SlideShare a Scribd company logo
Direktorat Gizi Masyarakat
Kementerian Kesehatan RI
pelayanangizi
padamasa
tanggapdaruratcovid-19
TujuanPembelajaran
● Umum:
Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu melakukan
pelayanan gizi pada masa pandemi Covid-19.
● Khusus
Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu menjelaskan dan
melakukan:
1. Pelayanan Gizi Ibu Hamil
2.Pelayanan Gizi Balita
3.Pelayanan Gizi Remaja Puteri
PokokBahasan
1. Latar belakang
2. Jenis Pelayanan Gizi
3. Pelayanan Gizi Ibu Hamil
4. Pelayanan Gizi Balita
5. Pelayanan Gizi Remaja Puteri
6. Pencatatan dan Pelaporan
INTERVENSI GIZI SPESIFIK
PROGRAM PERCEPATAN PENCEGAHAN STUNTING
Meningkatkan pelayanan kesehatan kesehatan ibu hamil, ibu
menyusui, bayi dan balita
Promosi dan konseling pemberian makanan bayi dan anak (PMBA)1
Promosi dan konseling menyusui
2
3
Pelayanan imunisasi, pemberian obat cacing4
Surveilans gizi, pemantauan dan promosi pertumbuhan
dan perkembangan balita
5
Pemberian suplementasi tablet tambah darah pada ibu hamil
dan remaja, serta pemberian vitamin A
6
Penanganan masalah gizi dengan pemberian makanan tambahan
ibu hamil dan balita dan tatalaksana gizi buruk
7
PERAN DAN KEWENANGAN KEMENTERIAN/LEMBAGA
INTERVENSI SENSITIF PENANGGULANGAN STUNTING
3
4
15
2
PENGUATAN
KOORDINASI
KEMENTERIAN DAN
LEMBAGA UNTUK
FOKUS INTERVENSI
PENGUATAN PERAN
PEMDA UNTUK
KOORDINASI ORGANISASI
PERANGKAT DAERAH
OPTIMALISASI
PEMANFAATAN
SUMBERDAYA YANG
TERSEDIA UNTUK AKSI
PENGEMBANGAN
INOVASI INTERVENSI
SESUAI KEARIFAN
LOKAL
PENINGKATAN KESEJAHTERAAN
MASYARAKAT TIDAK MAMPU melalui
Program Keluarga Harapan (PKH) dan
Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT).
(Kemen Sosial)
PENINGKATAN PENGASUHAN DI
TINGKAT KELUARGA DAN
MASYARAKAT melalui PAUD, BK/RA,
BKB (Kemen Pendidikan dan
Kebudayaan, Kemen Agama, Kemen
Pemberdayaan Perempuan dan
Perlindungan Anak, BKKBN, )
KETERSEDIAAN SUMBER PANGAN
(Karbohidrat, protein hewani dan nabati, lemak,
vitamin dan mineral). Kemen Pertanian,
Kemendagri, Kemen Desa, Pembangunan
Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi , BPOM,
Kemen Kelautan dan Perikanan)
KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN
SANITASI
(Kemen Pekerjaan Umum dan
Perumahan Rakyat, Kemen Dalam Negeri,
Kemen Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal,
dan Transmigrasi )
PARTISIPASI & PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
melalui posyandu, PKK, (Kemendagri,Kemen Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi )
LATARBELAKANG
Status Tanggap
Darurat Yang Diikuti
Dengan Kebijakan
PSBB
Menurunnya Akses
Dan Daya Beli
Masyarakat
Terhadap
Pemenuhan Pangan
Bergizi
Meningkatkan
Risiko Terjadinya
Masalah Gizi Akut
Maupun Kronis
Penyesuaian Pelayanan Gizi
pada masa Covid 19
WILAYAH DENGAN PSBB
Fasyankes
meminimalisir
kunjungan untuk
hal-hal yang
tidak mendesak
dan
Gawat Darurat
Modifikasi Pelayanan
1. Kunjungan Rumah, untuk
sasaran berisiko (balita gizi
kurang, balita gizi buruk, bumil
KEK, bumil anemia, rematri
anemia)
2. Konseling melalui media
virtual
3. Edukasi melalui berbagai
media komunikasi
4. Membuat grup media sosial
secara daring
LANGKAH-LANGKAH KUNJUNGAN RUMAH UNTUK
PELAYANAN KONSELING DAN EDUKASI
01 03
02
04
PRIORITAS PADA
SASARAN BERISIKO
Tujuan kunjungan rumah:
- Tindaklanjut intervensi,
- Memantau
pertumbuhan dan
kesehatan balita,
- Konseling dan edukasi
- Diskusikan masalah ibu
melalui telpon/aplikasi
chat sebelum melakukan
kunjungan rumah
- Koseling lanjutan melalui
telepon/aplikasi chat bila
diperlukan
Menerapkan prosedur pencegahan infeksi:
- Menggunakan masker, mencuci tangan
- Menjaga jarak fisik
- Konseling dilakukan di ruangan
terbuka/cukup ventilasi
- Maksimal 15 menit
Jenis Pelayanan Gizi
KONSELING DAN EDUKASI:
1. Promosi dan konseling PMBA
2. Gizi seimbang bagi ibu hamil,
remaja puteri, ibu menyusui
SUPLEMENTASI:
1. TTD ibu hamil, TTD Rematri,
2. Kapsul Vit A bayi dan balita,
3. Makanan Tambahan bagi ibu
hamil KEK dan balita gizi
kurang
Penanganan Balita Gizi Buruk
sesuai Penatalaksanaan Kasus
Pemantauan Pertumbuhan di Posyandu
Setiap Tablet mengandung
60 mg besi elemental dan
0,4 mg asam folat
Setiap kapsul:
Vitamin A biru 100.000 SI
Vitamin A merah 200.000 SI
kemasan primer (3 keping)
seberat 60g mengandung 270 Kal
dan 6g protein, 11 Vitamin dan 7
mineral
kemasan primer (4 keping)
seberat 40g mengandung 160 Kal
dan 3,4 – 4,8 g protein, 10
Vitamin dan 7 mineral
PELAYANAN GIZI SPESIFIK
LAYANAN
GIZI
LOGISTIK
KONSELING
EDUKASI
PSBB +
TRANSMISI
LOKAL
NON PSBB +
NON
TRANSMISI
LOKAL
Pelayanan Gizi Ibu Hamil
KONSELING dan EDUKASI
melalui media daring, media cetak, media elektronik
Pemberian TTD
1. Melalui kunjungan Fasyankes
terjadwal maupun kunjungan rumah
2. Ibu hamil ODP, PDP, dan terkonfirmasi
POSITIF pemberian TTD DITUNDA dan
dikonsultasikan ke dokter untuk jadwal
konsumsinya
3. TTD dapat diperoleh melalui bidan
desa/tenaga gizi maupun secara mandiri
PEMBERIAN MT BUMIL KEK
1. Prioritas untuk ibu hamil KEK
2. Bila terdapat stok, MT dapat
diberikan keapada semua ibu
hamil
3. MT dapat diperoleh melalui bidan
desa, tenaga gizi pada saat ANC
terjadwal, kunjungan rumah,
diambil oleh anggota keluarga
Pelayanan Gizi Balita
Promosi dan konseling PMBA
1. Ibu ODP atau OTG menjalani isolasi
mandiri di rumah, aman menyusui bayi
2. Prioritas konseling adalah ibu dengan
masalah menyusui dan pemberian MP-
ASI
Pemberian kapsul vitamin A
1. Kapsul vitamin A harus tetap diberikan
2. Pastikan pemberian dosis kedua di
bulan Agustus
Pemberian MT balita
1. Prioritas MT diberikan kepada balita
gizi kurang
2. Apabila stok tersedia, MT dapat
diberikan kepada semua balita
Pemantauan Pertumbuhan
1. Dilakukan secara mandiri di rumah atau bila
memungkinkan di Posyandu
2. Waspadai tanda-tanda balita sakit dan kurang
gizi
3. Pemantauan pertumbuhan serentak pada
seluruh sasaran balita harus dilaksanakan
segera saat pandemi COVID 19 dinyatakan
berakhir
Daerah dengan penerapan PSBB, maka tenaga
Kesehatan bersama kader mengidentifikasi balita
berisiko dari hasil penimbangan pada bulan terakhir
• Balita gizi buruk dengan komplikasi medis tetap dirujuk,
sedangkan tanpa komplikasi medis dilakukan rawat jalan
• Bayi < 6 bulan dan balita ≥ 6 bulan dengan BB kurang dari
4 kg, wajib rawat inap
Pelayanan gizipadarematri: Pemberian ttd
TTD untuk remaja putri tetap
diberikan walau ada kebijakan
belajar dari rumah (Study From Home)
Rematri ODP, PDP) dan
terkonfirmasi positif, pemberian
TTD ditunda dan dikonsultasikan ke
dokter untuk jadwal konsumsinya
Pemberian TTD sapat dilakukan
melalui Fasyankes, sekolah
maupun diperoleh secara mandiri
KONSELING dan EDUKASI
melalui media daring, media
cetak, media elektronik
Pencatatandanpelaporan
Pencatatan dan pelaporan
pelayanan gizi pada masa
pandemic COVID 19 tetap
dilakukan seperti sebelumnya
Buku KIA sebagai alat edukasi dapat
digunakan untuk pemantauan
pertumbuhan dan perkembangan
yang dilakukan secara mandiri di
rumah.
Pemantauan wilayah
setempat dilakukan melalui
kegiatan surveilans gizi
dengan menganalisis seluruh
sumber data yang tersedia
diantaranya data ePPGBM
1. Feedback berkala secara berjenjang
2. Koordinasi dengan Pendamping Desa
untuk percepatan input melalui xls
3. Diskusi teknis dengan media online
Upaya Percepatan Input
dan Analisis data
Terimakasih
Stay safe..stay healthy….#dirumahaja

