SlideShare a Scribd company logo
PENDIDIKAN SIVIK DAN
KEWARGANEGARAAN
WARISAN KEPELBAGAIAN
BUDAYA MALAYSIA
KAUM INDIA
AGAMA DAN
KEPERCAYAAN
KEBANYAKAN KAUM INDIA MENGANUTI AGAMA HINDU.
AGAMA HINDU
ā€¢ Hinduisme juga memberi peraturan-peraturan dan
undang-undang tertentu sebagai petunjuk kepada tingkah
laku penganut-penganutnya.
ā€¢ Matlamat utama penganutnya ialah untuk mencapai
Nirvana atau Moksha yang membolehkan mereka bersatu
dengan tuhan/Dewa Brahma.
ā€¢ Ia boleh dicapai melalui kehidupan yang sederhana. Sebab
itulah mereka percaya kepada kelahiran semula.
Agama hindu menggalakkan para penganutnya supaya
mengamalkan nilai ā€“ nilai murni dalam kehidupan
seharian seperti tercatat dalam kitab suci Thirukkural,
(1999) PHUM, halaman 296 yang mengatakan,
ā€œBudiman yang tidak mengharapkan balasan
diumpamakan bagai awan yang membawa hujanā€ dan
ā€œInsan mulia tidak membalas dendam walaupun
dirinya dianiayai orangā€. Ayat ā€“ ayat ini jelas mengajak
penganutnya supaya sentiasa membuat kebaikan
tanpa mengharapkan balasan dan tidak menyimpan
perasaan dendam walaupun dirinya dianiayai.
Buku Teks PJK m/s 96
PERAYAAN
KAUM INDIA
Buku Teks PSK m/s 108 -109
HARI DEEPAVALI
ā€¢ Dirayakan oleh seluruh penganut agama Hindu pada bulan
ketujuh mengikut kalendar tamil.
ā€¢ Dikenali juga sebagai ā€˜sebarisan cahaya atau sinaranā€™ dan
disambut sebagai merayakan simbol kebaikan
menumpaskan kejahatan.
ā€¢ Perayaan ini disambut bagi meraikan kejayaan Dewa
Rama menumpaskan Ravana yang jahat dan juga Dewa
Krishna yang berjaya menumpaskan Asura.
ā€¢ Rumah dibersihkan dan dihias dengan kolam, lampu ā€“
lampu moden, dan pelita tradisi.
ā€¢ Penganut agama Hindu akan mandi minyak pada pagi
Deepavali yang melambangkan penyucian diri.
ā€¢ Mereka mengunjungi kuil untuk bersembahyang.
HARI THAIPUSAM
ā€¢ Disambut pada bulan Thai, iaitu bulan
kesepuluh dalam kalendar Tamil.
ā€¢ Disambut bagi menghormati Dewa Murugan
atau Dewa Subramaniam.
ā€¢ Mereka akan membawa kavadi sebagai tanda
membayar nazar.
ā€¢ Susu, madu dan kelapa akan dipersembahkan
kepada Dewa Murugan.
ā€¢ Di Malaysia, Gua Batu Caves di Selangor menjadi
tumpuan penganut Hindu meraikan perayaan
Thaipusam.
HARI WESAK
ā€¢ Dirayakan pada bulan Mei pada waktu bulan terang
oleh seluruh penganut agama Buddha.
ā€¢ Merupakan hari terpenting kerana melambangkan
kelahiran, pencerahan dan kematian Gautama
Buddha.
ā€¢ Untuk memperingati tiga peristiwa penting iaitu
kelahiran, kesedaran, dan kematian Buddha.
ā€¢ Penganut agama Buddha mengunjungi vihara (kuil)
untuk bersembahyang dan melepaskan burung
merpati.
ā€¢ Turut memberi makanan kepada orang miskin dan
bersedekah kepada sami.
PAKAIAN
TRADISIONAL
SARI
ā€¢ Sari merupakan pakaian
tradisional India yang mudah
dikenali di seluruh dunia.
Sebidang kain berukuran 5
hingga 6 ela panjang
dipadankan dengan kain dalam
yang berwarna seakan-akan
kain sari tersebut, serta choli
yang berwarna sama atau
setentang dengannya. Kain sari
ini dililit pada badan dengan
bahagian hujungnya yang
bersulam diletak di atas bahu
kiri. Kain dalam dipakai di atas
