Manual ini memberikan panduan latihan untuk sukan prestasi tinggi sekolah. Ia menjelaskan latar belakang program SPTS dan pusat-pusat latihannya, memperkenalkan beberapa sukan olahraga dan menyediakan prosedur teknikal serta contoh-contoh latihan untuk acara-acara seperti larian, melempar dan lompatan. Manual ini bertujuan membantu jurulatih melatih atlet sekolah untuk kejayaan sukan.
Tugasan qgj 3063 sukan berpasukan bola balingAhmad NazRi
Dokumen tersebut membahas tentang sejarah dan perkembangan bola baling serta kemahiran dasar dalam permainan bola baling. Ia menjelaskan asal usul bola baling dari Eropa, perkembangannya di tingkat internasional dan nasional, serta beberapa kemahiran kunci seperti penghantaran, menangkap, mengendalikan, dan menembak bola.
Dokumen tersebut merangkum maklumat pelajar dan ringkasan pengenalan kokurikulum, permainan bola keranjang, latihan kecergasan termasuk kaedah memanaskan badan, dan kemahiran asas bola keranjang."
Tugasan qgj 3063 sukan berpasukan bola balingAhmad NazRi
Dokumen tersebut membahas tentang sejarah dan perkembangan bola baling serta kemahiran dasar dalam permainan bola baling. Ia menjelaskan asal usul bola baling dari Eropa, perkembangannya di tingkat internasional dan nasional, serta beberapa kemahiran kunci seperti penghantaran, menangkap, mengendalikan, dan menembak bola.
Dokumen tersebut merangkum maklumat pelajar dan ringkasan pengenalan kokurikulum, permainan bola keranjang, latihan kecergasan termasuk kaedah memanaskan badan, dan kemahiran asas bola keranjang."
Dokumen tersebut membahas sejarah permainan bola baling dan perkembangannya di Malaysia. Ia menjelaskan asal usul permainan bola baling di Eropa pada abad ke-19 dan perkembangannya menjadi sukan modern. Dokumen tersebut juga menggambarkan tokoh dan peristiwa kunci yang memperkenalkan dan mengembangkan sukan bola baling di Malaysia sejak tahun 1970-an."
Dokumen tersebut membahas tentang ruang lingkup olahraga yang terdiri dari olahraga pendidikan, rekreasi, dan prestasi. Olahraga pendidikan dilaksanakan dalam pendidikan formal dan nonformal untuk meningkatkan kesehatan dan kebugaran. Olahraga rekreasi bertujuan memperoleh kesehatan, kebugaran, hubungan sosial, dan melestarikan budaya. Sedangkan olahraga prestasi dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan ol
Kertas kerja sukan tahunan padang dan balapannorlela ahmad
Dokumen tersebut merangkum rencana pelaksanaan kejuaraan balapan dan olahraga di sekolah, mencakupi tujuan, jadwal, lokasi, peraturan, dan acara-acara yang akan dipertandingkan seperti lari 60m hingga 200m, lompat jauh, dan berpasukan.
Futsal berasal dari Uruguay pada 1930 dan menjadi populer di Amerika Selatan, terutama Brazil. Sekarang futsal dimainkan di bawah naungan FIFA dan menjadi sukan yang populer di kalangan remaja. Futsal diperkenalkan di Malaysia pada 2000 dan kini berkembang pesat berkat dukungan pemerintah dan penyediaan fasilitas.
makalah pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan tentang Sepak Bola, Lompat ...Tita Rosita
Makalah ini membahas lima topik yaitu permainan sepak bola, bulu tangkis, lompat jauh, pencak silat, dan kebugaran jasmani. Topik-topik tersebut dijelaskan secara singkat mulai dari sejarah, teknik dasar, taktik yang digunakan hingga aturan permainan masing-masing olahraga.
Dokumen tersebut membahas tentang pembinaan olahraga mahasiswa di Universitas Gadjah Mada. Tujuannya adalah meningkatkan kegiatan olahraga di kampus dan prestasi atlit mahasiswa. Programnya meliputi penyediaan pelatih dan fasilitas, penyelenggaraan latihan dan pertandingan, serta pembentukan unit kegiatan mahasiswa sepak bola dan futsal.
Laporan tahunan Panitia Pendidikan Jasmani dan Kesihatan menyoroti aktiviti yang dijalankan sepanjang tahun 2013 termasuk mesyuarat pertama untuk melantik ahli jawatankuasa, mengemaskini dan melabelkan peralatan sukan, menguji murid dengan ujian kesihatan dan kesegaran jasmani, serta menyediakan peralatan untuk acara sukan tahunan.
Dokumen tersebut menyoroti sejarah perkembangan sukan bola jaring dari asalnya diperkenalkan di Amerika Syarikat hingga kini, termasuk penubuhan badan-badan antarabangsa dan nasional yang mengawalselia sukan ini serta pencapaian Malaysia dalam arena antarabangsa."
Dokumen tersebut merangkum Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) tahun 2012 yang diselenggarakan di Kalimantan Timur. O2SN bertujuan untuk mengembangkan jiwa sportif dan kreativitas siswa di bidang olahraga sesuai dengan peraturan pemerintah tentang pendidikan jasmani dan olahraga. Acara ini diikuti ribuan siswa SD, SMP, SMA dari berbagai provinsi.
Dokumen ini berisi cadangan untuk mengurus dan mengelola pertandingan futsal antara pelajar di Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu pada 7 Maret 2010. Cadangan ini mencakupi format pertandingan, peraturan, jadwal, anggaran biaya, dan tugas-tugas jawatankuasa penyelenggara acara. Tujuannya adalah untuk melatih semangat berpasukan di kalangan pelajar lewat aktivitas olahraga.
Olahraga_korantempo edisi 12 Juli 2015 -2Gadi Makitan
Beberapa pekerja di Jakarta menyambi sebagai atlet hoki air. Salah satunya adalah Carmelita Cassandra yang berlatih setiap hari Kamis dan Senin malam untuk mewakili Indonesia dalam Kejuaraan Asia Hoki Air yang akan diselenggarakan di Tangerang pada November 2015. Ia dan rekan satu klubnya berlatih keras mempersiapkan diri secara fisik dan teknis demi meraih prestasi yang lebih baik dari edisi sebelumnya.
Universitas Brawijaya memiliki 12 fakultas dan 1 program setara fakultas yang menyelenggarakan berbagai program studi sarjana dan diploma. Kampusnya terletak di kota Malang dengan luas 51,6 hektar.
