SlideShare a Scribd company logo
‫ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﺍﻟﺘﺴﺎﻣﺢ، ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﻭﻋﺪﻡ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ. ﻭﻻ ﺑﺪ ﺃﻥ ﺗﺆﻛﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
                                                                       ‫ﺃﻥ ﺗﻌﺪﺩ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﻭﺍﻵﺭﺍء - ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻬﺠﺮﺓ - ﻫﻮ ﻣﺼﺪﺭ ﻗﻮﺓ ﻭﻟﻴﺲ‬
                      ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ - ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻛﺄﺩﺍﺓ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ‬

                      ‫ﻭﺣﺪﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ‬
                                                                   ‫2‬   ‫ﺧﻄﺮﺍ. ﺇﻧﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ، ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﺎﺭﺽ ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ، ﺍﻷﻣﺮ‬
                                                                                                       ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻒ ﻭﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎﺕ.‬




                      ‫20.ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ‬




                                                                                                                                            ‫‪Publiposte 74, Les Berges du Lac‬‬
                                                                                                                                                                       ‫3501‬

                                                                                                                                                   ‫: 58 42 68 )17 612(+‬
                                                                                                                                                   ‫: 17 92 68 )17 612(+‬
                                                                                                                            ‫: ‪tunisia.northafricaoffice@ifrc.org‬‬




‫1 ‪Part 02 - 02.indd‬‬                                                                                                                                                       ‫‪9/15/2010 11:31:34 PM‬‬
‫"ﻭﺭﻗﺔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻴﺔ" ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻭﻟﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬                                                                                                    ‫"ﻭﺭﻗﺔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻴﺔ" ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻭﻟﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬
                      ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ / ﻣﺎﻳﻮ 0102‬                                                                                                                                                                                   ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ / ﻣﺎﻳﻮ 0102‬




                                                                                                                                                                                ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ‬
                                                                                                                                     ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ ﺍﻟﻴﻮﻡ، ﻳﺘﻌﺪﺩ ﻭﺗﺨﺘﻠﻒ ﺍﻵﺭﺍء ﻭﺍﻟﺘﺼﻮﺭﺍﺕ، ﻭﺍﻟﻘﻴﻢ. ﻭﺗﺘﻮﺍﺟﺪ ﻫﺬﻩ‬
                                                                                                                                                     ‫ﺍﻟﺨﻼﻓﺎﺕ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺩﺍﺧﻞ ﻛﻞ ﺛﻘﺎﻓﺔ، ﺑﻞ ﺃﻳﻀﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ.‬
                                                                                                                                     ‫ﻭﻣﺼﻄﻠﺢ »ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ« ﻳﻌﻨﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻭﺟﻬﺎﺕ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
                                                                                                                                     ‫ﺑﻬﺪﻑ ﺍﻟﻔﻬﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺃﻭﻟﺌﻚ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺮﻭﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻨﻔﺲ ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻨﺎ، ﻻﺳﻴﻤﺎ‬
                                                                                                                                                            ‫ﻣﻦ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻷﺻﻮﻝ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.‬
                                                                                                                                     ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﻫﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺫﻭ ﺇﺛﺮﺍء ﻭﻫﺎﺩﻑ ﻳﺮﻣﻲ ﺇﻟﻰ ﺗﻔﺘﻴﺢ ﺍﻟﻌﻘﻮﻝ‬
                                                                                                                                     ‫ﻭﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻤﺤﺘﺮﻡ ﻟﻸﻓﻜﺎﺭ ﻭﺍﺳﺘﻜﺸﺎﻑ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ‬
                                                                                                                                     ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ ﻧﻘﺘﺮﺏ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻭﻧﻔﻬﻤﻬﺎ. ﻭﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺍﻵﺧﺮ،‬
                                                                                                                                     ‫ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺤﺎﻭﻝ ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻔﺴﻨﺎ، ﻭﻓﻬﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺃﻓﻀﻞ: ﻣﺎ ﻫﻲ‬
                                                                                                                                     ‫ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ ﺍﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ؟ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ؟ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬
                                                                                                                                                                         ‫ﻣﻌﻬﺎ ﻭﺗﺠﻨﺐ »ﺻﺮﺍﻉ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ«؟‬
                                                                                                                                     ‫ﻭﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﻳﺸﺠﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﻭﺩﻫﻢ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬
                                                                                                                                                    ‫ﻭﻳﺪﻋﻮﻫﻢ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻋﺒﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ، ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ.‬




