Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...HOlink
Sessieronde 1
Titel: Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft
Sprekers: Ron van Velzen (TU Delft) en Harold Poels (CACI Nederland)
Locatie: Boston 17
Een Droom van een Proces - Roelof van der Horst - HOlink2016HOlink
Donderdag 16 juni 2016
Parallelsessieronde 1
Titel: Een droom van een Proces
Spreker: Roelof van der Horst (Christelijke Hogeschool Ede)
Zaal: Boston 13
Keuzedelen & examinering: hoe maak je een examenplan? (door Annet Feijen)ihks2
Keuzedelen zorgen voor meer flexibiliteit in het onderwijs. Om de kwaliteit van examinering te borgen stel je het examenplan vast. Hoe kunnen deze twee samen komen? Een workshop over het opstellen van OER en examenplan voor herziene dossiers en keuzedelen. Verschillende scenario’s zorgen voor mogelijkheden bij u op school!
'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...SURF Events
Innoveren staat of valt met een goede implementatie. Die is vaak de sluitpost, maar zou juist de kern moeten vormen van het innovatieproces. Een pilot uitvoeren kost geen moeite, pas bij het opschalen wordt het lastig. Juist bij een kritisch proces zoals toetsing, waarbij de belangen hoog zijn en het afbreukrisico enorm, heb je een goede visie nodig, lef om daarmee aan de slag te gaan en vertrouwen om te geven en te krijgen. Telkens de verantwoorde grens op zoeken, vertrouwen op je eigen expertise. Collega's verleiden om uit hun comfort zone te stappen, in het diepe te springen terwijl je klaarstaat met zwemvest en zwemhaak. Wij nemen je mee in ons verhaal: hoe wij de grenzen opzoeken, elkaar meenemen en wel moeten vertrouwen bij het invoeren van digitaal toetsen.
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...HOlink
Sessieronde 1
Titel: Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft
Sprekers: Ron van Velzen (TU Delft) en Harold Poels (CACI Nederland)
Locatie: Boston 17
Een Droom van een Proces - Roelof van der Horst - HOlink2016HOlink
Donderdag 16 juni 2016
Parallelsessieronde 1
Titel: Een droom van een Proces
Spreker: Roelof van der Horst (Christelijke Hogeschool Ede)
Zaal: Boston 13
Keuzedelen & examinering: hoe maak je een examenplan? (door Annet Feijen)ihks2
Keuzedelen zorgen voor meer flexibiliteit in het onderwijs. Om de kwaliteit van examinering te borgen stel je het examenplan vast. Hoe kunnen deze twee samen komen? Een workshop over het opstellen van OER en examenplan voor herziene dossiers en keuzedelen. Verschillende scenario’s zorgen voor mogelijkheden bij u op school!
'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...SURF Events
Innoveren staat of valt met een goede implementatie. Die is vaak de sluitpost, maar zou juist de kern moeten vormen van het innovatieproces. Een pilot uitvoeren kost geen moeite, pas bij het opschalen wordt het lastig. Juist bij een kritisch proces zoals toetsing, waarbij de belangen hoog zijn en het afbreukrisico enorm, heb je een goede visie nodig, lef om daarmee aan de slag te gaan en vertrouwen om te geven en te krijgen. Telkens de verantwoorde grens op zoeken, vertrouwen op je eigen expertise. Collega's verleiden om uit hun comfort zone te stappen, in het diepe te springen terwijl je klaarstaat met zwemvest en zwemhaak. Wij nemen je mee in ons verhaal: hoe wij de grenzen opzoeken, elkaar meenemen en wel moeten vertrouwen bij het invoeren van digitaal toetsen.
Verbeter de studenttevredenheid – de student aan het roer - Bianca Verrips en...HOlink
Sessieronde 4
Titel: Verbeter de studenttevredenheid – de student aan het roer
Sprekers: Bianca Verrips (Hogeschool Utrecht) en Frans de Liagre Böhl (Scientia)
Locatie: Boston 15
Pak regie op de DLO - Monica van Dixhoorn, Herman van Dompseler (SURF), Sijo ...SURF Events
Tijdens deze sessie nemen we deelnemers mee in het gedachtengoed achter het raamwerk en toetsen we hoe het bij instellingen concreet ingezet kan worden aan de hand van drie praktijk cases van Sijo Dijkstra, UvA, Carla Asselbergs, Avans Hogeschool en Tim Fleumer, Hogeschool Rotterdam.
2013-11-28 - Presentation Lions Club Velsen over Open OnderwijsThieme Hennis
Deze presentatie introduceert het thema open onderwijs, bekijkt het vanuit een historisch perspectief, beschrijft en biedt een kritische kijk op de meest recente ontwikkelingen.
Ter info: Enkele belangrijke/goede aanbieders van MOOCs en ander online onderwijs zijn:
http://edx.org/
http://coursera.com/
https://www.canvas.net/
http://www.apple.com/education/ipad/itunes-u/ (iTunes University)
https://www.futurelearn.com/courses (BBC & Open University UK)
khanacadamy.com
duolingo.com (talen leren)
Onderwijsontwikkeling gericht op microcredentialingrobert bouwhuis
Presentatie voor het Platform Leven Lang Ontwikkelen van de Vereniging Hogescholen over de ervaringen van de deeltijdopleidingen van de Career Academy van de HR Business School met het ontwikkelen van deeltijdonderwijs voor werkenden. Modularisering gericht op microcredentialing.
