Tes nasional IPA SMP dilaksanakan pada tanggal 8 Mei 2017. Soal terdiri dari 40 pertanyaan pilihan ganda dengan empat pilihan jawaban. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan soal adalah 120 menit.
KUMPULAN SOAL TO UN IPA KAB.TUBAN TAHUN 2014 TINGKAT SMP SE-GUGUS 3, 4,DAN 5 sajidintuban
Dokumen tersebut merupakan lembar jawab soal untuk try out Ujian Nasional IPA kelas SMP yang berisi instruksi pengerjaan soal dan 25 soal pilihan ganda IPA.
Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420sajidintuban
Dokumen tersebut berisi informasi tentang pelaksanaan ujian nasional tingkat SMP di Kabupaten Tuban pada tahun 2013/2014. Dokumen tersebut memberikan petunjuk pelaksanaan ujian seperti waktu, jumlah soal, larangan, dan perintah lainnya kepada peserta ujian.
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...sajidintuban
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian untuk tingkat SMP/MTs di Kabupaten Tuban. Terdapat petunjuk pelaksanaan ujian dan 40 soal pilihan ganda tentang IPA.
NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH IPA SMP KELAS IXsajidintuban
Ujian sekolah mata pelajaran IPA untuk kelas XI SMP diadakan pada tanggal 21 April 2017. Soal ujian terdiri dari 32 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi materi tentang gejala alam tumbuhan dan hewan, ekosistem, jaringan tumbuhan, enzim, dan sistem dalam tubuh manusia.
Tes nasional IPA SMP dilaksanakan pada tanggal 8 Mei 2017. Soal terdiri dari 40 pertanyaan pilihan ganda dengan empat pilihan jawaban. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan soal adalah 120 menit.
KUMPULAN SOAL TO UN IPA KAB.TUBAN TAHUN 2014 TINGKAT SMP SE-GUGUS 3, 4,DAN 5 sajidintuban
Dokumen tersebut merupakan lembar jawab soal untuk try out Ujian Nasional IPA kelas SMP yang berisi instruksi pengerjaan soal dan 25 soal pilihan ganda IPA.
Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420sajidintuban
Dokumen tersebut berisi informasi tentang pelaksanaan ujian nasional tingkat SMP di Kabupaten Tuban pada tahun 2013/2014. Dokumen tersebut memberikan petunjuk pelaksanaan ujian seperti waktu, jumlah soal, larangan, dan perintah lainnya kepada peserta ujian.
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...sajidintuban
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian untuk tingkat SMP/MTs di Kabupaten Tuban. Terdapat petunjuk pelaksanaan ujian dan 40 soal pilihan ganda tentang IPA.
NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH IPA SMP KELAS IXsajidintuban
Ujian sekolah mata pelajaran IPA untuk kelas XI SMP diadakan pada tanggal 21 April 2017. Soal ujian terdiri dari 32 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi materi tentang gejala alam tumbuhan dan hewan, ekosistem, jaringan tumbuhan, enzim, dan sistem dalam tubuh manusia.
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...sajidintuban
Teks tersebut merupakan soal ujian kenaikan kelas mata pelajaran IPA kelas VII yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi berbagai materi IPA seperti sifat dan perubahan zat, gerak, kalor, reaksi kimia, sel, jaringan, ekosistem, dan lingkungan hidup.
Teks tersebut merupakan soal ujian nasional SMP mata pelajaran IPA tahun 2014/2015 yang berisi 38 soal pilihan ganda tentang berbagai konsep IPA seperti besaran dan alat ukur, kalor, listrik, magnet, kimia, biologi, dan lingkungan hidup.
Dokumen tersebut berisi soal-soal untuk ujian bedah biologi yang mencakup indikator-indikator seperti mengidentifikasi ciri makhluk hidup, menentukan aktivitas makhluk hidup, dasar klasifikasi makhluk hidup, interaksi antar makhluk hidup, pencemaran lingkungan, pengaruh populasi, sistem gerak, sistem pencernaan, sistem pernafasan, dan sistem peredaran darah manusia.
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-21sajidintuban
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional IPA untuk siswa SMP/MTs. Terdapat 30 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek ilmu pengetahuan alam seperti fisika, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut dirancang untuk mengukur pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar IPA.
1. Ujian Nasional SMP/MTs tahun pelajaran 2011/2012 untuk mata pelajaran IPA dilaksanakan pada tanggal 26 April 2012.
2. Soal terdiri dari 40 butir pilihan ganda dan siswa diberi waktu 120 menit untuk mengerjakannya.
3. Petunjuk umum meliputi pengisian lembar jawaban, larangan menggunakan alat bantu, dan tanda tangan siswa di lembar jawaban.