atau di bawah pusat dan
berfungsi menyokong kain sari
tersebut dari terlucut. Sari
diperbuat daripada pelbagai
jenis, corak dan warna kain
yang sememangnya indah.
SALWAR KAMEEZ @ PUNJABI
ā€¢ Pakaian salwar kameez
atau baju Punjabi, yang
juga popular di kalangan
wanita di utara India,
terdiri daripada blaus
panjang yang
dipadankan dengan
seluar panjang yang
longgar, serta tudung
kepala yang sesuai
warnanya. Wanita India
juga gemar memakai
dupatta di bahu mereka
ketika memakai salwar
kameez.
KURTA DAN KURTA PIJAMA
ā€¢ Kurta pula merupakan pakaian
tradisional bagi lelaki kaum
india. Kemeja panjang yang
sampai ke lutut yang diperbuat
daripada kain kapas atau lime
dan sutera. Kurta ini pada
kebiasaanya akan dipakai
bersama salwar longgar,seluar
longgar atau seluar churidar.
ā€¢ Kurta pijama adalah kurta yang
dipakai oleh pemakainya
bersama pijama dimana kurta
pijama ini kebanyakkan dipakai
ketika majlis-majlis rasmi.
Kurta ini juga boleh dipakai
bersama dhoti. Dhoti ialah
sejenis kain berbentuk segi
empat panjang yang
dianggarkan sepanjang 5 meter
yang dililit di sekitar pinggang
dan kaki.
MAKANAN
TRADISIONAL
ROTI CANAI
ā€¢ Roti canai atau roti jenis
leper yang berbentuk
bulatini, merupakan satu
makanan kegemaran di
Malaysia.Ia dimakan
sebagai makanan pagi,
tengahari, petang,dan
malam. Sering kali
dimakan bersama dengan
tehtarik, atau teh
ais.Biasanya dihidangkan
dengan kuahdal atau
parpu atau kari dengan
sambal ikan bilis.
CAPATI
ā€¢ Capati merupakan makanan ruji roti
kaumIndia. Capati yang diolah dari gandum
tulin mempunyaibanyak khasiat dan
makanan sesuai untuk penyakitkencing
manis dan darah tinggi. Roti-roti ini
sedapdimakan bersama dal, kari dan sambal.
MURUKKU
ā€¢ Murukku merupakan makanan tradisional
kaum India. Biasanya dijadikan makanan
ringan atau kudapan bagikebanyakan
penduduk di Malaysia. Ia biasanya
dihidangkan pada sambutan Hari Deepavari.
PUTU MAYAM
ā€¢ Putu mayam merupakan makanan tradisional
Indiayang telah mendapat sambutan yang
mengalakkan dari semua bangsa dan kini turut
dinikmati oleh semuakaum di Malaysia. Putu
mayam ini dihidangkanbersama kelapa parut
dan ggula perang atau gulakabung. Hidangan ini
dimakan sebagai makan pagibersama dengan
sayur berkuah.
TOSAI
ā€¢ Tosai juga terdiri daripada pelbagai
jenis seperti tosai telur, tosai cili,
tosai bawang dan sebagainya.
Makanan tradisional ini sering
dimakan oleh rakyat Malaysia
terutamanya kaum india. Tosai
dimakan sebagai sarapan pagi atau
makan malam.Tosai amat kaya
dengan karbohidrat dan protein.
Tosai dimakan dengan pelbagai
jenis lauk sampingan. Contohnya,
sambal dari buah-buahan, acar
india, kari ayam atau daging
kambing dan lain-lain. Di dalam
tosai, ia diisi dengan kentang dan
bawang yang telah di goreng
sehingga ranggup.
IDLI
ā€¢ Idli juga berasal dari India.Idli mempunyai banyak
jenis. Contohnya, sanna,rave atau sambar idli.Ia
dimakan sebagai sarapan pagi ataupun sebagai
makanan ringan.Makanan ini sering dihidang dengan
sambal dari buah-buahan,sambar dan lain-lain.Bahan
utamanya ialah vigna mungo dan nasi.