Keputusan Ketua BEM HIMA PIPS FPIPS UPI mengangkat pengurus baru Badan Eksekutif Mahasiswa Pendidikan IPS FPIPS UPI masa bakti 2013-2014 berdasarkan hasil Musyawarah Mahasiswa tanggal 23 Maret 2013. Keputusan ini mengacu pada peraturan organisasi kemahasiswaan dan menugaskan pengurus baru untuk melaksanakan kegiatan sesuai fungsi dan peran serta melaporkan kegiatannya secara berkala.
Kejohanan olahraga tahunan Sekolah Kebangsaan Dongongon diadakan pada 24 Mac 2011. Acara ini melibatkan murid, guru dan staf sekolah untuk meningkatkan keseimbangan pembangunan fizikal dan mental peserta. Carta organisasi menunjukkan penglibatan berbagai jawatankuasa untuk menyelenggarakan acara ini dengan lancar.
Beberapa perkembangan utama sejarah olahraga adalah:
- Sukan Olimpik Kuno di Yunani Purba bermula pada 776 SM. Ia merupakan acara sukan pertama yang diadakan secara berkala.
- Sukan Olimpik Moden diperkenalkan semula pada tahun 1896 di Athens, Yunani. Ia merupakan acara sukan pertama yang diadakan secara antarabangsa.
- Pertubuhan-pertubuhan sukan awal seperti Persatuan Ol
Dokumen tersebut membahas sejarah permainan bola baling dan perkembangannya di Malaysia. Ia menjelaskan asal usul permainan bola baling di Eropa pada abad ke-19 dan perkembangannya menjadi sukan modern. Dokumen tersebut juga menggambarkan tokoh dan peristiwa kunci yang memperkenalkan dan mengembangkan sukan bola baling di Malaysia sejak tahun 1970-an."
Dokumen tersebut membahas tentang ruang lingkup olahraga yang terdiri dari olahraga pendidikan, rekreasi, dan prestasi. Olahraga pendidikan dilaksanakan dalam pendidikan formal dan nonformal untuk meningkatkan kesehatan dan kebugaran. Olahraga rekreasi bertujuan memperoleh kesehatan, kebugaran, hubungan sosial, dan melestarikan budaya. Sedangkan olahraga prestasi dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan ol
Kertas kerja sukan tahunan padang dan balapannorlela ahmad
Dokumen tersebut merangkum rencana pelaksanaan kejuaraan balapan dan olahraga di sekolah, mencakupi tujuan, jadwal, lokasi, peraturan, dan acara-acara yang akan dipertandingkan seperti lari 60m hingga 200m, lompat jauh, dan berpasukan.
Futsal berasal dari Uruguay pada 1930 dan menjadi populer di Amerika Selatan, terutama Brazil. Sekarang futsal dimainkan di bawah naungan FIFA dan menjadi sukan yang populer di kalangan remaja. Futsal diperkenalkan di Malaysia pada 2000 dan kini berkembang pesat berkat dukungan pemerintah dan penyediaan fasilitas.
makalah pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan tentang Sepak Bola, Lompat ...Tita Rosita
Makalah ini membahas lima topik yaitu permainan sepak bola, bulu tangkis, lompat jauh, pencak silat, dan kebugaran jasmani. Topik-topik tersebut dijelaskan secara singkat mulai dari sejarah, teknik dasar, taktik yang digunakan hingga aturan permainan masing-masing olahraga.
Dokumen tersebut membahas tentang pembinaan olahraga mahasiswa di Universitas Gadjah Mada. Tujuannya adalah meningkatkan kegiatan olahraga di kampus dan prestasi atlit mahasiswa. Programnya meliputi penyediaan pelatih dan fasilitas, penyelenggaraan latihan dan pertandingan, serta pembentukan unit kegiatan mahasiswa sepak bola dan futsal.
Laporan tahunan Panitia Pendidikan Jasmani dan Kesihatan menyoroti aktiviti yang dijalankan sepanjang tahun 2013 termasuk mesyuarat pertama untuk melantik ahli jawatankuasa, mengemaskini dan melabelkan peralatan sukan, menguji murid dengan ujian kesihatan dan kesegaran jasmani, serta menyediakan peralatan untuk acara sukan tahunan.
Dokumen tersebut menyoroti sejarah perkembangan sukan bola jaring dari asalnya diperkenalkan di Amerika Syarikat hingga kini, termasuk penubuhan badan-badan antarabangsa dan nasional yang mengawalselia sukan ini serta pencapaian Malaysia dalam arena antarabangsa."
Dokumen tersebut merangkum Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) tahun 2012 yang diselenggarakan di Kalimantan Timur. O2SN bertujuan untuk mengembangkan jiwa sportif dan kreativitas siswa di bidang olahraga sesuai dengan peraturan pemerintah tentang pendidikan jasmani dan olahraga. Acara ini diikuti ribuan siswa SD, SMP, SMA dari berbagai provinsi.
Dokumen ini berisi cadangan untuk mengurus dan mengelola pertandingan futsal antara pelajar di Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu pada 7 Maret 2010. Cadangan ini mencakupi format pertandingan, peraturan, jadwal, anggaran biaya, dan tugas-tugas jawatankuasa penyelenggara acara. Tujuannya adalah untuk melatih semangat berpasukan di kalangan pelajar lewat aktivitas olahraga.
Olahraga_korantempo edisi 12 Juli 2015 -2Gadi Makitan
Beberapa pekerja di Jakarta menyambi sebagai atlet hoki air. Salah satunya adalah Carmelita Cassandra yang berlatih setiap hari Kamis dan Senin malam untuk mewakili Indonesia dalam Kejuaraan Asia Hoki Air yang akan diselenggarakan di Tangerang pada November 2015. Ia dan rekan satu klubnya berlatih keras mempersiapkan diri secara fisik dan teknis demi meraih prestasi yang lebih baik dari edisi sebelumnya.
Universitas Brawijaya memiliki 12 fakultas dan 1 program setara fakultas yang menyelenggarakan berbagai program studi sarjana dan diploma. Kampusnya terletak di kota Malang dengan luas 51,6 hektar.
Keputusan Ketua BEM HIMA PIPS FPIPS UPI mengangkat pengurus baru Badan Eksekutif Mahasiswa Pendidikan IPS FPIPS UPI masa bakti 2013-2014 berdasarkan hasil Musyawarah Mahasiswa tanggal 23 Maret 2013. Keputusan ini mengacu pada peraturan organisasi kemahasiswaan dan menugaskan pengurus baru untuk melaksanakan kegiatan sesuai fungsi dan peran serta melaporkan kegiatannya secara berkala.
Kejohanan olahraga tahunan Sekolah Kebangsaan Dongongon diadakan pada 24 Mac 2011. Acara ini melibatkan murid, guru dan staf sekolah untuk meningkatkan keseimbangan pembangunan fizikal dan mental peserta. Carta organisasi menunjukkan penglibatan berbagai jawatankuasa untuk menyelenggarakan acara ini dengan lancar.