                                                                                                               ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ‬




                                                                                                                                                                                                                                      ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ‬
                                                                                                                                     ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﻓﻲ ﺗﺰﺍﻳﺪ ﻣﺴﺘﻤﺮ، ﻷﻥ ﻓﺮﺹ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ )ﻭﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﺼﺮﺍﻉ( ﺑﻴﻦ‬
                                                                                                                                     ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﻛﺜﻴﺮﺓ، ﻓﺬﻟﻚ ﺃﺣﺪ ﺟﻮﺍﻧﺐ ﺍﻟﻌﻮﻟﻤﺔ: ﻳﻤﻜﻦ ﻷﻱ ﺷﺨﺺ ﺃﻥ‬
                                                                                                                                     ‫ﻳﻌﺮﻑ ﻣﺎ ﻳﺤﺪﺙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻵﺧﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻮﻗﺖ، ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗﻢ‬
                                                                                                                                       ‫ﺗﺒﺴﻴﻂ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ، ﺃﻭ ﺗﺸﻮﻳﻬﻬﺎ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻹﻋﻼﻡ.‬
                                                                                                                                     ‫ﻭﺍﻟﻴﻮﻡ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ، ﺃﺻﺒﺢ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﺃﻥ ﺗﻘﻮﻡ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬
                                                                                              ‫ﻣﺜﺎﻝ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬                         ‫ﻭﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺤﺎﻭﺭ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺥ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻭﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ.‬
                        ‫ﺍﻟﻬﺠﺮﺓ ﻭﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻨﺒﺜﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻳﻮﻓﺮ ﺇﻣﻜﺎﻧﺎﺕ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﺘﻄﻮﺭ‬                                               ‫ﻛﻴﻒ ﻧﻌﻴﺶ ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﺟﻮ ﻣﻦ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ، ﻭﻳﺸﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ: ﻫﺬﺍ‬
                        ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ. ﻭﻳﺆﻛﺪ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺃﻥ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺾ:‬                                                                                                        ‫ﻫﻮ ﺍﻟﺘﺤﺪﻱ.‬
                        ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ، ﻭﻟﻜﻦ ﺃﻳﻀﺎ ﻭﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻲء، ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻠﻐﺔ،‬
                        ‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ، ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ... ﻛﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻳﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬
                                                                                       ‫ﺍﻷﺧﺮﻯ.‬
                        ‫ﻟﻜﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﺨﻴﻔﺎ: ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺁﺧﺮ ﻟﻠﻤﻌﻴﺸﺔ، ﻭﻋﺎﺩﺍﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
                        ‫ﺃﺧﺮﻯ، ﻭﻟﻐﺎﺕ ﺃﺧﺮﻯ، ﻭﺃﺩﻳﺎﻥ ﺃﺧﺮﻯ، ﻭﻭﺟﻬﺎﺕ ﻧﻈﺮ ﺃﺧﺮﻯ، ﻭﻗﻴﻢ ﺃﺧﺮﻯ،‬
                        ‫ﻛﻞ ﺫﻟﻚ ﻗﺪ ﻳﺤﺪﺙ ﺗﻮﺗﺮﺍ ﺩﺍﺧﻞ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻣﻊ‬
                        ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ. ﻭﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺫﻟﻚ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺍﻻﻧﻐﻼﻕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، ﻭﺍﻻﺳﺘﺒﻌﺎﺩ،‬
                                                                 ‫ﻭﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺿﺪ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ.‬
                        ‫ﺃﺣﺪ ﺃﺩﻭﺍﺭ ﺍﻟﺼﻠﻴﺐ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻭﺍﻟﻬﻼﻝ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻫﻮ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺩﺍﺧﻞ‬
                        ‫ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ، ﻭﺃﻳﻀﺎ ﺧﺎﺭﺟﻬﺎ، ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ. ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺘﻢ‬
                        ‫ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ )ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﻓﻲ ﻧﺸﺎﻁ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻱ‬
                        ‫ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻸﺷﺨﺎﺹ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ(،‬
                        ‫ﻭﻟﻜﻦ ﺃﻳﻀﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺿﻌﺖ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻐﺮﺽ )ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ‬
                        ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻱ ﻣﻊ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ(. ﻭﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻚ، ﻳﺠﻮﺯ‬
                        ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﺔ ﺃﻭ ﺑﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﺍﻟﻌﺎﺑﺮ‬
                                                      ‫ﻟﻔﻬﻢ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺿﻌﻔﻬﻢ.‬
                        ‫ﻭﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ، ﺗﺸﻜﻞ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺇﻃﺎﺭﺍ ﻣﺘﻤﻴﺰﺍ ﻟﻠﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ، ﺑﺴﺒﺐ‬
                        ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ، ﻭﺧﺒﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺩﺍﺧﻞ ﺃﻃﺮ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ. ﺃﻥ ﺍﺷﺘﺮﺍﻙ‬
                        ‫٦٨١ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻭﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺭﻭﻳﺔ ﻣﻮﺣﺪﺓ، ﻭﻣﺒﺎﺩﺉ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ، ﻭﺗﺎﺭﻳﺦ‬
                        ‫ﻣﺸﺘﺮﻙ، ﻳﺸﻜﻞ ﺭﺻﻴﺪ ﻫﺎﻡ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ. ﻭﻟﺬﺍ ﻓﻤﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ، ﻓﻲ ﺳﻴﺎﻕ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ‬
                        ‫ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ، ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻭﺋﺎﻡ ﻹﻃﻼﻕ ﺭﺳﺎﻟﺔ‬

