SOAL IPA 7 SEM1 21-22.doc

SOAL-SOAL DARI BKS IPA KELAS VII SEMESTER GANJIL 2021-2022
I. Pilihlah Jawaban yang Benar!
1. Toni adalah siswa kelas VII SMP. Ia ditugaskan oleh gurunya untuk mencari ciri-ciri dari
daun bayam. Langkah pertama yang harus Toni lakukan agar dapat mengetahui ciri-ciri
dari daun bayam adalah….
A. Observasi B. Inferensi C. Tabulasi D. Konklusi
2. Cici dan Ifa melakukan pengukuran panjang tali dengan menggunakan dua tangan (depa).
Ternyata mereka mendapati ukuran panjang tali yang berbeda satu dengan yang lain.
Mengapa hal ini terjadi?
A. Karena tangan Cici dan Ifa berbeda sehingga tidak bisa menjadi acuan dalam
pengukuran
B. Karena tangan Cici dan Ifa sama sehingga hasil pengukurannya hanya berbeda sedikit
C. Karena tangan Cici dan Ifa ber eda sehinggga bisa menjadi acuan dalam pengukuran
D. Karena Depa dapat digunakan sebagai acuan dalam pengukuran panjang walau
hasilnya berbeda
3. Rani melakukan beberapa kegiatan pengukuran dan diperoleh data sebagai berikut:
1) Massa beberapa telur dalam plastik 0,5 kg
2) Volume sebuah telur 40 cm3
3) Suhu kamar Rani 25 0
C
4) Tinggi meja belajar 80 cm
5) Luas kantor ayah 12 m2
6) Denyut jantung Rani 78 denyut per menit
Hasil pengukuran Rani yang termasuk besaran pokok adalah….
A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 4) C. 3), 4), dan 5) D. 4), 5), dan 6)
4. Perhatikan tabel di bawah ini!
No. BESARAN SATUAN
1. Intensitas cahaya candela
2. Kecepatan meter/sekon
3. Waktu menit
4. Energi joule
5. Kuat arus listrik ampere
6. Suhu kelvin
7. Gaya newton
8. Massa kilogram
Besaran pokok dan satuannya yang benar menurut SI adalah … .
A. 1, 3, 6, dan 7 B. 2, 4, 6, dan 8 C. 1, 5, 6, dan 8 D. 2, 5, 6, dan 7
5. Perhatikan tabel besaran turunan beserta satuannya berikut ini!
No. Besaran Turunan Satuan SI
1. Kecepatan m/s
2. Volume L
3. Usaha J
4. Massa Jenis g/m3
Besaran turunan dan satuan menurut SI yang tepat ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4
UJI KOMPETENSI 1

6. Perhatikan tabel berikut!
No. Besaran Alat Ukur Satuan
1. Massa Neraca Kilogram
2. Panjang Penggaris Centimeter
3. Suhu Termometer Celcius
4. Kuat Arus Amperemeter Ampere
Besaran, alat ukur dan satuan SI yang benar ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, 3, dan 4 C. 1 dan 4 D. 2 dan 3
7. Perhatikan tabel hasil suatu percobaan berikut!
Percobaan Besaran X (kg) Besaran Y (N) Besaran Z (m/s2
)
1 2 20 9,8
2 3 30 9,8
3 4 40 9,8
Berdasarkan data yang tercantum dalam tabel tersebut, besaran fisika (X), (Y), dan (Z)
secara berurutan adalah ...
A. Waktu, jarak tempuh, dan kelajuan. .
B. Massa, berat, dan percepatan gravitasi.
C. Volume, massa, dan massa jenis benda
D. Kuat arus, beda potensial, dan hambatan listrik.
8. Kelompok besaran turunan di bawah ini yang diturunkan dari besaran Panjang adalah….
A. Luas dan Volume C. Kecepatan dan Percepatan
B. Volume dan Percepatan D. Luas dan Kecepatan
9. Satuan dari besaran percepatan, suhu, dan daya menurut Sistem Internasional (SI) adalah
...
A. m/s2
, Celcius, J/s C. m/s2
, Fahrenheit, Watt
B. m/s2
, Kelvin, Watt D. m/s2
, Kelvin, Joule
10. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur diameter dalam dan diameter luar suatu benda
adalah ...
A. Jangka sorong B. Neraca C. Stopwatch D. Mikrometer
11. Rani diminta ayahnya untuk mengganti pipa yang bocor. Ayahnya menginginkan
penggantian dilakukan dengan spesifikasi tebal dan diameter pipa yang sama. Alat ukur
yang dapat digunakan oleh Nasya adalah ...
A. Jangka sorong dan mikrometer sekrup. C. Mikrometer sekrup dan rol meter
B. Jangka sorong dan meteran. D. Rol meter dan mistar
12. Alif bisa selesai membaca sebuah buku dalam jangka waktu 3 jam 17 menit 40 detik.
Sedabgkan Tina bisa selesai membaca buku dengan judul yag sama dalam waktu 2 jam
12 menit 20 detik. Selisih waktu membaca dari kedua anak tersebut jika dikonversi dalam
SI adalah ...
A. 3630 s B. 3930 s C. 3360 s D. 3690 s
13. Sebuah pensil diukur dengan menggunakan mistar seperti pada gambar berikut.
Panjang pensil adalah ... cm.
A. 9,7 B. 11,7 C. 13,7 D. 15,7
14 Perhatikan sebuah mistar yang memiliki skala tampak pada gambar berikut!

