Tema 3 kemajuan pendidikan jerman

1. TEMA 3
KEMAJUAN
PENDIDIKAN
B A B 3 S I S T E M P E N D I D I K A N D I
J E R M A N
Disediakan oleh : Jhyerond Johny & Elsie Salfinah Philip
Kelas : PRA Universiti Junior 2

2. Dasar pendidikan
•Tletak di bwh pguasan gereja – prusia.
•Raja Frederic 11 – kerajan ambil alih ptadbiran sekolah.
•Raja Frederic 11 m’gubal undang2 sekolah bg tujan
tersebut.
•Mnurut undang2 ini, seorang inspektor dilantik utk
jlankan meriksaan thdp sekolah.
•Laporan dhantar di berlin consistory & catholic silesia.
•Lembaga sekolah (obersshulcollegium) d’tubhkan bg
mlancarkan kwln pusat thdp SMT di Prusia.
•Sistem pndidikan dbwh kwln kerajaan spenuhnya pd
abad 19 M.
•Hal ehwal pendidkan tletak di bwh menteri pendidikan.
•Kerajaan pusat kawal dasar bkaitan pgurusan sekolah.
•1809 – JPA dtubuhkan mudahkan kwl kerajaan pusat
thdp insttitusi pendidkan.
•Kerajaan pusat tetap mata pljrn serta buku teks.
•Berperanan dlm perlantikan guru seta penyeliaan
sekolah.
•Kanak2 5-14 thn wajip pergi sekolah – raja Frederic 11.

3. Kod undang-undang
pendidikan
Pgurusn &
ptadbiran sistem
pendidikan bg
melancarkan
sistem
pendidikan
lancar & teratur.
Raja Frederic 1
isytiharkan
undang2 bg
sekolah laatin
& sekolah
dikendalikan
oleh mubaligh.
‘advisory
order’ b’kait
rapat dgn
pgendalian
sekolah
awam.
Ibubapa
wajib hntr
anak2 ke
sekolah.den
da akn
dikenakan.
Undang2
sekolah
disytiharkan
bg wilayah
prusia
timur.
Pbinaan
sekolah,
yuran
pengajian,
bantuan
kerajaan, &
gaji guru.
Undang2
penyelengaraan
‘general land-
schule
regiement’
Asas
pgenalan
sekolah
rendah di
prusia.

4. Pembinaan sekolah
•Raja Frederic William 1
•Sejumlah wang diperuntukkan.
•>1000 SR didirikan.
•8000 sekolah baru ditubhkan.
•Inisiatif mdirikan sekolah di pomeranin yg ditawan
sweden.
•Bina sekolah2 di Prusia – raja Frederic 2.
•Penekanan kpd usaha mbangunkan institusi2 pdidikan.
•Bekalkan guru2.
Bantuan kewangan
•Sedia kemudahan & prasarana sekolah.
•50000 thaler dguna untuk bina sekolah & baiki.
•Tanah & sumbangan kewangan dberikan oleh Raja
Frederick 1.

5. INSTITUSI PENDIDIKAN
Pendidkan Rendah
•Ditubuhkan di sluruh Prusia.
•> 1000 SR dibina.
•Atas inisiatif Raja Frederic William 1 , 1800 sekolah baru
ditubuhkan.
•Langkah diteruskan oleh raja Frederic William 2 namun
tlh m’alihkan perhatian stlah alami kekalahan dgn
Napoleon.
•Volksschulen terbuka kpd semua lapisan pddk.
•7 thn hdk mdaftar di sekolah Rendah.
•Pddikan di SR akna berlanjutan sehingga 14 thn.
•Agama, mbaca, mnulis, mgira, geografi, sejarah &
gimnastik.
•Kdr buta huruf rendah krn dsr kerajaan.

6. Pendidkan
menengah
•2 aliran :
•Sekolah gymnasium
•Sekolah awam (real-school)
•Gymnasium – bahasa latin & greek. Sediakan pelajar
mlajutkan pelajaran di peringkat universiti.
•Awam – bahasa ibunda, matematik, sains tabii, & bhs
moden.
•Matlamat – mlahirkan pelajar yg dpt mjalani khidupan
dgn t’atur.
•Dberi Pnekanan oleh Raja Frederic William 111.
•Tempoh bg gymasia dan awam 9 thn.
•9 thn pelajar mdaftar di SM
•Yuran p’gajian 5-27 dolar.
Pendidikan
Teknikal
•Bidang teknolgi sejajar dgn usaha utk mbangunkan sektor
perindustrian & p’dagagan.
•Myebabkan sistem p’belajaran tlh diubah suai dgn beri
pnekanan kpd teknikal.
•Politeknik & sekolah p’dagangan tlh ditubuhkan.