Beberapa perkembangan utama sejarah olahraga adalah:
- Sukan Olimpik Kuno di Yunani Purba bermula pada 776 SM. Ia merupakan acara sukan pertama yang diadakan secara berkala.
- Sukan Olimpik Moden diperkenalkan semula pada tahun 1896 di Athens, Yunani. Ia merupakan acara sukan pertama yang diadakan secara antarabangsa.
- Pertubuhan-pertubuhan sukan awal seperti Persatuan Ol
Dokumen tersebut mengandungi peraturan-peraturan tentang pegawai antarabangsa dan pegawai kejohanan yang dilantik untuk mengawal selia pertandingan sukan antarabangsa. Ia menjelaskan peranan dan tanggungjawab delegasi pengurusan, teknikal, perubatan, hakim dan pegawai lain untuk memastikan pertandingan dijalankan mengikut prosedur yang betul.
Dokumen ini membahas bahan bantu belajar untuk murid tahun satu yang lambat membaca menggunakan metode abjad. Bahan ini terdiri dari papan paparan, kotak huruf, dan berbagai kartu untuk melatih pengenalan huruf, suku kata, kata, dan ayat. Bahan ini dimaksudkan untuk memperkuat kemampuan membaca siswa melalui aktivitas bermain.
Dokumen ini membahas tentang definisi bahan sumber pengajaran dan pembelajaran serta jenis-jenisnya. Bahan sumber didefinisikan sebagai peralatan atau bahan perisian yang dapat mendukung proses pengajaran dan pembelajaran. Ada dua jenis bahan sumber yaitu bahan bercetak seperti buku dan bahan tidak bercetak seperti bahan visual, audio, dan komputer. Bahan sumber penting untuk mengatasi keterbatasan waktu penga
Dokumen tersebut mengandungi peraturan-peraturan untuk pertandingan olahraga yang meliputi fasilitas olahraga, umur dan kategori jantina peserta, pakaian dan peralatan yang digunakan, bantuan kepada atlet, dan pembatalan peserta.
Dokumen ini menjelaskan peraturan-peraturan yang berkaitan dengan lumba jalan kaki, termasuk definisi lumba jalan kaki, peranan hakim, teguran dan pembatalan peserta, serta penyediaan minuman dan stesyen pembasahan sepanjang laluan perlumbaan.
Modul ini memberikan panduan latihan untuk jurulatih dalam sukan Gimrama. Ia menjelaskan konsep dan objektif program Sukan Prestasi Tinggi Sekolah, jenis pusat latihan, pengenalan sukan Gimrama serta peraturan dan kemahiran asas yang perlu dikuasai."
Kursus Sains Sukan Tahap I memberikan pengenalan kepada konsep asas kejurulatihan dan sains sukan. Ia merangkumi 10 unit yang membincangkan falsafah sukan, sejarah sukan di Malaysia, anatomi dan fisiologi, biomekanik, kesihatan dan pemakanan, kemahiran kejurulatihan, psikologi, tingkah laku motor, dan perubatan sukan. Kursus ini diadakan selama 5 hari dan melibatkan ujian objektif dan tugasan untuk pen
Buku panduan ini memberikan pedoman pengelolaan kejuaraan lari dan olahraga lapangan di sekolah, termasuk struktur organisasi, peraturan pertandingan, komite pengelola, acara yang direkomendasikan, peralatan yang dibutuhkan, dan protokol upacara pembukaan/penutupan."
Buku panduan ini memberikan pedoman pengelolaan kejuaraan olahraga dan atletik di sekolah, mencakup struktur organisasi, peraturan pertandingan, komite-komite yang dibentuk, acara-acara yang direkomendasikan, peralatan yang dibutuhkan, dan protokol upacara pembukaan dan penutupan.
Garis panduan pengurusan kejohanan balapan dan padangJimmy Siow
[Ringkasan]
Buku panduan ini memberikan panduan mengenai pengurusan kejohanan balapan dan padang di sekolah. Ia menerangkan struktur sukan sekolah, peraturan pertandingan, jawatankuasa yang perlu dibentuk, acara yang disarankan, bilangan pegawai teknik dan peralatan yang diperlukan. Buku ini bertujuan membantu penganjuran kejohanan olahraga di sekolah dengan lebih teratur dan berkesan.
Dokumen ini memberikan panduan evaluasi pembinaan pengelola klub olahraga sekolah dasar tahap I tahun 2009 di Kota Batam. Evaluasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang pembinaan klub olahraga sekolah dasar dan mempersiapkan kegiatan olahraga sekolah dasar tingkat nasional dan internasional. Evaluasi ini diikuti oleh pengelola klub olahraga sekolah dasar dari berbagai gugus sekolah dan akan membahas berbagai mater
Dokumen ini merupakan program pengembangan olahraga prestasi OSIS SMK Negeri 2 Garut tahun pelajaran 2009/2010. Program ini bertujuan meningkatkan prestasi olahraga siswa dalam cabang-cabang olahraga tertentu seperti atletik, bola voli, bola basket, dan pencak silat serta menjaring bibit-bibit atlet berbakat. Dilengkapi dengan rencana kegiatan, anggaran, dan evaluasi program tahun sebelumnya.
Modul ini membincangkan Dasar 1Murid 1Sukan yang mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Dasar ini bertujuan melahirkan insan yang seimbang secara jasmani dan mental melalui penglibatan murid dalam aktiviti sukan sepanjang tahun, serta menggalakkan gaya hidup aktif dan sihat. Modul ini menjelaskan rasional dan matlamat Dasar 1Murid 1Sukan selaras dengan Das
Modul ini membahaskan Dasar 1 Murid 1 Sukan (1M1S) yang mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Dasar ini bertujuan melahirkan insan yang seimbang secara jasmani dan rohani melalui penglibatan murid dalam aktiviti sukan, selaras dengan Dasar Sukan Negara dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Modul ini menjelaskan rasional dan matlamat dasar ini untuk
Dokumen ini memberikan panduan untuk pelaksanaan ujian kecergasan fizikal murid sekolah yang dikenali sebagai SEGAK. Ia menerangkan 5 item ujian, norma kecergasan, dan prosedur pelaksanaan termasuk peranan guru dan murid. Ujian ini bertujuan menilai tahap kecergasan murid dan membantu meningkatkannya.
12 kssr-pj-tahun4 - modul kemahiran - olahraga asas - kemahiran asas balinganJimmy Siow
Modul ini membincangkan kemahiran asas balingan untuk pelajar tahun 4. Ia merangkumi standard kandungan dan pembelajaran untuk kemahiran membaling, melontar, melempar dan merejam pelbagai alatan dari pelbagai posisi serta pengurusan dan keselamatan ketika melakukan aktiviti tersebut. Modul ini juga menyenaraikan tahap penguasaan dan standard prestasi yang perlu dicapai pelajar.