Bila secarik kertas yang lebarnya 73 mm diukur dengan penggaris tersebut maka posisi
kertas ujung sebelah kiri dan sebelah kanan dari angka nol berturut-turut pada….
A. 2,4 cm dan 9,7 cm C. 1,1 cm dan 6,8 cm
B. 1,3 cm dan 8,7 cm D. 0,7 cm dan 7,6 cm
15. Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan gambar tersebut, maka hasil pengukuran adalah ...
A. 735,4 g B. 573,4 g C. 475, 3 D. 375,4 g
16. Perhatikan gambar pengukuran berikut!
Massa anak timbangan P dan Q adalah ...
A. 350 g dan 1400 g B. 500 g dan 250 g C. 400 g dan 250 g D. 500 g dan 100 g
17. Seorang siswa melakukan pengukuran dengan alat dan hasil seperti gambar.
Agar neraca dalam keadaan seimbang, yang harus dilakukan adalah ...
A. Beban M ditambah 100 gram dan anak timbangan 100 gram diturunkan.
B. Beban M dikurangi 200 gram dan anak timbangan 100 gram dinaikkan.
C. Anak timbangan 100 gram diturunkan, diganti dengan anak timbangan 250 gram.
D. Anak timbangan 100 gram diturunkan, diganti dengan anak timbangan 200 gram.
18. Seorang siswa sedang melakukan pengukuran terhadap sebuah batu seperti gambar
berikut!
Massa dan volume batu adalah ...
A. 0,75 kg dan 50 mL C. 750 kg dan 100 mL
B. 0,95 kg dan 50 mL D. 950 kg dan 100 mL
Jika batu bermassa 120 g dimasukkan ke dalam gelas ukur
sehingga dapat diketahui volumenya, maka massa jenis batu
adalah ... g/cm3
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

20. Saat pelajaran olahraga berlangsung seorang guru olahraga mengukur waktu jalannya
pertandingan dengan menggunakan stopwatch. Setelah pertandingan
selesai, posisi jarum stopwatch seperti gambar. Lamanya
pertandingan berlangsung adalah….
A. 290 detik
B. 310 detik
C. 490 detik
D. 610 detik
21 Dua orang atlet mulai berlari dengan waktu bersamaan dan saat mencapai garis finish
dicatat dengan hasil seperti gambar berikut.
Selisih waktu antara atlet 1 dengan atlet 2 adalah ...
A. 4 sekon B. 6 sekon C. 8 sekon D. 10 sekon
22 Perhatikan gambar berikut ini!
Hasil pengukuran dari jangka sorong tersebut adalah….cm
A. 5,4 B. 5,1 C. 4,35 D. 4,33
23 Dari hasil pengukuran diameter sebuah bola dengan menggunakan jangka sorong,
diketahui panjang diameter bola 6,26 cm. Gambar di bawah ini yang menunjukkan hasil
pengukuran tersebut adalah….
A. C.
B. D.
24 Sebuah benda berbentuk bola kecil diukur diameternya menggunakan mikrometer sekrup
seperti terlihat pada gambar di bawah ini!
Hasil pengukuran di atas yang benar adalah….
A. 66,31 mm B. 7,31 mm C. 8,31 mm D. 8,41 mm

25. Perhatikan gambar pengukuran tegangan listrik menggunakan voltemeter berikut ini!
Nilai tegangan yang ditunjukkan jarum tampak pada gambar adalah….
A. 0,05 volt B. 0,07 volt C. 0,10 volt D. 0,20 volt
II. Jawablah Pertanyaan-Pertanyaan Berikut!
1. Gelas ukur diisi air sampai 50 cm3
, kemudian ditambahkan 8 butir kelereng hingga air
naik sampai 90 cm3
. Berapa volume tiap butir kelereng?
2. Konversikan ke dalam satuan yang ditentukan!
a. 1500 m = ............. km
b. 12 m = ............. cm
c. 30 cm = ............. mm
d. 102
kg = ............. g
e. 5 x 105
g = ............. kg
f. 2 jam = ............... sekon
g. 10 m = .............. mm
h. 50 kJ = ............... J
i. 4 cm2
= ............... m2
j. 72 km/jam = ............... m/s
3. Perhatikan neraca berikut!
Jika neraca dalam keadaan seimbang, maka hitunglah massa tabung Y!
4. Berdasarkan posisi skala nonius pada jangka sorong berikut, berapakah panjang
benda yang terukur?
I. Pilihlah Jawaban yang Tepat!
1. Perhatikan gambar benda di bawah ini.
UJI KOMPETENSI BAB 2

Benda pada gambar di atas yang merupakan benda buatan adalah ….
A. (I) dan (III) B. (I) dan (IV) C. (II) dan (III) D. (II) dan (IV)
2. Benda di bawah ini yang bersifat paling kompleks adalah ….
3. Perhatikan Gambar berikut !
Benda pada gambar di samping berguna sebagai alat ….
A. komunikasi
B. transportasi
C. wadah
D. pelindung
Botol pada gambar di samping bahannya terbuat dari ….
A. Serat
B. Kaca
C. Plastic
D. Keramik
5. Perhatikan gambar makhluk hidup di bawah ini !
Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di atas secara berturut-turut adalah ....
A. bergerak, peka terhadap rangsang, berkembangbiak
B. peka terhadap rangsang, Adaptasi, berkembangbiak
C. Adaptasi, bergerak, tumbuh dan berkembang
D. Tumbuh dan berkembang, membutuhkan makan, bernapas
Gambar disamping menunjukkan ciri makhluk hidup ….
A. bernapas
B. tumbuh dan berkembangbiak
C. berkembangbiak
D. bergerak
7. Ciri makhluk hidup yang menunjukkan bahwa makhluk hidup bernapas adalah ….
A. tunas tumbuhan tumbuh ke arah cahaya
B. lumba-lumba secara periodik muncul ke permukaan air
C. manusia mengeluarkan keringat