More Related Content

What's hot

Rev buku saku hepatitis 2020 galih (1)
Rev buku saku hepatitis 2020 galih (1)Rev buku saku hepatitis 2020 galih (1)
Rev buku saku hepatitis 2020 galih (1)
VictoriaIndrawati
 
Nusantara sehat 2021 p2 tb
Nusantara sehat 2021 p2 tbNusantara sehat 2021 p2 tb
Nusantara sehat 2021 p2 tb
BidangTFBBPKCiloto
 
Buku saku protokol tatalaksana covid 19 edisi 2
Buku saku protokol tatalaksana covid 19 edisi 2Buku saku protokol tatalaksana covid 19 edisi 2
Buku saku protokol tatalaksana covid 19 edisi 2
RinduAnggara
 
Pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid 19 (ukm)
Pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid   19 (ukm)Pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid   19 (ukm)
Pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid 19 (ukm)
Segarnis Dhiasy
 
4. program kespro (2)
4. program kespro (2)4. program kespro (2)
4. program kespro (2)
BidangTFBBPKCiloto
 
Ruang lingkup dan sasaran kesmas
Ruang lingkup dan sasaran kesmasRuang lingkup dan sasaran kesmas
Ruang lingkup dan sasaran kesmas
fachryamal2
 
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
Anindita Dyah Sekarpuri
 
Pedoman PWS KIA
Pedoman PWS KIAPedoman PWS KIA
Pedoman PWS KIA
Anggit T A W
 
1. program matneo (1)
1. program matneo (1)1. program matneo (1)
1. program matneo (1)
BidangTFBBPKCiloto
 
Bahan imunisasi
Bahan imunisasiBahan imunisasi
Bahan imunisasi
Wilda Zulihartika
 
02. pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid 19 (ukm)
02. pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid   19 (ukm)02. pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid   19 (ukm)
02. pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid 19 (ukm)
Tini Wartini
 
