SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
PENGAJIAN AM
SEMESTER 1 900/1
4 Soalan Struktur
3 Soalan Esei
(perlu jawab 2 sahaja)
15 Soalan Objektif aneka pilihan
Bagi setiap penggal terdapat wajaran markah
peperiksaan tertentu.
i. Penggal 1 – Wajaran (29%) dan markah 80.
ii. Penggal 2 – Wajaran (22%) dan markah 80.
iii. Penggal 3 – Wajaran (29%) dan markah 80.
iv. PBS / Kerja Kursus – Wajaran (20%) dan
markah 55.
Mulai Jun 2012.
P&P dan Peperiksaan dipecahkan kepada
3 penggal.
Peperiksaan Penggal 1-900/1,
Penggal 2-900/2, Penggal 3-900/3.
PBS / Kerja Kursus P.Am diadakan pada
penggal 2 dengan kod 900/4.
Kepentingan dan
Cabaran Tadbir Urus.
(Globalisasi dan
Daya saing) :
Sistem
Penyampaian.
Integriti.
Pembangunan
Modal Insan.
Pengaruh
teknologi
maklumat.
Cabaran, Punca
dan Penyelesaian.
Pertahanan.
Sosial/
Budaya.
Ekonomi.
Politik.
Sains &
Teknologi.
Integrasi &
Perpaduan.
PEPERIKSAAN PENGGAL 1 – 900/1
Terdapat 3 bahagian soalan iaitu A, B dan C.
Bahagian A – Mengandungi 15 soalan
objektif aneka pilihan.
Satu soalan mewakili 1 markah.
Soalan merangkumi semua topik di bawah
tajuk Malaysia Kekal Berdaulat.
PEPERIKSAAN PENGGAL 1 - 900/1
Bahagian B – Mengandungi 4 soalan struktur.
Pelajar perlu jawab semua soalan.
Pada setiap soalan diperuntukkan markah tertentu.
Jumlah markah bagi bahagian ini adalah 15.
Soalan terbahagi kepada 2 bentuk iaitu:
a. LOTS (Lower Of Thingking Skills) – Kemahiran Berfikir Aras
Rendah.
b. HOTS (Higher Of Thingking Skills) – Kemahiran Berfikir
Aras Tinggi.
Soalan bentuk LOTS lebih mudah berbanding soalan
HOTS .
PEPERIKSAAN PENGGAL 1 - 900/1
Soalan LOTS biasanya menggunakan frasa
‘cadangkan’, ‘nyatakan’ dan ‘berikan’ pada awal soalan.
Bagi setiap soalan LOTS, Jumlah jawapan yang diminta
biasanya sama dengan jumlah markah yang diperuntukkan.
Contoh ; Nyatakan empat usaha kerajaan …………. (4M)
; Nyatakan tiga elemen pilihanraya ………… (3M)
Nyatakan 4 usaha kerajaan diberi 4 markah.
Nyatakn 3 elemen pilihanraya diberi 3 markah.
Bagi soalan LOTS, pelajar hanya perlu nyatakan
idea/jawapan ringkas dan tidak perlu membuat huraian.
PEPERIKSAAN PENGGAL 1 – 900/1
Soalan HOTS biasanya
menggunakan frasa
‘huraikan’
dan ‘terangkan’ pada
awal soalan .
Bagi soalan HOTS –
Jumlah markah yang
diperuntukkan adalah 2 kali
ganda jumlah jawapan yang
diminta .
Contoh
- Huraikan dua cara
bagaimana. . . . . (4 markah )
