Partnerstwa strategiczne ramach Programu Erasmus+ Więcej na http://frsp.eu/

1. AKCJA 2
Partnerstwa Strategiczne
Fundacja Rozwoju
Społeczeństwa Przedsiębiorczego

2. CELE
● Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań
i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej
młodzieży i osób pracujących z młodzieżą;
● Wymiana doświadczeń, stosowanych rozwiązań,
poznawanie nowych metod pracy, tworzenie
programów czy narzędzi do pracy z młodzieżą;
● Poprawa jakości działań edukacyjnych oraz ich
lepszego dopasowania do potrzeb rynku pracy;
● Zwiększanie osiągnięć młodych ludzi.

3. TERMINY APLIKOWANIA
● Partnerstwa strategiczne w dziedzinie
młodzieży
- 4 lutego 2015 r.;
- 30 kwietnia 2015 r.;
- 1 października 2015 r.
● Partnerstwa strategiczne w dziedzinie
Edukacja szkolna, Kształcenie i
szkolenia zawodowe, Szkolnictwo
wyższe, Edukacja dorosłych
- 31 marca 2015 r.

4. GDZIE SKŁADAĆ
Projekty należy złożyć w
Narodowej Agencji w kraju, w
którym ustawiono organizację
składającą wniosek.
* To samo konsorcjum
partnerów może złożyć tylko
jeden wniosek w odniesieniu do
każdego terminu
●
●

5. REALIZOWANE DZIAŁANIA
●
●
● Mobilność łączna
tzn. wyjazd zagraniczny
(5 dni - 2 miesięcy) +
mobilność wirtualna
● Krótkoterminowe wymiany
grup uczniów
(5 dni-2 miesiące)
● Długoterminowe mobilności
uczniów (2-12 miesięcy)

6. ● Długoterminowe mobilności zw
z nauczaniem lub szkoleniami
(2-12 miesięcy)
● Długoterminowe programy
mobilności osób pracujących z
młodzieżą (2-12 miesięcy)
● Krótkie programy szkoleniowe
dla pracowników
(5 dni - 2 miesiące)
●
* Niektóre z wymienionych działań odpowiadają
niektórym dziedzinom kształcenia, szkolenia i
młodzieży, a innym nie! (Szczegóły w tabelce)

7. Dziedziny kształcenia a
możliwe działania
Rodzaj działania Dziedzina kształcenia w ramach
której można je realizować
Mobilność łączona osób uczących się Wszystkie dziedziny kształcenia, szkolenia i
młodzieży
Krótkoterminowe wymiany grup uczniów Edukacja szkolna
Intensywne programy nauczania Szkolnictwo Wyższe
Długoterminowe mobilności uczniów Edukacja szkolna
Długoterminowe mobilności zw z nauczaniem
lub szkoleniami
Szkolnictwo wyższe, kształcenia i szkolenia
zawodowe, edukacja szkolna,kształcenie
dorosłych
Długoterminowe mobilności osób pracujących
z młodzieżą
Młodzież
Krótkie programy szkoleniowe dla
pracowników
Wszystkie dziedziny kształcenia, szkolenia i
młodzieży

8. I. KADRA
1) Programy szkoleniowe dla
pracowników
(5 dni – 2 miesiące)
Dopuszczalna forma:
● Wizyta studyjna
● Prezentacja
● Warsztaty dyskusyjne
● Kursy szkoleniowe
●
Charakterystyka dopuszczalnych
rodzajów działań

9. 2) Mobilności związane z
nauczaniem lub szkoleniami
(2-12 miesięcy)
Dopuszczalna forma:
● Nauczanie w instytucji
partnerskiej
● Uczestnictwo
w zorganizowanych kursach
lub seminariach (np. w
kolegiach nauczycielskich)
● Praktyki lub obserwacja
pracy w organizacji
partnerskiej
●