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...Thufeil 'Ammar
Untuk siswa-siswa SMP yang hendak menghadapi UN yang akan dilaksanakan tanggal 5 - 8 Mei 2014, latihan SOAL PREDIKSI UN IPA SMP TAHUN 2014 PAKET 3 dengan kunci jawaban dan pembahasan yang lengkap dan mudah dipahami.
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 pakett 17sajidinbulu
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional mata pelajaran IPA untuk siswa SMP. Terdapat 36 soal pilihan ganda yang meliputi materi IPA seperti listrik statis, optika, mekanika, termokimia, dan biologi.
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 18sajidinbulu
Dokumen tersebut berisi soal ujian nasional mata pelajaran IPA kelas IX yang terdiri dari 10 soal pilihan ganda tentang konsep-konsep IPA seperti optika, listrik, mekanika, dan lainnya."
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 20sajidinbulu
Dokumen tersebut merupakan soal prediksi ujian nasional mata pelajaran IPA untuk SMP. Terdiri dari 37 soal pilihan ganda yang meliputi materi IPA seperti kimia, fisika, dan biologi. Soal-soal tersebut berkisar mulai dari contoh perubahan kimia, hukum gerak, sifat cahaya, sifat fisika dan kimia zat, sistem tubuh manusia, sel, dan genetika.
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 16sajidinbulu
1. Budi melakukan percobaan mencampur larutan tepung kanji dengan iodium tintur yang menghasilkan warna biru, menunjukkan terjadinya perubahan kimia.
2. Soal berisi pertanyaan-pertanyaan tentang ilmu fisika, kimia, dan biologi pada tingkat SMP.
3. Teks berisi kunci jawaban untuk ujian nasional mata pelajaran IPA.
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...sajidintuban
Teks tersebut merupakan soal ujian kenaikan kelas mata pelajaran IPA kelas VII yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi berbagai materi IPA seperti sifat dan perubahan zat, gerak, kalor, reaksi kimia, sel, jaringan, ekosistem, dan lingkungan hidup.
Teks tersebut merupakan soal ujian nasional SMP mata pelajaran IPA tahun 2014/2015 yang berisi 38 soal pilihan ganda tentang berbagai konsep IPA seperti besaran dan alat ukur, kalor, listrik, magnet, kimia, biologi, dan lingkungan hidup.
Dokumen tersebut berisi soal-soal untuk ujian bedah biologi yang mencakup indikator-indikator seperti mengidentifikasi ciri makhluk hidup, menentukan aktivitas makhluk hidup, dasar klasifikasi makhluk hidup, interaksi antar makhluk hidup, pencemaran lingkungan, pengaruh populasi, sistem gerak, sistem pencernaan, sistem pernafasan, dan sistem peredaran darah manusia.
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-21sajidintuban
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional IPA untuk siswa SMP/MTs. Terdapat 30 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek ilmu pengetahuan alam seperti fisika, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut dirancang untuk mengukur pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar IPA.
1. Ujian Nasional SMP/MTs tahun pelajaran 2011/2012 untuk mata pelajaran IPA dilaksanakan pada tanggal 26 April 2012.
2. Soal terdiri dari 40 butir pilihan ganda dan siswa diberi waktu 120 menit untuk mengerjakannya.
3. Petunjuk umum meliputi pengisian lembar jawaban, larangan menggunakan alat bantu, dan tanda tangan siswa di lembar jawaban.
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...Thufeil 'Ammar
Untuk siswa-siswa SMP yang hendak menghadapi UN yang akan dilaksanakan tanggal 5 - 8 Mei 2014, latihan SOAL PREDIKSI UN IPA SMP TAHUN 2014 PAKET 3 dengan kunci jawaban dan pembahasan yang lengkap dan mudah dipahami.
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 pakett 17sajidinbulu
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional mata pelajaran IPA untuk siswa SMP. Terdapat 36 soal pilihan ganda yang meliputi materi IPA seperti listrik statis, optika, mekanika, termokimia, dan biologi.
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 18sajidinbulu
Dokumen tersebut berisi soal ujian nasional mata pelajaran IPA kelas IX yang terdiri dari 10 soal pilihan ganda tentang konsep-konsep IPA seperti optika, listrik, mekanika, dan lainnya."
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 20sajidinbulu
Dokumen tersebut merupakan soal prediksi ujian nasional mata pelajaran IPA untuk SMP. Terdiri dari 37 soal pilihan ganda yang meliputi materi IPA seperti kimia, fisika, dan biologi. Soal-soal tersebut berkisar mulai dari contoh perubahan kimia, hukum gerak, sifat cahaya, sifat fisika dan kimia zat, sistem tubuh manusia, sel, dan genetika.
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 16sajidinbulu
1. Budi melakukan percobaan mencampur larutan tepung kanji dengan iodium tintur yang menghasilkan warna biru, menunjukkan terjadinya perubahan kimia.