D. mengatupnya daun putri malu setelah disentuh
8. perhatikan ciri-ciri makhluk hidup berikut!
1) Dapat berpindah tempat
2) Memperoleh energi dengan mengubah cahaya matahari
3) Bernapas membutuhkan oksigen
4) Melakukan fotosintesis
Ciri makhluk hidup yang dimiliki hewan adalah ….
A. (1) dan (3) B. (1) dan (4) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
9. Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan perbedaan dan persamaan ciri disebut ….
A. Takson B. Sistematika C. Klasifikasi D. Tata nama ganda
10. Urutan takson yang paling tepat untuk tumbuhan adalah ….
A. divisi – kelas – ordo - familia – genus – spesies
B. divisi – familia – kelas – ordo- genus – spesies
C. filum – kelas – genus – spesies – familia - ordo
D. filum – familia – ordo - kelas – genus – spesies
11. Perhatikan takson – takson berikut !
(i) Devisio (iii) Genus
(ii) Ordo (iv) Classis
Takson yang anggotanya mempunyai perbedaan ciri yang paling banyak adalah ....
A.(i) B. (ii) C. (iii) D. (iv)
12. Diketahui dua tumbuhan dengan nama ilmiah Solanum tuberosum dan Solanum nigrum.
Kedua tumbuhan tersebut memiliki . . . . .
A. species sama , genus berbeda C. genus sama, spesies berbeda
B. famili sama, genus berbeda. D. spesies dan genus berbeda
13. Untuk menyamakan persepsi dalam pengenalan makhluk hidup, maka setiap jenis makhluk
hidup diberi nama ilmiah dengan system tata nama ganda. Pemberian tata nama ganda
diatur dalam Kode Internasional yang disebut dengan ….
A. binomial nomenklatur B. pengelompokan C. kunci determinasi D. klasifikasi
14. Cermatilah organisme-organisme berikut!
1) Paramecium 4) Euglena
2) Amoeba 5) Spirogya
3) Hydra
Organisme uniseluler ditunjukan oleh nomor …
A. 1, 2 dan 3 B. 1, 2 dan 4 C. 2, 3 dan 4 D. 2, 3 dan 5
Makhluk hidup pada gambar disamping termasuk kingdom ….
A. Monera
B. Protista
C. Fungi
D. Plantae
16. Perhatikan gambar hewan berikut !
Berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki, hewan pada gambar di atas dikelompokkan dalam satu
kelompok yang sama , yaitu ….

A. Reptilia, karena berkembangbiak dengan bertelur
B. Avertebrata, karena memiliki dua mata disamping
C. Vertebrata, karena memiliki tulang belakang
D. Mamalia, karena menyusui anaknya
Hewan pada gambar di samping termasuk avertebrata kelompok
….
A. Molusca
B. Echinodermata
C. Porifera
D. Artropoda
18. Perhatikan gambar di bawah ini !
Makhluk hidup di atas tersebut termasuk kingdom ....
A. Protista
B. Plantae
C. Animalia
D. Monera
19. Perhatikan gambar hewan di bawah ini!
Hewan pada gambar tersebut dikelompokkan dalam kelas yang sama
dengan hewan ….
A. Burung
B. Ikan
C. Sapi
D. penyu
Tumbuhan pada gambar di samping berkembangbiak dengan ….
A. Spora
B. Biji
C. Daun
D. Tunas
21. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut!
(1) Tumbuhan berbentuk pohon atau semak (4) Biji tidak dibungkus oleh daun buah
(2) Memiliki sistem perakaran tunggang (5) Organ reproduksi berbentuk kerucut
(3) Batang berkayu
Tumbuhan yang memiliki ciri di atas adalah….
A. tumbuhan berbiji tertutup (Angiospermae) C. tumbuhan berkeping satu (monokotil)
B. tumbuhan berbiji terbuka (Gymnospermae) D. tumbuhan berkeping dua (dikotil)
22. Perhatikan nama tanaman berikut ini!
(1) Lengkeng (3) Alang-alang (5) Nangka
(2) Jagung (4) ketela pohon
Tumbuhan di atas yang termasuk kelompok tumbuhan dikotil adalah ….
23. Perhatikan kunci determinasi di bawah ini!
1 a Memiliki tulang belakang .............................................. 2
b Tidak memiliki tulang belakang .................................... 5