More Related Content

Viewers also liked

Folio Sivik Khidmat Masyarakat Tingkatan 5 Kajian Mengatasi Gejala Sosial Mer...
Folio Sivik Khidmat Masyarakat Tingkatan 5 Kajian Mengatasi Gejala Sosial Mer...Folio Sivik Khidmat Masyarakat Tingkatan 5 Kajian Mengatasi Gejala Sosial Mer...
Folio Sivik Khidmat Masyarakat Tingkatan 5 Kajian Mengatasi Gejala Sosial Mer...
Dania
Ā 
Soalan pertengahan tahun tingkatan 5
Soalan pertengahan tahun tingkatan 5Soalan pertengahan tahun tingkatan 5
Soalan pertengahan tahun tingkatan 5Sayah Yusop
Ā 
Rt psk tingkatan 5
Rt psk tingkatan 5Rt psk tingkatan 5
Rt psk tingkatan 5
Nur
Ā 
Soalan Ujian 1 mac 2013 Pendidkan Sivik Kewarganegaraan
Soalan Ujian 1 mac 2013 Pendidkan Sivik KewarganegaraanSoalan Ujian 1 mac 2013 Pendidkan Sivik Kewarganegaraan
Soalan Ujian 1 mac 2013 Pendidkan Sivik Kewarganegaraan
Legendary Rafiee
Ā 
Laporan Khidmat Masyarakat Sivik
Laporan Khidmat Masyarakat SivikLaporan Khidmat Masyarakat Sivik
Laporan Khidmat Masyarakat Sivik
shiek66
Ā 
pendidikan sepanjang hayat
pendidikan sepanjang hayatpendidikan sepanjang hayat
pendidikan sepanjang hayat
Dinda Rudzikzani
Ā 
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayatfiro HAR
Ā 
Folio sivik
Folio sivikFolio sivik
Folio siviksaidatul98
Ā 
Nota pendidikan sivik
Nota pendidikan sivikNota pendidikan sivik
Nota pendidikan sivikSyIrah Ismail
Ā 
Kertas kerja khidmat masyarakat
Kertas kerja khidmat masyarakatKertas kerja khidmat masyarakat
Kertas kerja khidmat masyarakatAsri Wahab
Ā 
Ujian psk tahun 5 (pertengahan tahun)
Ujian psk tahun 5 (pertengahan tahun)Ujian psk tahun 5 (pertengahan tahun)
Ujian psk tahun 5 (pertengahan tahun)Lia Osman
Ā 
Bab 4 pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Bab 4  pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatBab 4  pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Bab 4 pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatPak Teh Naim
Ā 
Contoh RPH
Contoh RPHContoh RPH
Contoh RPH
Gin K
Ā 
Konsep belajar sepanjang hayat
Konsep belajar sepanjang hayatKonsep belajar sepanjang hayat
Konsep belajar sepanjang hayatanche_meys
Ā 
Perikemanusiaan
PerikemanusiaanPerikemanusiaan
Perikemanusiaan
Andy Syahrizal
Ā 
Tema 2 hubungan kekeluargaan
Tema 2 hubungan kekeluargaanTema 2 hubungan kekeluargaan
Tema 2 hubungan kekeluargaanathirahhanis
Ā 
Laporan12
Laporan12Laporan12
Laporan12
Nurul Fauzan
Ā 
Folio Packing Report
Folio Packing Report Folio Packing Report
Folio Packing Report
Muhammad Kashif Rasheed
Ā 
Royal Museum poster
Royal Museum posterRoyal Museum poster
Royal Museum poster
Kuala Lumpur, Malaysia
Ā 

Viewers also liked (20)

Folio Sivik Khidmat Masyarakat Tingkatan 5 Kajian Mengatasi Gejala Sosial Mer...
Folio Sivik Khidmat Masyarakat Tingkatan 5 Kajian Mengatasi Gejala Sosial Mer...Folio Sivik Khidmat Masyarakat Tingkatan 5 Kajian Mengatasi Gejala Sosial Mer...
Folio Sivik Khidmat Masyarakat Tingkatan 5 Kajian Mengatasi Gejala Sosial Mer...
Ā 
Soalan pertengahan tahun tingkatan 5
Soalan pertengahan tahun tingkatan 5Soalan pertengahan tahun tingkatan 5
Soalan pertengahan tahun tingkatan 5
Ā 
Rt psk tingkatan 5
Rt psk tingkatan 5Rt psk tingkatan 5
Rt psk tingkatan 5
Ā 
Soalan Ujian 1 mac 2013 Pendidkan Sivik Kewarganegaraan
Soalan Ujian 1 mac 2013 Pendidkan Sivik KewarganegaraanSoalan Ujian 1 mac 2013 Pendidkan Sivik Kewarganegaraan
Soalan Ujian 1 mac 2013 Pendidkan Sivik Kewarganegaraan
Ā 
Laporan Khidmat Masyarakat Sivik
Laporan Khidmat Masyarakat SivikLaporan Khidmat Masyarakat Sivik
Laporan Khidmat Masyarakat Sivik
Ā 
pendidikan sepanjang hayat
pendidikan sepanjang hayatpendidikan sepanjang hayat
pendidikan sepanjang hayat
Ā 
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
Ā 
Folio sivik
Folio sivikFolio sivik
Folio sivik
Ā 
Nota pendidikan sivik
Nota pendidikan sivikNota pendidikan sivik
Nota pendidikan sivik
Ā 
Kertas kerja khidmat masyarakat
Kertas kerja khidmat masyarakatKertas kerja khidmat masyarakat
Kertas kerja khidmat masyarakat
Ā 
Ujian psk tahun 5 (pertengahan tahun)
Ujian psk tahun 5 (pertengahan tahun)Ujian psk tahun 5 (pertengahan tahun)
Ujian psk tahun 5 (pertengahan tahun)
Ā 
Bab 4 pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Bab 4  pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayatBab 4  pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Bab 4 pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
Ā 
Contoh RPH
Contoh RPHContoh RPH
Contoh RPH
Ā 
Konsep belajar sepanjang hayat
Konsep belajar sepanjang hayatKonsep belajar sepanjang hayat
Konsep belajar sepanjang hayat
Ā 
Perikemanusiaan
PerikemanusiaanPerikemanusiaan
Perikemanusiaan
Ā 
Tema 2 hubungan kekeluargaan
Tema 2 hubungan kekeluargaanTema 2 hubungan kekeluargaan
Tema 2 hubungan kekeluargaan
Ā 
Laporan12
Laporan12Laporan12
Laporan12
Ā 
Folio Packing Report
Folio Packing Report Folio Packing Report
Folio Packing Report
Ā 
Royal Museum poster
Royal Museum posterRoyal Museum poster
Royal Museum poster
Ā 
Sivik
SivikSivik
Sivik
Ā 