                                                                                                                                                                                                       ‫1‬

‫2 ‪Part 02 - 02.indd‬‬                                                                                                                                                                                                                                               ‫‪9/15/2010 11:31:40 PM‬‬

More Related Content

Viewers also liked

Summary s2020 draft ar
Summary s2020 draft arSummary s2020 draft ar
Summary s2020 draft ar
ifrctunisie
 
Loi du volontariat
Loi du volontariatLoi du volontariat
Loi du volontariat
Jamaity
 
Exercices non cognitifs
Exercices non cognitifsExercices non cognitifs
Exercices non cognitifs
ifrctunisie
 
التطوع لماذا ؟؟؟
التطوع لماذا ؟؟؟التطوع لماذا ؟؟؟
التطوع لماذا ؟؟؟
ahmed hassan
 
العمل التطوعي
العمل التطوعيالعمل التطوعي
العمل التطوعي
Dreamchild
 
العمل التطوعي
العمل التطوعي العمل التطوعي
العمل التطوعي
Ali Alkhudair
 
مهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيمهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعي
Mohamad Khawaja
 
Volunteerism العمل التطوعي
Volunteerism العمل التطوعيVolunteerism العمل التطوعي
Volunteerism العمل التطوعي
guest65ade7
 
بور بوينت عن العمل التطوعي
بور بوينت عن العمل التطوعي بور بوينت عن العمل التطوعي
بور بوينت عن العمل التطوعي
Dreamchild
 
Financement mission-volontariat-humanitaire
Financement mission-volontariat-humanitaireFinancement mission-volontariat-humanitaire
Financement mission-volontariat-humanitaire
marouanetraymiprojects
 
