Building Model Schools for Innovative Practices in Teaching and Learning English as a Foreign Language: A Proactive Strategy of a Higher Education Institution. ----------- Xây dựng mô hình trường phổ thông điển hình về đổi mới hoạt động dạy và học ngoại ngữ: Cách tiếp cận chủ động của một trường đại học chuyên ngữ. Bài trình bày chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn của một trường đại học chuyên ngữ trong việc thúc đẩy mô hình trường phổ thông điển hình về đổi mới hoạt động dạy và học ngoại ngữ. Bên cạnh mô tả chiến lược tổng thể trong mối quan hệ thể hiện trách nhiệm xã hội với trường phổ thông, bài viết cũng đánh giá sơ bộ kết quả các hoạt động đã triển khai trong những năm vừa qua.

1. VAI TRÒ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG VIỆC
XÂY DỰNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG ĐIỂN HÌNH
VỀ ĐỔI MỚI DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ
Góc nhìn từ một trường đại học chuyên ngữ.
ThS. Trần Thị Nhi – Phó trưởng khoa Ngoại ngữ
ThS. Hoàng Thị Ngọc Điểm – Giảng viên tiếng Anh
Khoa Ngoại Ngữ

2. ĐH Thái Nguyên – một trong 5 trung tâm vùng thực
hiện nhiệm vụ đề án Ngoại ngữ quốc gia 2020.
Nghiên cứu hành động - Action Research: nhiệm vụ trọng
tâm của ĐHTN trong việc nâng cao năng lực giáo viên,
phát triển mối liên hệ với trường phổ thông.

3. Tổng quan về nghiên cứu hành
động tại trung tâm vùng
Ba nguyên tắc định hướng cốt lõi:
1. Hệ thống
2. Đồng bộ
3. Mạng lưới
KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG TỔNG THỂ: TẦM NHÌN 2020

4. NGHIÊN CỨU
HÀNH ĐỘNG
Năng lực ngôn ngữ
Phương pháp GD
Sư phạm Tiếng Anh
Chương trình tiên tiến
Tiếng Anh chuyên ngành
Model
Schools
English Teaching
Fair/Conference
Journal of ELT
Action Research
Đánh giá/Nhân rộng
KẾ HOẠCH TỔNG THỂ 2010 - 2020

5. HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ TÍCH CỰC CỦA
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHUYÊN NGỮ ĐỐI
VỚI TRƯỜNG PHỔ THÔNG ĐIỂN HÌNH

6. • Bồi dưỡng thường xuyên/nâng cao năng lực giáo viên
• Chuyển giao phương pháp đổi mới sáng tạo và hỗ trợ
thử nghiêm dạy và học theo phương pháp mới.
• Hỗ trợ nguồn nhân lực: chuyên gia, giảng viên, giáo
viên nước ngoài, sinh viên tình nguyện.
• Giúp tăng cường môi trường ngoại ngữ/thực hành
• Thiết kế chương trình phụ trợ/hoạt động ngoại khóa
• Hỗ trợ hoạt động kiểm tra đánh giá

7. • Giáo viên chương trình bồi dưỡng PPGD thực hành tại
trường điển hình.
• Sinh viên sư phạm chính qui thực hành tại trường điển
hình.
• Mở rộng mạng lưới Đại học – Trường học – Người học

8. NHỮNG KINH NGHIỆM TRIỂN KHAI
TẠI KHOA NGOẠI NGỮ - ĐHTN

9. 1
Hoạt động phối hợp với trường phổ thông
điển hình trong công tác bồi dưỡng giáo viên
theo chương trình của Đề án Ngoại ngữ 2020.

10. Tổ chức dạy mẫu tại 5 trường điển hình tại Thái Nguyên.√
Watch video

11. Tổ chức đi thực tế tại các trường điển hình tại Tuyên
Quang và Lạng Sơn, Thái nguyên…√

12. 2
Hoạt động chuyển giao công nghệ
giảng dạy ngoại ngữ với các trường

13. Tập huấn miễn phí cho giáo viên tiếng Anh cốt cán THCS của thành phố Thái
Nguyên về phương pháp khai thác nguồn học liệu mở PTCM.√ Read more…

14. Tập huấn đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh cho giáo viên
tiếng Anh tiểu học của huyện Đại Từ, Thái Nguyên.√ Read more…

15. Tổ chức thao giảng English Teaching Fair cho giáo viên
THCS chương trình bồi dưỡng PPGD (mô hình giáo viên tự chia sẻ)√
Click to watch

16. Tập huấn PPGD cho giáo viên TH và Trung học tỉnh Hà Giang.√

17. 3
Hoạt động chuyển giao mô hình phát triển
môi trường thực hành ngoài lớp học.

18. Chuyển giao mô hình CLB tiếng Anh cộng đồng (CEC)
tại trường THPT Dương Tự Minh, TP. Thái Nguyên√ More photos

19. Hoạt động trại ngôn ngữ tại các trường THCS tại Thái Nguyên√

20. 4
Hoạt động hỗ trợ nguồn nhân lực,
tài nguyên dạy & học tiếng Anh

21. Sinh viên dạy tiếng Anh tình nguyện tại trường THCS Quyết
Thắng, TP. Thái Nguyên; tại Xã Tân Long, Đồng Hỷ.√ Read more…

22. Tham gia làm giám khảo trong các cuộc thi English Speaking
Contest các trường THCS thành phố Thái Nguyên.
√ Read more…

23. Chia sẻ tài nguyên bài giảng, giáo án điện tử/tài nguyên dạy
học tiếng Anh trực tuyến TIẾNG ANH 10-11√ Click to get

24. 5
Hoạt động kết nối mạng lưới trường học
(schools network) trong nước và quốc tế

25. Hệ thống My Schools Network từ dự án giáo dục Việt Nam – Hà Lan với 15
quốc gia tham gia: môi trường giao tiếp lành mạnh cho học sinh phổ thông.√
Join us?

26. Thực hiện kết nối các trường THPT Vùng Cao Việt Bắc, THPT
Dương Tự Minh, THCS Độc Lập…
√ More photos Doc Lap

27. Các hoạt động mang lại nhiều lợi ích cho cả trường Đại học và
trường phổ thông.
√
Nhận được nhiều phản hồi tốt từ nhiều đối tượng thụ hưởng:
bồi dưỡng hơn 1000 học viên, nhà quản lý, sở GD&ĐT, phòng
GD&ĐT, học sinh, sinh viên.
√
Các hoạt động mang tính chất thử nghiệm, chưa hệ thống, chưa
áp dụng đồng bộ và rộng rãi, chỉ là một mắt xích trong kế
hoạch tổng thể.
x
ĐÁNH GIÁ CHUNG

28. MỘT SỐ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHỐI
HỢP GIỮA CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG ĐIỂN HÌNH

29. • Cơ chế phối hợp trong hoạt động
thưc hành thực tế và thực tập.
• Duy trì mạng lưới trường học.
• Phối hợp đánh giá và cải tiến.
• Kế hoạch hoạt động vĩ mô và hỗ trợ
từ ĐANN2020 và tổ chức, đơn vị

30. Kinh nghiệm từ Dự án Giáo dục Đại học Việt Nam – Hà Lan

31. Slides by PHUNG HUY EDU
____________________
photos: CommunityEnglishClub
hangcamvn | maiamvungcao | phunghuyedu
Thank You!
online version 1.0