Dokumen tersebut membahas hak dan kewajiban orang beriman sebagai anggota Gereja dan masyarakat. Materi ini mencakup definisi beriman, hak dan kewajiban sebagai anggota Gereja menurut baptisan dan hukum Gereja, serta hak dan kewajiban sebagai anggota masyarakat. Dokumen ini juga membahas pelaksanaan kewajiban orang beriman sebagai perwujudan iman mereka kepada Allah.
Buku pelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik membahas tentang pentingnya merencanakan masa depan dan memilih cita-cita yang sesuai dengan ajaran agama serta kemampuan diri. Siswa diajak mempersiapkan diri untuk hidup berkeluarga yang mulia melalui sakramen pernikahan dan bukan semata-mata untuk kesenangan duniawi.
Gereja sebagai tanda dan sarana keselamatanStefan Andry
Tanda dan sarana penyelamatan dalam hidup manusia terdiri dari terhindar dari bahaya maut, terjadi di dunia ini dan kehidupan kekal, serta merupakan anugerah dari Allah. Keselamatan diperoleh jika mendekatkan diri kepada Allah melalui mendapatkan pertolongan, sembuh dari penyakit, bebas dari kematian, dan kasih karunia-Nya.
Bab 4 membahas tentang sikap Gereja Katolik terhadap agama lain dan membangun persaudaraan dengan semua orang. Gereja bersikap terbuka terhadap semua agama dan berusaha meningkatkan kerukunan antar umat beragama.
Dokumen tersebut membahas tentang Yesus sebagai teladan dalam berdoa. Yesus mengajarkan sikap yang tepat dalam berdoa yaitu berdoa secara tulus dan tidak hanya untuk dipuji orang. Doa Bapa Kami yang diajarkan Yesus memuat unsur pujian, syukur, dan permohonan.
Buku pelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik membahas tentang pentingnya merencanakan masa depan dan memilih cita-cita yang sesuai dengan ajaran agama serta kemampuan diri. Siswa diajak mempersiapkan diri untuk hidup berkeluarga yang mulia melalui sakramen pernikahan dan bukan semata-mata untuk kesenangan duniawi.
Gereja sebagai tanda dan sarana keselamatanStefan Andry
Tanda dan sarana penyelamatan dalam hidup manusia terdiri dari terhindar dari bahaya maut, terjadi di dunia ini dan kehidupan kekal, serta merupakan anugerah dari Allah. Keselamatan diperoleh jika mendekatkan diri kepada Allah melalui mendapatkan pertolongan, sembuh dari penyakit, bebas dari kematian, dan kasih karunia-Nya.
Bab 4 membahas tentang sikap Gereja Katolik terhadap agama lain dan membangun persaudaraan dengan semua orang. Gereja bersikap terbuka terhadap semua agama dan berusaha meningkatkan kerukunan antar umat beragama.
Dokumen tersebut membahas tentang Yesus sebagai teladan dalam berdoa. Yesus mengajarkan sikap yang tepat dalam berdoa yaitu berdoa secara tulus dan tidak hanya untuk dipuji orang. Doa Bapa Kami yang diajarkan Yesus memuat unsur pujian, syukur, dan permohonan.
Gereja sebagai paguyuban yang memiliki tiga ciri utama yaitu satu, kudus, dan katolik serta bersifat apostolik. Gereja melaksanakan empat bentuk pelayanan yakni persekutuan, pewartaan, peribadatan, dan pelayanan kemasyarakatan.
Iman Kristiani adalah kepercayaan kepada Allah Tritunggal: Bapa, Putera (Yesus Kristus), dan Roh Kudus. Iman ini mencakup kepercayaan bahwa Yesus mati disalib untuk menebus dosa manusia dan bangkit dari antara orang mati.
Pel 6 Cara Hidup Murid Yesus Dalam PersekutuanKornelis Ruben
Teks tersebut menggambarkan kehidupan persekutuan umat Kristen pertama sebagaimana tercatat dalam Kisah Para Rasul. Mereka hidup dalam kesatuan, saling berbagi harta, dan memenuhi kebutuhan sesama dengan penuh kasih. Kepemimpinan rasul-rasul memainkan peran penting dalam menghadirkan Kristus dan mempersatukan umat.