10. 3) Programy mobilności osób
pracujących z młodzieżą
(2-12 miesięcy)
Dopuszczalna forma:
● Praca za granicą w organizacji
partnerskiej:
- działania indywidualne
(tj. jedna osoba pracująca z
młodzieżą zostaje wysłana do
organizacji przyjmującej)
- działania w parach
(tj. dwustronna wymiana osób)
●

11. II. OSOBY UCZĄCE SIĘ
1) Programy intensywne =
krótki program studiów
(5 dni - 2 miesięcy)
● Udział studentów i kadry
dydaktycznej (z instytucji
szkolnictwa wyższego)
● Stosunek liczebności kadry
i studentów powinien
gwarantować czynne
uczestnictwo w zajęciach
●

12. 2) Mobilność łączona
studentów, stażystów,
dorosłych słuchaczy i osób
młodych
(5 dni – 2 miesięcy)
● Jeden lub kilka okresów
mobilności fizycznej (do maks.
2 miesięcy) plus mobilność
wirtualna (korzystanie z
technologii informacyjno-
komunikacyjnych jak
wideokonferencje, media
społecznościowe)
●

13. 3) Współpraca grup uczniów
szkolnych nad projektem
(5 dni – 2 miesięcy)
● Partnerstwo między szkołami
● Brak limitu wiekowego
uczniów, towarzyszy im kadra
szkolna
● Uczniowie wspólnie pracują w
jednej ze szkół partnerskich
● Uczniowie mieszkają u rodzin
uczniów uczestniczących
●

14. 4) Długoterminowe programy
mobilności edukacyjnej
uczniów
(2 - 12 miesięcy)
● Partnerstwo między szkołami
● Uczestnikami mogą być
uczniowie w wieku co
najmniej 14 lat
● Uczniowie mieszkają u rodzin
uczniów uczestniczących
●

15. ●
Wsparcie językowe
Zarówno w projektach dedykowanych kadrze
współpracującej z młodzieżą jak i osobom uczącym
się przewidziane jest wsparcie językowe online.
Dotyczy on tylko uczestników długoterminowych
działań w zakresie mobilności (2-12 miesięcy).

16. Partnerstwa Strategiczne MŁODZIEŻ
● Czas trwania projektu:
6 – 36 miesięcy
● Ilość partnerów:
min. 2 z dwóch różnych krajów
uczestniczących
● Uprawnione organizacje:
- organizacje prowadzące działalność
w dziedzinie młodzież
- grupy młodych osób pracujących z
młodzieżą
- przedsiębiorstwa oraz instytucje
publiczne

17. ● Kto może uczestniczyć
- eksperci,
- instruktorzy,
- wychowawcy,
- pedagodzy,
- młodzież
- wolontariusze,
- liderzy nieformalnych grup i inicjatyw,
- opiekunowie świetlic, itd.

18. Działania mogą dotyczyć:
● Promowania kluczowych kompetencji osób
młodych
● Wypracowania nowych
metod/narzędzi/materiałów do współpracy z
młodzieżą
● Tworzenia sieci kontaktów

19. ●
* Transnarodowe inicjatywy Młodzieżowe
Dodatkowa możliwość w ramach partnerstw
strategicznych w dziedzinie młodzież.
● Inicjatywy realizują same osoby młode
● Inicjatywa musi mieć charakter transnarodowy (co
najmniej 2 grupy z różnych krajów)
● Można angażować osoby wspierające np.
trenera/specjalistę

20. ● Czas trwania projektu:.
24-36 miesięcy
● Uprawnieni:
placówki publiczne i niepubliczne:
-przedszkola,
-szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły
ponadgimnazjalne i artystyczne,
- władze oświatowe.
Partnerstwa Strategiczne
EDUKACJA SZKOLNA

21. * Ilość partnerów:
a) partnerstwa strategiczne – współpraca szkół.
co najmniej dwie szkoły z dwóch różnych krajów.
b) partnerstwa strategiczne – współpraca między
regionami.
konsorcja z co najmniej dwóch krajów, obejmujące
trzy typy instytucji: władze oświatowe, szkołę i inną
organizację działającą w obszarze edukacji,
adekwatną do tematyki projektu
c) partnerstwa strategiczne – współpraca instytucji
działających w obszarze edukacji
co najmniej trzy dowolne instytucje działające w
obszarze edukacji z trzech różnych krajów.