Le plan marketing pharmaceutique
Le plan marketing pharmaceutiqueLe plan marketing pharmaceutique
Le plan marketing pharmaceutique
Philippe BARQUET
 

Viewers also liked (14)

Summary s2020 draft ar
Summary s2020 draft arSummary s2020 draft ar
Summary s2020 draft ar
 
VOLONTARIAT
VOLONTARIATVOLONTARIAT
VOLONTARIAT
 
Loi du volontariat
Loi du volontariatLoi du volontariat
Loi du volontariat
 
Exercices non cognitifs
Exercices non cognitifsExercices non cognitifs
Exercices non cognitifs
 
التطوع لماذا ؟؟؟
التطوع لماذا ؟؟؟التطوع لماذا ؟؟؟
التطوع لماذا ؟؟؟
 
العمل التطوعي .. كن عونا
العمل التطوعي .. كن عوناالعمل التطوعي .. كن عونا
العمل التطوعي .. كن عونا
 
العمل التطوعي
العمل التطوعيالعمل التطوعي
العمل التطوعي
 
العمل التطوعي
العمل التطوعي العمل التطوعي
العمل التطوعي
 
مهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيمهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعي
 
Volunteerism العمل التطوعي
Volunteerism العمل التطوعيVolunteerism العمل التطوعي
Volunteerism العمل التطوعي
 
بور بوينت عن العمل التطوعي
بور بوينت عن العمل التطوعي بور بوينت عن العمل التطوعي
بور بوينت عن العمل التطوعي
 
Pviveretmadridvc
PviveretmadridvcPviveretmadridvc
Pviveretmadridvc
 
Financement mission-volontariat-humanitaire
Financement mission-volontariat-humanitaireFinancement mission-volontariat-humanitaire
Financement mission-volontariat-humanitaire
 
Le plan marketing pharmaceutique
Le plan marketing pharmaceutiqueLe plan marketing pharmaceutique
Le plan marketing pharmaceutique
 

Similar to Part 02 02

(Arabic) Translation & globalization
(Arabic) Translation & globalization (Arabic) Translation & globalization
(Arabic) Translation & globalization
Mohd Mustaqim
 
التراث الثقافي Cultural Heritage
التراث الثقافي  Cultural Heritageالتراث الثقافي  Cultural Heritage
التراث الثقافي Cultural Heritage
Hany Atef
 
مطوية ما هي الثقافة &&&
مطوية ما هي الثقافة &&&مطوية ما هي الثقافة &&&
مطوية ما هي الثقافة &&&
blrose2011
 
المذاهب الأدبية في أوروبا
المذاهب الأدبية في أوروباالمذاهب الأدبية في أوروبا
المذاهب الأدبية في أوروبا
منى محمد
 

Similar to Part 02 02 (6)

(Arabic) Translation & globalization
(Arabic) Translation & globalization (Arabic) Translation & globalization
(Arabic) Translation & globalization
 
332
332332
332
 
التراث الثقافي Cultural Heritage
التراث الثقافي  Cultural Heritageالتراث الثقافي  Cultural Heritage
التراث الثقافي Cultural Heritage
 
مطوية ما هي الثقافة &&&
مطوية ما هي الثقافة &&&مطوية ما هي الثقافة &&&
مطوية ما هي الثقافة &&&
 
4327
43274327
4327
 
المذاهب الأدبية في أوروبا
المذاهب الأدبية في أوروباالمذاهب الأدبية في أوروبا
المذاهب الأدبية في أوروبا
 

More from ifrctunisie

Too kit part 1 - 06
Too kit part 1 - 06Too kit part 1 - 06
Too kit part 1 - 06
ifrctunisie
 
Too kit part 1 - 05
Too kit part 1 - 05Too kit part 1 - 05
Too kit part 1 - 05
ifrctunisie
 