Similar to Pendidikan sivik dan kewarganegaraan tingkatan 5

Perayaan di malaysia
Perayaan di malaysiaPerayaan di malaysia
Perayaan di malaysia
Julie Xiao
Ā 
Pengaruh hindu dalam adat istiadat melayu
Pengaruh hindu dalam adat istiadat melayuPengaruh hindu dalam adat istiadat melayu
Pengaruh hindu dalam adat istiadat melayuRabi'Atul Adawiyah Roslie
Ā 
Budaya Kaum India
Budaya Kaum IndiaBudaya Kaum India
Budaya Kaum India
cikalyani
Ā 
Adat tradisional masyarakat di malaysia
Adat tradisional masyarakat di malaysiaAdat tradisional masyarakat di malaysia
Adat tradisional masyarakat di malaysiaSJKC Kuang
Ā 
Kumpulan 1 (blog)
Kumpulan 1 (blog)Kumpulan 1 (blog)
Kumpulan 1 (blog)
Sharifah Najihah Al-Baaboud
Ā 
Modul pengurusan sajian tingkatan 5
Modul pengurusan sajian tingkatan 5Modul pengurusan sajian tingkatan 5
Modul pengurusan sajian tingkatan 5ert2uthm
Ā 
Sikhisme
SikhismeSikhisme
Sikhisme
NurFatihah106
Ā 
Koswer Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Koswer Pendidikan Sivik & KewarganegaraanKoswer Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Koswer Pendidikan Sivik & KewarganegaraanJibashni Selva Ganabathy
Ā 
Abm unit 19 masyarakat peyayang
Abm unit 19 masyarakat peyayangAbm unit 19 masyarakat peyayang
Abm unit 19 masyarakat peyayang
Whyin Chong
Ā 
Abm unit 19 2012
Abm unit 19 2012Abm unit 19 2012
Abm unit 19 2012Whyin Chong
Ā 
Agama Hindu
Agama HinduAgama Hindu
Agama Hindu
wk_aiman
Ā 
Makanan tradisional di malaysia (group 4)
Makanan tradisional di malaysia (group 4)Makanan tradisional di malaysia (group 4)
Makanan tradisional di malaysia (group 4)
AufaNabilah1
Ā 
Kelahiran (EDU)
Kelahiran (EDU)Kelahiran (EDU)
Kelahiran (EDU)fitri norlida
Ā 
Topik 2 kesedaran budaya 2b
Topik 2 kesedaran budaya 2bTopik 2 kesedaran budaya 2b
Topik 2 kesedaran budaya 2bshare with me
Ā 
Perayaan yang terdapat di malaysia
Perayaan yang terdapat di malaysiaPerayaan yang terdapat di malaysia
Perayaan yang terdapat di malaysia
Teacher's Pet's
Ā 
Abm unit 19 _ Masyarakat Penyayang
Abm unit 19 _ Masyarakat PenyayangAbm unit 19 _ Masyarakat Penyayang
Abm unit 19 _ Masyarakat Penyayang
Whyin Chong
Ā 
Perayaan dan hari kebesaran agama hindu dan buddha
Perayaan dan hari kebesaran agama hindu dan buddhaPerayaan dan hari kebesaran agama hindu dan buddha
Perayaan dan hari kebesaran agama hindu dan buddha
Timothy Harwich
Ā 
Perayaandeepavali 130626154726-phpapp02
Perayaandeepavali 130626154726-phpapp02Perayaandeepavali 130626154726-phpapp02
Perayaandeepavali 130626154726-phpapp02
Husna Amir
Ā 