2 a Memiliki kelenjar susu .................................................. kelas Mamalia
b Tidak memiliki kelenjar susu ........................................ 3
3 a Bergerak dengan menggunakan sirip dan bernapas
dengan insang ............................................................. kelas Pisces
b Bergerak tidak menggunakan sirip dan bernapas tidak
menggunakan insang ................................................... 4
4 a Tubuh ditutupi oleh sisik yang keras ........................... kelas Reptilia
b Tubuh ditutupi oleh bulu .............................................. kelas Aves
5 a Memiliki cangkang dan berjalan menggunakan perut .. filum Gastropoda
b Tidak memiliki cangkang ............................................ 6
6 a Kaki beruas-ruas ........................................................ 7
b Tidak berkaki dan badan beruas-ruas ....................... filum Annelida
7 a Kaki berjumlah 3 pasang ............................................ kelas Insecta
b Kaki berjumlah lebih dari 3 pasang ............................ kelas Myriapoda
Amelia sedang melakukan identifikasi hewan berikut.
urutan kunci determinasi yang sesuai untuk mengetahui
ciri hewan tersebut adalah ….
A. 1a-2b-3b-4a C. 1b-5b-6a-7a
B. 1a-2b-3b-4b D. 1b-5b-6a-7b
24. Hewan berikut yang memiliki rangka luar adalah . . . .
A. kepiting dan udang C. katak dan kadal
B. lebah dan ayam D. kumbang dan ikan
25. Di bawah ini terdapat beberapa contoh tanaman
(1) Ganggang (3) Kacang tanah (5) Suplir
(2) Paku ekor kuda (4) Lumut hati
Kelompok tumbuhan tidak berpembuluh terdapat pada nomor …..
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Pada suatu hari, kamu menemukan benda yang mempunyai ciri dapat bergerak, tidak dapat
bereproduksi, dan bertambah ukurannya. Dari benda yang kamu temukan, termasuk benda
tak hidup atau makhluk hidup? Jelaskan alasanmu!
2. Perhatikan gambar hewan berikut!
Pilihlah dua hewan pada gambar di atas yang memiliki kekerabatan paling dekat! Jelaskan
alasanmu!
3. Buatlah tabel perbedaan antara tumbuhan dikotil dan monokotil!
Tuliskan dua perbedaan dan dua persamaan
ciri dari makhluk hidup pada gambar A dan
gambar B samping!

I. Pilihlah salah satu jawaban a, b, c atau d yang menurutmu paling benar!
1. Gedung sekolah dikelompokkan sebagai zat karena....
A. memiliki tekstur keras dan tidak rapuh C. memiliki
massa dan menempati ruang
B. memiliki berat D. bentuknya besar
2. Gas karbon dioksida di alam memiliki susunan partikel seperti yang ditunjukan gambar
nomor ….
A. I B. II C. III D. IV
3. Seorang peneliti menemukan sebuah materi di lahan tambang, setelah diamati dan diteliti
ternyata materi/benda tersebut banyak ditemukan dan tersedia di alam daerah tambang
tersebut dan tidak dapat dipisahkan menjadi zat lain melalui reaksi kimia biasa, Materi yang
ditemukan peneliti tersebut termasuk ... .
A. Unsur B. senyawa C. campuran D. Ion
4. Perhatikan gambar bagan materi berikut ini!
Jenis materi yang sesuai dengan gambar di atas
secara berturut turut adalah ….
A. unsur, molekul senyawa, dan molekul unsur
B. molekul unsur, campuran, dan molekul senyawa
C. unsur, campuran, dan molekul unsur
D. molekul unsur, molekul senyawa, dan campuran
5. Diberikan beberapa zat pada tabel di bawah ini..
Pasangan yang tepat adalah…
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 6
C. 2, 4, dan 6
D. 4, 5 dan 6
6. Saat memperbaiki listrik sebaiknya kita menggunakan alas kaki berbahan dasar karet. Hal
tersebut dikarenakan
A. sifat kimia bahan karet yang sulit menghantarkan listrik
B. sifat fisika bahan karet yang sulit menghantarkan listrik
C. sifat kimia bahan karet yang mudah menghantarkan listrik
D. sifat fisika bahan karet yang mudah menghantarkan listrik
7. Berikut ini yang termasuk campuran adalah ....
A. udara, bensin, dan air C. udara, air kapur, dan susu
No Zat Kelompok Simbol
1
2
3
4
5
6
Air
Air garam
Karbon
Besi
Garam
Udara
Senyawa
Campuran
Unsur
Senyawa
Campuran
Unsur
H2O
-
C
Be
NaCl
O
UJI KOMPETENSI 3

B. susu, air kapur, dan gula pasir D. udara, gula pasir, dan garam
8. Berikut ini yang termasuk dalam campuran yang bersifat heterogen adalah ....
A. udara, adukan semen, dan sirup C. paduan logam, sirup, dan larutan gula
B. es campur, paduan logam, dan air teh D. minyak dalam air, kolak, dan adukan semen
9. Perubahan warna lakmus setelah dimasukkan ke dalam larutan dicatat pada tabel berikut.
Larutan yang dapat membentuk garam
adalah ….
A. G dengan H
B. H dengan I .
C. G dan I
D. H dengan J
10. Perhatikan ciri-ciri larutan berikut!
1. Menyebabkan korosi pada logam
2. Mengubah warna lakmus biru menjadi merah
3. Bilangan pH nya kurang dari 7
4. Di dalam larutan melepaskan ion hidroksil
5. Mudah bersenyawa dengan air
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri larutan asam adalah ….
A. 1, 2, dan 3 B. 1,3, dan 4 C. 2, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 5
11. Perhatikan tabel larutan di bawah ini! Larutan yang memiliki sifat basa ditunjukan oleh
larutan ….
A. P, S, dan T B. R, U, dan V C. P, Q, dan U D. Q, R, dan S
12. Diketahui berbagai pH beberapa jenis larutan sebagai berikut.
Jika bahan-bahan di atas disusun berurutan berdasarkan
tingkat keasamannya, dimulai dari yang paling asam
adalah ….
A. pasta gigi – darah – jus tomat – getah lambung
B. getah lambung – jus tomat – darah – pasta gigi
C. jus tomat – getah lambung – darah – pasta gigi
D. jus tomat – pasta gigi – getah lambung – darah
13. gula tebu diperoleh dari pengolahan air tebu. Metode pemisahan yang digunakan adalah ....
A. Evaporasi B. filtrasi C. dekantasi D. destilasi
14. Sebuah wadah berisi air tanpa sengaja tercampur oleh alkohol. Seseorang akan
memisahkan kedua zat yang telah tercampur dengan memperhatikan bahwa kedua zat
tersebut memiliki titik didih yang berbeda. Metode yang akan digunakan untuk memisahkan
campuran tersebut adalah ... .
A. filtrasi B. destilasi C. Sublimasi D. Kromatografi
15. Nusa Tenggara Timur, di kabupaten Kupang memiliki air tanah yang mengandung kapur.
Cara tradisional para warga untuk memisahkan air dari air kapur agar air tersebut dapat
dikonsumsi yaitu dengan menggunakan teknik ….
A. destilasi B. penguapan C. sentrifugasi D. filtrasi
16. Perhatikan cerita berikut ini!
Iman sangat menyukai es buah-buahan, ia hendak membuat es tersebut dan
membagikannya untuk teman-teman di hari ulang tahunnya. Ia memetik buah jambu
kemudian memotongnya kecil-kecil dan mencampurnya dengan air gula, kemudian ia
membungkusnya dengan plastik kemudian dimasukan ke dalam lemari pendingin. Es
tersebut dibagikan kepada-temannya, teman-teman Iman senang sekali dapat menikmati es