Bab 3 materi Pendidikan Agama Katolik kelas 8 membahas tentang panggilan dan perutusan para murid Yesus untuk mewartakan Kerajaan Allah. Materi ini menjelaskan bagaimana Yesus memanggil para murid pertamanya, syarat menjadi murid Yesus, makna dan cara hidup sebagai murid Yesus, serta tugas perutusan murid Yesus untuk menyebarkan ajaran-ajaranNya.
Dokumen tersebut membahas tentang menghargai martabat manusia sebagai citra Allah, serta mampu bersikap santun dan peduli dalam meluhurkan martabat diri dan sesama. Peserta didik diajak untuk memahami ajaran Yesus dalam menjunjung tinggi martabat manusia berdasarkan injil dan merumuskan pandangan masyarakat tentang keluhuran martabat.
Dokumen tersebut membahas tentang Roh Kudus dan peranannya dalam kehidupan umat Kristen. Terdapat penjelasan mengenai janji Yesus akan pengiriman Roh Kudus, peristiwa Pentakosta, dan karya serta karunia Roh Kudus dalam membangun dan memperbaharui Gereja.
Dokumen tersebut merangkum pemahaman tentang makna Paskah dari berbagai perspektif, termasuk arti etimologis, definisi dalam Alkitab dan kamus gereja, serta makna Paskah bagi dunia, gereja, dan individu. Dokumen ini juga menjelaskan kematian dan kebangkitan Yesus sebagai inti dari perayaan Paskah.
Dokumen tersebut membahas tentang Yesus Kristus sebagai pemenuhan janji Allah untuk menyelamatkan umat manusia dari dosa. Allah telah berjanji untuk menyelamatkan manusia sejak Adam dan Hawa melanggar larangan-Nya di Taman Eden, dan janji tersebut diulang kembali melalui nabi-nabi. Janji Allah terpenuhi sepenuhnya dalam diri Yesus Kristus.
Dokumen tersebut membahas tentang sakramen perkawinan dalam Gereja Katolik. Terdapat beberapa poin pembahasan seperti tujuan pernikahan, persiapan yang diperlukan, syarat-syarat pernikahan katolik, dan pelayanan sakramen pernikahan. Dokumen ini juga memberikan penjelasan mengenai konsep cinta kasih dan komitmen dalam pernikahan sesuai ajaran agama Katolik.
Berikut adalah contoh perikop Alkitab tentang mujizat Yesus:
Matius 8:23-27
Mengapa kamu takut? Hai orang kecil iman! Kemudian Yesus bangkit, memerintahkan angin dan laut, lalu menjadi tenang besar. Orang-orang itu heran dan berkata: "Seperti apakah Dia ini, sehingga angin dan laut pun taat kepada-Nya?"
Mujizat ini menunjukkan bahwa Yesus mempunyai kuasa atas
RPP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti (PAKK & BP) SMP Kelas VIIIDiva Pendidikan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti di kelas VIII tentang tema "Yesus Mewartakan Kerajaan Allah" dengan sub tema "Kerajaan Allah sebagai Pokok Pewartaan Yesus". RPP ini menjelaskan kompetensi, indikator, materi, langkah pembelajaran, dan penilaian yang akan dilakukan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut merangkum materi pelajaran Pendidikan Agama Katolik kelas 6 tentang hak dan kewajiban siswa sebagai warga negara Indonesia, warga gereja, dan warga dunia berdasarkan ajaran agama Katolik dan contoh-contoh kisah Alkitab.
Gereja sebagai paguyuban yang memiliki tiga ciri utama yaitu satu, kudus, dan katolik serta bersifat apostolik. Gereja melaksanakan empat bentuk pelayanan yakni persekutuan, pewartaan, peribadatan, dan pelayanan kemasyarakatan.
Iman Kristiani adalah kepercayaan kepada Allah Tritunggal: Bapa, Putera (Yesus Kristus), dan Roh Kudus. Iman ini mencakup kepercayaan bahwa Yesus mati disalib untuk menebus dosa manusia dan bangkit dari antara orang mati.