Similar to Pendidikan sivik dan kewarganegaraan tingkatan 5 (20)

Perayaan di malaysia
Perayaan di malaysiaPerayaan di malaysia
Perayaan di malaysia
Ā 
Pengaruh hindu dalam adat istiadat melayu
Pengaruh hindu dalam adat istiadat melayuPengaruh hindu dalam adat istiadat melayu
Pengaruh hindu dalam adat istiadat melayu
Ā 
Kelahiran
KelahiranKelahiran
Kelahiran
Ā 
Budaya Kaum India
Budaya Kaum IndiaBudaya Kaum India
Budaya Kaum India
Ā 
Adat tradisional masyarakat di malaysia
Adat tradisional masyarakat di malaysiaAdat tradisional masyarakat di malaysia
Adat tradisional masyarakat di malaysia
Ā 
Kumpulan 1 (blog)
Kumpulan 1 (blog)Kumpulan 1 (blog)
Kumpulan 1 (blog)
Ā 
Modul pengurusan sajian tingkatan 5
Modul pengurusan sajian tingkatan 5Modul pengurusan sajian tingkatan 5
Modul pengurusan sajian tingkatan 5
Ā 
Sikhisme
SikhismeSikhisme
Sikhisme
Ā 
Koswer Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Koswer Pendidikan Sivik & KewarganegaraanKoswer Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Koswer Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Ā 
Buddhism
BuddhismBuddhism
Buddhism
Ā 
Abm unit 19 masyarakat peyayang
Abm unit 19 masyarakat peyayangAbm unit 19 masyarakat peyayang
Abm unit 19 masyarakat peyayang
Ā 
Abm unit 19 2012
Abm unit 19 2012Abm unit 19 2012
Abm unit 19 2012
Ā 
Agama Hindu
Agama HinduAgama Hindu
Agama Hindu
Ā 
Makanan tradisional di malaysia (group 4)
Makanan tradisional di malaysia (group 4)Makanan tradisional di malaysia (group 4)
Makanan tradisional di malaysia (group 4)
Ā 
Kelahiran (EDU)
Kelahiran (EDU)Kelahiran (EDU)
Kelahiran (EDU)
Ā 
Topik 2 kesedaran budaya 2b
Topik 2 kesedaran budaya 2bTopik 2 kesedaran budaya 2b
Topik 2 kesedaran budaya 2b
Ā 
Perayaan yang terdapat di malaysia
Perayaan yang terdapat di malaysiaPerayaan yang terdapat di malaysia
Perayaan yang terdapat di malaysia
Ā 
Abm unit 19 _ Masyarakat Penyayang
Abm unit 19 _ Masyarakat PenyayangAbm unit 19 _ Masyarakat Penyayang
Abm unit 19 _ Masyarakat Penyayang
Ā 
Perayaan dan hari kebesaran agama hindu dan buddha
Perayaan dan hari kebesaran agama hindu dan buddhaPerayaan dan hari kebesaran agama hindu dan buddha
Perayaan dan hari kebesaran agama hindu dan buddha
Ā 
Perayaandeepavali 130626154726-phpapp02
Perayaandeepavali 130626154726-phpapp02Perayaandeepavali 130626154726-phpapp02
Perayaandeepavali 130626154726-phpapp02
Ā 