- Terangkan dua keadaan
pihak. . . . . . . (4 markah )
 Jawapan diperlukan 2 ,
markah diperuntukkan 4 .
Setiap jawapan perlu
dibuat huraian lanjut .
Tanpa huraian , pelajar
tidak akan mendapat markah
penuh .
PEPERIKSAAN PENGGAL 1 – 900/1
• Bagi soalan struktur Bahagian B ini terdapat beberapa
peraturan yang perlu dipatuhi .
• Bagi setiap soalan , pelajar hanya perlu menjawab mengikut
arahan soalan .
- Contoh ; Jika soalan minta 2 jawapan , tetapi pelajar
memberikan 4 jawapan , hanya jawapan yang teratas sahaja
diambil kira. Jawapan ketiga dan keempat akan diabaikan .
Tiada markah akan diberikan untuk jawapan ke-3 dan ke-4 .
• Soalan bahagian ini perlu dijawab dengan sangat berhati-
hati. Ini adalah kerana penggunaan kata kerja/frasa yang
salah di depan jawapan akan menyebabkan pelajar tidak
mendapat sebarang markah walaupun ayat seterusnya
betul.
Contoh : Terangkan empat peranan
MAMPU . . . . . . (4M)
Pelajar memulakan jawapan dengan perkataan
‘memodenkan‘ maka jawapan adalah salah .
Jawapan sebenar adalah penggerak / penasihat /
peneraju . Maka pelajar akan mendapat 0 markah.
Jawapan bahagian
struktur menggunakan
Terarinologi bagi nama
organisasi seperti ASEAN ,
APEC , K-EKONOMI , e-
dagang adalah diterima dan
tidak perlu dihuraikan
maksudnya .
Soalan HOTS adalah
lebih sukar berbanding
LOTS . Soalan LOTS ,
jawapannya adalah Idea
sahaja manakala bagi
soalan HOTS , jawapan
yang diberi perlu
dihuraikan .
PEPERIKSAAN PENGGAL 1 – 900/1
 Soalan Struktur 
Contoh – contoh soalan HOTS .
• Majlis Penasihat Ekonomi
Negara ( NEAC ) telah
menggariskan lapan
inisiatif Pembaharuan strategik
bagi merealisasikan hasrat
kerajaan
menjayakan Model Baru
Ekonomi ( MBE ) . Huraikan dua
daripada lapan
inisiatif tersebut . . . . ( 4M ) .
• Huraikan dua cara bagaimana
seseorang tertuduh boleh
dihadapkan ke mahkamah . . .
( 4M ) .
Contoh – contoh soalan LOTS .
• Nyatakan tiga elemen penting
untuk melaksanakan
pilihanraya di Malaysia . . . . ( 3M ) .
• Nyatakan empat usaha kerajaan
bagi mencapai negara
berpendapatan tinggi menjelang
tahun 2020 . . . . ( 4M ) .
• Nyatakan empat strategi yang
dilaksanakan oleh kerajaan dalam
Rancangan Malaysia ke sepuluh
(RMK 10) untuk menjadikan
Malaysia sebagai negara maju . . .
( 4M ) .
SEKIAN TERIMA KASIH!
^_^
Semoga para pelajar akan mendapat keputusan
yang cemerlang dalam peperiksaan yang akan
datang….