6. pemantauan pertumbuhan balita
6. pemantauan pertumbuhan balita6. pemantauan pertumbuhan balita
6. pemantauan pertumbuhan balita
BidangTFBBPKCiloto
 
5. program lansia (1)
5. program lansia (1)5. program lansia (1)
5. program lansia (1)
BidangTFBBPKCiloto
 
Buletin Surveilans & Imunisasi Edisi I Maret 2020
Buletin Surveilans & Imunisasi  Edisi I Maret 2020Buletin Surveilans & Imunisasi  Edisi I Maret 2020
Buletin Surveilans & Imunisasi Edisi I Maret 2020
Ditjen P2P Kemenkes
 
Buletin Surveilans PD3I & Imunisasi Edisi 2 Juli 2020
Buletin Surveilans PD3I & Imunisasi Edisi 2 Juli 2020Buletin Surveilans PD3I & Imunisasi Edisi 2 Juli 2020
Buletin Surveilans PD3I & Imunisasi Edisi 2 Juli 2020
Ditjen P2P Kemenkes
 
Pedoman ppia 2012 final
Pedoman ppia 2012 finalPedoman ppia 2012 final
Pedoman ppia 2012 final
Dinas Kesehatan Kabupaten Cirebon
 
Kebijakan pelayanan kesehatan ibu dan anak dan keluarga berencana pada masa p...
Kebijakan pelayanan kesehatan ibu dan anak dan keluarga berencana pada masa p...Kebijakan pelayanan kesehatan ibu dan anak dan keluarga berencana pada masa p...
Kebijakan pelayanan kesehatan ibu dan anak dan keluarga berencana pada masa p...
Muh Saleh
 
2. program balita (1)
2. program balita (1)2. program balita (1)
2. program balita (1)
BidangTFBBPKCiloto
 
Ns mei 2021 15.00 hiv
Ns   mei 2021 15.00 hivNs   mei 2021 15.00 hiv
Ns mei 2021 15.00 hiv
BidangTFBBPKCiloto
 
Policy Brief Analisis Kebijakan Pemerintah Terhadap Program Imunisasi Dasar L...
Policy Brief Analisis Kebijakan Pemerintah Terhadap Program Imunisasi Dasar L...Policy Brief Analisis Kebijakan Pemerintah Terhadap Program Imunisasi Dasar L...
Policy Brief Analisis Kebijakan Pemerintah Terhadap Program Imunisasi Dasar L...
Joni Saputra
 

What's hot (20)

Rev buku saku hepatitis 2020 galih (1)
Rev buku saku hepatitis 2020 galih (1)Rev buku saku hepatitis 2020 galih (1)
Rev buku saku hepatitis 2020 galih (1)
 
Nusantara sehat 2021 p2 tb
Nusantara sehat 2021 p2 tbNusantara sehat 2021 p2 tb
Nusantara sehat 2021 p2 tb
 
Buku saku protokol tatalaksana covid 19 edisi 2
Buku saku protokol tatalaksana covid 19 edisi 2Buku saku protokol tatalaksana covid 19 edisi 2
Buku saku protokol tatalaksana covid 19 edisi 2
 
Pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid 19 (ukm)
Pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid   19 (ukm)Pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid   19 (ukm)
Pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid 19 (ukm)
 
4. program kespro (2)
4. program kespro (2)4. program kespro (2)
4. program kespro (2)
 
Ruang lingkup dan sasaran kesmas
Ruang lingkup dan sasaran kesmasRuang lingkup dan sasaran kesmas
Ruang lingkup dan sasaran kesmas
 
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
 
Pedoman PWS KIA
Pedoman PWS KIAPedoman PWS KIA
Pedoman PWS KIA
 
1. program matneo (1)
1. program matneo (1)1. program matneo (1)
1. program matneo (1)
 
Bahan imunisasi
Bahan imunisasiBahan imunisasi
Bahan imunisasi
 
02. pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid 19 (ukm)
02. pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid   19 (ukm)02. pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid   19 (ukm)
02. pelayanan puskesmas dalam masa pandemi covid 19 (ukm)
 
6. pemantauan pertumbuhan balita
6. pemantauan pertumbuhan balita6. pemantauan pertumbuhan balita
6. pemantauan pertumbuhan balita
 
5. program lansia (1)
5. program lansia (1)5. program lansia (1)
5. program lansia (1)
 
Buletin Surveilans & Imunisasi Edisi I Maret 2020
Buletin Surveilans & Imunisasi  Edisi I Maret 2020Buletin Surveilans & Imunisasi  Edisi I Maret 2020
Buletin Surveilans & Imunisasi Edisi I Maret 2020
 
Buletin Surveilans PD3I & Imunisasi Edisi 2 Juli 2020
Buletin Surveilans PD3I & Imunisasi Edisi 2 Juli 2020Buletin Surveilans PD3I & Imunisasi Edisi 2 Juli 2020
Buletin Surveilans PD3I & Imunisasi Edisi 2 Juli 2020
 
Pedoman ppia 2012 final
Pedoman ppia 2012 finalPedoman ppia 2012 final
Pedoman ppia 2012 final
 
Kebijakan pelayanan kesehatan ibu dan anak dan keluarga berencana pada masa p...
Kebijakan pelayanan kesehatan ibu dan anak dan keluarga berencana pada masa p...Kebijakan pelayanan kesehatan ibu dan anak dan keluarga berencana pada masa p...
Kebijakan pelayanan kesehatan ibu dan anak dan keluarga berencana pada masa p...
 