More from preciousafiqah

Hamka Permata Nusantara
Hamka Permata NusantaraHamka Permata Nusantara
Hamka Permata Nusantara
preciousafiqah
Ā 
Catch us if you can notes chapter 16-18
Catch us if you can notes chapter 16-18Catch us if you can notes chapter 16-18
Catch us if you can notes chapter 16-18preciousafiqah
Ā 
Tiang cengal dinding sayung
Tiang cengal dinding sayungTiang cengal dinding sayung
Tiang cengal dinding sayung
preciousafiqah
Ā 
Drama dato' onn nilai
Drama dato' onn nilaiDrama dato' onn nilai
Drama dato' onn nilai
preciousafiqah
Ā 
Drama 1400 nilai
Drama 1400 nilaiDrama 1400 nilai
Drama 1400 nilai
preciousafiqah
Ā 
Arkitek kota nilai
Arkitek kota nilaiArkitek kota nilai
Arkitek kota nilai
preciousafiqah
Ā 
Sejarah tingkatan 4
Sejarah tingkatan 4Sejarah tingkatan 4
Sejarah tingkatan 4
preciousafiqah
Ā 
Syair makna riak tingkatan 5
Syair makna riak tingkatan 5Syair makna riak tingkatan 5
Syair makna riak tingkatan 5
preciousafiqah
Ā 
adab berjihad
adab berjihadadab berjihad
adab berjihad
preciousafiqah
Ā 
sejarah tingkatan 4
sejarah tingkatan 4sejarah tingkatan 4
sejarah tingkatan 4
preciousafiqah
Ā 
Cerpen memori seorang tua
Cerpen memori seorang tuaCerpen memori seorang tua
Cerpen memori seorang tua
preciousafiqah
Ā 
adab berniaga
adab berniagaadab berniaga
adab berniaga
preciousafiqah
Ā 
adab memelihara alam
adab memelihara alamadab memelihara alam
adab memelihara alam
preciousafiqah
Ā 
adab memberi dan menerima hadiah serta sedekah
adab memberi dan menerima hadiah serta sedekahadab memberi dan menerima hadiah serta sedekah
adab memberi dan menerima hadiah serta sedekah
preciousafiqah
Ā 
sejarah bab 3 tingkatan 5
sejarah bab 3 tingkatan 5sejarah bab 3 tingkatan 5
sejarah bab 3 tingkatan 5
preciousafiqah
Ā 
sajak harga remaja tingkatan 5
sajak harga remaja tingkatan 5sajak harga remaja tingkatan 5
sajak harga remaja tingkatan 5
preciousafiqah
Ā 
latar novel kembara amira tingkatan 5
latar novel kembara amira tingkatan 5latar novel kembara amira tingkatan 5
latar novel kembara amira tingkatan 5
preciousafiqah
Ā 
Sejarah bab 9 tingkatan 4
Sejarah bab 9 tingkatan 4Sejarah bab 9 tingkatan 4
Sejarah bab 9 tingkatan 4
preciousafiqah
Ā 
Cerpen tanggar amanat
Cerpen tanggar amanatCerpen tanggar amanat
Cerpen tanggar amanat
preciousafiqah
Ā 
komsas tingkatan 5-pantun lapan kerat
komsas tingkatan 5-pantun lapan keratkomsas tingkatan 5-pantun lapan kerat
komsas tingkatan 5-pantun lapan kerat
preciousafiqah
Ā 

More from preciousafiqah (20)

Hamka Permata Nusantara
Hamka Permata NusantaraHamka Permata Nusantara
Hamka Permata Nusantara
Ā 
Catch us if you can notes chapter 16-18
Catch us if you can notes chapter 16-18Catch us if you can notes chapter 16-18
Catch us if you can notes chapter 16-18
Ā 
Tiang cengal dinding sayung
Tiang cengal dinding sayungTiang cengal dinding sayung
Tiang cengal dinding sayung
Ā 
Drama dato' onn nilai
Drama dato' onn nilaiDrama dato' onn nilai
Drama dato' onn nilai
Ā 
Drama 1400 nilai
Drama 1400 nilaiDrama 1400 nilai
Drama 1400 nilai
Ā 
Arkitek kota nilai
Arkitek kota nilaiArkitek kota nilai
Arkitek kota nilai
Ā 
Sejarah tingkatan 4
Sejarah tingkatan 4Sejarah tingkatan 4
Sejarah tingkatan 4
Ā 
Syair makna riak tingkatan 5
Syair makna riak tingkatan 5Syair makna riak tingkatan 5
Syair makna riak tingkatan 5
Ā 
adab berjihad
adab berjihadadab berjihad
adab berjihad
Ā 
sejarah tingkatan 4
sejarah tingkatan 4sejarah tingkatan 4
sejarah tingkatan 4
Ā 
Cerpen memori seorang tua
Cerpen memori seorang tuaCerpen memori seorang tua
Cerpen memori seorang tua
Ā 
adab berniaga
adab berniagaadab berniaga
adab berniaga
Ā 
adab memelihara alam
adab memelihara alamadab memelihara alam
adab memelihara alam
Ā 
adab memberi dan menerima hadiah serta sedekah
adab memberi dan menerima hadiah serta sedekahadab memberi dan menerima hadiah serta sedekah
adab memberi dan menerima hadiah serta sedekah
Ā 
sejarah bab 3 tingkatan 5
sejarah bab 3 tingkatan 5sejarah bab 3 tingkatan 5
sejarah bab 3 tingkatan 5
Ā 
sajak harga remaja tingkatan 5
sajak harga remaja tingkatan 5sajak harga remaja tingkatan 5
sajak harga remaja tingkatan 5
Ā 
latar novel kembara amira tingkatan 5
latar novel kembara amira tingkatan 5latar novel kembara amira tingkatan 5
latar novel kembara amira tingkatan 5
Ā 
Sejarah bab 9 tingkatan 4
Sejarah bab 9 tingkatan 4Sejarah bab 9 tingkatan 4
Sejarah bab 9 tingkatan 4
Ā 
Cerpen tanggar amanat
Cerpen tanggar amanatCerpen tanggar amanat
Cerpen tanggar amanat
Ā 
komsas tingkatan 5-pantun lapan kerat
komsas tingkatan 5-pantun lapan keratkomsas tingkatan 5-pantun lapan kerat
komsas tingkatan 5-pantun lapan kerat
Ā 