More Related Content

What's hot

sejarah penggal 2 stpm-Pengubahsuaian di indonesia
sejarah penggal 2 stpm-Pengubahsuaian di indonesia sejarah penggal 2 stpm-Pengubahsuaian di indonesia
sejarah penggal 2 stpm-Pengubahsuaian di indonesia Syazwani Idris
 
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)Christine Leo
 
Demokrasi dan plihanraya-pengajian Am
Demokrasi dan plihanraya-pengajian AmDemokrasi dan plihanraya-pengajian Am
Demokrasi dan plihanraya-pengajian AmNoraZiemah AZman
 
Penggunaan Internet dalam Perniagaan
Penggunaan Internet dalam PerniagaanPenggunaan Internet dalam Perniagaan
Penggunaan Internet dalam Perniagaanhard.Life
 
Ciri-ciri ekonomi sara diri dan komersial di Indonesia (sejarah asia tenggara)
Ciri-ciri ekonomi sara diri dan komersial di Indonesia (sejarah asia tenggara)Ciri-ciri ekonomi sara diri dan komersial di Indonesia (sejarah asia tenggara)
Ciri-ciri ekonomi sara diri dan komersial di Indonesia (sejarah asia tenggara)Durratun Dian
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20saadiah alidrus
 
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)munnianwar
 
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL NurZahidah22
 
Faktor perang dunia pertama
Faktor perang dunia pertamaFaktor perang dunia pertama
Faktor perang dunia pertamaHairul Nizam
 
Sejarah : Perluasan Kuasa Barat Pada Zaman Uthmaniyah ( STPM )
Sejarah : Perluasan Kuasa Barat Pada Zaman Uthmaniyah ( STPM )Sejarah : Perluasan Kuasa Barat Pada Zaman Uthmaniyah ( STPM )
Sejarah : Perluasan Kuasa Barat Pada Zaman Uthmaniyah ( STPM )Thanushah Soniyasee
 
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM BaharuSukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM BaharuRusslan Ssvs
 
Sejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
Sejarah STPM: 2.2 Negara BangsaSejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
Sejarah STPM: 2.2 Negara BangsaPresley Marcel
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
Perjuangan Secara Berperlembagaan 1946-1960
Perjuangan Secara Berperlembagaan 1946-1960Perjuangan Secara Berperlembagaan 1946-1960
Perjuangan Secara Berperlembagaan 1946-1960Kamarularnizam
 
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalismeCempedak GoreNg
 
Sejarah STPM Gerakan Pembaharuan Ching
 Sejarah STPM Gerakan Pembaharuan Ching Sejarah STPM Gerakan Pembaharuan Ching
Sejarah STPM Gerakan Pembaharuan ChingMr Pickle
 
STPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa Asing
STPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa AsingSTPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa Asing
STPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa Asingnur_wady
 
Tema 3 kemajuan pendidikan jerman
Tema 3 kemajuan pendidikan jermanTema 3 kemajuan pendidikan jerman
Tema 3 kemajuan pendidikan jermanaseojjhy
 
EAEC Perundingan Ekonomi Asia Timur
EAEC  Perundingan Ekonomi Asia TimurEAEC  Perundingan Ekonomi Asia Timur
EAEC Perundingan Ekonomi Asia Timurmunnianwar
 

What's hot (20)

sejarah penggal 2 stpm-Pengubahsuaian di indonesia
sejarah penggal 2 stpm-Pengubahsuaian di indonesia sejarah penggal 2 stpm-Pengubahsuaian di indonesia
sejarah penggal 2 stpm-Pengubahsuaian di indonesia
 
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)
 
Demokrasi dan plihanraya-pengajian Am
Demokrasi dan plihanraya-pengajian AmDemokrasi dan plihanraya-pengajian Am
Demokrasi dan plihanraya-pengajian Am
 
Penggunaan Internet dalam Perniagaan
Penggunaan Internet dalam PerniagaanPenggunaan Internet dalam Perniagaan
Penggunaan Internet dalam Perniagaan
 
Ciri-ciri ekonomi sara diri dan komersial di Indonesia (sejarah asia tenggara)
Ciri-ciri ekonomi sara diri dan komersial di Indonesia (sejarah asia tenggara)Ciri-ciri ekonomi sara diri dan komersial di Indonesia (sejarah asia tenggara)
Ciri-ciri ekonomi sara diri dan komersial di Indonesia (sejarah asia tenggara)
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
 
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)
 
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL
 
Faktor perang dunia pertama
Faktor perang dunia pertamaFaktor perang dunia pertama
Faktor perang dunia pertama
 
Sejarah : Perluasan Kuasa Barat Pada Zaman Uthmaniyah ( STPM )
Sejarah : Perluasan Kuasa Barat Pada Zaman Uthmaniyah ( STPM )Sejarah : Perluasan Kuasa Barat Pada Zaman Uthmaniyah ( STPM )
Sejarah : Perluasan Kuasa Barat Pada Zaman Uthmaniyah ( STPM )
 
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM BaharuSukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
 
Sejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
Sejarah STPM: 2.2 Negara BangsaSejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
Sejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
 
Perjuangan Secara Berperlembagaan 1946-1960
Perjuangan Secara Berperlembagaan 1946-1960Perjuangan Secara Berperlembagaan 1946-1960
Perjuangan Secara Berperlembagaan 1946-1960
 