Too kit part 1 - 04
Too kit part 1 - 04Too kit part 1 - 04
Too kit part 1 - 04
ifrctunisie
 
Too kit part 1 - 02
Too kit part 1 - 02Too kit part 1 - 02
Too kit part 1 - 02
ifrctunisie
 
Too kit part 1 - 07
Too kit part 1 - 07Too kit part 1 - 07
Too kit part 1 - 07
ifrctunisie
 
Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01
ifrctunisie
 
Campagne de sensibilisation
Campagne de sensibilisationCampagne de sensibilisation
Campagne de sensibilisation
ifrctunisie
 
Too kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_arToo kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_ar
ifrctunisie
 
Depliants 15 x 21
Depliants 15 x 21Depliants 15 x 21
Depliants 15 x 21
ifrctunisie
 
Final yabc special edition english
Final yabc special edition   englishFinal yabc special edition   english
Final yabc special edition english
ifrctunisie
 
Youth declaration english
Youth declaration englishYouth declaration english
Youth declaration english
ifrctunisie
 
Awareness Campaign
Awareness CampaignAwareness Campaign
Awareness Campaign
ifrctunisie
 
Migration%20 principles french
Migration%20 principles frenchMigration%20 principles french
Migration%20 principles french
ifrctunisie
 
Annexe2 yabc brochure com_version[1]
Annexe2 yabc brochure com_version[1]Annexe2 yabc brochure com_version[1]
Annexe2 yabc brochure com_version[1]
ifrctunisie
 
Annexe 5 note d'orientation
Annexe 5 note d'orientationAnnexe 5 note d'orientation
Annexe 5 note d'orientation
ifrctunisie
 

More from ifrctunisie (20)

Too kit part 1 - 06
Too kit part 1 - 06Too kit part 1 - 06
Too kit part 1 - 06
 
Too kit part 1 - 05
Too kit part 1 - 05Too kit part 1 - 05
Too kit part 1 - 05
 
Too kit part 1 - 04
Too kit part 1 - 04Too kit part 1 - 04
Too kit part 1 - 04
 
Too kit part 1 - 02
Too kit part 1 - 02Too kit part 1 - 02
Too kit part 1 - 02
 
Too kit part 1 - 07
Too kit part 1 - 07Too kit part 1 - 07
Too kit part 1 - 07
 
Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01
 
Campagne de sensibilisation
Campagne de sensibilisationCampagne de sensibilisation
Campagne de sensibilisation
 
Too kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_arToo kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_ar
 
Depliants 15 x 21
Depliants 15 x 21Depliants 15 x 21
Depliants 15 x 21
 
Final yabc special edition english
Final yabc special edition   englishFinal yabc special edition   english
Final yabc special edition english
 
Youth declaration english
Youth declaration englishYouth declaration english
Youth declaration english
 
Awareness Campaign
Awareness CampaignAwareness Campaign
Awareness Campaign
 
Migration%20 principles french
Migration%20 principles frenchMigration%20 principles french
Migration%20 principles french
 
Annexe2 yabc brochure com_version[1]
Annexe2 yabc brochure com_version[1]Annexe2 yabc brochure com_version[1]
Annexe2 yabc brochure com_version[1]
 
Annexe 5 note d'orientation
Annexe 5 note d'orientationAnnexe 5 note d'orientation
Annexe 5 note d'orientation
 