11 kssr-pj-tahun4 - modul kemahiran - olahraga asas - kemahiran asas lompatanJimmy Siow
Dokumen ini menyediakan modul pendidikan jasmani untuk tahun 4 yang memberi tumpuan kepada kemahiran asas lompatan. Ia menetapkan standard kandungan, pembelajaran, prestasi dan pemetaan tahap penguasaan untuk kemahiran lompatan. Modul ini memberi panduan kepada guru dan murid untuk menguasai aspek teknikal dan selamat dalam melakukan lompatan.
08 kssr-pj-tahun4 - modul kemahiran - kem. asas permainan - kategori jaringJimmy Siow
Modul ini membincangkan kemahiran asas permainan kategori jaring untuk pelajar tahun 4. Ia meliputi standard kandungan, pembelajaran, prestasi dan penilaian untuk kemahiran seperti servis, menerima servis, gerak kaki, pukulan dan mengumpan bola. Modul ini juga membincangkan aspek pengurusan, tanggungjawab kendiri, interaksi sosial dan dinamika kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.
05 kssr-pj-tahun4 - modul kemahiran - gimnastik asasJimmy Siow
Modul ini membincangkan kemahiran gimnastik asas untuk murid tahun 4 termasuk hambur tangan, kawalan badan, gayut dan ayun, serta putaran. Ia menetapkan standard kandungan, pembelajaran, dan prestasi untuk setiap kemahiran beserta aktiviti dan tahap penguasaan.
01 kssr-pj-tahun4 - kursus orientasi dskpJimmy Siow
Dokumen tersebut membahasakan kurikulum dan pentaksiran di Malaysia. Ia menjelaskan unsur-unsur kurikulum seperti kandungan, pedagogi dan pentaksiran serta pendekatan pentaksiran formatif dan sumatif. Dokumen ini juga memperkenalkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) yang mengintegrasikan ketiga-tiga unsur tersebut untuk memandu proses pengajaran dan pembelajaran.
Dokumen ini memberikan contoh format rancangan pelajaran harian (RPH) untuk Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) dan cara menulis RPH dengan menentukan modul, objektif, dan standard pembelajaran yang sesuai untuk aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
Dokumen ini memberikan panduan kepada guru tentang akuatik asas dan kemahiran renang kuak rangkak untuk pelajar tahun empat. Ia menyarankan guru memilih antara akuatik asas atau rekreasi dan mempunyai syarat-syarat untuk melaksanakan pengajaran dan pembelajaran renang seperti sijil menyelamat. Dokumen ini juga memberikan butiran tentang kemahiran reaching rescue dan kuak rangkak termasuk posisi badan, perger
- To control the regular course of the event.
- To keep time and give the start and finish signals.
- To count the collected cards and record the scores on the event card.
- To ensure safety of the participants.
16
IAAF KIDS’ ATHLETICS - A Practical Guide
3.3 Formula One
Brief description: Combined sprint, hurdles and slalom running
Procedure
The course is set up as shown in the figure. It consists of:
- A sprint distance of 15m
- A hurdle distance of 10m with 3 hurdles of 50cm height
- A slalom distance
3. BIL
SURAT
PERKARA
MUKA
Kata Alu – Aluan
i
Isi Kandungan
iii
Penghargaan
iv
Pengenalan
v
1.
PENDAHULUAN
1
2.
LATAR BELAKANG SPTS
1
3.
KONSEP PROGRAM
1
4.
OBJEKTIF JANGKA PENDEK
2
5.
OBJEKTIF JANGKA PANJANG
2
6.
PUSAT LATIHAN SPTS
2
7.
PENGENALAN SUKAN OLAHRAGA
3
7.1.
Olahraga Dalam Dewan
4
7.2.
Olahraga Luar Dewan
4
7.3.
Sejarah Olahraga Di Malaysia
4
7.4.
Acara
5
7.5.
Acara Padang
6
7.6.
Pertandingan Pelbagai Acara / Bercampur
7
8.
8
8.1.
Kasut
8
8.2.
Blok Permulaan
9
8.3.
Pakaian Sukan
9
8.4.
9.
PERSIAPAN TEKNIKAL (PERALATAN UNTUK OLAHRAGA)
Peralatan Sampingan
9
PERSEDIAAN FIZIKAL
9
9.1.
Proses Memanaskan Badan
9
9.2.
Proses Menyejukkan Badan
10
10.
MANUAL BAGI REGANGAN
11
11.
PERGERAKAN TUBUH BADAN MANUSIA
12
4. 12.
CONTOH LATIHAN KELENTURAN
12
13.
MANUAL LATIHAN
17
13.1. Larian
17
13.2. Balingan
42
13.3. Lompatan
72
14.
APAKAH LATIHAN ASAS
94
15.
LATIHAN ASAS – MATLAMAT DAN TUJUAN
94
PENUTUP
97
BIBLIOGRAFI
98
LAMPIRAN
i.
Contoh Perancangan Latihan Harian
ii.
Contoh Buku Log
iii.
Contoh Rancangan Tahunan
iv.
Contoh Borang Prestasi Atlet
v.
Contoh Borang Kebenaran Ibu Bapa
5. ‡‰Šƒ”‰ƒƒ
Penghasilan Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah Olahraga ini banyak
melibatkan pihak tertentu. Pihak kami mengambil kesempatan ini untuk merakamkan
penghargaan dan mengucapkan berbanyak terima kasih kepada semua pihak yang
telah banyak memberikan sumbangan sehingga buku ini dapat diterbitkan untuk
kegunaan dan panduan pihak sekolah. Sekalung penghargaan dan ucapan terima
kasih ini kami tujukan kepada semua yang terlibat.
Pn. Ee Hong – Pengarah Bahagian Sukan
Tn. Hj Jalaludin Othman – Timb. Pengarah Bahagian Sukan
En. Ismail Bin Ibrahim - Bahagian Sukan
Tn.Hj. Harmiles B. Daramin – Bahagian Sukan
Panel Penulis Buku ‘Multi Lateral’ Olahraga Sukan Teras Majlis Sukan
Negara.
Pegawai – pegawai di Bahagian Sukan
Semua Ketua Unit Sukan Negeri
Pengerusi Teknik dan Pembangunan Balapan dan Padang MSSM
Pengerusi – Pengerusi Teknik dan Pembangunan Balapan dan
Padang MSSM Negeri
En. Hasban Bin Tahir - Bahagian Sukan
Jurulatih - Jurulatih Pusat Latihan Daerah , Program Sukan Prestasi
Tinggi
Sekolah
Rakan – Rakan Jurulatih Olahraga
6. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
1. PENDAHULUAN
Sukan Prestasi Tinggi Sekolah (SPTS) merupakan Program Pembangunan Sukan oleh
Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM).