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
 
Sejarah STPM Gerakan Pembaharuan Ching
 Sejarah STPM Gerakan Pembaharuan Ching Sejarah STPM Gerakan Pembaharuan Ching
Sejarah STPM Gerakan Pembaharuan Ching
 
Kelemahan pentadbiran melaka
Kelemahan pentadbiran melakaKelemahan pentadbiran melaka
Kelemahan pentadbiran melaka
 
STPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa Asing
STPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa AsingSTPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa Asing
STPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa Asing
 
Tema 3 kemajuan pendidikan jerman
Tema 3 kemajuan pendidikan jermanTema 3 kemajuan pendidikan jerman
Tema 3 kemajuan pendidikan jerman
 
EAEC Perundingan Ekonomi Asia Timur
EAEC  Perundingan Ekonomi Asia TimurEAEC  Perundingan Ekonomi Asia Timur
EAEC Perundingan Ekonomi Asia Timur
 

Similar to OPTIMASI

Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016Cheng Cheng Chai
 
Tips Awal Peperiksaan exam PTD
Tips Awal Peperiksaan exam PTDTips Awal Peperiksaan exam PTD
Tips Awal Peperiksaan exam PTDAkmal Adios
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentationmaelmazni
 
1. krm3053 tugasan sem 2 2013 14 (1)
1. krm3053 tugasan sem 2 2013 14 (1)1. krm3053 tugasan sem 2 2013 14 (1)
1. krm3053 tugasan sem 2 2013 14 (1)Jaya Lakshmi
 
Pendampingan literasi numerasi - 2 Feb 2022.pdf
Pendampingan literasi numerasi - 2 Feb 2022.pdfPendampingan literasi numerasi - 2 Feb 2022.pdf
Pendampingan literasi numerasi - 2 Feb 2022.pdfnirmala sani K
 
Dialog-Prestasi-Sekolah-pptx.pptx
Dialog-Prestasi-Sekolah-pptx.pptxDialog-Prestasi-Sekolah-pptx.pptx
Dialog-Prestasi-Sekolah-pptx.pptxmohdsofi10
 
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 141. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14Cik BaCo
 
Pengenalan Sejarah SPM 2013
Pengenalan Sejarah SPM 2013Pengenalan Sejarah SPM 2013
Pengenalan Sejarah SPM 2013Dyieba Latif
 
Program kecemerlangan pengajian perniagaan
Program kecemerlangan pengajian perniagaanProgram kecemerlangan pengajian perniagaan
Program kecemerlangan pengajian perniagaanNur Fatihah
 
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)krys73
 
3. isu isu timss
3. isu isu timss3. isu isu timss
3. isu isu timssyunging84
 
PERENCANAAN-DAN-PENGEMBANGAN-BISNIS.pdf
PERENCANAAN-DAN-PENGEMBANGAN-BISNIS.pdfPERENCANAAN-DAN-PENGEMBANGAN-BISNIS.pdf
PERENCANAAN-DAN-PENGEMBANGAN-BISNIS.pdfBayuFajar17
 

Similar to OPTIMASI (20)

Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016
 
Tips Awal Peperiksaan exam PTD
Tips Awal Peperiksaan exam PTDTips Awal Peperiksaan exam PTD
Tips Awal Peperiksaan exam PTD
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
1. krm3053 tugasan sem 2 2013 14 (1)
1. krm3053 tugasan sem 2 2013 14 (1)1. krm3053 tugasan sem 2 2013 14 (1)
1. krm3053 tugasan sem 2 2013 14 (1)
 
Ho ts sm matematik-1
Ho ts sm matematik-1Ho ts sm matematik-1
Ho ts sm matematik-1
 
Ho ts sm matematik
Ho ts sm matematikHo ts sm matematik
Ho ts sm matematik
 
Pendampingan literasi numerasi - 2 Feb 2022.pdf
Pendampingan literasi numerasi - 2 Feb 2022.pdfPendampingan literasi numerasi - 2 Feb 2022.pdf
Pendampingan literasi numerasi - 2 Feb 2022.pdf
 