Recently uploaded

PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
Ā 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
Ā 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
Ā 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
Ā 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
Ā 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
Ā 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
Ā 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
Ā 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
Ā 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
Ā 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
Ā 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
Ā 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
Ā 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
Ā 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
Ā 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
Ā 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
Ā 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
Ā 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
Ā 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
Ā 

Recently uploaded (20)

PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
Ā 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Ā 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
Ā 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
Ā 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
Ā 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
Ā 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
Ā 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Ā 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
Ā 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
Ā 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Ā 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Ā 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Ā 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
Ā 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
Ā 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Ā 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
Ā 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Ā 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Ā 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
Ā 

Pendidikan sivik dan kewarganegaraan tingkatan 5

  • 1. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA KAUM INDIA
  • 3. KEBANYAKAN KAUM INDIA MENGANUTI AGAMA HINDU. AGAMA HINDU ā€¢ Hinduisme juga memberi peraturan-peraturan dan undang-undang tertentu sebagai petunjuk kepada tingkah laku penganut-penganutnya. ā€¢ Matlamat utama penganutnya ialah untuk mencapai Nirvana atau Moksha yang membolehkan mereka bersatu dengan tuhan/Dewa Brahma. ā€¢ Ia boleh dicapai melalui kehidupan yang sederhana. Sebab itulah mereka percaya kepada kelahiran semula.
  • 4. Agama hindu menggalakkan para penganutnya supaya mengamalkan nilai ā€“ nilai murni dalam kehidupan seharian seperti tercatat dalam kitab suci Thirukkural, (1999) PHUM, halaman 296 yang mengatakan, ā€œBudiman yang tidak mengharapkan balasan diumpamakan bagai awan yang membawa hujanā€ dan ā€œInsan mulia tidak membalas dendam walaupun dirinya dianiayai orangā€. Ayat ā€“ ayat ini jelas mengajak penganutnya supaya sentiasa membuat kebaikan tanpa mengharapkan balasan dan tidak menyimpan perasaan dendam walaupun dirinya dianiayai. Buku Teks PJK m/s 96
  • 5. PERAYAAN KAUM INDIA Buku Teks PSK m/s 108 -109
  • 6. HARI DEEPAVALI ā€¢ Dirayakan oleh seluruh penganut agama Hindu pada bulan ketujuh mengikut kalendar tamil. ā€¢ Dikenali juga sebagai ā€˜sebarisan cahaya atau sinaranā€™ dan disambut sebagai merayakan simbol kebaikan menumpaskan kejahatan. ā€¢ Perayaan ini disambut bagi meraikan kejayaan Dewa Rama menumpaskan Ravana yang jahat dan juga Dewa Krishna yang berjaya menumpaskan Asura. ā€¢ Rumah dibersihkan dan dihias dengan kolam, lampu ā€“ lampu moden, dan pelita tradisi. ā€¢ Penganut agama Hindu akan mandi minyak pada pagi Deepavali yang melambangkan penyucian diri. ā€¢ Mereka mengunjungi kuil untuk bersembahyang.