2. program balita (1)
2. program balita (1)2. program balita (1)
2. program balita (1)
 
Ns mei 2021 15.00 hiv
Ns   mei 2021 15.00 hivNs   mei 2021 15.00 hiv
Ns mei 2021 15.00 hiv
 
Policy Brief Analisis Kebijakan Pemerintah Terhadap Program Imunisasi Dasar L...
Policy Brief Analisis Kebijakan Pemerintah Terhadap Program Imunisasi Dasar L...Policy Brief Analisis Kebijakan Pemerintah Terhadap Program Imunisasi Dasar L...
Policy Brief Analisis Kebijakan Pemerintah Terhadap Program Imunisasi Dasar L...
 

Similar to Pelayanan gizi pada masa tanggap darurat covid 19

pedoman Yanzi masa covid_ed.pptx
pedoman Yanzi masa covid_ed.pptxpedoman Yanzi masa covid_ed.pptx
pedoman Yanzi masa covid_ed.pptx
LitaOktarina1
 
INOVASI KELANTING HALU.pptx
INOVASI KELANTING HALU.pptxINOVASI KELANTING HALU.pptx
INOVASI KELANTING HALU.pptx
SariahUkin
 
TIM PENDAMPINGAN KELUARGA BAGI BIDAN TPK
TIM PENDAMPINGAN KELUARGA BAGI BIDAN TPKTIM PENDAMPINGAN KELUARGA BAGI BIDAN TPK
TIM PENDAMPINGAN KELUARGA BAGI BIDAN TPK
NursariAbdulSyukur
 
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.pptP4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
lidyanimargareth23
 
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.pptP4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
NahdiaHidayati
 
penyuluhan penyegaran posyandu puskesmas sp v khemon jaya kab waropen.pptx
penyuluhan penyegaran posyandu  puskesmas sp v khemon jaya kab waropen.pptxpenyuluhan penyegaran posyandu  puskesmas sp v khemon jaya kab waropen.pptx
penyuluhan penyegaran posyandu puskesmas sp v khemon jaya kab waropen.pptx
BLESKADITFRENGKY
 
Mtbs dr. yulia
Mtbs   dr. yuliaMtbs   dr. yulia
Mtbs dr. yulia
Anisa Rahmatia
 
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.pptP4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
KhairunnisaSodikin
 
PEDULI HATI.pptx
PEDULI HATI.pptxPEDULI HATI.pptx
PEDULI HATI.pptx
ArifJulian2
 
Kebijakan Penyeliaan Fasilitatif Baru.ppt
Kebijakan Penyeliaan Fasilitatif Baru.pptKebijakan Penyeliaan Fasilitatif Baru.ppt
Kebijakan Penyeliaan Fasilitatif Baru.ppt
Ngadirah1
 
Buku pedoman-pelayanan-anakdfr
Buku pedoman-pelayanan-anakdfrBuku pedoman-pelayanan-anakdfr
Buku pedoman-pelayanan-anakdfr
Fuzzam Loperasta
 
Materi stunting kelurahan pakistaji.pptx
Materi stunting kelurahan pakistaji.pptxMateri stunting kelurahan pakistaji.pptx
Materi stunting kelurahan pakistaji.pptx
AnisEkaSukmadadari1
 
PERAN KADER SURVEILANS GIZI.ppt
PERAN KADER SURVEILANS GIZI.pptPERAN KADER SURVEILANS GIZI.ppt
PERAN KADER SURVEILANS GIZI.ppt
HanifGhiyatsRamadhan
 
kesehatan ibu dan anak buku pink sistem informasi.ppt
kesehatan ibu dan anak buku pink  sistem informasi.pptkesehatan ibu dan anak buku pink  sistem informasi.ppt
kesehatan ibu dan anak buku pink sistem informasi.ppt
crystandy
 
Wooow
WooowWooow
Wooow
elza74
 
materi stunting BKKBN.pdf
materi stunting BKKBN.pdfmateri stunting BKKBN.pdf
materi stunting BKKBN.pdf
nora612723
 
Kb 1 peningkatan pelayanan antenatal
Kb 1 peningkatan pelayanan antenatalKb 1 peningkatan pelayanan antenatal
Kb 1 peningkatan pelayanan antenatal
pjj_kemenkes
 
Kebijakan_MTBS.ppt
Kebijakan_MTBS.pptKebijakan_MTBS.ppt
Kebijakan_MTBS.ppt
RizkyAndrianiBakara2
 
V2_Update Materi Kelas Ibu Hamil dan Buku KIA.pdf
V2_Update Materi Kelas Ibu Hamil dan Buku KIA.pdfV2_Update Materi Kelas Ibu Hamil dan Buku KIA.pdf
V2_Update Materi Kelas Ibu Hamil dan Buku KIA.pdf
KesgaGiziPayakumbuh
 
KALA KARYA MTBS DAN GIBUR.pptx
KALA KARYA MTBS DAN GIBUR.pptxKALA KARYA MTBS DAN GIBUR.pptx
KALA KARYA MTBS DAN GIBUR.pptx
SriHusni1
 

Similar to Pelayanan gizi pada masa tanggap darurat covid 19 (20)

pedoman Yanzi masa covid_ed.pptx
pedoman Yanzi masa covid_ed.pptxpedoman Yanzi masa covid_ed.pptx
pedoman Yanzi masa covid_ed.pptx
 
INOVASI KELANTING HALU.pptx
INOVASI KELANTING HALU.pptxINOVASI KELANTING HALU.pptx
INOVASI KELANTING HALU.pptx
 
TIM PENDAMPINGAN KELUARGA BAGI BIDAN TPK
TIM PENDAMPINGAN KELUARGA BAGI BIDAN TPKTIM PENDAMPINGAN KELUARGA BAGI BIDAN TPK
TIM PENDAMPINGAN KELUARGA BAGI BIDAN TPK
 
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.pptP4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
 
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.pptP4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
 
penyuluhan penyegaran posyandu puskesmas sp v khemon jaya kab waropen.pptx
penyuluhan penyegaran posyandu  puskesmas sp v khemon jaya kab waropen.pptxpenyuluhan penyegaran posyandu  puskesmas sp v khemon jaya kab waropen.pptx
penyuluhan penyegaran posyandu puskesmas sp v khemon jaya kab waropen.pptx
 
