2. Poprzez pracę zespołową młodzi ludzie rozwijają w sobie
przedsiębiorczość. Kształtujemy przyszłych liderów, którzy
będą pozytywnie wpływali na otoczenie.
Program rozwoju skierowany do studentów
zainteresowanych pracą w zespole oraz dążących do
rozwoju personalnego i profesjonalnego. Realizowany przez
naszą organizację we wszystkich oddziałach lokalnych
umożliwia zaangażowanie się w naszą działalność. Poprzez
pracę w zespole program Future Leaders daje szansę na
zdobycie różnorodnego doświadczenia, rozwinięcie w sobie
przedsiębiorczości i innych cech niezbędnych w dzisiejszym
świecie.

3. • studenci od 1. do 3. roku
• od 19 do 21 lat,
• ludzie aktywni i ambitni,
• posiadający pasję, którą
chcą rozwijać
• poznanie nowych ludzi i
dobra zabawa,
• zdobycie praktycznego
doświadczenia
pozaakademickiego i
wpisu w CV
• osoby odpowiedzialne,
jednocześnie szukające
wyzwań,
• zainteresowani pracą w
zespole,
• dążący do rozwoju
osobistego i profesjonalnego
• podszkolenie języków obcych,
• poznanie nowych kultur,
• zdobycie umiejętności
przydatnych na rynku pracy
• nabranie pewności siebie,
• rozwój w konkretnym obszarze
(HR, MKT, ER)

4. • rozwój kompetencji miękkich,
• nawiązanie nowych znajomości,
• zdolność dopasowywanie się do
zmieniających się okoliczności,
• zarządzanie sobą w czasie,
• większa świadomość społeczna i
kulturowa
• zdobycie doświadczenia przy
współpracy z lokalnymi
organizacjami i instytucjami,
• umiejętność zarządzania
projektem,
• poprawa znajomości języków
obcych
• udział w konferencjach lokalnych, narodowych i międzynarodowych,
• kontakt z młodymi ludźmi z całego świata,
• różnorodna tematyka organizowanych projektów,
• praktyczne uczenie się,
• duży wybór dodatkowych aktywności (angażowanie się w kilka projektów
jednocześnie),
• udział w szkoleniach
• poznanie zasad globalnej organizacji bazującej na wolontariacie

5. • trudna do zrozumienia misja,
wizja i wartości organizacji,
• współpraca z Koordynatorem
Projektu o niewiele dłuższym
stażu i doświadczeniu w
organizacji
• nikła decyzyjność co do
zaalokowanego projektu,
• duża inwestycja czasowa i
finansowa,
• negatywny wpływ na wyniki na
uczelni,
• problemy z utożsamieniem się z
organizacją i jej kulturą
• jasne przedstawianie i przypominanie o celu i kulturze organizacji,
• profesjonalny proces rekrutacji kandydatów na pozycję liderską,
• edukacja z zakresu zarządzania czasem,
• kandydat ma wpływ na przydzielony projekt,
• możliwość korzystania z doświadczenia Alumni,
• system nagradzania i motywacji,
• korzyści płynące z personalnej inwestycji i możliwości dofinansowania

6. • praca zespołowa,
• rozwój przedsiębiorczości,
• kontakt z młodymi ludźmi z całego
świata,
• elastyczność wobec wymagań
pracodawców,
• studenci aktywny, ambitni, lubiący
wyzwania,
• rozwój osobisty i profesjonalny
• podszkolenie języków obcych,
• poznanie innych kultur,
• szkolenia,
• konferencje,
• kontakt z Alumni,
• wizja, wartości i misja organizacji,
• poznanie nowych ludzi i dobra zabawa,
• praktyczne doświadczenie

7. • KOLORY: w każdym materiale musi być użyty kolor zielony. Dodatkowo można używać
koloru niebieskiego, granatowego, fioletowego i pomarańczowego (zgodnie z załączoną
paletą kolorów)
• CZCIONKI: novecento wide, lobster 1.3, comfortaa
• logo musi pojawić się w każdym materiale graficznym

9. Program umożliwia rozwój z zakresu m.in. human
resources oraz kształtuje wrażliwość społeczną.
Program polega na przeprowadzaniu międzynarodowych
projektów społeczno-edukacyjnych.
• ludzie aktywni i ambitni,
• osoby odpowiedzialne, lubiące jednocześnie podejmować
nowe wyzwania,
• zainteresowani pracą w zespole i rozwojem osobistym,
• szukający możliwości zaangażowania się w działalność
wolontariacką i pomoc innym,
• chcący mieć pozytywny wpływ na społeczeństwo,
Główne zainteresowania/kierunki studiów:
psychologia, pedagogika, HR, kultury i języki innych krajów

10. • podszkolenie języków obcych,
• rozwój w konkretnym obszarze (HR),
• nabranie pewności siebie,
• ujrzenie swojego wpływu na lokalne społeczeństwo
• poprawa znajomości języków obcych,
• ciągłe zdobywanie wiedzy o kulturach innych krajów,
• kontakt z lokalnym środowiskiem edukacyjnym,
• poznanie procesów rekrutacji,
• umiejętność sprzedaży niekorporacyjnej,
• satysfakcja z pomocy innym

11. • organizowanie wydarzeń z udziałem praktykantów
• kontakt z językiem angielskim - wprowadzenie praktykantów w kulturę
Polski
• przeprowadzenie rozmów kwalifikacyjnych z osobami chcącymi wyjechać
na praktykę bądź wolontariat
• dbanie o formalności związane z wymianą dokumentów
• kontakt z organizacjami pozarządowymi i placówkami publicznymi,
• komunikatywność
• znajomość języka angielskiego na poziomie co najmniej
komunikatywnym
• empatia, tolerancja, cierpliwość, wytrwałość
• odpowiedzialność za powierzone zadania
• aktywne słuchanie,
• systematyczność, prezencja, elastyczność,
• otwartość na międzynarodowość

