Pelan lantai prasekolah

•Download as PPTX, PDF•

1 like•8,246 views

PAPAN KENYATAAN KELAS
KATIL

PINTU
PENTAS
PENTAS

TANGGA

PINTU
TANGGA RAK

KUMPULAN BIJAK KUMPULAN
CERDAS
MATE
MEJA PEMBANTU

PAPAN TULIS
MEJA KOMPUTER
KUMPULAN CERDIK

KUMPULAN
SUDUT FAIL MURID PINTAR
RAK

RAK ALATAN
PINTU

PINTU
GURU

R
MEJA

MEJA

MEJA
B
R
PUSAT SUMBER GURU A
U A
K
K
U
PINTU K

More Related Content

What's hot

GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN

GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN

GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN

Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah

Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah

Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahIsmail Mamat

RANCANGAN PENGAJARAN SLOT

RANCANGAN PENGAJARAN SLOT

RANCANGAN PENGAJARAN SLOTArra Asri

Kepentingan penaksiran dan penilaian perkembangan kanak

Kepentingan penaksiran dan penilaian perkembangan kanak

Kepentingan penaksiran dan penilaian perkembangan kanakRaihan Raihana

CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)

CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)

CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)Ismail Mamat

TEORI-TEORI PERKEMBANGAN BAHASA

TEORI-TEORI PERKEMBANGAN BAHASA

TEORI-TEORI PERKEMBANGAN BAHASA

Shahrizzat Md Sukor

Pernyataan profesional

Pernyataan profesional

Pernyataan profesionalSella Yunik

Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran

Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran

Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & PembelajaranNoorezayu Mohd Said

Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...

Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...

Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...

Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)

Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak

Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak

Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak

Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar

Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar

Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajarJenry Saiparudin

Pengurusan tingkah laku

Pengurusan tingkah laku

Pengurusan tingkah laku

Perkembangan sosio emosi

Perkembangan sosio emosi

Perkembangan sosio emosi Suhaiza Shuib

Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak

Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak

Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak

Pemerhatian terhadap kanak-kanak

Pemerhatian terhadap kanak-kanak

Pemerhatian terhadap kanak-kanak

nurulirdina halikulanuar

Masalah kecacatan fizikal

Masalah kecacatan fizikal

Masalah kecacatan fizikal

Syafiqah Mohamed Noor

Sumbangan maria montessori

Sumbangan maria montessori

Sumbangan maria montessori

1 perkembangan kognitif

1 perkembangan kognitif

1 perkembangan kognitifIsmail Hashim

Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner

Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner

Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner

Atifah Ruzana Abd Wahab

Intervensi awal

Intervensi awal

Intervensi awalNor Saroni

What's hot (20)

GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN

GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN

GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN

Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah

Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah

Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah

RANCANGAN PENGAJARAN SLOT

RANCANGAN PENGAJARAN SLOT

RANCANGAN PENGAJARAN SLOT

Kepentingan penaksiran dan penilaian perkembangan kanak

Kepentingan penaksiran dan penilaian perkembangan kanak

Kepentingan penaksiran dan penilaian perkembangan kanak

CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)

CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)

CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)

TEORI-TEORI PERKEMBANGAN BAHASA

TEORI-TEORI PERKEMBANGAN BAHASA

TEORI-TEORI PERKEMBANGAN BAHASA

Pernyataan profesional

Pernyataan profesional

Pernyataan profesional

Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran

Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran

Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran

Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...

Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...

Pendidikan Inklusif, isu, cabaran dan langkah mengatasi, faktor kritikal keja...

Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak

Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak

Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak

Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar

Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar

Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar

Pengurusan tingkah laku

Pengurusan tingkah laku

Pengurusan tingkah laku

Perkembangan sosio emosi

Perkembangan sosio emosi

Perkembangan sosio emosi

Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak

Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak

Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak

Pemerhatian terhadap kanak-kanak

Pemerhatian terhadap kanak-kanak

Pemerhatian terhadap kanak-kanak

Masalah kecacatan fizikal

Masalah kecacatan fizikal

Masalah kecacatan fizikal

Sumbangan maria montessori

Sumbangan maria montessori

Sumbangan maria montessori

1 perkembangan kognitif

1 perkembangan kognitif

1 perkembangan kognitif

Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner

Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner

Teori Pembelajaran Kognitif - Teori Pembentukan Konsep Bruner

Intervensi awal

Intervensi awal

Intervensi awal

Viewers also liked

Kerja kursus edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...

Kerja kursus edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...

Kerja kursus edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...Karen Kayny

Pelan lantaiCikgu Lis Ishak

Pelanbilikdarjah

Pelanbilikdarjah

Pelanbilikdarjahnorarzila abdullah

Pelan dalamsk chenderong batu

Pengurusan prasekolah

Pengurusan prasekolah

Pengurusan prasekolah

Pengenalan prasekolah impia n printing slide

Pengenalan prasekolah impia n printing slide

Pengenalan prasekolah impia n printing slideAmielly

Kelas Abad ke 21

Kelas Abad ke 21

Kelas Abad ke 21

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Menu dan kuantiti masakan prasekolah