Mtbs dr. yulia
Mtbs   dr. yuliaMtbs   dr. yulia
Mtbs dr. yulia
 
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.pptP4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
P4K_PROGRAM_PERENCANAAN_PERSALINAN_DAN_P.ppt
 
PEDULI HATI.pptx
PEDULI HATI.pptxPEDULI HATI.pptx
PEDULI HATI.pptx
 
Kebijakan Penyeliaan Fasilitatif Baru.ppt
Kebijakan Penyeliaan Fasilitatif Baru.pptKebijakan Penyeliaan Fasilitatif Baru.ppt
Kebijakan Penyeliaan Fasilitatif Baru.ppt
 
Buku pedoman-pelayanan-anakdfr
Buku pedoman-pelayanan-anakdfrBuku pedoman-pelayanan-anakdfr
Buku pedoman-pelayanan-anakdfr
 
Materi stunting kelurahan pakistaji.pptx
Materi stunting kelurahan pakistaji.pptxMateri stunting kelurahan pakistaji.pptx
Materi stunting kelurahan pakistaji.pptx
 
PERAN KADER SURVEILANS GIZI.ppt
PERAN KADER SURVEILANS GIZI.pptPERAN KADER SURVEILANS GIZI.ppt
PERAN KADER SURVEILANS GIZI.ppt
 
kesehatan ibu dan anak buku pink sistem informasi.ppt
kesehatan ibu dan anak buku pink  sistem informasi.pptkesehatan ibu dan anak buku pink  sistem informasi.ppt
kesehatan ibu dan anak buku pink sistem informasi.ppt
 
Wooow
WooowWooow
Wooow
 
materi stunting BKKBN.pdf
materi stunting BKKBN.pdfmateri stunting BKKBN.pdf
materi stunting BKKBN.pdf
 
Kb 1 peningkatan pelayanan antenatal
Kb 1 peningkatan pelayanan antenatalKb 1 peningkatan pelayanan antenatal
Kb 1 peningkatan pelayanan antenatal
 
Kebijakan_MTBS.ppt
Kebijakan_MTBS.pptKebijakan_MTBS.ppt
Kebijakan_MTBS.ppt
 
V2_Update Materi Kelas Ibu Hamil dan Buku KIA.pdf
V2_Update Materi Kelas Ibu Hamil dan Buku KIA.pdfV2_Update Materi Kelas Ibu Hamil dan Buku KIA.pdf
V2_Update Materi Kelas Ibu Hamil dan Buku KIA.pdf
 
KALA KARYA MTBS DAN GIBUR.pptx
KALA KARYA MTBS DAN GIBUR.pptxKALA KARYA MTBS DAN GIBUR.pptx
KALA KARYA MTBS DAN GIBUR.pptx
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 