Teamspot presentatie makkelijk maken stages en lob 2018Teamspot
Compleet stage, LOB en technasium platform voor scholen. De makkelijkste online werkwijze en matching op PC, laptop, Ipad en mobiele telefoon. Online stageboekjes met voortgangsindicatie. Bespaar ook tijd, gedoe en (papier-) kosten. Goed voor het milieu. Speciaal voor leerlingen, stagebedrijven, docenten
Assessment
Het assessment als toetsvorm groeit in populariteit nu we gaan werken met leeruitkomsten. Maar een assessment (vaak in combinatie met een portfolio) kan best lastig zijn. De tijd is vaak beperkt, en soms is het een groepsassessment. Op welke manier waarborg je dan de validiteit (heeft de individuele student de doelen behaald) en de betrouwbaarheid (is mijn beoordeling gelijk aan die van mijn collega)?
In deze sessie bespreken we wanneer je het assessment kunt inzetten (en wanneer niet). We kijken naar de ervaringen van ervaren assessoren binnen het domein Techniek. We gaan in op de do’s en don’ts, en bespreken de valkuilen. Aan het einde delen we de pas ontwikkelde assessment-checklist in de vorm van een hand-out.
De workshop wordt verzorgd door Evelyn Spanjer (docent HBO-ICT), Wim de Boer (Onderwijskundige) en Lydia van de Streek (Didactisch coach).
Verbeter de studenttevredenheid – de student aan het roer - Bianca Verrips en...HOlink
Sessieronde 4
Titel: Verbeter de studenttevredenheid – de student aan het roer
Sprekers: Bianca Verrips (Hogeschool Utrecht) en Frans de Liagre Böhl (Scientia)
Locatie: Boston 15
Pak regie op de DLO - Monica van Dixhoorn, Herman van Dompseler (SURF), Sijo ...SURF Events
Tijdens deze sessie nemen we deelnemers mee in het gedachtengoed achter het raamwerk en toetsen we hoe het bij instellingen concreet ingezet kan worden aan de hand van drie praktijk cases van Sijo Dijkstra, UvA, Carla Asselbergs, Avans Hogeschool en Tim Fleumer, Hogeschool Rotterdam.
2013-11-28 - Presentation Lions Club Velsen over Open OnderwijsThieme Hennis
Deze presentatie introduceert het thema open onderwijs, bekijkt het vanuit een historisch perspectief, beschrijft en biedt een kritische kijk op de meest recente ontwikkelingen.
Ter info: Enkele belangrijke/goede aanbieders van MOOCs en ander online onderwijs zijn:
http://edx.org/
http://coursera.com/
https://www.canvas.net/
http://www.apple.com/education/ipad/itunes-u/ (iTunes University)
https://www.futurelearn.com/courses (BBC & Open University UK)
khanacadamy.com
duolingo.com (talen leren)
Onderwijsontwikkeling gericht op microcredentialingrobert bouwhuis
Presentatie voor het Platform Leven Lang Ontwikkelen van de Vereniging Hogescholen over de ervaringen van de deeltijdopleidingen van de Career Academy van de HR Business School met het ontwikkelen van deeltijdonderwijs voor werkenden. Modularisering gericht op microcredentialing.
Teamspot presentatie makkelijk maken stages en lob 2018Teamspot
Compleet stage, LOB en technasium platform voor scholen. De makkelijkste online werkwijze en matching op PC, laptop, Ipad en mobiele telefoon. Online stageboekjes met voortgangsindicatie. Bespaar ook tijd, gedoe en (papier-) kosten. Goed voor het milieu. Speciaal voor leerlingen, stagebedrijven, docenten
Assessment
Het assessment als toetsvorm groeit in populariteit nu we gaan werken met leeruitkomsten. Maar een assessment (vaak in combinatie met een portfolio) kan best lastig zijn. De tijd is vaak beperkt, en soms is het een groepsassessment. Op welke manier waarborg je dan de validiteit (heeft de individuele student de doelen behaald) en de betrouwbaarheid (is mijn beoordeling gelijk aan die van mijn collega)?
In deze sessie bespreken we wanneer je het assessment kunt inzetten (en wanneer niet). We kijken naar de ervaringen van ervaren assessoren binnen het domein Techniek. We gaan in op de do’s en don’ts, en bespreken de valkuilen. Aan het einde delen we de pas ontwikkelde assessment-checklist in de vorm van een hand-out.
De workshop wordt verzorgd door Evelyn Spanjer (docent HBO-ICT), Wim de Boer (Onderwijskundige) en Lydia van de Streek (Didactisch coach).
Similar to Overzicht in het woud van stages en scripties (16)
18. Vrije Universiteit Amsterdam
Vragenlijst
OnStage
> Mooie interface, ervaren ontwikkelaar, flexibel
> Nadeel = te veel functionaliteit, onoverzichtelijk
KL-APP
> Voordeel = maatwerkoplossing, simpel, overzichtelijk, gericht op
gelijksoortige stages
> Nadeel = beheer bij kleine partij
18 Bètafaculteit
DEMOSESSIE
19. ‹#› Het begint met een idee
WAAR ZITTEN WE NU
VOORTRAJECT, PILOT, MOGELIJKE
UITKOMSTEN
19
20. Vrije Universiteit Amsterdam
Twee opleidingen: DDS + Biomedische wetenschappen
> Demoapplicatie bouwen, afstemmen met coördinatoren
IT
> Architect
> Inkoop/contractmanagers
> Verwerkersovereenkomst
20 Bètafaculteit
VOORTRAJECT (JAN-AUG ‘18)
21. Vrije Universiteit Amsterdam
Sep ‘18 – jan ‘19
Mogelijke scenario’s
> Bèta niet, VU niet
> Bèta wel, VU niet
> Bèta wel, VU wel
21 Bètafaculteit
PILOT