2. LATAR BELAKANG
Pada 10 Julai 2007 kertas konsep SPTS telah dibentangkan kepada YB Menteri
Pelajaran Malaysia dan pada 31 Julai 2007 kertas konsep SPTS ini telah dibentang dalam
Mesyuarat Jawatankuasa Kabinet Pembangunan Sukan (JKPS). Hasil pembentangan ini
JKPS telah mengarahkan KPM dan Kementerian Belia dan Sukan (KBS) menyelaraskan
senarai sukan bagi program SPTS.
Mesyuarat Teknikal Jawatankuasa Bersama di antara KPM yang diwakili Jabatan
Pendidikan Jasmani dan Sukan (JPJS) pada ketika itu dan KBS yang diwakili oleh Majlis
Sukan Negara (MSN) telah diadakan pada 14 Ogos 2007 .Hasil mesyuarat itu telah
memutuskan bahawa sukan yang disenaraikan bagi program SPTS adalah seperti berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Sepak Takraw
Memanah
Bola Sepak
Badminton
Olahraga
Hoki ( Lelaki dan Perempuan)
Gimnastik ( Artistik Gimrama )
Pada 19 Disember 2007 sekali lagi Mesyuarat Teknikal Jawatankuasa Bersama di
antara KPM dan KBS diadakan. Dalam mesyuarat ini telah diputuskan KPM akan
melaksanakan sepenuhnya 3 jenis sukan iaitu Sepak Takraw, Memanah dan Bola Sepak
mulai Januari 2008. Bagi sukan Sepak Takraw dan Memanah pelaksanaan program ini
dilaksanakan melalui Pusat Latihan Daerah (PLD) yang dilantik. Manakala Bola Sepak akan
dijalankan di Sekolah Sukan Bola Sepak Negeri yang menyertai Liga Bola Sepak KPM.
Melalui Mesyuarat Teknikal Jawatankuasa bersama KPM dan KBS pada 24 Jun
2009 persetujuan telah dicapai dengan penambahan 4 lagi jenis sukan yang diserapkan ke
dalam program SPTS iaitu Badminton, Olahraga, Hoki (Lelaki Perempuan), Gimnastik
(Gimnastik Artistik dan Gimrama). Disamping itu Bola Sepak akan diperluaskan ke Pusat
latihan Daerah mulai tahun 2009.
3. KONSEP PROGRAM
Program SPTS adalah untuk melatih atlet muda yang berbakat di peringkat sekolah
(berumur antara 6 tahun hingga 18 tahun) dalam jumlah yang ramai. KPM berharap dengan
cara ini pembentukkan atlet atau pasukan remaja kebangsaan akan lebih mudah dilakukan.
Atlet yang dikenalpasti akan dilatih di Pusat Latihan Daerah (PLD). Setiap PLD yang terpilih
akan menjalankan 1 jenis sukan SPTS. Jurulatih yang ditempatkan di PLD adalah terdiri
1
Bahagian Sukan, KPM
7. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
daripada kalangan guru. Jurulatih yang dilantik sama ada daripada sekolah PLD atau
sekolah sekitar PLD.
Kemasukan atau pengambilan atlet / pelajar ke Program Sukan Prestasi Tinggi
Sekolah adalah berdasarkan kaedah tertentu serta oleh pihak tertentu iaitu:
a. Program Mengenal Pasti Bakat (Talent Scouting)
Program Talent Scouting (Ujian Mengenalpasti Atlet Berbakat) dijalankan semasa
Kejohanan MSSM diperingkat Daerah, Negeri atau Peringkat Kebangsaan berlangsung.
Atlet / pelajar di daerah yang dikenal pasti oleh jurulatih Pusat Latihan Daerah (PLD) boleh
ditawarkan untuk bersekolah atau menjalankan latihan di PLD.
b. Program Uji Bakat (Talent Identification)
Program Talent Identification (Program Uji Bakat) satu proses penapisan untuk
Mengenal Pasti Atlet Berbakat dan atlet tersebut akan diasah di peringkat awalan
pembesaran dengan program yang terancang dan sistematik dengan mengikut kesesuaian
dan minatnya dalam sesuatu sukan atau permainan.
Pemilihan atlet akan dijalankan melalui 2 saluran iaitu Program TID Spesifik (Atlet
yang dipilih dari kejohanan MSSM) dan Program TID Umum (Atlet yang melalui ujian dari
MSN Negeri).
4. OBJEKTIF JANGKA PENDEK
Melalui program SPTS ini Kementerian Pelajaran Malaysia berharap akan dapat:
4.1
4.2
4.3
Melahirkan atlet terbaik dalam sukan tertentu diperingkat daerah Majlis Sukan
Sekolah – Sekolah Daerah (MSSD) , di peringkat Negeri Majlis Sukan Sekolah
– Sekolah Negeri ( MSSN) dan di peringkat Kebangsaan Majlis Sukan Sekolah –
Sekolah Malaysia (MSSM).
Melahirkan atlet / pasukan terbaik diperingkat daerah untuk ditempatkan di
Sekolah Sukan Negeri (SSN) dan Sekolah Sukan Malaysia (SSM) bagi menjadi
juara peringkat umur di kejohanan MSSM.
Melahirkan jurulatih SPTS yang bertauliah dalam kalangan guru.
5. OBJEKTIF JANGKA PANJANG
Melalui program SPTS ini Kementerian Pelajaran Malaysia berharap akan dapat:
5.1
5.2
Melahirkan juara sukan pada usia muda di peringkat antarabangsa.
Melahirkan atlet sukan yang berpengetahuan dalam bidang sukan dan sains
sukan.
2
Bahagian Sukan, KPM
8. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
6. PUSAT LATIHAN SPTS
6.1
Pusat Latihan Daerah (PLD).
PLD dipilih dari kalangan sekolah harian. PLD dikenalpasti oleh Pejabat
Pelajaran Daerah (PPD). Sekolah yang dikenalpasti perlu ada kemudahan
sukan, prasarana dan jurulatih mengikut jenis sukan SPTS. PLD yang telah
dikenalpasti dipanjangkan ke Jabatan Pelajaran Negeri (JPN) untuk pengesahan.
JPN memanjangkan ke Bahagian Sukan, Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)
untuk perlantikan.
6.2
Sekolah Sukan Negeri (SSN).
Mulai tahun 2009 terdapat 15 buah SSN di setiap negeri telah ditubuhkan. Hanya
JPN Wilayah Persekutuan Putrajaya tiada SSN.
6.3
Sekolah Sukan Malaysia (SSM).