Pelayanan gizi pada masa tanggap darurat covid 19

  • 1. Direktorat Gizi Masyarakat Kementerian Kesehatan RI pelayanangizi padamasa tanggapdaruratcovid-19
  • 2. TujuanPembelajaran ● Umum: Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu melakukan pelayanan gizi pada masa pandemi Covid-19. ● Khusus Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu menjelaskan dan melakukan: 1. Pelayanan Gizi Ibu Hamil 2.Pelayanan Gizi Balita 3.Pelayanan Gizi Remaja Puteri
  • 3. PokokBahasan 1. Latar belakang 2. Jenis Pelayanan Gizi 3. Pelayanan Gizi Ibu Hamil 4. Pelayanan Gizi Balita 5. Pelayanan Gizi Remaja Puteri 6. Pencatatan dan Pelaporan
  • 4.
  • 5.
  • 6. INTERVENSI GIZI SPESIFIK PROGRAM PERCEPATAN PENCEGAHAN STUNTING Meningkatkan pelayanan kesehatan kesehatan ibu hamil, ibu menyusui, bayi dan balita Promosi dan konseling pemberian makanan bayi dan anak (PMBA)1 Promosi dan konseling menyusui 2 3 Pelayanan imunisasi, pemberian obat cacing4 Surveilans gizi, pemantauan dan promosi pertumbuhan dan perkembangan balita 5 Pemberian suplementasi tablet tambah darah pada ibu hamil dan remaja, serta pemberian vitamin A 6 Penanganan masalah gizi dengan pemberian makanan tambahan ibu hamil dan balita dan tatalaksana gizi buruk 7
  • 7. PERAN DAN KEWENANGAN KEMENTERIAN/LEMBAGA INTERVENSI SENSITIF PENANGGULANGAN STUNTING 3 4 15 2 PENGUATAN KOORDINASI KEMENTERIAN DAN LEMBAGA UNTUK FOKUS INTERVENSI PENGUATAN PERAN PEMDA UNTUK KOORDINASI ORGANISASI PERANGKAT DAERAH OPTIMALISASI PEMANFAATAN SUMBERDAYA YANG TERSEDIA UNTUK AKSI PENGEMBANGAN INOVASI INTERVENSI SESUAI KEARIFAN LOKAL PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT TIDAK MAMPU melalui Program Keluarga Harapan (PKH) dan Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT). (Kemen Sosial) PENINGKATAN PENGASUHAN DI TINGKAT KELUARGA DAN MASYARAKAT melalui PAUD, BK/RA, BKB (Kemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kemen Agama, Kemen Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak, BKKBN, ) KETERSEDIAAN SUMBER PANGAN (Karbohidrat, protein hewani dan nabati, lemak, vitamin dan mineral). Kemen Pertanian, Kemendagri, Kemen Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi , BPOM, Kemen Kelautan dan Perikanan) KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN SANITASI (Kemen Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat, Kemen Dalam Negeri, Kemen Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi ) PARTISIPASI & PEMBERDAYAAN MASYARAKAT melalui posyandu, PKK, (Kemendagri,Kemen Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi )
  • 8. LATARBELAKANG Status Tanggap Darurat Yang Diikuti Dengan Kebijakan PSBB Menurunnya Akses Dan Daya Beli Masyarakat Terhadap Pemenuhan Pangan Bergizi Meningkatkan Risiko Terjadinya Masalah Gizi Akut Maupun Kronis Penyesuaian Pelayanan Gizi pada masa Covid 19
  • 9. WILAYAH DENGAN PSBB Fasyankes meminimalisir kunjungan untuk hal-hal yang tidak mendesak dan Gawat Darurat Modifikasi Pelayanan 1. Kunjungan Rumah, untuk sasaran berisiko (balita gizi kurang, balita gizi buruk, bumil KEK, bumil anemia, rematri anemia) 2. Konseling melalui media virtual 3. Edukasi melalui berbagai media komunikasi 4. Membuat grup media sosial secara daring
  • 10. LANGKAH-LANGKAH KUNJUNGAN RUMAH UNTUK PELAYANAN KONSELING DAN EDUKASI 01 03 02 04 PRIORITAS PADA SASARAN BERISIKO Tujuan kunjungan rumah: - Tindaklanjut intervensi, - Memantau pertumbuhan dan kesehatan balita, - Konseling dan edukasi - Diskusikan masalah ibu melalui telpon/aplikasi chat sebelum melakukan kunjungan rumah - Koseling lanjutan melalui telepon/aplikasi chat bila diperlukan Menerapkan prosedur pencegahan infeksi: - Menggunakan masker, mencuci tangan - Menjaga jarak fisik - Konseling dilakukan di ruangan terbuka/cukup ventilasi - Maksimal 15 menit
  • 11. Jenis Pelayanan Gizi KONSELING DAN EDUKASI: 1. Promosi dan konseling PMBA 2. Gizi seimbang bagi ibu hamil, remaja puteri, ibu menyusui SUPLEMENTASI: 1. TTD ibu hamil, TTD Rematri, 2. Kapsul Vit A bayi dan balita, 3. Makanan Tambahan bagi ibu hamil KEK dan balita gizi kurang Penanganan Balita Gizi Buruk sesuai Penatalaksanaan Kasus Pemantauan Pertumbuhan di Posyandu Setiap Tablet mengandung 60 mg besi elemental dan 0,4 mg asam folat Setiap kapsul: Vitamin A biru 100.000 SI Vitamin A merah 200.000 SI kemasan primer (3 keping) seberat 60g mengandung 270 Kal dan 6g protein, 11 Vitamin dan 7 mineral kemasan primer (4 keping) seberat 40g mengandung 160 Kal dan 3,4 – 4,8 g protein, 10 Vitamin dan 7 mineral
  • 12. PELAYANAN GIZI SPESIFIK LAYANAN GIZI LOGISTIK KONSELING EDUKASI PSBB + TRANSMISI LOKAL NON PSBB + NON TRANSMISI LOKAL
  • 13. Pelayanan Gizi Ibu Hamil KONSELING dan EDUKASI melalui media daring, media cetak, media elektronik Pemberian TTD 1. Melalui kunjungan Fasyankes terjadwal maupun kunjungan rumah 2. Ibu hamil ODP, PDP, dan terkonfirmasi POSITIF pemberian TTD DITUNDA dan dikonsultasikan ke dokter untuk jadwal konsumsinya 3. TTD dapat diperoleh melalui bidan desa/tenaga gizi maupun secara mandiri PEMBERIAN MT BUMIL KEK 1. Prioritas untuk ibu hamil KEK 2. Bila terdapat stok, MT dapat diberikan keapada semua ibu hamil 3. MT dapat diperoleh melalui bidan desa, tenaga gizi pada saat ANC terjadwal, kunjungan rumah, diambil oleh anggota keluarga
  • 14. Pelayanan Gizi Balita Promosi dan konseling PMBA 1. Ibu ODP atau OTG menjalani isolasi mandiri di rumah, aman menyusui bayi 2. Prioritas konseling adalah ibu dengan masalah menyusui dan pemberian MP- ASI Pemberian kapsul vitamin A 1. Kapsul vitamin A harus tetap diberikan 2. Pastikan pemberian dosis kedua di bulan Agustus Pemberian MT balita 1. Prioritas MT diberikan kepada balita gizi kurang 2. Apabila stok tersedia, MT dapat diberikan kepada semua balita Pemantauan Pertumbuhan 1. Dilakukan secara mandiri di rumah atau bila memungkinkan di Posyandu 2. Waspadai tanda-tanda balita sakit dan kurang gizi 3. Pemantauan pertumbuhan serentak pada seluruh sasaran balita harus dilaksanakan segera saat pandemi COVID 19 dinyatakan berakhir Daerah dengan penerapan PSBB, maka tenaga Kesehatan bersama kader mengidentifikasi balita berisiko dari hasil penimbangan pada bulan terakhir • Balita gizi buruk dengan komplikasi medis tetap dirujuk, sedangkan tanpa komplikasi medis dilakukan rawat jalan • Bayi < 6 bulan dan balita ≥ 6 bulan dengan BB kurang dari 4 kg, wajib rawat inap
  • 15. Pelayanan gizipadarematri: Pemberian ttd TTD untuk remaja putri tetap diberikan walau ada kebijakan belajar dari rumah (Study From Home) Rematri ODP, PDP) dan terkonfirmasi positif, pemberian TTD ditunda dan dikonsultasikan ke dokter untuk jadwal konsumsinya Pemberian TTD sapat dilakukan melalui Fasyankes, sekolah maupun diperoleh secara mandiri KONSELING dan EDUKASI melalui media daring, media cetak, media elektronik
  • 16. Pencatatandanpelaporan Pencatatan dan pelaporan pelayanan gizi pada masa pandemic COVID 19 tetap dilakukan seperti sebelumnya Buku KIA sebagai alat edukasi dapat digunakan untuk pemantauan pertumbuhan dan perkembangan yang dilakukan secara mandiri di rumah. Pemantauan wilayah setempat dilakukan melalui kegiatan surveilans gizi dengan menganalisis seluruh sumber data yang tersedia diantaranya data ePPGBM 1. Feedback berkala secara berjenjang 2. Koordinasi dengan Pendamping Desa untuk percepatan input melalui xls 3. Diskusi teknis dengan media online Upaya Percepatan Input dan Analisis data
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.

