The document discusses types of computer networks and how they function. It describes peer-to-peer and client-server networks, and different types of area networks including LANs, WANs, CANs, and MANs. It also explains how networks connect to the internet using modems and ISPs, how information is transmitted over networks using protocols like TCP/IP, and how clients communicate with servers over the internet using domain names.
The document discusses types of computer networks and how they function. It describes peer-to-peer and client-server networks, and different types of area networks including LANs, WANs, CANs, and MANs. It also explains how networks connect to the internet using modems and ISPs, how information is transmitted over networks using protocols like TCP/IP, and how clients communicate with servers over the internet using domain names.
محاضرة عن دور وسائل التواصل الاجتماعي في التنمية، تضمنت عرضاً لوسائل التواصل الاجتماعي وكيف أننا كأفراد وأسر ومؤسسات ومجتمع نستطيع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لزيادة فعاليتنا وتماسك أسرنا ونمو مجتمعتنا ، وأننا أمام خيار إما أن نتحكم باستخدامنا لوسائل التواصل فستفيد وننمو أو نكون فريسة للفشل والتفكك والتردي.
مهارات الاتصال هي الأداة التي يصل بها الإنسان إلى هدفه وغايته، فمتى ما كان الإنسان قادرًا على التخطيط لحياته؛ استعان بهذه المهارات وانطلق ساعيًا وراء تحقيق حلمه وهدفه، لهذا؛ فقد كان لزامًا على كل إنسان يريد أن يبدأ حياته العملية أو أن ينتقل إلى مرحلةٍ أخرى أن يعرف تمام المعرفة المهارات التي تلزمه من أجل وصوله إلى غايته التي يطمح إليها، ولهذه المهارات العديد من الأمثلة نذكر منها على سبيل المثال لا الحصر: القدرة على مواجهة الناس والتحدث إليهم، والقدرة على كتابة السيرة الذاتية باللغات الأكثر استعمالًا، فنحن العرب نستعمل عادةً اللغتين العربية أو الإنجليزية في كتابة السير الذاتية، بالإضافة إلى القدرة على التحدث بِعدّة لغات، والقدرة على استعمال الحاسوب، وشبكة الإنترنت، ووسائل الاتصال المرتبطة بهما، بالإضافة إلى القدرة على التخاطب بشكلٍ رسمي من خلال الرسائل الرسمية، وفن الإدارة، والإتيكيت، والقدرة على التعامل الحسن مع الجمهور، وحسن الاستماع وفهم الكلام، والقدرة على التحليل، والنقاش، والحوار، والبُعد عن الجدال، والقدرة على إدارة الوقت، وإمكانية كتابة التقارير المختلفة والأبحاث، والمقالات الصحفية
المحاور الرئيسة:
تعريف نموذج التعليم فائق التكامل.
أهداف نموذج التعليم فائق التكامل.
خصائص نموذج التعليم فائق التكامل.
أبعاد نموذج التعليم فائق التكامل.
المبادئ الرئيسة لنموذج التعليم فائق التكامل.
مبادئ المنهج المستدام.
مبادئ تخطيط المنهج فائق التكامل.
طرق تحقيق نموذج التعليم فائق التكامل.
مخرجات التعلم وفقًا لنموذج التعليم فائق التكامل.
المشكلات التعليمية التى يمكن أن يعالجها نموذج التعليم فائق التكامل.
محاضرة عن دور وسائل التواصل الاجتماعي في التنمية، تضمنت عرضاً لوسائل التواصل الاجتماعي وكيف أننا كأفراد وأسر ومؤسسات ومجتمع نستطيع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لزيادة فعاليتنا وتماسك أسرنا ونمو مجتمعتنا ، وأننا أمام خيار إما أن نتحكم باستخدامنا لوسائل التواصل فستفيد وننمو أو نكون فريسة للفشل والتفكك والتردي.
مهارات الاتصال هي الأداة التي يصل بها الإنسان إلى هدفه وغايته، فمتى ما كان الإنسان قادرًا على التخطيط لحياته؛ استعان بهذه المهارات وانطلق ساعيًا وراء تحقيق حلمه وهدفه، لهذا؛ فقد كان لزامًا على كل إنسان يريد أن يبدأ حياته العملية أو أن ينتقل إلى مرحلةٍ أخرى أن يعرف تمام المعرفة المهارات التي تلزمه من أجل وصوله إلى غايته التي يطمح إليها، ولهذه المهارات العديد من الأمثلة نذكر منها على سبيل المثال لا الحصر: القدرة على مواجهة الناس والتحدث إليهم، والقدرة على كتابة السيرة الذاتية باللغات الأكثر استعمالًا، فنحن العرب نستعمل عادةً اللغتين العربية أو الإنجليزية في كتابة السير الذاتية، بالإضافة إلى القدرة على التحدث بِعدّة لغات، والقدرة على استعمال الحاسوب، وشبكة الإنترنت، ووسائل الاتصال المرتبطة بهما، بالإضافة إلى القدرة على التخاطب بشكلٍ رسمي من خلال الرسائل الرسمية، وفن الإدارة، والإتيكيت، والقدرة على التعامل الحسن مع الجمهور، وحسن الاستماع وفهم الكلام، والقدرة على التحليل، والنقاش، والحوار، والبُعد عن الجدال، والقدرة على إدارة الوقت، وإمكانية كتابة التقارير المختلفة والأبحاث، والمقالات الصحفية
المحاور الرئيسة:
تعريف نموذج التعليم فائق التكامل.