  • 7. HARI THAIPUSAM ā€¢ Disambut pada bulan Thai, iaitu bulan kesepuluh dalam kalendar Tamil. ā€¢ Disambut bagi menghormati Dewa Murugan atau Dewa Subramaniam. ā€¢ Mereka akan membawa kavadi sebagai tanda membayar nazar. ā€¢ Susu, madu dan kelapa akan dipersembahkan kepada Dewa Murugan. ā€¢ Di Malaysia, Gua Batu Caves di Selangor menjadi tumpuan penganut Hindu meraikan perayaan Thaipusam.
  • 8. HARI WESAK ā€¢ Dirayakan pada bulan Mei pada waktu bulan terang oleh seluruh penganut agama Buddha. ā€¢ Merupakan hari terpenting kerana melambangkan kelahiran, pencerahan dan kematian Gautama Buddha. ā€¢ Untuk memperingati tiga peristiwa penting iaitu kelahiran, kesedaran, dan kematian Buddha. ā€¢ Penganut agama Buddha mengunjungi vihara (kuil) untuk bersembahyang dan melepaskan burung merpati. ā€¢ Turut memberi makanan kepada orang miskin dan bersedekah kepada sami.
  • 10. SARI ā€¢ Sari merupakan pakaian tradisional India yang mudah dikenali di seluruh dunia. Sebidang kain berukuran 5 hingga 6 ela panjang dipadankan dengan kain dalam yang berwarna seakan-akan kain sari tersebut, serta choli yang berwarna sama atau setentang dengannya. Kain sari ini dililit pada badan dengan bahagian hujungnya yang bersulam diletak di atas bahu kiri. Kain dalam dipakai di atas atau di bawah pusat dan berfungsi menyokong kain sari tersebut dari terlucut. Sari diperbuat daripada pelbagai jenis, corak dan warna kain yang sememangnya indah.
  • 11. SALWAR KAMEEZ @ PUNJABI ā€¢ Pakaian salwar kameez atau baju Punjabi, yang juga popular di kalangan wanita di utara India, terdiri daripada blaus panjang yang dipadankan dengan seluar panjang yang longgar, serta tudung kepala yang sesuai warnanya. Wanita India juga gemar memakai dupatta di bahu mereka ketika memakai salwar kameez.
  • 12. KURTA DAN KURTA PIJAMA ā€¢ Kurta pula merupakan pakaian tradisional bagi lelaki kaum india. Kemeja panjang yang sampai ke lutut yang diperbuat daripada kain kapas atau lime dan sutera. Kurta ini pada kebiasaanya akan dipakai bersama salwar longgar,seluar longgar atau seluar churidar. ā€¢ Kurta pijama adalah kurta yang dipakai oleh pemakainya bersama pijama dimana kurta pijama ini kebanyakkan dipakai ketika majlis-majlis rasmi. Kurta ini juga boleh dipakai bersama dhoti. Dhoti ialah sejenis kain berbentuk segi empat panjang yang dianggarkan sepanjang 5 meter yang dililit di sekitar pinggang dan kaki.
  • 14. ROTI CANAI ā€¢ Roti canai atau roti jenis leper yang berbentuk bulatini, merupakan satu makanan kegemaran di Malaysia.Ia dimakan sebagai makanan pagi, tengahari, petang,dan malam. Sering kali dimakan bersama dengan tehtarik, atau teh ais.Biasanya dihidangkan dengan kuahdal atau parpu atau kari dengan sambal ikan bilis.
  • 15. CAPATI ā€¢ Capati merupakan makanan ruji roti kaumIndia. Capati yang diolah dari gandum tulin mempunyaibanyak khasiat dan makanan sesuai untuk penyakitkencing manis dan darah tinggi. Roti-roti ini sedapdimakan bersama dal, kari dan sambal.
  • 16. MURUKKU ā€¢ Murukku merupakan makanan tradisional kaum India. Biasanya dijadikan makanan ringan atau kudapan bagikebanyakan penduduk di Malaysia. Ia biasanya dihidangkan pada sambutan Hari Deepavari.
  • 17. PUTU MAYAM ā€¢ Putu mayam merupakan makanan tradisional Indiayang telah mendapat sambutan yang mengalakkan dari semua bangsa dan kini turut dinikmati oleh semuakaum di Malaysia. Putu mayam ini dihidangkanbersama kelapa parut dan ggula perang atau gulakabung. Hidangan ini dimakan sebagai makan pagibersama dengan sayur berkuah.
  • 18. TOSAI ā€¢ Tosai juga terdiri daripada pelbagai jenis seperti tosai telur, tosai cili, tosai bawang dan sebagainya. Makanan tradisional ini sering dimakan oleh rakyat Malaysia terutamanya kaum india. Tosai dimakan sebagai sarapan pagi atau makan malam.Tosai amat kaya dengan karbohidrat dan protein. Tosai dimakan dengan pelbagai jenis lauk sampingan. Contohnya, sambal dari buah-buahan, acar india, kari ayam atau daging kambing dan lain-lain. Di dalam tosai, ia diisi dengan kentang dan bawang yang telah di goreng sehingga ranggup.
  • 19. IDLI ā€¢ Idli juga berasal dari India.Idli mempunyai banyak jenis. Contohnya, sanna,rave atau sambar idli.Ia dimakan sebagai sarapan pagi ataupun sebagai makanan ringan.Makanan ini sering dihidang dengan sambal dari buah-buahan,sambar dan lain-lain.Bahan utamanya ialah vigna mungo dan nasi.