7. Universiti
•Institusi pengajian tinggi – kerajaan2 negeri.
•Kerajaan negeri beri dana & bantuan kewangan.
•4 fakulti :
•Teologi
•Undang2
•Perubatan
•Falsafah.
•Fakulti Falsafah meliputi matematik, sejarah,
kesusasteraan, sains tabii, & filologi.
•Seorang rektor akn dipilih oleh profesor bg mgendalikan
p’tadbiran universiti.
•Unversiti Berlin – popular (200 prof. , 5000 pelajar), beri
pnekanan penyelidikan.
•Fichte – beri idea pnubuhan Universiti tersebut.disokong
oleh humboldt , Menteri Pengajian Awam.
•Ramai sarjana telah dilahirkan.

8. Pentadbiran
Sekolah
Diltakkan di
bwh p’awasan
‘Berlin
Consistory’ –
raja Frederic
william 11.
Sistem
pentadbiran
mletakkan asas
bg klahiran
sekolah
gymnasien yg
gantikan sekolah
Latin.
Sistem
pentadbiran
yg seragam bg
sekolah di
Prusia.

9. Tenaga Pengajar
•Guru kddkn rendah dlm msyrkt.
•Bilagan guru di pdlmn & luar bndr sedikit.
•Latihan utk mdidik knk2 cberikan kpd tukang kasut, tukang jahit,
peg.keselamatan, & gembala.
•Pesuruhjaya dilantik bg mnangani masalah kekurangan guru .
•Raja Frederic William 1 ambil lgkh bekalkn tenaga pengajar
terlatih di luar bandr pd thn 1722.
•Guru yg bwibawa direkrut utk bkidamt di sekolah – Raja Frederic
11.
•Syarat & kelayakan guru tdapat dlm undang.
•Guru yg tdk punya kebolehan akn dipecat.

10. Sekolah Rendah
•B’asaskan kpd teori yg dikemukan oleh Pestalozzi.
•Pnekanan p’kembangan mental kanak-kanak & lthn
mgunakan deria.
•Geografi, sejarah, & B.Jerman – lahirkan semangat
patriotisme.
•Muzik – diberipenekanan agar pelajr dpt m’ambil
bahagian dlm pertandingan lagu patriotik.
•Lukisan, matematik, & latihan Jasmani.
•Agama – nilai moral, hormat menghormati &n rendah
diri.
Sekolah Menengah
•B.Latin, B.Greek, B.Jerman, sejarah, geografi, matematik,
agama & sains.
•Penekanan dberikan kpd pengajian mata pelajaran
humanisme 1837.
Universiti
•P’khususan dlm p’bagai lapangan ilmu p’etahuan.
•Philologi, egiptologi, sejarah, falsafah, psikologi, undang2,
anatomi, zoologi, kimia & fizik.
KURIKULUM

11. Latihan Perguruan
•Aktiviti p’gajaran & p’belajaran.
•Mahir & ada pgetahuan.
•1693 – latihan pguruan di Halle.
•Dianjurkan oleh Francke (tokoh pdidik tkenal)
•Johann Julius Hecker anjur seminar guru di prusia.
•Tujuan seminar mlatih pelajar drpd aliran teologi utk jd
guru di sekolah Latin.
•Pusat lthn guru yg dkenali sbg Lehrerseminar di Berlin
1747.
•Dana dberikan oleh Raja Frederic Willliam11 d’sebabkan
kejayaan yg dicapai.
•Kesan muncul pusat lthn guru di seluruh Jerman.
•Dinyatakan tdpt 6 institusi sbg pst lthn guru mnurut kod
Silesia (1765).
•Slps Prusia, pusat lthn pguruan di wilayah yg lain –
austria, saxe-Weimar(1783) & Saxony (1788).
Kaedah P&P
•JPA dtubuhkan utk kendalikan hal ehwal pdidikan di
Jerman 1808.
•Tindkan pertama – hntr 17 org guru dr Prusia ke
Switzerland.
•M’pelajari idea & kaedah p’belajaran yg d’ajurkan oleh
Pestalozzi.
•Carl August Zellar diundang utk mgendalikan bengkel
P&P & pbelajaran Pestaozzi 1809.

12. Kaedah P&P
•Guru-guru yg mnerima lthn dlm bengkel yg dianjurkan
di Pestalozzi dilantk sbg pengarah institut lthn pguruan.
•Tujuan – melatih guru-guru di Jerman.
•Gustavus Frederich Dinter (pengetua Pusat Lthn Saxony)
dilantik sbg pesurujaya pdidikan di wilayah timur Prusia.
•Idea pestalozzi dgunakan meluas dlm P&P.

13. Yuran
pengajian
Raja Frederic
William 1 (1713-
1740) pelajar
dikehendaki
bayar yuran
p’sekolahan.
Bantuan drpd
Tabung
kebajikan
kanak-kanak
miskin
dberikan kpd
pelajar miskin.
Yuran
persekolahn
diseragamkan
ketika Raja
Frederic 11.