Pel 6 Cara Hidup Murid Yesus Dalam PersekutuanKornelis Ruben
Teks tersebut menggambarkan kehidupan persekutuan umat Kristen pertama sebagaimana tercatat dalam Kisah Para Rasul. Mereka hidup dalam kesatuan, saling berbagi harta, dan memenuhi kebutuhan sesama dengan penuh kasih. Kepemimpinan rasul-rasul memainkan peran penting dalam menghadirkan Kristus dan mempersatukan umat.
Bab 3 materi Pendidikan Agama Katolik kelas 8 membahas tentang panggilan dan perutusan para murid Yesus untuk mewartakan Kerajaan Allah. Materi ini menjelaskan bagaimana Yesus memanggil para murid pertamanya, syarat menjadi murid Yesus, makna dan cara hidup sebagai murid Yesus, serta tugas perutusan murid Yesus untuk menyebarkan ajaran-ajaranNya.
Dokumen tersebut membahas tentang menghargai martabat manusia sebagai citra Allah, serta mampu bersikap santun dan peduli dalam meluhurkan martabat diri dan sesama. Peserta didik diajak untuk memahami ajaran Yesus dalam menjunjung tinggi martabat manusia berdasarkan injil dan merumuskan pandangan masyarakat tentang keluhuran martabat.
Dokumen tersebut membahas tentang Roh Kudus dan peranannya dalam kehidupan umat Kristen. Terdapat penjelasan mengenai janji Yesus akan pengiriman Roh Kudus, peristiwa Pentakosta, dan karya serta karunia Roh Kudus dalam membangun dan memperbaharui Gereja.
Dokumen tersebut merangkum pemahaman tentang makna Paskah dari berbagai perspektif, termasuk arti etimologis, definisi dalam Alkitab dan kamus gereja, serta makna Paskah bagi dunia, gereja, dan individu. Dokumen ini juga menjelaskan kematian dan kebangkitan Yesus sebagai inti dari perayaan Paskah.
Dokumen tersebut membahas tentang Yesus Kristus sebagai pemenuhan janji Allah untuk menyelamatkan umat manusia dari dosa. Allah telah berjanji untuk menyelamatkan manusia sejak Adam dan Hawa melanggar larangan-Nya di Taman Eden, dan janji tersebut diulang kembali melalui nabi-nabi. Janji Allah terpenuhi sepenuhnya dalam diri Yesus Kristus.
Dokumen tersebut membahas tentang sakramen perkawinan dalam Gereja Katolik. Terdapat beberapa poin pembahasan seperti tujuan pernikahan, persiapan yang diperlukan, syarat-syarat pernikahan katolik, dan pelayanan sakramen pernikahan. Dokumen ini juga memberikan penjelasan mengenai konsep cinta kasih dan komitmen dalam pernikahan sesuai ajaran agama Katolik.
Berikut adalah contoh perikop Alkitab tentang mujizat Yesus:
Matius 8:23-27
Mengapa kamu takut? Hai orang kecil iman! Kemudian Yesus bangkit, memerintahkan angin dan laut, lalu menjadi tenang besar. Orang-orang itu heran dan berkata: "Seperti apakah Dia ini, sehingga angin dan laut pun taat kepada-Nya?"
Mujizat ini menunjukkan bahwa Yesus mempunyai kuasa atas
RPP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti (PAKK & BP) SMP Kelas VIIIDiva Pendidikan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti di kelas VIII tentang tema "Yesus Mewartakan Kerajaan Allah" dengan sub tema "Kerajaan Allah sebagai Pokok Pewartaan Yesus". RPP ini menjelaskan kompetensi, indikator, materi, langkah pembelajaran, dan penilaian yang akan dilakukan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut merangkum materi pelajaran Pendidikan Agama Katolik kelas 6 tentang hak dan kewajiban siswa sebagai warga negara Indonesia, warga gereja, dan warga dunia berdasarkan ajaran agama Katolik dan contoh-contoh kisah Alkitab.
