Đây là bài tập 3 môn: Phương Pháp Nghiên Cứu Trong Kinh Doanh, Phương Pháp Nghiên Cứu Marketing và Hành Vi Khách Hàng của mình. Hy vọng có thể giúp ích cho những ai cần thiết.

1. BÁO CÁO NHỮNG YẾU TỐ CÁ NHÂN CỦA HỌC VIÊN ĐẾN VIỆC HỌC TẠI TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ BỘ NGOẠI GIAO

3. Khoảntiềncóđượchàngthángtrongkhoảng 1-3tr

4. Chi tiêuchoviệchọctiếngAnhkhoảng 888.000đ

5. TrìnhđộhiệntạivàchươngtrìnhhọcchothấyrằngtrìnhđộcàngcaosẽưutiênchọnchươngtrìnhhọctiếngAnhtổngquáthoặc TOEIC

7. Các Nội Dung Nghiên Cứu Các yếu tố cá nhân của học viên Đánh giá của học viên về các yếu tố của trung tâm Mối quan hệ giữa các yếu tố cá nhân của học viên và các yếu tố của trung tâm

8. Phương Pháp Nghiên Cứu Đối tượng thu thập thông tin: học viên của trung tâm CEFALT Phương pháp chọn mẫu: thuận tiện Kích thước mẫu: 70 Phương pháp thu thập thông tin: phỏng vấn nhóm và bản câu hỏi Thời gian thu thập thông tin: 20/10 đến 6/12 Công cụ xử lý: SPSS 11.5 và Excel 2007

9. Kết Quả Nghiên Cứu Đặc Điểm Của Ngành Đào Tạo Anh Ngữ Các Yếu Tố Cá Nhân Của Học Viên Đánh Giá Của Học Viên Về Trung Tâm Ngoại Ngữ Bộ Ngoại Giao CEFALT Mối Quan Hệ Giữa Các Yếu Tố Cá Nhân Của Học Viên Và Việc Chọn Học Tiếng Anh Tại CEFALT Đề Xuất

11. Lợinhuậncao (trungbìnhdoanhthu 1-1,5 tỷ/tháng), vốnđầutưkhôngcầnquálớn.

12. Quảnlýcònnhiềubấtcập

13. Chấtlượngđàotạobịthảnổi

15. Độtuổi

16. Nghềnghiệp

17. NhucầusửdụngtiếngAnh

18. Khoảntiềncóđượchàngtháng

19. Chi tiêuchoviệchọctiếngAnh

20. Trìnhđộhiệntại

21. TrìnhđộtiếngAnh

23. Độ Tuổi

24. Nghề Nghiệp

25. Nhu Cầu Sử Dụng Tiếng Anh

26. Khoản Tiền Có Được Hàng Tháng

27. Trình Độ Hiện Tại

28. Trình Độ Tiếng Anh

29. Mục đích/Lý do học tiếng Anh

30. Kỹ Năng Quan Tâm Khi Học Tiếng Anh

31. Muốn học với giáo viên

32. Xuất Xứ Của Giáo Viên Bản Ngữ

33. Độ Dài Của Khóa Học

34. Có Ý ĐịnhThiChứngChỉAnhNgữ

35. CácChứngChỉDựĐịnhThi

36. Cách Thức Tìm Hiểu Thông Tin Về Trung Tâm Ngoại Ngữ

37. Phương Thức Đăng Ký Mong Muốn

39. 3. Đánh Giá Của Học Viên Về Trung Tâm Ngoại Ngữ Bộ Ngoại Giao CEFALT

40. Chương Trình Đang Học

43. Biết Đến CEFALT Qua

44. ĐánhGiáVềChươngTrìnhHọc

45. ĐánhGiáVềChấtLượngĐàoTạo

46. ĐánhGiáVềQuáTrìnhGhiDanh

47. Đánh Giá Về Cơ Sở Vật Chất

48. Đánh giá về giáo viên

49. ĐánhGiáThươngHiệu CEFALT

50. Đánh giá chung

51. Mối Quan Hệ Giữa Các Yếu Tố Cá Nhân Của Học Viên Và Việc Chọn Học Tiếng AnhTại CEFALT

52. Mối Quan Hệ Giữa Thu Nhập và Chi Tiêu

53. TrìnhđộhiệntạivàChươngtrìnhhọc

54. Trình Độ Tiếng Anh Và Chương Trình Học

55. TrìnhđộtiếngAnhvàViệclựachọn GV

56. Trình độ tiếng Anh và Đánh giá về thương hiệu CEFALT

58. x2: Phòngmáycónhiềuchươngtrìnhhỗtrợ

59. x3: Thưviệncósáchphongphú

60. x4: Phònghọcđượctrangbịtốt

61. x5: Phònghọcthôngthoáng