2. Soal berisi pertanyaan-pertanyaan tentang ilmu fisika, kimia, dan biologi pada tingkat SMP.
3. Teks berisi kunci jawaban untuk ujian nasional mata pelajaran IPA.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahAnnik Qurniawati
Dokumen tersebut berisi soal ujian IPA SMP yang mencakup materi-materi fisika, kimia, dan biologi. Terdiri dari 31 soal pilihan ganda dan beberapa gambar untuk memahami soal.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA SMP yang mencakup materi tentang fisika, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut diantaranya meliputi konsep tentang kesetimbangan, kalor, listrik, magnet, sifat zat, sistem tubuh, dan lingkungan hidup.
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-19sajidintuban
Dokumen tersebut merupakan naskah soal untuk ujian IPA SMP/MTs yang berisi petunjuk
pengerjaan soal dan 40 soal esai pilihan ganda dengan 4 pilihan jawaban untuk setiap soal.
Ujian ini diselenggarakan pada hari Kamis, 25 April 2013 pukul 07.30-09.30.
Dokumen ini berisi petunjuk untuk mengikuti ujian nasional fisika untuk siswa Madrasah Tsanawiyah. Terdapat 40 soal pilihan ganda yang mencakup konsep-konsep fisika seperti besaran dan satuan, sifat zat, mekanika, kalor, getaran dan gelombang, optika, listrik statis, dan magnet. Siswa diberi waktu 120 menit untuk mengerjakan soal dengan menggunakan pensil 2B dan tidak diperbolehkan menggunakan
SOAL UJIAN SEKOLAH IPA KELAS 9 SMP TP-2014 2015sajidintuban
Dokumen tersebut merupakan naskah soal untuk ujian sekolah IPA SMP Negeri 1 Bancar tahun pelajaran 2014/2015 yang berisi petunjuk umum pelaksanaan ujian dan 40 soal pilihan ganda.
Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 416sajidintuban
Dokumen tersebut merupakan soal ujian nasional tingkat SMP/MTs kabupaten Tuban tahun 2014 yang mencakup berbagai materi IPA seperti fisika, kimia, dan biologi.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA SMP yang mencakup berbagai materi seperti massa dan kalor, gaya, listrik, dan organisme hidup. Terdapat 30 soal pilihan ganda."
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional mata pelajaran IPA fisika paket 1-3 beserta kunci jawabannya. Terdapat 36 soal yang mencakup berbagai konsep dasar fisika seperti mekanika, termodinamika, gelombang, dan optika.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional mata pelajaran IPA fisika paket 1-3 beserta kunci jawabannya. Terdapat 35 soal yang meliputi konsep-konsep dasar fisika seperti gerak, energi, panas, optika, listrik, dan lainnya.
Dokumen tersebut berisi instruksi mengenai pelaksanaan ujian nasional mata pelajaran IPA untuk siswa SMP/MTs yang mencakup waktu, jumlah soal, larangan, dan tata cara mengerjakan soal ujian.
Similar to NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03 (20)
Organ-organ ekskresi utama dalam tubuh manusia adalah ginjal, kulit, dan paru-paru. Ginjal mengeluarkan urine, kulit mengeluarkan keringat, dan paru-paru mengeluarkan karbon dioksida dan uap air. Pembentukan urine terjadi melalui proses filtrasi di ginjal.
UJI KOMPETENSI BAB XII ALAT OPTIK.docxsajidintuban
Teks tersebut berisi soal-soal uji kompetensi mengenai anatomi dan fungsi mata, cacat penglihatan, alat optik seperti kacamata, lensa, mikroskop, dan teleskop. Secara keseluruhan teks tersebut memberikan penjelasan mengenai anatomi dan fisiologi mata serta cara kerja berbagai alat optik untuk memperbaiki cacat penglihatan atau memperbesar objek.
SOAL IPA SMP BAB6.STM PEREDARAN DARAH IPA8 S1.docsajidintuban
Tes kompetensi ini berisi 25 pertanyaan pilihan ganda mengenai sistem peredaran darah, termasuk struktur dan fungsi jantung, pembuluh darah, sel darah, dan faktor yang mempengaruhi denyut jantung. Tes ini dimaksudkan untuk menilai pengetahuan siswa tentang anatomi dan fisiologi sistem peredaran darah.
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF IPA8 S1.docsajidintuban
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi yang mencakup pertanyaan-pertanyaan mengenai zat pewarna alami dan buatan dalam makanan, bahan kimia dalam makanan, efek zat adiktif seperti narkoba dan rokok, serta cara menghindari penyalahgunaan zat tersebut. Secara keseluruhan soal tersebut bertujuan mengetes pengetahuan tentang zat tambahan dalam makanan dan bahaya penggunaan zat adiktif.