Bab 2 membahas konsekuensi pewartaan Yesus dan tanggapan terhadap pewartaan-Nya, termasuk penolakan dan penderitaan Yesus hingga wafat di salib. Yesus bangkit dari kematian sebagai tanda penerimaan Allah atas pewartaan-Nya, memberi makna bahwa Ia adalah Allah dan manusia sekaligus.
Dokumen tersebut membahas tentang tugas agama yang meliputi penjelasan mengenai beriman, dasar iman Kristen, hal-hal penting dari dokumen Lumen Gentium artikel 14, iman Tritunggal Mahakudus, mengapa iman perlu diperjuangkan, tantangan hidup beriman masa kini, nasihat Santo Paulus, kegiatan untuk mengembangkan iman, dua aspek iman dan kebersamaan dalam iman, serta hal-hal penting yang ditemukan dalam Kisah
Dokumen tersebut membahas lima tahap untuk membentuk budaya pelayanan pemuridan di gereja, yaitu: 1) memperjelas keyakinan tentang pemuridan, 2) mereformasi budaya pribadi, 3) evaluasi budaya gereja, 4) inovasi dan implementasi program pemuridan, 5) mempertahankan momentum perubahan. Lima tahap tersebut berjalan secara berurutan dan saling terkait untuk mengubah budaya gereja menjadi lebih m
Rpp revisi 2016 pak smp kelas 9 rpp diva pendidikanDiva Pendidikan
Rencana pembelajaran ini membahas karya Allah dalam pertumbuhan gereja dengan tujuan membantu siswa memahami peran gereja dan orang Kristen dalam pelayanan sosial serta kerjasama antar gereja. Materi akan disampaikan dalam 6 pertemuan dengan berbagai indikator pencapaian termasuk membedakan gereja sebagai bangunan dan komunitas serta merencanakan program kerjasama antar gereja.
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan moral tingkatan 1hasniraismail
Rangkaian pengajaran tahunan pendidikan moral tingkatan 1 mencakupi 7 bidang nilai utama termasuk perkembangan diri, kekeluargaan, alam sekitar, patriotisme, hak asasi manusia, demokrasi dan keamanan serta keharmonian. Program ini bertujuan membentuk sikap dan tingkah laku pelajar berdasarkan nilai moral melalui aktiviti pembelajaran yang berteraskan pendekatan kontekstual.
Dokumen tersebut merupakan proposal untuk melaksanakan kegiatan retret tahunan bagi siswa SMA Katolik Villanova. Proposal ini mencakup latar belakang, tujuan, tema, jadwal, panitia, anggaran, dan rincian kegiatan retret yang akan diselenggarakan pada 26-29 April 2019 di Paroki Sang Gembala Baik, Masni.
Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...SABDA
Shalom Sahabat SABDA!
Pada Mei 2024, kita akan merayakan "Kenaikan Kristus ke Surga" dan "Hari Pentakosta". Puji Tuhan! Dari dua peristiwa luar biasa ini, "gereja" lahir. Ini adalah momentum untuk kita membahas tentang "gereja" dalam kelompok Growing Together (GT) Mei 2024. Setiap minggu, peserta akan membahas 1 dari 4 fungsi gereja: W.I.F.E. (Word/Worship, Instruction, Fellowship, Evangelism). Ini penting banget lho untuk dibahas oleh "tubuh Kristus", yang adalah "mempelai perempuan-Nya".
Yuk, daftarkan diri Anda dan ikuti pengarahan diskusinya pada Kamis, 2 Mei 2024, pkl. 10.30 WIB - selesai, melalui Zoom. Diskusinya akan berlangsung dalam WAG pada 6—31 Mei 2024. Mari daftarkan diri Anda melalui: https://bit.ly/form-mlc atau WA di: 0821-3313-3315. Jangan lewatkan ya!
#YLSA #SABDA #SABDAAcademy #growingtogether #gt #gereja #church #mempelaikristus #wife
Modul ini membahas tentang ketaqwaan melalui tiga topik utama, yaitu: (1) kebebasan beragama, termasuk pengertian, landasan hukum, dan nilai-nilai moral kebebasan beragama; (2) lembaga keagamaan, fungsinya dan peran serta dalam masyarakat; (3) hakekat rahmat Tuhan Yang Maha Esa dalam Pembukaan UUD 1945 beserta maknanya bagi kerjasama umat Indonesia.
