oplæg til PR nov 12.

1. Ny Nordisk Skole
Hvad er nu det?

2. ”en revolution indefra”
Et fagligt løft af vores dagtilbud, grundskoler
og ungdomsuddannelser kan ikke alene
ske gennem nye lovforslag, nye rammer
og nye strukturer. En pædagogisk og
faglig udvikling af vores dagtilbud,
grundskoler og ungdomsuddannelser
begynder med de lærere, ledere og
pædagoger, der giver fælles håndslag på
at gøre det endnu bedre.

3. Nationalt tiltag..
• Målene for Ny Nordisk Skole (0-18 år):
• 1. Udfordre alle børn og unge, så de bliver
så dygtige, de kan.
• 2. Mindske betydningen af social
baggrund i forhold til faglige resultater.
• 3. Styrke tilliden til dagtilbud og
uddannelser med respekt for professionel
viden og praksis.

4. Hvad har vi ellers gang i?
• Trivsels og læringspolitikken,
Silkeborg Kommune 0-18 år.
• Alle børn skal udfordres og trives
• Alle (forældre+professionelle) skal tage
fælles ansvar
• Vi skal være dynamiske og turde gå nye
veje.

5. Professionsudvikling..
• Aftalen om at ”gå kvalitetsvejen” i stedet
for optælling mv..
• Udgangspunkt i at vi sammen og i
fællesskab laver den bedste udvikling..

6. Sammenhængen??
Professionsud-
Trivsels- og
vikling
læringspolitik
Ny Nordisk Skole

7. Hvad så?
• Der kan søges om at blive ”Ny Nordisk
Skole” udviklingsinstitution.
• Kræver: Samarbejde med min 2 andre
(heraf én forskellig..)
• Stor opbakning blandt professionelle.
• Vilje til min. 1 fællesprojekt samt lokale
projekter.
• Næste frist: juni 13.

8. Dogmer for Ny Nordisk:
• 1. Vi kan selv, og vi skal selv: Handling frem for
ord.
2. Vi vil være ambitiøse
3. Vi vil være metodisk velbegrundede
4. Vi vil være systematisk undersøgende og
åbne for forandring
5. Vi vil fortælle verden om vores mål, metoder
og resultater.
6. Vi vil være engagerede, dedikerede og
vedholdende.
7. Vi vil bedrive tydelig ledelse og medledelse.
8. Vores eget dogme.