SOAL IPA8 S1 B1 GERAK MAKHLIK HIDUP.docxsajidintuban
Gerak dan mekanisme gerak pada tumbuhan, hewan, dan sistem gerak manusia. Beberapa poin kunci yang dijelaskan mencakup jenis-jenis gerak tumbuhan seperti tropisme, nasti, taksis; fungsi dan jenis otot, tulang, sendi; serta mekanisme kerja otot dan sendi dalam melakukan berbagai gerakan.
UH IPA7 S1 BAB6. ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN.docxsajidintuban
Dokumen tersebut membahas tentang energi dalam sistem kehidupan, termasuk:
1. Jenis-jenis energi seperti energi potensial dan kinetik
2. Sumber-sumber energi seperti makanan, sinar matahari, dan bahan bakar fosil
3. Proses konversi energi seperti fotosintesis dan respirasi
UH IPA7 S1 B3 KLASIFIKASI MATERI N PERUBAHANNYA.docxsajidintuban
Dokumen tersebut berisi soal-soal uji kompetensi tentang klasifikasi materi dan perubahan materinya. Soal-soal tersebut meliputi klasifikasi zat, unsur, senyawa, dan campuran, serta jenis-jenis perubahan fisika dan kimia yang terjadi pada berbagai materi.
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1sajidintuban
Teks tersebut berisi soal-soal ujian kompetensi IPA kelas VII yang mencakup berbagai materi seperti besaran dan satuan fisika, pengukuran, serta taksonomi makhluk hidup. Soal-soal tersebut berupa pilihan ganda dan essay yang menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar IPA.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
1. r r!ilfft ill llilll lIlI lllil ilil| llll llll llll
IPA SMP/]VITs
r$rANr{Asror{A[,
TAHUN PELAJARAN 201 612017
UTAMA
SMP/MTs
senin,8 Meilf*o.3o - 12.30)
2. DOKUMEN NECARA
Mata Pelajaran
Jenjang
: IPA
:SMPAyITs
Hari/Tanggal
Jam
: Senin, 8 Mei 2017
: 10.30 - 12.30
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. K*lengkapan nomor soal beserta urutannya.
c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas
Naskah Soal dengan Lembar Jawaban ldian Nasional (LJLIN).
d. LJLIN yang masih menyatu dengan naskah soal
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal
yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJTIN yang rusak, robek atau terlipat untuk
memperoleh gantinya.
3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di
halaman pertama soal ujian.
4. Ounakan pen$il28 untuk mengisi LJLIN dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di
bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya.
b. Tuliskan Nsmor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu
hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruflangka di atasnya
c" Tuliskan Nama $ekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada
kotak yang dirediakan.
d" Salinlah kalimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LJUN; "Saya
mengerjakqp ujian dengan jujur"
Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet
penghapus kemudian hitamkan bulatan yang mfnurut Anda benar.
Pisahkan LJLIN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada tempat
yang telah ditentukan.
5.
6.
7.
8.
10.
11.
9.
jawaban.
Dilarang menggunakan kalkulator,
lainnya.
HP, tabel matematika atau alat bantu hitung
Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
lepba1 sgal bgtqlr $igory13oret, ig$gnskan LJtrN tidak boleh dioorat-coret. j
SELAMAT MENGERTAKAN
Berdoalah sebelum mengerJakan soal.
KerJakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.
Waktu yang tersedia untuk m*ngerjakan
Naskah terdiri darj 40 butir soal yang
Naskah $oal adalah 120 menit.
masing-masing dengan 4 (empat) pilihan
tilffiffiffitilffit$l$fr$ililillt
IPA SMP/*ITs
!
i
i
I
I
1
,-.-'-^-*-i
Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi:
P,r.l-20 r6i2017 atlak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BAIJTIANC-KEMDIKIIUn
3. I
DOKUMENNEGARA I tililil ilfltililll llilI flil IIil lffi llil
IPA SMPMTS
l.
Nama :Nloohamad gtctlun r-il'4rYt
NoPeserta: t5 * a49 - otf ' I
Toni melakukan pengukuran panjang 4 buah benda dengan
gambar. Benda yang panjangnya 7,3 cm adalah ....
A.
menggunakan mistar, seperti
2. Wahyu membeli I buah pensil dan 1 buah buku. Kemudian Wahyu mengukur dan mencatat
data-data dari pensil dan buku yang dibelinya, sebagai berikut:
(1) Diameter penampang pensil 0,7 cm
(2) Panjang pensil 17 cm
(3) Luas permukaan buku 300 cm2
(4) Massa total buku dan pensil 120 gram
(5) Jumlah halaman buku 80 halaman
(6) Tebal buku 6 mm
Dari data tersebut yang termasuk besaran pokok adalah ....
A. (1), (2), (a) dan (5)
B, (1), (2), (a) dan (6)
C. (1), (3), (5) dan (6)
D. (2), (3), (a) dan (5)
I
t-
l
,f
t
itt
B.
C.