Dokumen tersebut merangkum materi pelajaran Pendidikan Agama Katolik kelas 5 yang mencakup bab tentang penciptaan manusia oleh Tuhan sebagai laki-laki dan perempuan. Materi pelajaran tersebut meliputi kisah St. Fransiskus Assisi, kisah Taman Eden dan Adam-Hawa, perbedaan ciri kodrati laki-laki dan perempuan, serta kegiatan evaluasi.
Dokumen tersebut membahas tentang Gereja sebagai persekutuan umat beriman yang diutus Yesus Kristus untuk mewartakan Injil, menguduskan umat, dan menggembalakan umat. Dokumen tersebut menjelaskan 4 ciri Gereja yaitu satu, kudus, katolik, dan apostolik serta 3 tugas perutusan Gereja yakni mewartakan, menguduskan, dan menggembalakan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Bab 2 membahas tentang penciptaan manusia sebagai laki-laki atau perempuan oleh Tuhan. Laki-laki dan perempuan diciptakan sederajat oleh Tuhan dan memiliki martabat yang sama. Dokumen ini juga membahas tentang perbedaan biologis dan psikologis antara laki-laki dan perempuan serta panggilan masing-masing gender.
Materi Pendidikan Agama Katolik membahas tentang Yesus mewartakan Kerajaan Allah melalui sabda dan karya-Nya. Yesus menggunakan perumpamaan untuk menjelaskan sifat Kerajaan Allah dan melakukan mujizat untuk menghadirkan Kerajaan Allah di kehidupan manusia dengan menyembuhkan, memberi makan, membebaskan dari kuasa kegelapan, dan mengajari tentang Allah.
This song expresses devotion to God, acknowledging that His name is written in the singer's heart and His face reflected in their eyes, not due to any strength or courage of their own but solely due to God's mercy. Even when the singer falls, God never tires of coming near to them with His love. All praise for God is invaluable, and His cross and salvation through Jesus are truly precious. The song closes by praising God, saying "Hosanna in the highest, let our King be lifted up, Hosanna."
Lagu ini menggambarkan komitmen yang kuat untuk menyerahkan diri kepada Tuhan dan menjadikan diri sebagai alat yang digunakan Tuhan untuk memuliakan-Nya. Penyanyi bertekad untuk mengikuti rencana dan kehendak Tuhan seumur hidupnya dengan menyerahkan pikiran dan kehendaknya kepada Tuhan serta berharap hanya pada Dia.
The document is the lyrics to the song "Make It Happen" by Mariah Carey. It describes her difficult past of being abandoned with no money or proper shoes, often crying herself to sleep. However, she held onto her faith, struggled and prayed, and has now found her way. The lyrics encourage the listener to believe in themselves, know what they want, and they will make it happen through faith and perseverance.
Dokumen ini berisi puisi yang menceritakan tentang kasih dan anugerah Tuhan Yesus Kristus dalam hidup penulis. Puisi ini menyatakan bahwa penulis hanya dapat hidup karena kasih Tuhan, dan memohon agar Tuhan tidak meninggalkannya serta terus membimbing hidupnya.
Puisi ini membahas tentang kesetiaan dan perlindungan Allah bagi mereka yang menyembah-Nya dengan benar, bahkan dalam lembah kegelapan. Puisi ini juga menyatakan bahwa Yesus adalah Juru Selamat yang setia dan sumber kemenangan bagi mereka yang percaya.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
2. BAB 2. HAK DAN KEWAJIBAN
ORANG BERIMAN
• PEKAN VI / PRTM.11: Bag. A, hlm.58-71
• PEKAN VI / PRTM.12: Bag. B, hlm.72-81
• PEKAN VII / PRTM.13: Bag.C (Rangkuman) dan
Bag.D (Evaluasi)
• PEKAN VII / PRTM.14: Membahas WS.UTS
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
2
3. • PEKAN VIII / PRTM.15: Presentasi Project UTS
• PEKAN VIII / PRTM.16: Review UTS /
Presentasi
• PEKAN IX / PRTM.17: UTS
• PEKAN IX / PRTM.18: PB UTS
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
3
4. PERTEMUAN 12
Mempelajari Bag.A. Hak dan Kewajiban Sebagai Anggota Gereja
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
4
5. BAB 2. HAK DAN KEWAJIBAN
ORANG BERIMAN
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
5
6. DEFINISI KATA BERIMAN
• Kata ‘beriman’ berarti:
– Menerima dan percaya kepada Yesus Kristus
sebagai Juruselamat dalam kesatuan dengan Bapa
dan Roh Kudus, serta hidup dalam persekutuan /
komunitas orang percaya kepada Yesus
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
6
7. PERSEKUTUAN UMAT BERIMAN
• Dalam hidup berkomunitas, muncul hak2 dan
kewajiban2, a.l.