Dialog-Prestasi-Sekolah-pptx.pptx
Dialog-Prestasi-Sekolah-pptx.pptxDialog-Prestasi-Sekolah-pptx.pptx
Dialog-Prestasi-Sekolah-pptx.pptx
 
Pro tim
Pro timPro tim
Pro tim
 
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 141. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14
 
Pengenalan Sejarah SPM 2013
Pengenalan Sejarah SPM 2013Pengenalan Sejarah SPM 2013
Pengenalan Sejarah SPM 2013
 
Program kecemerlangan pengajian perniagaan
Program kecemerlangan pengajian perniagaanProgram kecemerlangan pengajian perniagaan
Program kecemerlangan pengajian perniagaan
 
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
 
Isu isu timms
Isu  isu timmsIsu  isu timms
Isu isu timms
 
3. isu isu timss
3. isu isu timss3. isu isu timss
3. isu isu timss
 
3. timss
3. timss3. timss
3. timss
 
3. isu isu timss
3. isu isu timss3. isu isu timss
3. isu isu timss
 
3. timss
3. timss3. timss
3. timss
 
PERENCANAAN-DAN-PENGEMBANGAN-BISNIS.pdf
PERENCANAAN-DAN-PENGEMBANGAN-BISNIS.pdfPERENCANAAN-DAN-PENGEMBANGAN-BISNIS.pdf
PERENCANAAN-DAN-PENGEMBANGAN-BISNIS.pdf
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 