Editor's Notes

  1. Intervensi Spesifik dalam program percepatan pencegahan stunting merupakan tanggung jawab kementerian kesehatan adalah: Promosi dan konseling pemberian makanan bayi dan anak (PMBA) Promosi dan konseling menyusui Meningkatkan pelayanan kesehatan kesehatan ibu hamil, ibu menyusui, bayi dan balita 4. Pelayanan imunisasi, pemberian obat cacing Surveilans gizi, pemantauan dan promosi pertumbuhan dan perkembangan balita Pemberian suplementasi tablet tambah darah pada ibu hamil dan remaja, serta pemberian vitamin A Penanagan masalah gizi dengan pemberian makanan tambahan ibu hamil dan balita dan tatalaksana gizi buruk
  2. Adapun peran dan kewenangan Kementerian dan Lembaga lain untuk turut menurunkan angka stunting terkait 5 hal, yaitu: 1. Ketersediaan sumber pangan (Karbohidrat, protein hewani dan nabati, lemak, vitamin dan mineral). K/L yang terlibat adalah Kementerian Pertanian, Kementerian Dalam Negeri, Kementerian Desa, Badan POM, Kementerian Kelautan dan Perikanan) 2. Ketersediaan air bersih dan sanitasi, mejnjadi tanggung jawab Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (Kemen PU-PR) dan Kementerian Desa; 3. Pemberdayaan masyarakat melalui parisipasi posyandu, PKK, UMKM (Usaha Mikro Kecil dan menengah. K/L yang terkait adalah Kementerian Dalam Negeri, Kementerian Desa, Kementerian Koperasi Usaha Kecil dan Menengah) 4. Peningkatan pengasuhan di tingkat keluarga dan masyarakat melalui PAUD, BK/RA, BKB. K/L terkaitnya adalaj Kemendikbud, Kemenag, BKKBN, Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. 5. Peningkatan kesejahteraan masyarakat tidak mampu melalui Program Keluarga Harapan (PKH) dan Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT), menjadi tanggung jawab Kemensos. Untuk itu perlu dilakukan upaya penguatan dan pengembangan serta optimalisasi yaitu: Penguatan konvergensi: koordinasi kementerian dan lembaga untuk fokus intervensi; Perlu penguatan peran pemda untuk koordinasi organisasi perangkat daerah; Pengembangan inovasi intervensi sesuai kearifan local dan Optimlisasi pemanfaatan sumberdaya yang tersedia (BPS, Badan Ketahanan Pangan, Kemensos, Kemendagri, Kemendes, Kemendagri) untuk aksi
  3. Status tanggap darurat yang diikuti dengan kebijakan PSBB akan berdampak signifikan kehidupan masyarakat, termasuk masalah ekonomi, seperti menurunnya akses dan daya beli masyarakat terhadap pemenuhan pangan bergizi. Kerawanan pangan dan gizi meningkatkan risiko terjadinya masalah gizi akut, bahkan masalah gizi kronik (stunting) pun mungkin akan meningkat jika penetapan tanggap darurat berlangsung dalam waktu yang cukup lama. Pelayanan gizi pun ikut terdampak karena pembatasan layanan tetapi perlu tetap berjalan dengan melakukan beberapa penyesuaian, sehingga tidak akan memperburuk masalah gizi yang telah ada sebelumnya. Penyesuaian dilakukan berdasarkan kebijakan daerah, dan dapat dibagi menjadi: Daerah dengan penetapan PSBB dan Transmisi Lokal Daerah belum menerapkan PSBB, tidak ada transmisi Lokal dan mobilitas minimal
  4. Kunjungan rumah diprioritaskan kepada kelompok sasaran yang berisiko yaitu balita berisiko masalah gizi, ibu hamil KEK dan anemia serta remaja anemia Kunjungan rumah bertujuan untuk melakukan tindaklanjut intervensi (pemberian MT, TTD dan vitamin A serta memantau kepatuhan konsumsinya), memantau pertumbuhan dan kesehatan balita serta memberikan konselling dan edukasi Dalam melakukan kunjungan rumah petugas kesehatan/kader harus memperhatikan prosedur pencegahan infeksi yaitu: menggunakan masker, menjaga jarak fisik setidaknya 1-2 meter, konseling dilakukan pada udara terbuka atau ruangan dengan cukup ventilasi, membatasi waktu konseling maksimal 15 menit. Sebelum melakukan kunjungan rumah, lakukan diskusi dengan ibu melalui telepon/ sms/ aplikasi chat untuk mengetahui masalah yang dihadapi ibu, sehingga konseling dilakukan secara efektif, dalam waktu terbatas, sesuai dengan masalah yang ada. Konseling lanjutan, bila diperlukan, bisa dilakukan melalui media telepon, maupun SMS atau aplikasi chat lainnya.
  5. Pada masa pandemi covid pemberian TTD ibu hamil tetap dilaksanakan baik melalui kunjungan fasyankes terjadwal, atau melalui kunjungan rumah TTD dapat diperoleh dari bidan desa atau tenaga gizi maupun secara mandiri Konseling kepada Ibu serta edukasi kepada masyarakat perlu dilakukan untuk mengurangi risiko anemia, baik melalui media daring, media cetak seperti poster maupun media eletronik seperti radio Kelompok/kelas Ibu hamil dapat diganti dengan diskusi kelompok dalam apllikasi chat seperti WhatsApps Untuk ibu hamil dalam pengawasan (ODP), terduga (PDP) dan terkonfirmasi positif, pemberian TTD ditunda dan dikonsultasikan ke dokter untuk jadwal konsumsinya Pemberian MT diprioritaskan kepada ibu hamil KEK MT dapat diperoleh melalui bidan desa atau tenaga gizi saat pemeriksaan ANC dengan perjanjian di fasyankes, melalui kunjungan rumah atau diambil oleh keluarga setelah melalui perjanjian sebelumnya Bila terdapat stok, MT dapat diberikan kepada semua ibu hamil untuk pencegahan risiko ibu hamil KEK disertai dengan konseling/edukasi gizi