Terdapat 2 SSM iaitu Sekolah Sukan Bukit Jalil, Kuala Lumpur dan Sekolah
Sukan Bandar Penawar, Johor.
7. PENGENALAN SUKAN OLAHRAGA
Sukan Olimpik Pertama telah diadakan pada 776 SM di Athen. Acara yang dipertandingan
hanya lumba lari panjang-stadium atau stad, diadakan di balapan stadium.
Terdapat beberapa temasya lain diadakan di Eropah semasa era klasik:
7.1
Sukan Panhellenic:
Sukan Pythian (diasaskan pada 527 SM) diadakan di Delphi setiap empat
tahun
o Sukan Nemean (diasaskan pada 516 SM) diadakan di Argolid setiap dua
tahun
o Sukan Isthmian (diasaskan pada 523 SM) di Corinth Isthmus setiap dua
tahun
o
7.2
7.3
Sukan Rom - acara olahraga khusus kepada lumba jalan kaki, melontar, lumba
kuda, bergusti dan pertempuran gladiator.
The Tailteann Games (claimed foundation 1829 BC) – diadakan di Bandar Tell di
Ireland. Sukan ini berlangsung selama 30 hari. Acara yang dipertanding
termasuklah acara jalan kaki dan lontaran batu.
Bangsa Celt, Teuton dan Goths yang berjaya menerajui empayar Rom juga meminati sukan
olahraga. Namun begitu, ini kerap dikaitkan dengan latihan pertempuran dan tidak
dikelolakan dengan baik.
Pada pertengahan abad ke-19, satu organisasi formal pertandingan olahraga ditubuhkan
termasuk kerjasama antara pertubuhan sukan dan sekolah. Kolej Tentera Diraja Sandhurst
mendakwa bahawa mereka merupakan kolej pertama yang menubuhkan organisasi
olahraga pada 1812 dan 1825 tanpa sebarang bukti. Namun begitu, mesyuarat pertama
organisasi olahraga yang dicatat diadakan di Shrewsbury, Shropshire pada tahun 1840 oleh
Sekolah Diraja Shrewbury Hunt.
3
Bahagian Sukan, KPM
9. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
Sukan Olimpik moden yang pertama telah dilangsungkan pada tahun 1896 dan masih
diteruskan sehingga kini. Wanita hanya dibenarkan untuk menyertai acara balapan dan
padang pada tahun 1928. Sehubungan itu, beberapa pertubuhan atau organisasi olahraga
telah ditubuhkan dengan giat di Amerika Syarikat. Ini termasuk International Association of
Athletics Federations, Amateur Athletic Union dan USA Track Field.
7.4
Olahraga Dalam Dewan
Terdapat dua musim untuk acara balapan dan padang. Terdapat satu musim tertutup
yang diadakan semasa musim sejuk dan satu luar musim yang diadakan semasa musim
bunga. Kebanyakan balapan dalam dewan adalah 200 meter dan mempunyai 4 hingga 8
lorong. Terdapat juga sesetengah balapan dalam dewan 150 meter, dan 120 meter juga
digunakan. Kebiasaannya, balapan sebegini telah diubahsuai untuk mengelakkan selekoh
tajam.
Bagi Kejohanan dalam dewan, acara balapan yang dipertandingkan sama dengan
kejohanan luar dewan kecuali untuk acara 100 m, 110 m / 100 m lari berpagar digantikan
dengan 55 atau 60 m pecut dan 55 atau 60 m lari berpagar dalam pelbagai kategori serta 55
m pecut dan berpagar untuk peringkat sekolah tinggi, 10,000 m jalan kaki dan 3,000 m lari
berhalangan, serta 400 m lari berpagar. Acara 3,000 m juga dipertandingkan untuk tahap
kolej dan elit. Acara 5,000 m merupakan jarak paling jauh dipertandingkan. Dalam
pertengahan abad ke-20, terdapat satu siri Perang Tanding perlumbaan di balapan
tertutup Madison Square Garden, salah satu acara yang dipertandingkan ialah acara
marathon lelaki (42.2 km).
Acara padang yang dipertandingkan ialah lompat tinggi, lombol bergalah, lompat
jauh, lompat kijang, dan lontar peluru (lemparan berat). Disebabkan ruang yang terhad,
acara ini diadakan di kawasan terhad, dalam lilitan balapan.
7.5
Olahraga Luar Dewan
Acara balapan dan padang biasanya bermula pada musim bunga dan berakhir pada
musim panas. Kebanyakan balapan adalah berbentuk bujur 400 m dalam lilitan. Track
tartan moden atau track mondo yang lebih baru diperbuat dengan satu permukaan diturap
dengan getah.
Balapan biasanya terdiri daripada 6 hingga 10 lorong (sehingga 12 lorong di 'front'
straight) dan kebanyakan termasuk satu lorong halangan lumba kuda dengan lubang air
pada satu daripada selekoh. Pit halangan lumba kuda ini boleh ditempatkan sama ada di
dalam atau luar balapan, untuk membuat satu selekoh lebih sempit atau selekoh lebih luas.
Ia adalah biasa untuk balapan mengelilingi satu padang permainan digunakan untuk bola
sepak Amerika, atau permainan bola lakros. Padang dalaman ini lazimnya dikenali sebagai
“infield” dan mempunyai permukaan sama ada rumput atau rumput tiruan.
Semua acara padang boleh dipertandingkan di dalam padang kecuali merejam
lembing, baling tukul besi dan melempar cakera kadangkala diadakan di luar stadium kerana
acara ini memerlukan ruang yang besar dan boleh merosakkan kawasan padang dan
balapan.
7.6
Sejarah Olahraga Di Malaysia
Organisasi olahraga terulung di Malaysia adalah Persatuan Olahraga Ipoh Perak,
yang ditubuhkan pada tahun 1906 dan menganjurkan kejohanan itu dinamakan ‘Ipoh
4
Bahagian Sukan, KPM
10. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
Athletic Sport’. Pemenang kejohanan ini dinobatkan sebagai Johan Malaya. Antara tahun
1914-1919 kejohanan terhenti kerana Perang Dunia Pertama. Pada tahun 1920 , mesyuarat
telah diadakan di Kuala Lumpur untuk mengadakan Kejohanan Olahraga Malaya Kali
Pertama antara negeri yang dianjurkan oleh ‘Amateur Athletic of British Malaya’.
Antara tahun 1940 – 1948 Kejohanan Olahraga terhenti akibat Perang Dunia Kedua.