buah buatan Iman. Berdasarkan teks di atas, peristiwa perubahan wujud yang terjadi adalah
….
A. mencair, pada saat jambu dipotong kecil-kecil
B. membeku, setelah memasukannya ke dalam lemari pendingin
C. terlarut, saat air dicampur dengan gula
D. menguap, saat dibagikan kepada teman-temannya
17. Seorang petani garam, memperoleh garam dari air laut menggunakan metode….
A. menggunakan magnet C. distilasi/penyulingan
B. filtrasi/penyaringan D. evaporasi/penguapan
18. Laura sedang membuat teh manis, ia memasukan 2 sendok gula ke dalam gelas yang
sudah berisi air teh panas. Berdasarkan cerita di atas, zat terlarut dalam minuman yang
disajikan oleh Laura adalah ….
A. air dan gula . B. teh dan gula C. air dan teh D. air, teh, dan gula
19. Diketahui ada beberapa campuran sebagai berikut :
(1) zat warna (4) alkohol 70%
(2) air sungai keruh (5) larutan gula kotor
(3) air teh
Di antara campuran di atas yang dapat dipisahkan dengan penyaringan adalah ....
20. Perhatikan gambar penggorengan model frying pan berikut ini!
Sifat fisika pada produk memasak yang ditunjukan gambar tersebut
adalah ….
A. Y dan Z bersifat konduktor
B. Y bersifat konduktor, Z bersifat isolator
C. Y dan Z bersifar isolator
D. Y bersifat isolator, Z bersifat konduktor
21. Besi mempunyai beberapa sifat berikut :
1) Mudah ditempa 3)Dapat berekasi dengan asam
2) Mempunyai titik didih tinggi 4)Jika terpapar udara berpotensi membentuk karat
Sifat kimia dari besi terdapat pada angka ....
A. 1) dan 2) B. 1) dan 4) C. 2) dan 3) D. 3) dan 4)
22. Salah satu sifat fisika yang dimiliki benda adalah massa jenis. Masa jenis sebatang besi
adalah 7.8 x 103
kg/m3
, jika batang besi ini dipotong menjadi 4 bagian yang sama, maka
masa jenis tiap potongan adalah....
A. lebih dari 7.8 x 103
kg/m3
C. sama dengan 7.8 x 103
kg/m3
B. kurang dari 7.8 x 103 kg/m3 D. ¼ x 7.8 x 103
kg/m3
23. Perhatikan tabel di bawah ini
Tabel 1 Tabel 2
Zat Massa (gram) Volume (cm3
) Zat Massa Jenis (g/cm3
)
A 39 5 Emas 19.3
B 95.2 7 Besi 7.8
C 193 10 Raksa 13.6
Berdasarkan Tabel 2, nama zat C di Tabel 1 adalah ….
A. emas B. besi C. air D. Raksa
24. Adi mengamati suatu fenomena bahwa besi dapat ditarik oleh gaya magnet. Dia juga
menjumpai fakta besi juga dapat berkarat bila bereaksi dengan oksigen yang ada di udara.
Kesimpulan tentang sifat besi tersebut adalah ... .
A. besi dapat ditarik magnet adalah sifat kimia, besi berkarat adalah sifat fisika.
B. besi dapat ditarik magnet adalah sifat fisika, besi berkarat adalah sifat kimia.