22. ● Czas trwania projektu:.
24-36 miesięcy
● Ilość Partnerów
min. trzy instytucje z trzech różnych krajów
programu.
* Uczelnie muszą mieć Kartę Erasmusa dla
Szkolnictwa Wyższego
Partnerstwa Strategiczne
SZKOLNICTWO WYŻSZE

23. ● Uprawnieni:
- instytucje (np. uczelnie, instytucje kultury,
placówki badawcze itp.),
- organizacje,
- przedsiębiorstwa,
- inne podmioty gospodarcze
● Przykładowe działania:
- Opracowywanie innowacyjnych programów
kształcenia (przedmiot, moduł, kierunek), w tym
wspólnych studiów.
- Opracowywanie programów kształcenia z
„mobilnością zintegrowaną”.

24. - Wprowadzanie wirtualnych form kształcenia.
- Opracowywanie nowych metod dydaktycznych
(stymulowanie kreatywności, umiejętności
związanych z przedsiębiorczością itp.).
- Opracowywanie innowacyjnych materiałów,
narzędzi dydaktycznych.
- Rozwój współpracy uczelni z przedsiębiorstwami
- Badania, analizy, studia przypadku (dotyczące
kształcenia, edukacji w danej dziedzinie).

25. ● Czas trwania projektu:.
24-36 miesięcy
● Ilość Partnerów
min. trzy instytucje z trzech różnych krajów
programu.
● Uprawnieni
organizacje działające w obszarze edukacji dorosłych
w tym:
organizacje obywatelskie, instytucje sektora
publicznego, w tym władze lokalne i regionalne oraz
przedsiębiorstwa.
Partnerstwa Strategiczne
EDUKACJA DOROSŁYCH

26. ● Przykładowe działania
- rozwijanie i testowanie nowych programów, metod
i podejść w uczeniu się dorosłych, w tym z
wykorzystaniem nowoczesnych technologii oraz
upowszechnianie efektów;
- wspólne wydarzenia edukacyjne dla kadry;
- długoterminowe wyjazdy edukacyjne kadry, np. w
celu prowadzenia zajęć dydaktycznych dla dorosłych
słuchaczy;
- współpracę władz regionalnych na rzecz
promowania rozwoju edukacji.

27. ● Czas trwania projektu:.
24-36 miesięcy
● Ilość Partnerów
min. trzy instytucje z trzech różnych krajów
programu.
● Uprawnieni
instytucje kształcenia i szkolenia zawodowego oraz
przedsiębiorstwa, partnerzy społeczni, organizacje
pozarządowe, izby rzemieślnicze, władze lokalne i
regionalne
Partnerstwa Strategiczne
KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

28. ● Przykładowe działania
- wdrażanie Europejskiego systemu transferu
osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym
(ECVET) oraz Europejskiego systemu zapewniania
jakości w kształceniu i szkoleniu zawodowym
(EQAVET);
- opracowywanie i wdrażanie nowych metod i
materiałów szkoleniowych, włącznie z kształceniem
w środowisku pracy
- wspólne projekty z lokalnymi i regionalnymi
izbami przedsiębiorczości lub stowarzyszeniami
pracodawców oraz agencjami rozwoju
gospodarczego;

29. FUNDACJA ROZWOJU
SPOŁECZEŃSTWA PRZEDSIĘBIORCZEGO
http://frsp.eu/
Natalia Podbielska
0048 600 993 809
podbielska.natalia@gmail.com
Przewodnik Erasmus+
erasmusplus.pl
Chcesz wiedzieć więcej?