Что формирует твой стиль?
По сути то, что формируют личность человека. Благодаря Фрейду все знают что родители и общество. Юнг добавил архетипы. Знать это одно, но ОСОЗНАТЬ в какие рамки, в какой архетип зажат ты лично - это совсем другое.
Как “рамки” отражаются в Вашей одежде? Почему многие не очень довольны своим стилем? Какой архетип “продают/продавали" ведущие дизайнеры?
Презентация к уроку "Загадка человека"
• Презентация к уроку по обществознанию в 5 классе ФГОС, по учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Н. Ивановой. Цель презентации Формирование целостных представлений учащихся, зачем человек рождается, для чего живет, в чем отличие человека от животных, каковы ценности человеческой жизни.
• Презентация позволяет учителю в ходе урока применить различные активные методы обучения на уроке: ассоциации, технологию ТРКМ, и др.
• В результате работы у обучающихся развиваются как предметные, так и метапредметные и личностные УУД
Что формирует твой стиль?
По сути то, что формируют личность человека. Благодаря Фрейду все знают что родители и общество. Юнг добавил архетипы. Знать это одно, но ОСОЗНАТЬ в какие рамки, в какой архетип зажат ты лично - это совсем другое.
Как “рамки” отражаются в Вашей одежде? Почему многие не очень довольны своим стилем? Какой архетип “продают/продавали" ведущие дизайнеры?
Презентация к уроку "Загадка человека"
• Презентация к уроку по обществознанию в 5 классе ФГОС, по учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Н. Ивановой. Цель презентации Формирование целостных представлений учащихся, зачем человек рождается, для чего живет, в чем отличие человека от животных, каковы ценности человеческой жизни.
• Презентация позволяет учителю в ходе урока применить различные активные методы обучения на уроке: ассоциации, технологию ТРКМ, и др.
• В результате работы у обучающихся развиваются как предметные, так и метапредметные и личностные УУД