C. besi dapat ditarik magnet adalah sifat fisika, besi berkarat adalah sifat fisika.
D. besi dapat ditarik magnet adalah sifat kimia, besi berkarat adalah sifat kimia
25. Seorang koki mencampurkan tepung, air, gula, susu dan ragi. Setelah semuanya tercampur
adonan ditutup dengan kain basah, lalu didiamkan selama beberapa menit. Saat tutup kain
dibuka adonan roti terasa hangat dan mengembang. Perubahan yang terjadi dalam
peristiwa tersebut adalah ….
A. Perubahan kimia karena dihasilkan gas karbon dioksida
B. Perubahan kimia karena danyan perubhan ukuran dan wujud
C. Perubahan fisiska karena terjadi perubahan bentuk
D. Perubahan fisiska karena terjadi perubahan suhu
II. Essay
1. Pisau dapur yang terbuat dari besi diletakkan ditempat terbuka selama beberapa bulan.
Setelah diamati pisau tersebut terbentuk karat besi (Fe2O3) dan Saat digunakan pisau
tersebut tidak tajam.
a. karat besi termasuk kelompok .....
b. sebutkan unsur-unsur pembentuk karat besi (lengkapi dengan jumlahnya)
c. Jelaskan sifat masing-masing unsur pembentuk karat besi! Apakah sifat unsur
penyusunnya sama dengan sifat karat besi?
2. Seorang siswa SMP sedang melakukan percobaan mengidentifikasi jenis suatu larutan,
apakah termasuk larutan asam atau basa. Ia menggunakan indikator buatan yaitu kertas
lakmus. Dan didapatkan hasil sebagai berikut:
Larutan yang
diuji
Warna Kertas Lakmus
Biru Merah
(P) Biru Biru
(Q) Merah Merah
a. Berdasarkan data hasil percobaan tersebut, tentukanlah jenis masing-masing larutan!
b. Jika larutan P dan Q diuji menggunakan indikator buatan fenoftalein, Bagaimanakah
perubahan warna yang terjadi?
3. Suatu campuran terdiri dari air, pasir, dan garam. Jelaskan cara apakah yang digunakan
untuk memisahkan campuran tersebut agar ketiganya dapat diperoleh kembali!
4. Seorang siswa melakukan percobaan untuk menentukan jenis benda yang
ditemukannya. Siswa tersebut mengukur massa dan volume dengan menggunakan alat
seperti pada gambar, kemudiam menentukan jenis benda berdasarkan tabel.
Berdasarkan hasil pengukuran massa dan volume benda dan dibandingkan dengan data
yang disediakan, Maka jenis benda tersebut adalah ….
Jika siswa lain menemukan batu lain dan setelah diteliti memiliki massa jenis 2,4 g/cm3
,
apakah kedua batu tersebut memiliki jenis yang sama?
5. Perhatikan perubahan zat berikut ini:
a. coklat meleleh
b. daun membusuk
c. ketela jadi tapai
d. gula larut dalam air
f. kayu menjadi kursi
g. lampu pijar menyala
h. besi berkarat
i. kapur barus menyublim
batu
A

e. kertas dibakar jadi abu j. sumbu lilin menghitam saat lilin menyala
Kelompokan perubahan-perubahan di atas ke dalam perubahan fisika dan kimia!
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar!
1. Ajeng mengukur panjang meja dengan jengkal. Ternyata panjang meja itu 7 jengkal. Yang
menunjukkan besaran pada kalimat itu adalah ….
A. 7 B. panjang C. jengkal D. meja
2. Doni melakukan beberapa kegiatan pengukuran dan diperoleh data sebagai berikut:
(1) Massa beberapa telur dalam plastik 0,5 kg
(2) Volume sebuah telur 40 cm3
(3) Suhu kamar Doni 25°C
(4) Tinggi meja belajar 80 cm
(5) Luas kantor ayah Doni 12 m2
(6) Denyut jantung Doni 78 denyut per menit
Hasil pengukuran Doni yang termasuk besaran pokok adalah ….
A. (1), (2) dan (3) C. (3), (4) dan (5)
B. (1), (3) dan (4) D. (4), (5) dan (6)
3. Di bawah ini yang merupakan kelompok satuan untuk besaran pokok adalah ….
A. Kilogram, meter, watt C. Meter, watt, kelvin
B. Kilogram, candela, sekon D. Sekon, joule, meter
4. Alat yang digunakan untuk mengukur diameter cincin adalah ….
A. Mistar B. Neraca analitis C. Mikrometer sekrup D. Jangka sorong
5. Pehatikan tabel berikut!
No Besaran Satuan (dalam SI) Alat ukur
1 Suhu Celsius Termometer
2 Waktu Sekon Stopwatch
3 Massa kilogram Neraca
4 Panjang Meter Speedometer
Berdasarkan tabel di atas, besaran dengan satuan dalam Sistem Internasional dan alat ukur
yang sesuai ditunjukkan oleh nomor ….
6. Alat ukur manakah yang paling cocok digunakan sebagai alat ukur panjang sebuah logam
besi yang panjangnya 10 m ….
A. Mikrometer sekrup B. Meteran gulung C. Jangka sorong D. Mistar
7. Dari percobaan yang dilakukan, dihasilkan data sebagai berikut: 2,4 cm; 0,45 cm; dan 0,225
cm. Berdasarkan penulisan hasil pengukurannya, maka dapat dilihat bahwa alat ukur yang
digunakan secara berturut-turut adalah ….
A. Jangka sorong – mistar – mikrometer sekrup
B. Mistar – mikrometer sekrup – pita ukur
C. Mistar – jangka sorong – mikrometer sekrup
D. Mistar – mikrometer sekrup – jangka sorong
8. Panjang benda yang diukur menggunakan penggaris pada gambar di samping adalah ….
A.1,70 cm
B.2,65 cm

C.3,70 cm
D.4,5 cm
9. Pengukuran dengan menggunakan jangka sorong di bawah ini menunjukkan angka ….
A.1,55 cm
B.1,65 cm
C.1,165 cm
D.1,175 cm
10. Perhatikan pengukuran dengan menggunakan mikrometer sekrup berikut ini!.
Nilai yang terukur pada mikrometer sekrup
tersebut adalah ….
A.4,46 mm
B.4,50 mm
C.4,96 mm
D.4,95 mm
11. Hasil pengukuran dari neraca di samping adalah ….
A.430,7 gram
B.437 gram
C.4370 gram
D.437,7 gram
12. Perhatikan gambar neraca berikut!
Agar neraca dapat seimbang, maka di sebelah kanan perlu
ditambahkan anak timbangan sebesar ….
A.200 gram
B.700 gram
C.800 gram
D.1500 gram
13. Perhatikan hasil pengukuran berikut!
Massa benda M berdasarkan hasil pengukuran adalah ….
A.1,202 kg
B.1,220 kg
C.1,400 kg
D.12,000 kg
Sekolah Taruna Bakti mengadakan lomba lari jarak jauh. Waktu
tercepat yang dicapai oleh salah satu siswa untuk menempuh jarak
tersebut ditunjukkan oleh stopwatch. Waktu tempuh siswa tersebut
adalah ….
A.725 sekon
B.775 sekon
C.1.475 sekon
D.1.525 sekon
No. Besaran Satuan