– Hak2 sebagai anggota Gereja
– Kewajiban2 sebagai anggota Gereja
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
7
8. PERAN ORANG BERIMAN
• Dibedakan menjadi 2 bagian besar:
– sebagai anggota Gereja
– sebagai anggota Masyarakat
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
8
9. BAG. A. HAK DAN KEWAJIBAN
SEBAGAI ANGGOTA GEREJA
• Hak sebagai anggota Gereja
– Hak sebagai konsekuensi Baptisan
– Hak sebagai anggota Gereja menurut Hukum
Gereja
• Kewajiban sebagai anggota Gereja
– kewajiban pribadi
– Kewajiban / tanggung jawab kelompok
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
9
10. • Hak sebagai anggota Gereja sebagai Konsekuensi
Baptisan
– hak terlibat aktif dalam hidup dan karya Gereja
• Hak sebagai anggota Gereja menurut Hukum Gereja
1. hak menyampaikan kepada Gembala Gereja kebutuhan
mereka, terutama yang rohani dan harapan2nya
2. Hak menerima bantuan rohaniah, mis. Sabda Allah dan
sakramen2
3. Hak mengadakan ibadat menurut ritus (tata upacara
perayaan) masing2
4. Hak membentuk komunitas rohani (tujuan: kesalehan,
amal kasih, pembinaan panggilan kristiani)
5. ...PT.O.
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
10
11. • Hak sebagai anggota Gereja menurut Hukum
Gereja (lanjutan)
5. hak mendapat pendidikan kristiani
6. Hak kebebasan memiliki status kehidupan (mau
selibat, atau mau berkeluarga, atau mau tidak
menikah)
7. Hak diakui kebebasannya
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
11
12. • Kewajiban sebagai anggota Gereja menurut
Hukum Gereja
1. Kewajban pribadi
2. Kewajiban kelompok:
1. Kewajiban untuk selalu membina persatuan dengan
Gereja
2. Kewajiban untuk menjalani hidup yang suci dan
menyumbangkan tenaganya demi memajukan
perkembangan Gereja
3. Kewajiban untuk mewartakan Injil keselamatan
4. Kewajiban untuk membantu memenuhi kebutuhan
Gereja
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
12
13. • KEWAJIBAN DAN SANKSI GEREJA
1. Sanksi bagi warga Gereja yang tidak dapat
melaksanakan kewajibannya berupa sanksi
moral, dilarang menerima Komuni sebelum ia
menerima Sakramen Tobat (Sakramen
Pengakuan Dosa).
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
13
14. • MENGHAYATI PELAKSANAAN KEWAJIBAN
DALAM GEREJA
1. Kewajiban merupakan panggilan jiwa yang keluar dari
panggilan Allah sendiri untuk melakukan yang terbaik
bagi sesamanya.
1. Keyakinan dasar itulah yang membuat kita
mampu melakukan segala pelayanan tanpa
pamrih, berani mengambil risiko, tidak putus asa,
bahkan berani berkurban dalam banyak hal
(waktu, tenaga, dan materi).
