Passos EXPRESSIÓ ESCRITA
Preguntes bàsiques que cal contestar per fer un bon escrit:

INTRODUCCIÓ:
1. QUAN?
2. ON?:
3. A QUI/AMB QUI?
4. QUÈ?
Frases que podem utilitzar depenent del que estem escrivint:
- Hi havia una vegada

- Fa molt de temps/uns dies/anys

- Durant aquests dies/vacances

- Avui a l’escola/a casa

- Em proposo escriure el següent

- Escrit aquest text per…

- Aquestes vacances
- L’objectiu d’aquest text
- Aquesta història tracta…

- Diuen els més vells que...

NUS:
5. QUÈ PASSA?
6. PER QUÈ?
7. COM PASSA?
8. QUINES SITUACIONS/PROBLEMES OCÒRREN?
a. Que vol o quins desitjos té el protagonista?
b. Amb quins problemes es troba?
c. Hi ha altres protagonistes que l’ajuden a resoldre el problema?
També pot incloure:
Descripcions resumides dels personatges.
Descripcions resumides de llocs
Diàlegs, directes o indirectes
Connectors o paraules que ens ajuden a unir les frases del text:
- a continuació
- i fins i tot
- així doncs
- ja que
- per culpa de

- a més
- així mateix
- tot seguit
- gràcies a/que
- per aquest fet

- a més a més
- com també
- també
- després
- a continuació

- encara / encara més
- així com
- perquè
- per aquest motiu

DESENLLAÇ:

9. COM ACABA/ES SOLUCIONES LES SITUACIONS/PROBLEMES?
10. QUINA ÉS LA MEVA OPINIÓ
a. Aconsegueix allò que desitjava?
b. Quina és la situació final del protagonista?

Connectors o paraules que ens ajuden a unir les frases del text:
- finalment

- per acabar

- per concloure

- en conclusió

- així doncs

- en conseqüència

- en definitiva

- en resum

Passos expressió escrita

  • 1.
    Passos EXPRESSIÓ ESCRITA Preguntesbàsiques que cal contestar per fer un bon escrit: INTRODUCCIÓ: 1. QUAN? 2. ON?: 3. A QUI/AMB QUI? 4. QUÈ? Frases que podem utilitzar depenent del que estem escrivint: - Hi havia una vegada - Fa molt de temps/uns dies/anys - Durant aquests dies/vacances - Avui a l’escola/a casa - Em proposo escriure el següent - Escrit aquest text per… - Aquestes vacances - L’objectiu d’aquest text - Aquesta història tracta… - Diuen els més vells que... NUS: 5. QUÈ PASSA? 6. PER QUÈ? 7. COM PASSA? 8. QUINES SITUACIONS/PROBLEMES OCÒRREN? a. Que vol o quins desitjos té el protagonista? b. Amb quins problemes es troba? c. Hi ha altres protagonistes que l’ajuden a resoldre el problema?
  • 2.
    També pot incloure: Descripcionsresumides dels personatges. Descripcions resumides de llocs Diàlegs, directes o indirectes Connectors o paraules que ens ajuden a unir les frases del text: - a continuació - i fins i tot - així doncs - ja que - per culpa de - a més - així mateix - tot seguit - gràcies a/que - per aquest fet - a més a més - com també - també - després - a continuació - encara / encara més - així com - perquè - per aquest motiu DESENLLAÇ: 9. COM ACABA/ES SOLUCIONES LES SITUACIONS/PROBLEMES? 10. QUINA ÉS LA MEVA OPINIÓ a. Aconsegueix allò que desitjava? b. Quina és la situació final del protagonista? Connectors o paraules que ens ajuden a unir les frases del text: - finalment - per acabar - per concloure - en conclusió - així doncs - en conseqüència - en definitiva - en resum