1 Volume m3
2 Kuat arus listrik Ampere
3 Intensitas cahaya Kandela
4 Tegangan listrik Volt
5 Tekanan N/m2
Berdasarkan tabel di atas yang termasuk kelompok besaran turunan dan satuannya dalam
sistem internasional ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3 B. 1, 4, dan 5 C. 2, 3, dan 4 D. 3, 4, dan 5
16. Klasifikasi bertujuan . . . . . .
A. Menyederhanakan cara mengenal objek
B. Mengetahui pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup
C. Membuat data jumlah hewan dan tumbuhan.
D. Mempermudah mempelajari makhluk hidup
17. Pernyataan berikut yang benar adalah . . . .
A. Semakin sedikit perbedaan ciri, semakin jauh kekerabatannya
B. Semakin sedikit persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya
C. Semakin banyak persamaan ciri, semakin jauh kekerabatannya.
D. Semakin banyak persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya.
18. Diketahui dua tumbuhan dengan nama ilmiah Solanum tuberosum dan Solanum nigrum.
Kedua tumbuhan tersebut memiliki . . . .
A. Species yang sama , tetapi genusnya berbeda
B. Genus yang sama, tetapi speciesnya berbeda
C. Famili yang sama, tetapi genusnya berbeda.
D. Species dan genus yang berbeda
19. Ilmuan yang mengembangkan sistem klasifikasi lima kingdom adalah . . . .
A. Robert Hooke B. Carolus Linnaeus C. Charles Darwin D. Robert Whittaker
20. Berdasarkan jumlah sel yang menyusun tubuhnya, Monera disebut juga kelompok makhluk
hidup . . . .
A. Prokariota B. Eukariota C. Multiseluler D. uniseluler
21. Protozoa yang bergerak dengan pseudopodia digolongkan dalam ….
A. Rhizopoda B. Ciliata C. Flagellata D. Sporozoa
22. Kelompok tumbuhan biji terbuka adalah . . . .
A. Kacang tanah, jagung, dan jambu mete
B. Pakis haji, melinjo, dan pinus
C. Kacang tanah, melinjo, dan pinus
D. Pakis haji, jambu mete dan jagung
23. Perbedaan antara tumbuhan monokotil dan dikotil yang benar adalah . . . . .
perbedaan Monokotil Dikotil
A Akar Tungang Serabut
B Batang Beruas Tidak beruas
C Tulang daun Sejajar Menyirip
D Kambium Ada Tidak ada
24. Perhatikan gambar hewan berikut!
Dari gambar tersebut, yang tergolong
hewan tak bertulang belakang ditunjukkan
oleh nomor ….
A. I
B. II
C. III

D. IV
25. Hewan berikut yang memiliki rangka dalam adalah . . . .
A. Belalang dan kupu-kupu C. katak dan kadal
B. Lebah dan laba-laba D. Kumbang dan kelabang
26. Ketika siti sedang bermain di halaman rumahnya, ia menemukan daun tanaman miliknya
dimakan hewan. Hewan tersebut memiliki ciri-ciri tubuhnya lunak, berlendir, dan memiliki
cangkang yang tersususn atas zat kapur. Hewan tersebut termasuk kelompok . . . .
A. Insecta B. Molusca C. Crustaceae D. Nemathelmintes
27. Berikut ini beberapa zat yang ada disekitar kita
(1) Baja (3) tanah
(2) Garam dapur (4) Air
Pasangan zat yang merupakan senyawa ditunjukan oleh nomor ....
28. Berikut ini yang termasuk campuran adalah ....
A. udara, bensin, dan air C. udara, bensin, dan susu
B. air, bensin, dan gula pasir D. udara, gula pasir, dan garam
29. Perhatikan sifat-sifat berikut
(1) Terdiri atas dua zat tunggal (3) Sifat komponen penyusunannya tampak
(2) Komposisi tertentu (4) Pemisahan komponennya merupakan proses kimia
Pernyataan di atas yang merupakan sifat senyawa adalah ....
A. 1 dan 2 B. 1, 2, dan 3 C. 2, dan 4 D. 1, 3, dan 4
30. Hubungan yang tepat antara jenis zat dan contohnya adalah ....
Jenis zat Contoh
A. Unsur C dan CO2
B. Campuran heterogen Oksigen dan nitrogen
C. Senyawa Air dan udara
D. Campuran homogen Kuningan dan perunggu
31. Beberapa contoh perubahan materi
(1) Besi berkarat
(2) Kamper menyublim
(3) Gula larut dalam air
(4) Pembuatan tape
Perubahan yang menghasilkan zat baru adalah ....
32. Oksigen memiliki sifat-sifat berikut ini
(1) Mudah terbakar (3) Menyebabkan korosi besi
(2) Titik leleh -218 o
C (4) Bersifat gas
Sifat fisika gas oksigen terdapat pada nomor ....
33. Perhatikan data tentang penggunaan bahan berikut.
1) Gas elpiji sebagai bahan bakar karena mudah terbakar dan menghasilkan kalor yang
besar.
2) Tembaga sebagai kabel listrik karena mamiliki daya hantar listrik yang baik.
3) Helium sebagai bahan pengisi balon udara karena memiliki massa yang ringan.
4) Alumunium sebagai bahan pembuatan alat memasak karena tidak mudah korosi.
Penggunaan bahan diatas yang memanfaatkan pasangan sifat fisika adalah ....
34. Saat melakukan demonstrasi di depan kelas, diperoleh data sebagai berikut.
(1) Coklat meleleh saat dipanaskan