12. • prowadzenia rozmów rekrutacyjnych,
• działania organizacji pozarządowych i przedsiębiorstw
społecznych,
• pewności siebie,
• umiejętności negocjacyjnych,
• wrażliwości i przedsiębiorczości społecznej

13. • human resources
• wrażliwość kulturowa i świadomość społeczna
• międzynarodowe projekty społeczno-edukacyjne
• wpływ na społeczeństwo
• rozwijanie innych
• psychologia, pedagogika, kultury i języki innych krajów
• kontakt z organizacjami pozarządowymi
• otwartość na międzynarodowość
• rozmowy rekrutacyjne

15. Program umożliwia zdobycie doświadczenia i rozwój w
obszarze marketingu i Public Relations. Uczestnicy
programu mają ciągły kontakt z lokalnym środowiskiem
medialnym.
• ludzie aktywni i ambitni,
• osoby odpowiedzialne, lubiące jednocześnie podejmować
nowe wyzwania,
• zainteresowani pracą w zespole i rozwojem osobistym,
• osoby kreatywne, potrafiące tworzyć
materiały marketingowe,
• ludzie komunikatywni, zorientowani na cele
Główne zainteresowania/kierunki studiów:
marketing, PR, reklama, grafika komputerowa, dziennikarstwo

16. • zaprojektowanie swojej ścieżki kariery,
• rozwój w konkretnym obszarze (PR),
• zdobycie umiejętności przydatnych na rynku pracy,
• nabranie pewności siebie
• umiejętność autoprezentacji, kreatywnego pisania i
tworzenia materiałów marketingowych,
• wiedza z zakresu marketingu, PR-u i komunikacji w mediach,
• rozwój kreatywności,
• zdobycie doświadczenia i umiejętności w pracy na planie
promocji

17. • praca na podstawowych programach graficznych,
• nawiązywanie kontaktu z mediami,
• tworzenie informacji prasowych, materiałów promocyjnych,
• przeprowadzanie kampaniii promocyjnych Komitetu Lokalnego,
• obsługa social media,
• promocja projektów i ich pozycjonowanie,
• promocja bezpośrednia
• pozyskiwanie patronatów medialnych
• podstawowe umiejętności graficzne,
• kreatywność,
• umiejętności tworzenia tekstów copywritingowych
• komunikatywność
• umiejętność nawiązywania kontaktów interpersonalnych

18. • pomysłowości
• umiejętności kontaktu z mediami
• obsługi social media,
• otwartości,
• dostosowania komunikatu do odbiorcy,
• doboru kanału promocji do jej potrzeb,
• nawiązywania i utrzymywanie kontaktów z mediami,
• realizacji planu marketingowego,
• zasad marketingu bezpośredniego i online

19. • doświadczenie i rozwój z obszaru marketingu i PR-u,
• kontakt z lokalnym środowiskiem medialnym,
• osoby kreatywne, komunikatywne,
• copywriting, reklama, dziennikarstwo, grafika, social media,
• autoprezentacja, tworzenie materiałów promocyjnych,
• programy graficzne,
• realizacja planu marketingowego,
• promocja projektów: bezpośrednia i online

21. Program umożliwia zdobycie doświadczenia i rozwój
profesjonalny z zakresu sprzedaży.
Uczestnicy programu mają ciągły kontakt z lokalnym
środowiskiem biznesowym.
• ludzie aktywni i ambitni,
• osoby odpowiedzialne, lubiące jednocześnie podejmować
nowe wyzwania,
• zainteresowani pracą w zespole i rozwojem profesjonalnym i
osobistym,
• dążący do zdobycia doświadczenia z zakresu kontaktów
zewnętrznych i sprzedaży,
Główne zainteresowania/kierunki studiów:
zarządzanie, administracja, sprzedaż, ekonomia

22. • zaprojektowanie swojej ścieżki kariery,
• zdobycie umiejętności przydatnych na rynku pracy,
• nabranie pewności siebie
• umiejętność negocjacji, autoprezentacji i
skutecznej komunikacji,
• ciągły kontakt z lokalnym środowiskiem biznesowym,
• networking,
• pewność siebie,
• poznanie współcześnie wykorzystywanych technik
sprzedażowych

23. • przeprowadzenie badania rynku,
• nawiązywanie kontaktu telefonicznego z firmami,
• dbanie o formalności związane z wymianą dokumentów,
• utrzymywanie relacji z firmami (prowadzenie ewaluacji),
• uczestniczenie w spotkaniach sprzedażowych
/biznesowych,
• praca na narzędziach internetowych
• komunikatywność,
• prezencja,
• umiejętność wysławiania się,
• automotywacja

24. • umiejętności badania potrzeb,
• komunikowania językiem korzyści,
• pewności siebie,
• podstawowych zasad działania biznesu,
• umiejętności radzenia sobie ze stresem,
• umiejętności pracy pod presją

25. • rozwój umiejętności z zakresu sprzedaży,
• ciągły kontakt ze środowiskiem biznesowym,
• sprzedaż i kontakty zewnętrzne,
• zarządzanie, administracja, ekonomia, sprzedaż,
• negocjacje, autoprezentacja, skuteczna komunikacja, badanie potrzeb,
• techniki sprzedażowe,
• badania rynku,
• kontakt z firmami i organizacjami pozarządowymi,
• język korzyści, elokwencja, negocjacje
• zasady działania biznesu

26. 