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
14
15. THANK YOU
GOD BLESS YOU
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
15
16. PERTEMUAN 13
Mempelajari Bag.B. Hak dan Kewajiban Sebagai Anggota Masyarakat
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
16
17. BAG. B. HAK DAN KEWAJIBAN
SEBAGAI ANGGOTA MASYARAKAT
• Hak sebagai anggota Masyarakat
– Hak dasar = hak asasi = hak yang telah kita punyai sejak dalam
kandungan dan merupakan pemberian Tuhan.
– Hak Asasi, misal:
• hak untuk hidup
• Hak kemerdekaan / kebebasan mengatur kehidupannya
• Hak memiliki kebendaan
• Hak mengeluarkan pendapat
• Hak mendapat perlindungan hukum
• Hak mendapat pendidikan dan kesempatan berkembang
• Hak mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak
• Hak berkumpul dan berserikat / berorganisasi
• Hak memilih dan menjalankan agama/kepercayaan masing2
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
17
18. • Hak orang beriman sebagai anggota
Masyarakat
1. Hak mendalami ajaran agamanya
2. Hak mengasihi sesama berdasarkan iman
percayanya
3. Hak membangun persahabatan dan kerjasama
dengan semua orang beriman lainnya
4. Hak membangun sarana ibadat (tempat ibadat:
gereja, masjid, pura, vihara) dan menjalankan
ibadat (sembahyang)
5. Hak mengembangkan imannya lebih baik
6. dll
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
18
19. • Kewajiban sebagai anggota Masyarakat
1. kewajiban menjaga ketertiban umum
2. Kewajiban menaati dan menjunjung tinggi
hukum
3. Kewajiban turut serta dalam pembangunan
masyarakat
4. Kewajiban menjaga keamanan
5. Kewajiban mengupayakan kesejahteraan
bersama
6. Kewajiban membangun dan memelihara
kebersamaan, kesatuan dan kerukunan
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
19
20. • Melaksanakan kewajiban sebagai
perwujudan iman
– Tuhan Yesus menunjukkan bahwa melaksanakan
kewajiban sebagai warga negara merupakan
perwujudan iman kepada Allah.
– Lewat perumpamaan tentang dua sisi koin
(Mat.22:15-22), Yesus mengingatkan bahwa
sesungguhnya memenuhi kehendak Allah untuk
berperan serta mensejahterakan masyarakat.
Itulah penghayatan iman yang harus menjadi
dasar pelaksanaan kewajiban kita.
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
20
22. • EVALUASI, hlm.83
– 1) Kaitan antara hak dan kewajiban adalah:
• Untuk mendapatkan hak, kita harus melaksanakan
kewajiban kita tanpa harus merampas hak orang lain.
– 2) Kewajiban merupakan panggilan jiwa yang keluar
dari panggilan Allah sendiri untuk melakukan yang
terbaik bagi sesama (khususnya mereka yang
menderita ketidakadilan) untuk mendapatkan kembali
hak-haknya.
– 3) Pelaksanaan hak dan kewajiban dalam masyarakat
menurutku: setiap orang berkewajiban menjaga
ketertiban umum dan setiap orang berhak mendapat
perlindungan dari segala ancaman; hak beragama dan
menjalankan ibadat sesuai keyakinannya; kita
berkewajiban menghormati hak orang lain;
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
22
23. • EVALUASI
– 4) Mat.22:15-22 (tentang membayar pajak
kepada Kaisar),
• Hak kita sebagai orang beriman
• Kewajiban kita sebagai orang beriman
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
23
24. THANK YOU
GOD BLESS YOU
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
24
25. PERTEMUAN 15
Mengerjakan Evaluasi, no.4-5, halaman 83
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
25
26. PERTEMUAN 16
Mengerjakan Project bertema:
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
26
27. KEGIATAN2 SBG PERWUJUDAN HAK
DAN KEWAJIBAN ORANG BERIMAN
Mengerjakan Project bertema:
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
27
28. PUSTAKA
• Komisi Kateketik KWI, Buku Pendidikan Agama
Katolik: Membangun Komunitas Murid Yesus
Untuk SMP Kelas IX, Penerbit Kanisius,
Cetakan ke-9 / Tahun 2015.
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
28
29. THANK YOU
GOD BLESS YOU
10/09/2015 Copyright Dave
Alexius Inkiriwang
Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas 9
Bab 2
29