D.
t,-E-2016t2017 ol lak Cipta pada Pusat Pen i laian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUI)
4. 4
DOI(I.IMENNEGARA
00
a
I.Y
etrl
4.
r ffililtffi ffi lllllffi ilil llill ffi llil
IPA SMPflVITg
3. Perhatikan gratik berikut ini!
Konsumsi zat
adiktif/psikotropika
Berdasarkan grafik, dapat disimpulkan bahwa .'..
A. pengurangun konrurnii zat adiktif/psikotropika akan mg1urunkan efek samping
B. if.framping tidak akan berubah walaupun konsumsi dikurangi
C. peningkaian.konsumsi zat adiktif/psikotropika akan menurunkan.efek samping
D. Lfef< samping meningkat jika konsumsi zat adiktiflpsikotropika diturunkan
Perhatikan gambar berikut!
(r) @
(2) ao)
@*@
(3)
Pasangan gambar yang merupakan molekul senyawa adalah ....
A. (l) dan (3)
B. (l) dan (a)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (a)
(4)
t,-F"-201612011
sHak cipta pacla l,usat Iren i lainn [,cnd icliknn-l]ALIIlBANC-KHMDIKI] tit)
5. 6,
DOKI.JIIENNEGARA
5, Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Terbentuk endapan. i
(2) Tedadinya reaksi
(3) Perubahan bentuk.
(4) Dapat kembali ke bentuk sEmula.
Berdasarkan pernyataan,
A. (l) dan (2)
B. (l) dan (a)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
Anwar ingin memisahkan air dan alkohol dalam suatu
memisahkan air dan alkohol berdasarkan titik didihnya.
air dan alkohol adalah ....
A. filtrasi
B. dekatansi
C, kromatografi
D. destilasi
Perhatikan gambar percobaan berikut ini!
(l) (2)
Berdasarkan percobaan, larutan yang bersifat asam
A. (l) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (a
D. (3) dan (a)
r ilrililt tililflfl*fl ilil ililt fl Il ilil til
IPA SMP/]VITs
larutan. Dalam hal ini Anwar ingin
Cara yang tepat untuk memisahkan
7.
(3) (4)
ditunjukkan oleh angka ..,.
l,-E-2016t20t7 ol"lak Cipta pacla Pusat Penilaian [,encliclikan-ll]ALI'fBANG-KHMDIKBIIt)
I
6. DOKUMENNEGARA
6
ilffi til til ilill llll lllll lllil llill lil llil
IPA SMP/NITs
8. Perhatikan benda berikut!ioa DenKur!
ffi@
' jRenaq "D; "
l.' Pu*ro,,fil; l,';
5 5 4 10
2 l0 20 t6 30
3 l5 45 36 60
4 20 80 60 100
5 25 125 r00 150
Benda yang mengalami gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lr*, berubah beraturan
(GLBB) berturut-turut adalah ....
A. PdanS
B. PdanQ
C. QdanR
D. RdanS
Empat benda yang massanya sama dikenai tiga gaya yang besar dan arahnya berbeda. Benda
yang mempunyai percepatan terbesar adalah ....
k4
9.
D.
-
32N
,< I l. - l.i'.:
';;l-.--..5,
G-"
rc&
10. Gambar berikut menunjukkan perkiraan bentuk logam bimetal setelah dipanaskan.
UI ry
berikut:lo
Gambar bimetal yang benar adalah ....
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. III dan IV
0,000019
P-E:-2016t2017 @l-lak
Cipta pada Pusat Pen ilaian Penclicl i kan-llAL IT'BANG-KHMDIKBUI)
7. DOKUMENMGARA
IPA SMP/]VITs
I 1. Pandawa menemukan 800 gram logam yang tidak diketahui jenisnya. Untuk mengetahuinya,
logam tersebut dipanaskaridengari kalor slbe"sar 2080 joul6 sehingga suhunya naik 20 0C.
Jenis logam tersebut adalah....
t2. Sebuah peluru ditembakkan dengan lintasan seperti gambarl
a
J
2 ......-......ry......
.&,-" i t{td i i i,'g i I l ''.
! i I l'i
i i I t es
13.
Peluru memiliki energi potensial gravitasi terbesar dan energi kinetik terbesar berturut- turut
pada posisi ....
A. (l) dan (4)'
B. (1) dan (s)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (s)
Perhatikan gambar berikut!
Benda X dan Y berada di dalam minyak bermassa jenis 800 kg/m3. Tekanan hidrostatis
dialami benda X sebesar 16.000 N/m2 dan benda Y sebesar 20,000 N/m'. Percepatan
gravitasi 10 m/s2, maka selisih kedalaman X dengan Y adalah..
