Til vores introforløb Roskilde

1. Inden vi taler uddannelse skal vi lige kikke ind i livsfasernes
grundtanke og hvad der skaber vores identitet.
• Det former vores tanker om
fremtiden
• Det kan motivere vores valg • Det kan give håb i en svær tid
Hvilke forskelle er der på en landbrugskultur, selvstændig eller arbejderkultur? (identitet)

2. Spørgsmål?
Mening
• Hvad er det gode
liv?
»Begrebet ’det gode liv’ kan give tankerne hen
til noget, hvor det drejer sig om at nyde og
forbruge. Nogen foretrækker at tale om ’det
meningsfulde liv’, hvor vi er engagerede i
aktiviteter, der rækker ud over vores egen
navle.
Finde
sammenhæng
• Hvordan kan jeg bruge
de oplevelser/erfaringer
jeg har til noget nyt?
• Det handler om at
skabe sammenhæng imellem din indre og
din ydre succes. Det handler om, at du får
skabt det liv der er dit, med alt det du
gerne vil have i det, og som giver dig stor
og nærende værdi (og energi).
Motivation/valg
• Er der forskel at komme
væk fra noget svært? Til
hen i mod noget rart?
• Hvordan kan du lide at lære? Det er meget
forskelligt, hvordan der undervises på
uddannelserne. Ex. gruppearbejde,
enkeltmandsopgaver, klasseundervisning,
forelæsninger, selvstudie, projektarbejde
osv. Hvordan lærer du bedst nye ting?
Hvordan vælger man
mellem 15-25? Håb,
ønsker, drømme, valg
og muligheder
Hvilket liv vil man leve
mellem 25-55? 55-85?
Alle ens tanker præger
ens fremtid

3. Hvad kan jeg/hvad er mine muligheder?
Hvad vil jeg/hvad er det gode liv for dig?
•Hvor er du på vej hen nu?
•Hvor/hvad ønsker du, der skal
ske? (tidshorisont)
•Hvem kan hjælpe dig? Er der
brug for at jeg kontakter nogen?
(afrunding)
•Hvad skal være tilstede for at du
fungerer på en uddannelse?
(støttebehov)
•Mine successer? Hvad fungerer i
dit liv?
•Kan du huske et tidspunkt, hvor
du lykkedes med det, der er
svært? Hvad var tilstede den
dag? Hvad gjorde du?
•Hvad er realistisk ift. hidtidige
læringserfaringer?
•Styrker: Hvor ser du dine
styrker? Hvordan kommer de i
spil? Hvordan kan du opnå nye
styrker? I hvilke sammenhænge
skal du indgå?
•Hvad drømmer du om?
•Hvad kunne du godt tænke dig
skulle ske?

4. Uddannelsesguiden
UddannelsesGuiden | (ug.dk)

5. Alle værktøjer (ug.dk)

6. Adgangskortet
på ug.dk
• Få overblik over
mulige uddannelser
efter din
ungdomsuddannelser
• EUD
• HF
• HHX, STX, HTX

7. FGU
https://fgu-skolen.dk/index.php/skoler/fgu-roskilde/

8. Erhvervsuddannelser (EUD)
Grundforløb på skole af ½ års varighed
- Grundforløb 1 (direkte fra grundskole)
- Grundforløb 2 (for alle andre)
Hovedforløb på læreplads
Varighed: 1 ½ år til 6 år

9. • Praktikvejen
• Med uddannelsesaftale og start i virksomhed/ løn
• Skolevejen ( grundforløb)
• Uden uddannelsesaftale og start på skole / SU
• Ny mesterlærevejen
• Med uddannelsesaftale og 1. år i virksomhed / løn
Tre adgangsveje til en EUD

10. •
• Du skal have bestået folkeskolens afgangseksamen eller en tilsvarende prøve
• Du skal have fået mindst 2,0 i gennemsnitskarakter i både dansk og matematik til
afgangseksamen i 9. eller 10. klasse eller en tilsvarende prøve
Andre måder at opfylde adgangsbetingelserne på:
• Med læreplads
• Optagelsesprøve og /eller samtale
Adgangskrav til en
erhvervsuddannelse

11. Dimensionerede
erhvervsuddannelser
Krav om kvoteplads
• Begrænset antal pladser for elever uden
uddannelsesaftale
Krav om læreplads
• Altid læreplads før du kan starte
Eksempler på elevpladser
med kvote i 2022
Beklædningshåndværker
Den pædagogiske assistentuddannelse
Digital media
Dyrepasser
Fitnessuddannelsen
Frisør
Fotograf
Tandtekniker
Veterinærsygeplejerske

12. Max 3 forsøg på en EUD
Du kan kun optages på en erhvervsuddannelse 3 gange
Bestemmelsen gælder for optagelser, der finder sted fra den 1. august 2015.
Tidligere forsøg tæller ikke med
Undtagelse: Hvis du selv har fundet en praktikplads.

13. Optagelseskrav
til merkantil og teknisk EUX
Du skal have afsluttet
• Dansk C
• Samfundsfag C
• Engelsk C
inden opstart på grundforløb 2
EUX – senere end 14 måneder efter grundskolen

14. Erhvervsuddannelser for unge
over 25 år
Adgangskrav de samme :
• Dansk og matematik 02
• Alle bliver realkompetencevurderet
• Måske mulighed for voksenlærlingeforløb
(afhængig af arbejdsgiver)
Positivliste gældende til juni 2022
Voksenlærling (star.dk)

15. •
Uddannelser, der varer 3 år
• HHX
• HTX
• STX
Uddannelser, der varer 2 år
• HF
• 2-årigt HF
• HF enkeltfag
Uddannelsespakker, der varer 1 år
• 4 enkeltfag til f.eks. pædagog, laborant
Gymnasiale
uddannelser

16. Generelle krav til 2årige HF
• har modtaget prøveforberedende undervisning i 2. fremmedsprog i 5.-9. klasse eller
prøveforberedende undervisning, der står mål hermed
• har aflagt folkeskolens 9.-klasseprøve i 2. fremmedsprog efter 9. klasse, hvis prøven er
blevet udtrukket, eller 10.-klasseprøve i 2. fremmedsprog efter 10. klasse
• i 10. klasse har fået undervisning i dansk, engelsk og matematik og aflagt 10.-
klasseprøver i alle tre fag, både mundtligt og skriftligt
• har aflagt folkeskolens fælles 9.-klasseprøve i fysik/kemi, biologi og geografi efter 9.
klasse eller 10.-klasseprøven i fysik/kemi i 10. klasse
• Være vurderet uddannelsesparat med mindst 4,0 i gennemsnit af de afsluttende
standpunktskarakterer i 10. klasse
Optagelse, der ikke sker direkte efter 9. eller 10. klasse
• Hvis du ikke søger om optagelse i direkte forlængelse af 9. eller 10. klasse og ikke har
retskrav på optagelse, kan du optages efter en standardiseret vurdering af de dine
faglige, sociale og personlige forudsætninger for at påbegynde og gennemføre
uddannelsen
Adgangskrav til
gymnasiale
uddannelser
• Giver HF som eksempel

17. • Du kan maksimalt få SU til 5
ungdomsuddannelser
• med mindre
• du får et uddannelsespålæg i
kontanthjælpssystemet
SU til max. 5
ungdomsuddannelser

18. Andre gode links
• Lærepladsen.dk • Evejledning på ug.dk • Studievalg Danmark