  6. Ibu yang berstatus ODP atau OTG dan sedang menjalani isolasi mandiri di rumah, aman menyusui bayi sepanjang dilakukan dengan menerapkan prinsip-prinsip pencegahan penularan infeksi. Pada masa Pandemi COVID-19, kapsul Vitamin A harus tetap diberikan kepada semua bayi 6-11 bulan (1 kali) dan Balita 12-59 bulan (2 kali) pada bulan Pebruari dan Agustus, termasuk pada balita dengan status OTG dan ODP Pemberian kapsul Vitamin A dapat diberikan melalui kunjungan rumah atau di fasyankes dengan tetap memperhatikan physical distancing dan menggunakan APD. Bila kapsul diberikan di Fasyankes, ibu tidak perlu membawa anaknya karena pemberian kapsul Vitamin A dapat dilakukan di rumah. Perlu dipastikan pemberian dosis kedua di bulan Agustus harus terlaksana sampai ke sasaran Memastikan tidak ada donasi atau pemberian susu formula tanpa adanya indikasi medis. Konseling diprioritaskan pada ibu yang memiliki masalah menyusui, dan masalah pemberian MP-ASI Konseling dilakukan setelah sebelumnya melakukan kajian masalah melalui telpon dan melakukan janji temu. Kelompok prioritas untuk mendapatkan MT adalah balita gizi kurang. Apabila stok tersedia, MT dapat diberikan kepada semua balita dan disertai dengan edukasi gizi. Distribusi MT dapat dilakukan melalui mekanisme yang disepakati dengan memperhatikan prinsip pencegahan penularan COVID-19. Konseling dan edukasi dilaksanakan untuk memastikan konsumsi MT dan asupan gizi seimbang bagi bayi dan anak melalui aplikasi chat, SMS atau telepon Kelas Balita gizi kurang dapat digantikan dengan membentuk kelompok ibu dalam aplikasi chat untuk memantau dan memberikan informasi penting pertumbuhan balita Pemantauan pertumbuhan dan perkembangan Balita dilakukan secara mandiri di rumah, atau bila memungkinkan dapat melakukannya di Posyandu dengan mematuhi prinsip pencegahan infeksi dan physical distancing, sesuai keputusan pemerintah daerah setempat.  Jika ditemukan satu atau lebih tanda-tanda pada anak: anak kelihatan kurus, timbul demam, ada darah dalam tinja, terjadi diare berulang dan semakin parah, muntah terus menerus, anak terlihat sangat haus, serta anak tidak mau makan dan minum, segera menghubungi bidan desa atau membawa anak ke fasilitas kesehatan Pemantauan pertumbuhan dan perkembangan harus segera dilaksanakan pada seluruh sasaran balita secara serentak saat pandemic COVID 19 dinyatakan berakhir Balita gizi buruk dengan komplikasi medis tetap dirujuk ke fasilitas rawat inap, sedangkan Balita gizi buruk tanpa komplikasi medis melakukan rawat jalan di Fasyankes. Bayi dibawah 6 bulan dan Balita ≥ 6 bulan dengan berat badan di bawah 4 kg, walaupun tanpa komplikasi medis wajib rawat inap. Memastikan ketersediaan logistik untuk penanganan gizi buruk setidaknya untuk tiga bulan (mineral mix dan vitamin A) Penapisan dilakukan baik secara mandiri, melalui kunjungan rumah atau saat kunjungan balita ke Fasyankes (misalkan pada saat imunisasi)
  7. TTD untuk remaja putri tetap diberikan walau ada kebijakan belajar dari rumah (Study From Home) Pemberian TTD dapat dilakukan: Melalui fasyankes setelah siswa melakukan koordinasi dengan guru dan Bidan/ Tenaga gizi Melalui sekolah bila TTD diberikan sebelum sekolah memberlakukan SFH Secara mandiri dengan remaja putri membeli TTD yang sesuai atau setara komposisinya dengan TTD Program Untuk rematri dalam pengawasan (ODP), terduga (PDP) dan terkonfirmasi positif, pemberian TTD ditunda dan dikonsultasikan ke dokter untuk jadwal konsumsinya
  8. Pencatatan dan pelaporan pelayanan gizi pada masa pandemic COVID 19 tetap dilakukan seperti sebelumnya, termasuk pencatatan dan pelaporan hasil pemantauan pertumbuhan di Posyandu apabila Posyandu masih beroperasi dengan pembatasan Buku KIA sebagai alat edukasi juga dapat digunakan oleh ibu balita untuk mencatat hasil penimbangan pada pemantauan pertumbuhan dan perkembangan yang dilakukan secara mandiri di rumah. Namun hasil penimbangan tersebut tidak perlu dilaporkan sebagai cakupan kinerja program. Pemantauan wilayah setempat dilakukan melalui kegiatan surveilans gizi dengan menganalisis seluruh sumber data yang tersedia diantaranya data ePPGBM. Informasi yang dihasilkan digunakan untuk menentukan prioritas kunjungan terjadwal atau konseling melalui media komunikasi (telpon, aplikasi chat atau SMS)