Pada tahun 1952 nama persatuan ditukar kepada ‘Federation of Malaya Amateur Union’
(FMAAU) dan bergabung dengan Majlis Olimpik Malaya. Pada tahun 1960 Kejohanan
Kebangsaan Pertama yang menggunakan peraturan-peraturan baru telah diadakan di
Seremban. Rekod kebangsaan telah mula direkodkan dan diiktiraf. Antara tahun 1960 –
1962 kejohanan ini juga telah disertai oleh atlet luar negara. Selepas penubuhan Malaysia,
FMAAU telah ditukar kepada MAAU. Presiden pertama MAAU ialah Datuk Mohamed
Ghazali Bin Shafie. Pada tahun1964, Kejohanan pertama di bawah anjuran MAAU disertai
oleh semua negeri di Malaysia.
7.7
Acara
Terdapat beberapa acara (under distance) yang pernah dipertandingkan seperti 40 m, 150
m, 300 m. Perlumbaan ini lazimnya diadakan di luar musim dan di dalam dewan.
Perlumbaan berdasarkan jarak Imperial tidak lagi diadakan di balapan selepas ukuran matrik
digunakan; semua penyimpanan rekod untuk jarak Imperial telah ditamatkan.
Bagaimanapun, buku rekod IAAF masih terdapat rekod dunia larian satu batu (kini dipegang
oleh Hicham El Guerrouj dari Maghribi untuk lelaki dan Svetlana Masterkova dari Rusia
untuk wanita) disebabkan oleh kepentingan sejarahnya.
Atlet lelaki dan wanita tidak bersaing antara satu sama lain. Wanita pada umumnya
berlari jarak sama seperti lelaki tetapi ketinggian pagar dan halangan adalah lebih rendah
begitu juga bagi acara cakera, lembing dan tukul besi berat alatan adalah lebih ringan.
7.7.1
Acara larian dan lumba jalan kaki
Pecut adalah acara sehingga dan termasuk 400 meter. Acara biasa
dipertandingkan adalah:
7.7.2
50 meter (Dalam dewan)
55 meter (Dalam dewan)
60 meter (Dalam dewan)
100 meter
200 meter
400 meter
Acara jarak sederhana adalah acara yang lebih jauh berbanding pecut dan
sehingga 3000 meter. Acara yang biasa dipertandingkan adalah:
800 meter
1000 meter (jarang)
1500 meter
Satu batu
3000 meter
3000 meter berhalangan
5
Bahagian Sukan, KPM
11. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
7.7.3
Acara jarak jauh adalah acara melebihi 3000 meter. Acara biasa
dipertandingkan adalah:
5000 meter
10000 meter
7.7.4
7.7.5
Acara lari berpagar memerlukan pelari untuk melepasi halangan-halangan
yang dijarakkan dengan sama rata semasa perlumbaan. Acara biasa
dipertandingkan adalah:
60 meter lari berpagar (dewan)
100 meter lari berpagar (wanita)
110 meter lari berpagar (lelaki)
200 meter lari berpagar (lelaki/wanita)
400 meter lari berpagar (lelaki/wanita)
Lari berganti-ganti adalah acara di mana empat atlet menyertai sebagai
sebuah pasukan. Acara biasa dipertandingkan adalah:
4 x 100 meter lari berganti-ganti
4 x 200 meter lari berganti-ganti
4 x 400 meter lari berganti-ganti
4 x 800 meter lari berganti-ganti
7.7.6
Lumba lari jalan raya adalah acara dikendalikan di jalan terbuka,
kadangkala berakhir di balapan. Acara biasa dipertandingkan adalah:
10 km
20 km
Half marathon (21.0975 km)
Maraton (42.195 km). Maraton ini adalah larian jarak perlumbaan-jalan biasa
dalam kejohanan olahraga antarabangsa utama, seperti Olimpik.
7.7.7
Lumba jalan kaki dipertandingkan sama ada di balapan atau di jalan
terbuka. Acara biasa dipertandingkan adalah:
7.8
3 km
5 km
10 km
20 km
50 km
Acara Padang
7.8.1
Acara Lontaran
Lempar cakera
Baling tukul besi
Rejam lembing
Lontar peluru
6
Bahagian Sukan, KPM
12. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
7.8.2
Acara Lompat
Lompat tinggi
Lombol bergalah
Lompat jauh
Lompat kijang
7.9
Pertandingan Pelbagai Acara/Bercampur
Pertandingan pelbagai acara (balapan dan acara padang)
7.9.1
Pentathlon: Pentathlon (stadium) termasuk lima acara berikut:
Lompat jauh
Rejam lembing
200 meter
Lempar cakera
1500 meter
Pentathlon adalah satu acara kejohanan kebangsaan di Amerika Syarikat sehingga
1978. Ia masih dipertandingkan dalam kebanyakan tempat di serata dunia, tetapi
jarang sekali sebagai acara kejohanan. Pentathon juga dipertandingkan di beberapa
Sukan Olimpik awal, terutamanya dalam Olimpik 1912 yang telah dimenangi oleh Jim
Thorpe, yang turut memenangi Decathlon. Acara meniru Sukan Olimpik Greek asal,
Pentathlon adalah pertandingan utama. Ia terdiri daripada lompat jauh, rejam
lembing, satu larian statia kira-kira 180 meter, lempar cakera, dan gusti gaya GrecoRom.
7.9.2
Pentathlon:
Pentathlon (dalam dewan) termasuk lima acara berikut:
7.9.3
Lari berpagar (110 meter untuk lelaki, 100 meter untuk wanita)
Lontar peluru
Lompat jauh
Lompat tinggi
Jarak sederhana (1500 meter untuk lelaki, 800 meter untuk wanita)
Heptathlon:
Heptathlon termasuk tujuh acara berikut:
7.9.3.1 Di luar dewan (biasanya hanya wanita):
100 meter lari berpagar
Lompat tinggi
Lontar peluru
200 meter
Lompat jauh
Merejam lembing
800 meter
7
Bahagian Sukan, KPM
13. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
7.9.3.2 Dalam dewan (biasanya hanya lelaki):
7.9.4
60 meter
Lompat jauh
Lontar peluru
Lompat tinggi
60 meter lari berpagar
Lompat galah
1000 meter
Dekathlon:
Dekathlon termasuk sepuluh acara berikut:
100 meter
Lompat jauh
Lontar peluru
Lompat tinggi
400 meter
110 meter lari berpagar
Lempat cakera
Lompat galah
Merejam lembing
1500 meter
8. PERSEDIAN TEKNIKAL (PERALATAN UNTUK OLAHRAGA)
Dahulunya soal peralatan tidak begitu di ambil kira oleh atlet. Mereka memakai kasut
biasa, dan ada kalanya berlari berkaki ayam, selain memakai seluar pendek dan baju-T atau
singlet. Apabila terciptanya kasut lari (spike) pada penghujung abad ke-19, spike terus
menjadi peralatan penting untuk berlari acara pecut. Umumnya dalam Sukan Olahraga,
terutamanya dalam acara-acara larian, terdapat beberapa peralatan yang diperlukan selain
spike ini.