Menu dan kuantiti masakan prasekolah

Menu dan kuantiti masakan prasekolahTengku Hezlin

Peraturan keselamatan

Peraturan keselamatan

Peraturan keselamatan

Sarahandi Api Abdullah

Kriteria fizikal bilik darjah yang mesra budaya

Kriteria fizikal bilik darjah yang mesra budaya

Kriteria fizikal bilik darjah yang mesra budaya

Tajuk 4 pengurusan kesihatan, keselamatan dan makanan

Tajuk 4 pengurusan kesihatan, keselamatan dan makanan

Tajuk 4 pengurusan kesihatan, keselamatan dan makananIzz Khalil

Budaya dan pembelajaran

Budaya dan pembelajaran

Budaya dan pembelajaran

Praba Rajamanickam

Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya

Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya

Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaKanageswary Karunamoothei

Hsp p kesihatan_kbsr

Hsp p kesihatan_kbsr

Hsp p kesihatan_kbsrHananie Halim

The challenges of indigenous schools as perceived by school administrators

The challenges of indigenous schools as perceived by school administrators

The challenges of indigenous schools as perceived by school administrators

Norwaliza Abdul Wahab

Abstract. This study discusses the challenges facing by Indigenous school administrators towards the schools and education of ‘Orang Asli’ (indigenous) students. This case study was carried out regarding to the problems related to the role played by school administrators that give implications for the quality of Orang Asli education. Two primary school administrators involved in the semi-structured interview to answer the focused questions on seven modified aspects of GPILSEO Model. The interview was audio-taped, transcribed and checked for content based on predetermined themes. The findings showed that school administrators have moderate targets in improving the achievements of Orang Asli students, encouraging fun method of teaching and learning, and stated the equipments needed by the school were sufficient but in a sorry state. The findings also showed they carried out assessments for teachers and students as scheduled and helped to distribute assistance from government in the forms of money and materials to the students. The final finding showed that the school administrators and their teacher were highly committed in managing the school of Orang Asli. This gives a major implication that the school administrators should play a role as an agent planning to increase the academic achievement of Orang Asli students in education. Keywords: school administrators, indigenous students, Indigenous education, pedagogy, Orang Asli

56073879 1-docx-lakaran

56073879 1-docx-lakaran

56073879 1-docx-lakaranNorhaizan Ramli

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21Azma Osman

Permainan

EDU-PELAN TINDAKAN MEWUJUDKAN PERSEKITARAN MESRA BUDAYA

EDU-PELAN TINDAKAN MEWUJUDKAN PERSEKITARAN MESRA BUDAYA

EDU-PELAN TINDAKAN MEWUJUDKAN PERSEKITARAN MESRA BUDAYAKementerian Pelajaran Malaysia

Viewers also liked (20)

Kerja kursus edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...

Kerja kursus edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...

Kerja kursus edu 3106 - pelan bilik darjah & faktor-faktor ketidaksamaan pd...

Pelan lantai

Pelanbilikdarjah

Pelanbilikdarjah

Pelanbilikdarjah

Pelan dalam

Pengurusan prasekolah

Pengurusan prasekolah

Pengurusan prasekolah

Pengenalan prasekolah impia n printing slide

Pengenalan prasekolah impia n printing slide

Pengenalan prasekolah impia n printing slide

Kelas Abad ke 21

Kelas Abad ke 21

Kelas Abad ke 21

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Menu dan kuantiti masakan prasekolah

Menu dan kuantiti masakan prasekolah

Menu dan kuantiti masakan prasekolah

Peraturan keselamatan

Peraturan keselamatan

Peraturan keselamatan

Kriteria fizikal bilik darjah yang mesra budaya

Kriteria fizikal bilik darjah yang mesra budaya

Kriteria fizikal bilik darjah yang mesra budaya

Tajuk 4 pengurusan kesihatan, keselamatan dan makanan

Tajuk 4 pengurusan kesihatan, keselamatan dan makanan

Tajuk 4 pengurusan kesihatan, keselamatan dan makanan

Budaya dan pembelajaran

Budaya dan pembelajaran

Budaya dan pembelajaran

Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya

Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya

Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya

Hsp p kesihatan_kbsr

Hsp p kesihatan_kbsr

Hsp p kesihatan_kbsr

The challenges of indigenous schools as perceived by school administrators

The challenges of indigenous schools as perceived by school administrators

The challenges of indigenous schools as perceived by school administrators

56073879 1-docx-lakaran

56073879 1-docx-lakaran

56073879 1-docx-lakaran

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Susun atur-bilik-darjah-abad-ke-21

Permainan

EDU-PELAN TINDAKAN MEWUJUDKAN PERSEKITARAN MESRA BUDAYA

EDU-PELAN TINDAKAN MEWUJUDKAN PERSEKITARAN MESRA BUDAYA

EDU-PELAN TINDAKAN MEWUJUDKAN PERSEKITARAN MESRA BUDAYA

Pelan lantai prasekolah

1. PAPAN KENYATAAN KELAS KATIL PINTU PENTAS PENTAS TANGGA PINTU TANGGA RAK KUMPULAN BIJAK KUMPULAN CERDAS MATE MEJA PEMBANTU PAPAN TULIS MEJA KOMPUTER KUMPULAN CERDIK KUMPULAN SUDUT FAIL MURID PINTAR RAK RAK ALATAN PINTU PINTU GURU R MEJA MEJA MEJA B R PUSAT SUMBER GURU A U A K K U PINTU K