OPTIMASI

  • 1. PENGAJIAN AM SEMESTER 1 900/1 4 Soalan Struktur 3 Soalan Esei (perlu jawab 2 sahaja) 15 Soalan Objektif aneka pilihan
  • 2. Bagi setiap penggal terdapat wajaran markah peperiksaan tertentu. i. Penggal 1 – Wajaran (29%) dan markah 80. ii. Penggal 2 – Wajaran (22%) dan markah 80. iii. Penggal 3 – Wajaran (29%) dan markah 80. iv. PBS / Kerja Kursus – Wajaran (20%) dan markah 55. Mulai Jun 2012. P&P dan Peperiksaan dipecahkan kepada 3 penggal. Peperiksaan Penggal 1-900/1, Penggal 2-900/2, Penggal 3-900/3. PBS / Kerja Kursus P.Am diadakan pada penggal 2 dengan kod 900/4.
  • 3.
  • 4. Kepentingan dan Cabaran Tadbir Urus. (Globalisasi dan Daya saing) : Sistem Penyampaian. Integriti. Pembangunan Modal Insan. Pengaruh teknologi maklumat. Cabaran, Punca dan Penyelesaian. Pertahanan. Sosial/ Budaya. Ekonomi. Politik. Sains & Teknologi. Integrasi & Perpaduan.
  • 5. PEPERIKSAAN PENGGAL 1 – 900/1 Terdapat 3 bahagian soalan iaitu A, B dan C. Bahagian A – Mengandungi 15 soalan objektif aneka pilihan. Satu soalan mewakili 1 markah. Soalan merangkumi semua topik di bawah tajuk Malaysia Kekal Berdaulat.
  • 6. PEPERIKSAAN PENGGAL 1 - 900/1 Bahagian B – Mengandungi 4 soalan struktur. Pelajar perlu jawab semua soalan. Pada setiap soalan diperuntukkan markah tertentu. Jumlah markah bagi bahagian ini adalah 15. Soalan terbahagi kepada 2 bentuk iaitu: a. LOTS (Lower Of Thingking Skills) – Kemahiran Berfikir Aras Rendah. b. HOTS (Higher Of Thingking Skills) – Kemahiran Berfikir Aras Tinggi. Soalan bentuk LOTS lebih mudah berbanding soalan HOTS .
  • 7. PEPERIKSAAN PENGGAL 1 - 900/1 Soalan LOTS biasanya menggunakan frasa ‘cadangkan’, ‘nyatakan’ dan ‘berikan’ pada awal soalan. Bagi setiap soalan LOTS, Jumlah jawapan yang diminta biasanya sama dengan jumlah markah yang diperuntukkan. Contoh ; Nyatakan empat usaha kerajaan …………. (4M) ; Nyatakan tiga elemen pilihanraya ………… (3M) Nyatakan 4 usaha kerajaan diberi 4 markah. Nyatakn 3 elemen pilihanraya diberi 3 markah. Bagi soalan LOTS, pelajar hanya perlu nyatakan idea/jawapan ringkas dan tidak perlu membuat huraian.
  • 8. PEPERIKSAAN PENGGAL 1 – 900/1 Soalan HOTS biasanya menggunakan frasa ‘huraikan’ dan ‘terangkan’ pada awal soalan . Bagi soalan HOTS – Jumlah markah yang diperuntukkan adalah 2 kali ganda jumlah jawapan yang diminta . Contoh - Huraikan dua cara bagaimana. . . . . (4 markah ) - Terangkan dua keadaan pihak. . . . . . . (4 markah )  Jawapan diperlukan 2 , markah diperuntukkan 4 . Setiap jawapan perlu dibuat huraian lanjut . Tanpa huraian , pelajar tidak akan mendapat markah penuh .
  • 9. PEPERIKSAAN PENGGAL 1 – 900/1 • Bagi soalan struktur Bahagian B ini terdapat beberapa peraturan yang perlu dipatuhi . • Bagi setiap soalan , pelajar hanya perlu menjawab mengikut arahan soalan . - Contoh ; Jika soalan minta 2 jawapan , tetapi pelajar memberikan 4 jawapan , hanya jawapan yang teratas sahaja diambil kira. Jawapan ketiga dan keempat akan diabaikan . Tiada markah akan diberikan untuk jawapan ke-3 dan ke-4 . • Soalan bahagian ini perlu dijawab dengan sangat berhati- hati. Ini adalah kerana penggunaan kata kerja/frasa yang salah di depan jawapan akan menyebabkan pelajar tidak mendapat sebarang markah walaupun ayat seterusnya betul.
  • 10. Contoh : Terangkan empat peranan MAMPU . . . . . . (4M) Pelajar memulakan jawapan dengan perkataan ‘memodenkan‘ maka jawapan adalah salah . Jawapan sebenar adalah penggerak / penasihat / peneraju . Maka pelajar akan mendapat 0 markah. Jawapan bahagian struktur menggunakan Terarinologi bagi nama organisasi seperti ASEAN , APEC , K-EKONOMI , e- dagang adalah diterima dan tidak perlu dihuraikan maksudnya . Soalan HOTS adalah lebih sukar berbanding LOTS . Soalan LOTS , jawapannya adalah Idea sahaja manakala bagi soalan HOTS , jawapan yang diberi perlu dihuraikan .
  • 11. PEPERIKSAAN PENGGAL 1 – 900/1  Soalan Struktur  Contoh – contoh soalan HOTS . • Majlis Penasihat Ekonomi Negara ( NEAC ) telah menggariskan lapan inisiatif Pembaharuan strategik bagi merealisasikan hasrat kerajaan menjayakan Model Baru Ekonomi ( MBE ) . Huraikan dua daripada lapan inisiatif tersebut . . . . ( 4M ) . • Huraikan dua cara bagaimana seseorang tertuduh boleh dihadapkan ke mahkamah . . . ( 4M ) . Contoh – contoh soalan LOTS . • Nyatakan tiga elemen penting untuk melaksanakan pilihanraya di Malaysia . . . . ( 3M ) . • Nyatakan empat usaha kerajaan bagi mencapai negara berpendapatan tinggi menjelang tahun 2020 . . . . ( 4M ) . • Nyatakan empat strategi yang dilaksanakan oleh kerajaan dalam Rancangan Malaysia ke sepuluh (RMK 10) untuk menjadikan Malaysia sebagai negara maju . . . ( 4M ) .
  • 12. SEKIAN TERIMA KASIH! ^_^ Semoga para pelajar akan mendapat keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan yang akan datang….