أهداف نموذج التعليم فائق التكامل.
خصائص نموذج التعليم فائق التكامل.
أبعاد نموذج التعليم فائق التكامل.
المبادئ الرئيسة لنموذج التعليم فائق التكامل.
مبادئ المنهج المستدام.
مبادئ تخطيط المنهج فائق التكامل.
طرق تحقيق نموذج التعليم فائق التكامل.
مخرجات التعلم وفقًا لنموذج التعليم فائق التكامل.
المشكلات التعليمية التى يمكن أن يعالجها نموذج التعليم فائق التكامل.
1. معلومات عامه عن شركة واجهة الردن للتعلم والتبادل الثقافي
ّ
تعريف بواجهة الردن للتعلم والتبادل الثقافي
ّ
"واجهة الردن للتعلم والتبادل الثقافي" شركة أردنية مقرها مدينة عمان في
المملكة الردنية الهاشمية. تأسست سنة 8002 بهدف تقديم خدمات تعليمية
وتربوية متخصصة عبر مجموعة من البرامج والنشاطات تستهدف الطلبة
والمعلمين وأولياء المور، بالضافة إلى المدارس ومراكز التعلم والمؤسسات
التربوية والكاديمية المختلفة. تعمل واجهة الردن للتعلم والتبادل الثقافي لن
يكون لها دور ريادي في دعم وتطوير بيئة ومجتمع البداع والتنمية البشرية
والرتقاء بالخدمات التي تقدمها المدارس والمؤسسات التربوية وتشجيع
الشباب وتنمية قدراتهم وتسخير مواهبهم، كما تساهم بإدخال التدريب
والتطوير للموارد البشرية والتقنية وإدارة المعرفة على مسيرة العملية
التربوية والتعليمية باعتبارها من أهم مرتكزات التنمية بمفهومها الشامل في
الوطن العربي.
رؤيتنـــا:
تتمثل الرؤية المستقبلية لواجهة الردن للتعلم والتبادل الثقافي في السعي
نحو الصدارة والريادة في توفير خدمات وخبرات تربوية متخصصة ونوعية
للفراد والمؤسسات التعليمية، تفوق في مستوى الجودة والكفاءة خدمات
أفضل المؤسسات التربوية ومراكز التعلم والتبادل الثقافي المحلية
والعربية،ومواكبة التقدم التقني التربوي والتعليمي والتنوع في البرامج
والنشاطات التعليمية، التي تفوق طموحات متلقي الخدمة في تلبية
احتياجاتهم وتحقيق الرضى لهم.
رســالتنـــا:
تعمل واجهة الردن للتعلم والتبادل الثقافي على تقديم خدمات تعليمية
وتربوية وتدريبية فاعلة وعصرية وذات جودة شاملة في موقع واحد، وتطويرها
ليكون محورها التنموي الفرد المتعلم والمدرسة والمجتمع، وذلك عبر التفاعل
مع آخر المستجدات العلمية والتربوية محليا ً وعربيا ً ودوليا ً كمتطلبات أساسيية
ّ
لمواكبة الحداثة في تطوير التعليم ومخرجاته بشكل عام، والرتقاء بالعملية
ّ ّ
التربوية والمحافظة على تميزها.
ّ
قيمنــا الجوهريــة:
ّ
الستثمار في الشباب.
التميز التربوي والكاديمي.
التربية والتعليم عماد النهضة.
بناء الشخصية المتكاملة والقيادية.
2. الشمولية والتخصص والجودة في النشاطات والخدمات التدريبية.
تحقيق النتاجية والتنمية المستدامة في المجتمع بالمشاركة الجماعية.
التطوير المستمر والتعليم المؤسسي.
المواطنة والمسئولية المجتمعية العامة.
تقديم الدعم البناء والمتواصل بفاعلية وكفاءة والتزام.
ّ
التعليم والتجديد والنجاز مدى الحياة.
ايجابية التفكير وتناقل المعرفة.
مواجهة التحدي والغموض.
احترام قيم وخصوصية متلقي الخدمة.
احترام قيم وعادات وتقاليد الشعوب.
مواكبة التقدم العلمي والتكنولوجي.
معلومات التصال
ّ
واجهة الردن للتعلم والتبادل الثقافي
الشميساني – شارع السلطان سليمان القانوني-مجمع العمري التجاري
ص. ب. 709129 عمان 29111 الردن
ّ
هاتف: 2133565-6-269+
خلوي: +269-77-4118137
فاكس: 7133565-6-269+
بريد إلكتروني: ksbeihat @joimage.orgالموقع على النترنت: www.joimage.org
ِ ِ
والله ولي التوفيق،،،،،،
ّ
جهة الردن للتعلم والتبادل الثقافي Jordan Image for Educational & Cultural Exchange
ّ