A,5m
B. 2,5 m
c. 2,0 m
D. 0,5 m
130 J&g oC
t,-It.-201612017 el lak Cipta pacla Pusat Pen i laian I'end iclikan-llALI'tBANC'KEMDIKIIIJI)
8. I
i
I
i
:
DOKUMENNEGARA
IPA SMP/IVITS
15,
14. Perhatikan gambar tuas berikut!
Tuas dalam keadaan seimbang saat posisi beban dan kuasa seperti gambar. Jika titik tumpu
kemudian digeser l0 cm mendekati beban, agar tuas tetap seimbang yang harus dilakukan
adalah....
A. mengurangi kuasa sebesar l0 N
B, menambah kuasa agar menjadi 200 N
C. menggeser kuasa mendekati titik tumpu sejauh 50 cm
D. menggeser kuasa mendekati titik tumpu sejauh 40 cm
Fenomena alam berikut yang berkaitan dengan rotasi bumi adalah....
No Fenomena alam A B C D
I Pembelokan arah angin ya tidak ya tidak
2 Gerak semu tahunan matahari ya tidak tidak ya
3 Pergantian siang dan malam tidak tidak ya tidak
4 Perubahan lamanya siang dan malam ya ya tidak ya
Perhatikan gambar empat ayunan berikut!
KL
l5
sl5 g
Berdasarkan data pada gambar, frekuensi terbesar dan perioda terbesar berturut
oleh ayunan ..,.
A. NdanM
B. LdanN
C. KdanL
D. KdanN
16.
I
I
ffi25s
-turut dimiliki
Beban
/iri
20" i
ffi2og
l>-t:.-20161201"1
(;'llak
{:ipta pacla Pusot Penilaian l'endidikan-I]ALl lllANCj-KHMDIKIItit)
9. DOKT]MENNEGARA
18.
Dari tabel tersebut pernyataan yang benar adalah nomor ""
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (a)
Benda terletak di depan cermin seperti gambar!
Terbentuk bayangan nyata dengan perbesaran 2 kali'
menjauhi cermin, bayangan yang terbentuk bersifat""
A. nyata,terbalik,diPerkecil
B. nyata,terbalik, diPerbesar
C. maya,tegak,diPerkecil
D. maya, tegak, diPerbesar
IPA SMP/IITs
Jika benda digeser sejauh 8 cm
l;r-1.-201612017
Membentuk baYangan maya
tegak dan diPerkecil
Membentuk baYangan nyata
Seorang penderita mioPi
mensemudikan mobil
Membentuk baYangan maya
diperbesar
Seorang Penderita
hypermetropi membaca
koran
Membentuk baYangan nYata
ol{ak Cipta pacla Pusat Penilaian I'en<liclikan-BALIl'11ANC-KBMDIKIIIJD
10. DOKUMENNEGARA
r ltilfl lil 1ililil| lilll liffi lilll lil llll
lg. Untuk mengukur kedalaman dasar laut , suatu gelombang bunyi
dasar laut seperti gambar.
IPA SMP/MTS
ditembakkan dari kapal ke
Bunyi pantul dari dasar laut P tertangkap kembali oleh alat detektor di kapal dalam waktu 2
deti[ sesudah bunyi dipancarkan dan bunyi pantul dari Q tertangkap kembali 1,5 detik
sesudah bunyi dipancarkan. Cepat tambat bunyi di air 1.400 m/s, selisih kedalaman dasar P
dengan Q adalah....
A. 1.400 m
B. 1.050 m
C. 700 m
D. 350 m
l0
20. Perhatikan tabel berisi data dua transformator berikut!
Dari dat bu fo dan benar adalaha erse ffs tra alasannya yan
Trafo ' Jenis Alasan Trafo Jenis, Alasan
A. I Step up Ip< Is II Step down Ir<lp
B. I Step down Vp> Vs II Step up Nr>Np
C. II Step down Vp<Vs I Step up Np>Ns
D. II Step down Vp<Vs I Step up lp<I.
21. Batang baja M -N digosok magnet dengan arah seperti gambar A. Setelah bltang baja digosok
dengan magnet, beberapa kompas didekatkan di sekitar batang baja M-N (gambar B)
Gambar B
u{>s
Posisi kompas yang benar adalah.. ..
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (a)
D. (3) dan (a)
an ua
Trafb I Trafo II
Np Ns Vp Vs Ip Is Np Ns Vp Vs Ip ls
300 I 75t 220v 55V 1A 4A r50 t, 600 t, 200 v 800 v 2A 0,5 A
(2) A r+l
<>v
(i)e
?
l'-hi-20I6i20I7
ol Iak Cipra pacla Pusar Penilaian l,endiclikan-llAl.l'flln NG-KHMDIKI,)t.rl)
11. l ffiilril ilrfiffi il[ Hil iltil iltll til ilil
11
TPA SMP/MTs
22. Beberapa lampu dihubungkan pada sumber tegangan seperti gambar.
Urutan lampu yang menyala paling terang sampai yang paling redup berdasarkan gambar
adalah ....