Independence
IndependenceIndependence
Independence
 
Unity
UnityUnity
Unity
 
Universality
UniversalityUniversality
Universality
 
Impartiality
ImpartialityImpartiality
Impartiality
 
Humanity
HumanityHumanity
Humanity
 

Part 02 02

  • 1. ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﺍﻟﺘﺴﺎﻣﺢ، ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﻭﻋﺪﻡ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ. ﻭﻻ ﺑﺪ ﺃﻥ ﺗﺆﻛﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺃﻥ ﺗﻌﺪﺩ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﻭﺍﻵﺭﺍء - ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻬﺠﺮﺓ - ﻫﻮ ﻣﺼﺪﺭ ﻗﻮﺓ ﻭﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ - ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻛﺄﺩﺍﺓ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ‬ ‫2‬ ‫ﺧﻄﺮﺍ. ﺇﻧﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ، ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﺎﺭﺽ ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ، ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻒ ﻭﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎﺕ.‬ ‫20.ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ‬ ‫‪Publiposte 74, Les Berges du Lac‬‬ ‫3501‬ ‫: 58 42 68 )17 612(+‬ ‫: 17 92 68 )17 612(+‬ ‫: ‪tunisia.northafricaoffice@ifrc.org‬‬ ‫1 ‪Part 02 - 02.indd‬‬ ‫‪9/15/2010 11:31:34 PM‬‬
  • 2. ‫"ﻭﺭﻗﺔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻴﺔ" ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻭﻟﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫"ﻭﺭﻗﺔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻴﺔ" ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻭﻟﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ / ﻣﺎﻳﻮ 0102‬ ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ / ﻣﺎﻳﻮ 0102‬ ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ ﺍﻟﻴﻮﻡ، ﻳﺘﻌﺪﺩ ﻭﺗﺨﺘﻠﻒ ﺍﻵﺭﺍء ﻭﺍﻟﺘﺼﻮﺭﺍﺕ، ﻭﺍﻟﻘﻴﻢ. ﻭﺗﺘﻮﺍﺟﺪ ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻓﺎﺕ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺩﺍﺧﻞ ﻛﻞ ﺛﻘﺎﻓﺔ، ﺑﻞ ﺃﻳﻀﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ.‬ ‫ﻭﻣﺼﻄﻠﺢ »ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ« ﻳﻌﻨﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻭﺟﻬﺎﺕ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪﻑ ﺍﻟﻔﻬﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺃﻭﻟﺌﻚ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺮﻭﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻨﻔﺲ ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻨﺎ، ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻷﺻﻮﻝ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.‬ ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﻫﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺫﻭ ﺇﺛﺮﺍء ﻭﻫﺎﺩﻑ ﻳﺮﻣﻲ ﺇﻟﻰ ﺗﻔﺘﻴﺢ ﺍﻟﻌﻘﻮﻝ‬ ‫ﻭﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻤﺤﺘﺮﻡ ﻟﻸﻓﻜﺎﺭ ﻭﺍﺳﺘﻜﺸﺎﻑ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ ﻧﻘﺘﺮﺏ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻭﻧﻔﻬﻤﻬﺎ. ﻭﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺍﻵﺧﺮ،‬ ‫ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺤﺎﻭﻝ ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻔﺴﻨﺎ، ﻭﻓﻬﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺃﻓﻀﻞ: ﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ ﺍﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ؟ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ؟ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﻭﺗﺠﻨﺐ »ﺻﺮﺍﻉ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ«؟‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﻳﺸﺠﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﻭﺩﻫﻢ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻭﻳﺪﻋﻮﻫﻢ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻋﺒﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ، ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ.‬ ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﻓﻲ ﺗﺰﺍﻳﺪ ﻣﺴﺘﻤﺮ، ﻷﻥ ﻓﺮﺹ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ )ﻭﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﺼﺮﺍﻉ( ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﻛﺜﻴﺮﺓ، ﻓﺬﻟﻚ ﺃﺣﺪ ﺟﻮﺍﻧﺐ ﺍﻟﻌﻮﻟﻤﺔ: ﻳﻤﻜﻦ ﻷﻱ ﺷﺨﺺ ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻌﺮﻑ ﻣﺎ ﻳﺤﺪﺙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻵﺧﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻮﻗﺖ، ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺒﺴﻴﻂ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ، ﺃﻭ ﺗﺸﻮﻳﻬﻬﺎ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻹﻋﻼﻡ.‬ ‫ﻭﺍﻟﻴﻮﻡ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ، ﺃﺻﺒﺢ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﺃﻥ ﺗﻘﻮﻡ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﻣﺜﺎﻝ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫ﻭﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺤﺎﻭﺭ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺥ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻭﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ.‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﺮﺓ ﻭﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻨﺒﺜﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻳﻮﻓﺮ ﺇﻣﻜﺎﻧﺎﺕ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﺘﻄﻮﺭ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻧﻌﻴﺶ ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﺟﻮ ﻣﻦ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ، ﻭﻳﺸﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ: ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ. ﻭﻳﺆﻛﺪ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺃﻥ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺾ:‬ ‫ﻫﻮ ﺍﻟﺘﺤﺪﻱ.‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ، ﻭﻟﻜﻦ ﺃﻳﻀﺎ ﻭﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻲء، ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻠﻐﺔ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ، ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ... ﻛﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻳﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺧﺮﻯ.‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﺨﻴﻔﺎ: ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺁﺧﺮ ﻟﻠﻤﻌﻴﺸﺔ، ﻭﻋﺎﺩﺍﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﺧﺮﻯ، ﻭﻟﻐﺎﺕ ﺃﺧﺮﻯ، ﻭﺃﺩﻳﺎﻥ ﺃﺧﺮﻯ، ﻭﻭﺟﻬﺎﺕ ﻧﻈﺮ ﺃﺧﺮﻯ، ﻭﻗﻴﻢ ﺃﺧﺮﻯ،‬ ‫ﻛﻞ ﺫﻟﻚ ﻗﺪ ﻳﺤﺪﺙ ﺗﻮﺗﺮﺍ ﺩﺍﺧﻞ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ. ﻭﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺫﻟﻚ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺍﻻﻧﻐﻼﻕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، ﻭﺍﻻﺳﺘﺒﻌﺎﺩ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺿﺪ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ.‬ ‫ﺃﺣﺪ ﺃﺩﻭﺍﺭ ﺍﻟﺼﻠﻴﺐ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻭﺍﻟﻬﻼﻝ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻫﻮ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺩﺍﺧﻞ‬ ‫ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ، ﻭﺃﻳﻀﺎ ﺧﺎﺭﺟﻬﺎ، ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ. ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ )ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﻓﻲ ﻧﺸﺎﻁ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻱ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻸﺷﺨﺎﺹ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ(،‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ ﺃﻳﻀﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺿﻌﺖ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻐﺮﺽ )ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻱ ﻣﻊ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ(. ﻭﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻚ، ﻳﺠﻮﺯ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﺔ ﺃﻭ ﺑﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﺍﻟﻌﺎﺑﺮ‬ ‫ﻟﻔﻬﻢ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺿﻌﻔﻬﻢ.‬ ‫ﻭﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ، ﺗﺸﻜﻞ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺇﻃﺎﺭﺍ ﻣﺘﻤﻴﺰﺍ ﻟﻠﺤﻮﺍﺭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ، ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ، ﻭﺧﺒﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺩﺍﺧﻞ ﺃﻃﺮ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ. ﺃﻥ ﺍﺷﺘﺮﺍﻙ‬ ‫٦٨١ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻭﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺭﻭﻳﺔ ﻣﻮﺣﺪﺓ، ﻭﻣﺒﺎﺩﺉ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ، ﻭﺗﺎﺭﻳﺦ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻙ، ﻳﺸﻜﻞ ﺭﺻﻴﺪ ﻫﺎﻡ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ. ﻭﻟﺬﺍ ﻓﻤﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ، ﻓﻲ ﺳﻴﺎﻕ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ، ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻭﺋﺎﻡ ﻹﻃﻼﻕ ﺭﺳﺎﻟﺔ‬ ‫1‬ ‫2 ‪Part 02 - 02.indd‬‬ ‫‪9/15/2010 11:31:40 PM‬‬