8.1
Kasut (Spike)
Spike merupakan peralatan penting untuk atlet bukan sahaja mereka yang
mengambil bahagian dalam acara lari pecut, tetapi juga untuk kegunaan dalam
acara lain, termasuk acara padang. Walau bagaimanapun, penggunaan kasut ini
amat penting malah dimestikan bagi acara olahraga masa kini, terutama untuk
acara lari pecut. Jenis kasut bergantung pada keselesaan atlet secara individu.
8.2
Blok permulaan
Blok permulaan (starting block) merupakan sejenis alat yang digunakan untuk
membantu pelari pecut membuat lonjakan yang pantas semasa memulakan
larian. Penggunakan blok permulaan ini adalah dimestikan untuk acara pecut.
Pelari boleh memilih jenis blok permulaan yang sesuai.
8.3
Pakaian sukan
Atlet perlu mengenakan pakaian yang sesuai untuk setiap acara yang mereka
sertai. Dalam kebanyakan pertandingan sukan dunia, atlet akan memakai vest
larian yang terdapat bib pengenalan peserta, negara atau pasukan yang mereka
8
Bahagian Sukan, KPM
14. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
wakili serta nama penaja yang menganjurkan perjumpaan itu. Bagaimanapun,
setiap peserta dibolehkan memakai pakaian yang mereka gemari asalkan
dipersetujui oleh negara dan pasukan mereka. Contohnya dalam Sukan Olimpik
yang dapat kita tontoni menerusi kaca televisyen tidak lama dahulu, pelbagai
jenis dan bentuk pakaian yang dipakai oleh para atlet lelaki dan wanita asalkan
pakaian itu selesa dan tidak mengganggu pergerakan dan larian mereka.
8.4
Peralatan sampingan
Setiap atlet digalakkan mempunyai beg peralatan masing-masing. Mungkin ada di
kalangan atlet yang menganggap perkara ini sesuatu yang tidak penting, namun
sebagai atlet, sesuatu yang mempunyai kaitan dengan mereka hendaklah diberi
perhatian. Peralatan yang dicadangkan seperti berikut:
8.4.1 Tuala
8.4.2 Peralatan kecemasan yang ringan, seperti minyak urut, plaster, aspirin,
botol minuman dan sebagainya.
8.4.3 Seluar pendek dan “running vest” (sebaik-baiknya dua pasang)
8.4.4 Kasut jogging dan “spike”
8.4.5 Jam randik (stop-watch) atau pita pengukur
8.4.6 Barangan lain yang difikirkan perlu
9. PERSEDIAAN FIZIKAL
9.1
Proses Memanaskan Badan
Bahagian pertama untuk sesi latihan atau persiapan pertandingan ialah proses
memanaskan badan. Proses tersebut hendaklah dilakukan secara berterusan
dan sistematik sebagai persediaan atlet untuk melakukan sebarang sukan.
Persediaan memanaskan badan yang merangkumi fizikal dan mental adalah
seperti berikut:
Meregang otot-otot
Memanaskan badan khususnya di bahagian otot-otot dan sendi
Meningkatkan suhu badan
Meningkatkan kadar nadi
Meningkatkan kesediaan untuk bertindak balas terhadap rangsangan
Melatih proses berfikir dan kemahiran aktiviti yang akan dilakukan
Setiap individu mempunyai keperluan yang berbeza semasa memanaskan
badan, tetapi jika dirancang dan dilaksanakan dengan baik ia akan meningkatkan
prestasi. Proses pemanasan badan biasanya terdiri daripada tiga bahagian,
bermula daripada yang umum kepada yang khusus.
Aktiviti
Joging / memanaskan
badan
Regangan
Objektif
Meningkatkan kadar nadi
5 minit
Meningkatkan jarak pergerakan
10 minit
Regangan Spesifik
Persiapan latihan
10 minit
9
Masa (Minimum)
Bahagian Sukan, KPM
15. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
9.2
Proses menyejukkan Badan
Proses menyejukan badan adalah sama penting dengan proses memanaskan
badan, tetapi seringkali diabaikan oleh jurulatih yang tidak berpengalaman dan
atlet. Proses berperingkat ini mengurangkan suhu badan dan degupan jantung
selain meningkatkan proses pemulihan sebelum sesi latihan atau pertandingan.
Semasa proses ini dijalankan, jurulatih boleh turut serta bersama atlet sehingga
sesi latihan tamat dan boleh menilai prestasi atlet. Biasanya, proses menyejukan
badan terdiri daripada:
Aktiviti
Joging
Regangan
Objektif
Menurunkan suhu badan, menurunkan
degupan jantung secara berperingkat,
dan membuang bahan buangan dari otot
Masa (Minimum)
10 minit
10. MANUAL BAGI REGANGAN
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
10.6
10.7
Mula dengan Santai
Mulakan regangan badan apabila suhu badan telah meningkat dari dalam
keadaan selesa.
Bersistematik
Dicadangkan bermula dibahagian kepala sehingga ke hujung jari kaki atau
sebaliknya.
Mulakan daripada yang umum kepada yang khusus
Mulakan dengan proses regangan biasa sebelum berpindah ke proses regangan
yang khusus.
Regangan aktif sebelum regangan pasif
Bagi mendapatkan regangan tambahan, regangan badan sepenuhnya sebelum
menambah sebarang tekanan pada tubuh.
Kepelbagaian
Senaman yang berbeza – beza bagi pelbagai bahagian tubuh dapat memberikan
rehat dari segi “monotony” akibat melakukan senaman di tempat yang sama.
Regangan yang progresif
Regangkan badan sehingga julat pergerakkan maksimum dan bertahan selama 8
– 10 saat.
Jangan menahan nafas
Bernafas secara normal, tenang dan santai.
10.8
Setiap individu adalah berbeza
Individu dan acara yang berbeza memerlukan regangan yang berbeza.
10.9
Regangan yang teratur
Masukkan proses regangan sebagai sebahagian rutin proses pemanasan dan
penyejukan badan
10
Bahagian Sukan, KPM
16. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
11. PERGERAKAN TUBUH BADAN MANUSIA
Deskripsi Pergerakan Sendi
11
Bahagian Sukan, KPM
17. ________ Manual Latihan Sukan Prestasi Tinggi Sekolah OLAHRAGA
12. LATIHAN KELENTURAN
Latihan di daerah badan yang digelapkan adalah bahagian yang kerap dilakukan
regangan. Oleh kerana setiap individu adalah berbeza, maka perbezaan ketika
regangan turut dirasa di kawasan yang lain.
Berikut adalah beberapa contoh regangan aktif yang boleh digunakan ketika sesi regangan.
12
Bahagian Sukan, KPM