIAKAN GULMA
1. Berdasarkan siklus hidupnya
2. Berdasarkan habitatnya
3. Berdasarkan tempat tumbuhnya
4. Berdasarkan sistematikanya
5. Berdasarkan morfologinya
6. Berdasarkan asalnya
7. Berdasarkan parasit atau tidaknya
3. Berdasarkan siklus hidupnya
Gulma setahun (gulma semusim, annual weeds)
Gulma dua tahun (biennial weeds),
Gulma tahunan (perennial weeds),
4. Gulma setahun (gulma semusim,annual
weeds)
gulma yang menyelesaikan siklus hidupnya dalam
waktu kurang dari satu tahun atau paling lama satu
tahun
contohnya Echinochloa crusgalli, Echinochloa
colonum, Monochoria vaginalis, Limnocharis
flava, Fimbristylis littoralis dan lain sebagainya
7. Gulma dua tahun (biennial weeds),
yaitu gulma yang menyelesaikan siklus hidupnya lebih
dari satu tahun, tetapi tidak lebih dari dua tahun
Dipsacus sylvestris, Echium vulgare, Circium
vulgare, Circium altissimum dan Artemisia
biennis.
10. Gulma tahunan (perennial weeds),
gulma yang dapat hidup lebih dari dua tahun atau
mungkin hampir tidak terbatas (bertahun-tahun)
Cyperus rotundus
11. Gulma tahunan
cara berkembang biaknya
1. Simple perennial
gulma yang sebenarnya hanya berkembang biak
dengan biji, akan tetapi apabila bagian tubuhnya
terpotong maka potongannya akan dapat tumbuh
menjadi individu baru
12. 2. Creeping perennial
yaitu gulma yang dapat berkembang biak dengan
akar yang menjalar (root creeping)
batang yang menjalar di dalam tanah (rhizioma),
berkembang biak dengan umbi (tuber
13. batang yang menjalar di dalam tanah (rhizioma),
Cynodon dactylon, Sorgum helepense, Agropyron
repens, Circium vulgare
Cynodon dactylon alang-alang (Imperata
cylindrica)
14. Berdasarkan habitatnya
Gulma darat (terrestial weeds),
Gulma air (aquatic weeds),
Gulma air tawar (fresh water weeds),
16. Gulma air (aquatic weeds),
yaitu gulma yang tumbuh di habitat air terbagi dua :
1. Gulma air garam (saltwater atau marine weeds),
yaitu gulma yang hidup pada kondisi air seperti air
laut, misal di hutan-hutan bakau. Sebagai contoh
Enchalus acoroides dan Acrosticum aureum.
17. 2. Gulma air tawar (fresh water weeds), yaitu gulma
yang tumbuh di habitat air tawar. Dikelompokkan lagi
ke dalam:
18. 3. Berdasarkan tempat tumbuhnya
tanah sawah
contohnya Echinochola crusgalli, Echinochola colonum,
Monochoria vaginalis, Limnocharis flava, Marsilea
crenata
19. tanah kering atau tegalan
Amaranthus spinosus, Cyperus rotundus,
22. PERKEMBANGBIAKAN GULMA
Gulma merupakan tumbuhan yang sangat mudah
tumbuh pada bermaca-macam areal dan lokasi tanaman
budidaya, hal itu yang menyebabkan gulma lebih unggul
bersaing dengan tanaman budidaya
24. Dengan biji
Sebagian besar gulma berkembangbiak dengan biji
dan menghasilkan jumlah biji yang sangat banyak
seperti biji pada Amaranthus spinosus, Cynodon
dactylon, Eragrostis amabilis.
25. Biji-biji gulma dapat tersebar jauh karena ukurannya
kecil sehingga dapat terbawa angin, air, hewan dan
sebagainya dengan demikian penyebarannya juga
lebih luas.
26. Adapula terdapat bulu-bulu (rambut halus) yang
menempel pada biji, sehingga biji ini mudah
diterbangkan oleh angina, seperti pada biji Emilia
sonchifolia, Vernonia sp, dll.