A. Lt,L3,Lq, danLz
B, Lz,Lt,Lq, danLt
C. Lq,Lz, L3, dan Lr
D. Lq,Lt,Lt, danLz
23. Dua benda bermuatan listrik diletakkan berdekatan seperti gambar.
Kedua benda tarik-menarik dengan gaya F. Jika muatan benda A diperbesar menjadi 2qr,
muatan benda B diperbesar menjadi 3qz, dan jaraknya dijauhkan menjadi 2d, maka gaya
tarik-menarik antara bepda A dengan benda B menjadi ....
A. IzF
B. 6F
C. 3F
D, I,5 F
24. Bentuk paruh pada burung berbeda-beda seperti tampak pada gambar berikut!
$F@ffiCiri makhluk hidup yang ditunjukkan pada bentuk paruh burung tersebut adalah ....
A. adaptasi
B. seleksi alam
C. memerlukan nutrisi
D. peka terhadap rangsang
DOKLIMENNEGARA
P-h-201612017 al lak Cipta pacla l)usrt Peni laian ['endidikan-l]ALl'I'BANC-KEMDIKBI.I D
12. t2
DOKUMENNEGARA
-hewan berikut:
ry@^-1
ililtililtlllflilililtilililil tilil til iltt
IPA SMP/MTs
25. Perhatikan ciri-ciri yang dimiliki oleh hewan
Hewan yang termasuk kelompok reptil adalah ....
A. 1dan3
B. 1dan4
C. 2 dan3
D. 2dan4
26. Pengamatan komponen ekosistem di lapangan sepak bola diperoleh data sebagai berikut:
No. Nama benda
Bola
2. Pemain bola
J. Rumput
4. Tanah
5. Batu
6. Semut
7. Belalang
8. Pasir
Dari data tersebut, yang termasuk komponen biotik adalah ....
A. 1,4,6, danT
B. 1,4,5, dan g
c. 2,3,5, dan g
D. 2,3,6, danT
P-t.-20t6t20t't c'llak C;ipta pacla Pusat Penilaian [,endidikan-l]Al.ll'llANG-KHMI)lKIlUt)
13. Perhatikan j aring-j aring makanan berikut!
MKUMENNEGARA
13
I lllillil lfl llill ill llfll ilil ilill lil llil
IPA SMPIUITS
Apabila rumput mengalami kekeringan dan musnah, populasi yang akan terganggu secara
langsung adalah ...'
A. kelinci akan meningkat
B. tikus akan menunm
C. ular meningkat
D. kijang menurun
28. Perhatikan kunci dikotom berikut ini!
la. Tumbuhan berPembuluh . ....,, '. " "2
b. Tumbuhan tidak berpembuluh " " ' 'Bryophyta
2a. Tumbuhan berbiji " " "3
b. Tumbuhan berspora " 'Pteridophyta
3a. Berbiji terbuka 'Gymnospermae
b, Berbiji tertutuP ,..,."'4
4a. Berkeping satul 'Monokotil
b. BerkePing dua ., Dikotil
Kunci dikotom untuk kacang tanah adalah ""
A. la,2a,3a,4a
B. la,Za,3b,4a
C. la,2b,3b,4b
D. la,2a,3b,4b
t,-H,-201612017
oIIak Cipta pacla Pusat Penilaian Pentliclikan'llALIl'BANG'KEMDIKIIUI)
14. 29. Indonesia merupakan negara dengan lautan yang luas' Hal ini juga tidak lepas dari
pencemaran
"i.;;fu
dapa"t terjadi f*rnu t"*puf,* minyak bumi yang.berasal dari kapal
l^ ^-.^^--i,- ,{^-^--
iunt., pembawa minyak bumi yang tenggelaniatau bocor..Air laut akan bercampur dengan
minyak sehingga laut akan menla-ai uJriuur, warna dan kondisinya. Pencemaran air laut
seperti ini dapat diatasi dengan ....
A.tidakmembuangpuntungrokokdilautsaatnaikkapal
B, tidak melakukan pengeboran minyak di laut
C. melakukan p.or., bi&emediasi untuk menetralisir pencemaran laut
D. fitoremediasi dengan menggunakan tumbuhan yang mampu menyerap logam
berat
30. Perhatikan grafik pertumbuhan penduduk berikut!
t4
31.
DOKT]MENNEGARA
Fungsi bagian R adalah ,..,
A. tempat terjadinYa Pembuahan
B, menghasilkan sel telur
C. tempat menemPelnYa janin
D. tempat keluarnya janin
rlillrililllffiilll[[lilil ffil lil llll
IPA SMP/]VITs
re3o rlo le50 ,Tlno:I 1s7'l ,0ll teeo 2000
Dampak yang ditimbulkan pertumbuhan penduduk terhadap lingkungan berdasarkan grafik
tersebut adalah ....
A. pencemaran lingkungan menurun
B. ketersediaan Oz meningkat
C. ketersediaan COz menurun
D. ketersediaan Oz menurun
Perhatikan gamba?alat reproduksi wanita berikut ini!
P-8.-201612017
c:,FIak {.:ipta pacla Pusat Penilaian [,endiclikan-l]AL,l'Il]ANC.}-KFIMDIKI,]1.ID
15. DOKUMENNEGARA
32. Perhatikan gambar sistem pemapasan berikut!
15
I ilrilril lil llilll llfl illll lllil lill lil flil
IPA SMP/MTs
masuk ke paru-
Proses yang terjadi di dalam organ P terhadap udara pernapasan sebelum
paru adalah ....
A. diserap melalui Pembuluh darah
B. diatur kelembaban udaranYa
C. diatur tekanan udaranYa
D. diturunkan jumlah molekulnYa
33. Perhatikan gambar sistem pencernaan manusia berikut!
Jika Abi menyukai makanan sate ayam, pencernaan secara
kimiawi pertama kali terhadap sate ayam tersebut terjadi pada
organ ....
A. I
B.2
c.3
D.4
34. Perhatikan sistem peredaran darah berikut!
Urutan peredaran darah besar adalah ....
A. (1) - (2) - (3) - (4) - (s)
B. (s) - (6) - (7) - (8) - (l)
c. (3) - (4) - (s) - (6) - (7)
D. (7) - (8) - (1) - (2) - (3)
Ir-8,-201612017
@Hak cipta pada Pusat Penilaian Pendirlikan-BALITBANC'KnMDIKIIIJD
16. w.
H.
DOKT]MENNEGARA
35. Pcrhatikan gambar nefron ginjal berikut!
Bagian X merupakan tempat berlangsungnya proses ....
A. pembentukan urin Primer
B, penyaringan darah sekunder
C. penampungan urine sementara
D. penambahan zat yangharus dibuang
36. Perhatikan gambar percobaan Ingenhouz berikut ini!
Bila ke dalam gelas kimia ditambahkan soda kue (NaHCO:), maka
proses fotosintesis Hydrilla akan semakin ,...
A. lambat karena kandungan coz dalam air menjadi berkurang
B. cepat karena kandungan coz dalam air menjadi bertambah
c.. lambat karena kandungan oz dalam air menjadi berkurang
D. cepat kaiena kandungan oz dalam air menjadi bertambah
37. Perhatikan gambar persendian berikut!
I
t6
I ltiltil lil llill llll illll llil lill lil llll
IPA SMPIT{TS
Bagian yang berperan dalam menggerakkan persendian tersebut adalah ....
A. 1 bergerak ke satu arah, 2 diam
B. 1 diam, 2 bergerak ke segala arah
C. 1 diam, 2 bergerak satu arah seperti engsel pintu
D. 1 diam, 2 bergerak dua arah seperti orang naik kuda di atas pelana
t,-t:.-201612017
oHak {tipta parla I)usar l,cniltian l,endicJikun-llALI'lt}ANCj-KI)MDIKI]tlt)
17. I
I
MKUMENNEGARA r lillltil ilt Hflfl llll lllll llil llil lil llll
IPA SMPIMITS
38. Perhatikan gambar penampang batang tanaman berikut!
Bagian yang ditunjuk (X) berfungsi untuk .,.. "
A. membentuk xilem dan floem
B, menyimpan cadangan makanan
C, mengangkut air dan garam mineral
D. mengangkut hasil fotosintesis daun
Tanaman jeruk buah kecil rasa manis (bbMM) disilangkan dengan tanaman jeruk buah besar
rasa asam (BBmm), diperoleh keturunan Fr berfenotip buah besar rasa manis. Jika keturunan
Fr disilangkan dengan tanaman yang berfenotip buah kecil rasa asam maka akan diperoleh
keturunan Fz berfenotip buah kecil rasa manis sebanyak ..,.
A. 75%
B. 50%
c. 33,3yo
D. 25%
Perhatikan pernyataan tentang penerapan Bioteknologi pangan berikut!
1, Penggunaan mikroorganisme pada pembuatan vaksin.
2. Fermentasi susu oleh Lactobacillus bulgaricus untuk dijadikan yoghurt.
3. Rekomendasi DNA untuk pembuatan insulin.
4. Pembuatan tempe dari kedelai yang dibentuk oleh jamur Mizopus sp,
Manakah yang merupakan contoh penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan
hidup manusia di bidang pangan?
A. I dan2
B. ldan3
C. 2dan4
D. 3dan4
t7
39.
40.
1,.t,i.20 I 6i20 I 7
ol lak C:ipta pacla l'usrrt l)cnilaian l'endiclikan-[]ALI I lr]ANCj-Kt')MDlKIlt.lt)