(2) Air didinginkan menjadi es
(3) Larutan asam dinetralkan dengan penambahan basa
(4) Gula adalah zat yang mudah larut dalam air
Data yang menunjukan perubahan fisika dan perubahan kimia berturut-turut adalah ....
35. Berikut ini yang termasuk dalam campuran yang bersifat heterogen adalah ....
A. udara, adukan semen, dan sirup
B. es campur, paduan logam, dan air teh
C. paduan logam, sirup, dan larutan gula
D. minyak dalam air, kolak, dan adukan semen
36. Teknik yang dapat digunakan untuk memisahkan materi yang memiliki perbedaan ukuran
partikel adalah dengan cara ....
A. Evaporasi B. filtrasi C. ekstrasi D. sublimasi
37. Metode pemisahan campuran berdasarkan perbedaan titik didih adalah ....
A. evaporasi dan eksraksi C. destilasi dan evaporaasi
B. sublimasi dan destilasi D. destilasi dan ekstrasi
38. Diketahui ada beberapa campuran sebagai berikut :
(1) zat warna
(2) air sungai keruh
(3) air teh
(4) alkohol 70%
(5) larutan gula kotor
Di antara campuran di atas yang dapat dipisahkan dengan penyaringan adalah ....
39. Untuk memisahkan minyak bumi yang didapatkan dari dalam tanah menjadi bensin, solar,
dan minyak tanah dapat menggunakan teknik ....
A. Destilasi B. filtrasi C. evaporasi D. ekstraksi
40. Cara paling mudah untuk membuat garam dari air laut adalah ....
A. Pengendapan B. panguapan C. penyaringan D. sublimasi
UJI KOMPETENSI BAB 4
I. Pilihlah jawaban yang tepat !
1. Derajat panas atau dinginnya suatu benda disebut ….
A. suhu B. kalor C. energi D. udara
2. Satuan suhu dalam Sistem Internasional (SI) adalah ….
A. Celcius B. Kelvin C. Reamur D. Fahrenheit

3. Indra peraba hanya dapat merasakan panas dinginnya suatu benda, tetapi tidak dapat
digunakan untuk mengukur suhu benda. Untuk mengukur suhu benda menggunakan
bantuan alat yaitu ….
A. dilatometer B. spidometer C. hidrometer D. termometer
4. Ketika Nia demam, dengan segera ibunya mengepitkan termometer diketiak Nia dalam
waktu agak lama untuk mengetahui suhu tubuhnya. Mengapa demikian?
A. Agar suhu tubuh pindah ke termometer
B. Agar dingin pada termometer mudah masuk ketubuh
C. Menunggu agar setimbang termal dan temperaturnya konstan
D. Agar kenaikan raksa pada termometer mudah dibaca
5. Untuk pencegahan penularan penyakit yang disebabkan oleh Covid-19 banyak fasilitas
umum yang melakukan deteksi dini dengan memeriksa suhu tubuh seseorang dengan
menggunakan termometer. Termometer yang paling cocok adalah ....
A. termometer gun C. termometer dot digital
B. termometer digital telinga D. termometer bimetal
6. Pernyataan tentang suhu berikut ini yang tidak tepat adalah ….
A. suhu merupakan besaran pokok
B. alat ukur suhu adalah dilatometer
C. suhu merupakan derajad panas dinginnya suatu benda
D. molekul-molekul sebuah benda bergetar cepat jika suhu dinaikkan
7. Salah satu keunggulan alkohol sehingga digunakan sebagai pengisi termometer adalah ....
A. dapat mengukur suhu yang sangat tinggi C. tidak berwarna
B. dapat mengukur suhu yang sangat rendah D. tidak membasahi dinding kaca
8. Termometer Celcius mengukur suhu benda dan menunjukkan skala 800
C, jika suhu benda
tersebut diukur dengan termometer Reamur maka akan menunjukkan skala….
A. 400
R B. 64 0
R C. 100 0
R D. 128 0
R
9. Suhu benda diukur menggunakan termometer Celcius adalah 60 0
C, jika menggunakan
termometer Fahrenheit maka akan menunjukkan suhu….0
F
A. 60 B. 108 C. 140 D. 172
10. Pada saat kita berada di dalam ruangan tertutup dengan suhu 59 0
F. Tindakan yang
sebaiknya kita lakukan adalah ....
A. cukup mengenakan baju atau kaos yang tipis C. cukup mengenakan kaos dalam
B. menghidupkan kipas angin D. mengenakan jaket atau baju hangat
11. Ketika diukur dengan termometer X, air membeku pada suhu 300
X dan air mendidih pada
suhu 210 0
X. Termometer ini digunakan untuk mengukur suhu suatu zat. Jika suatu zat
mempunyai suhu 90 0
C, maka termometer X menunjukkan skala ....
A. 192 o
X B. 162 o
X C. 130 o
X D. 100 o
X
12. Termometer klinis mempunyai daerah ukur antara ... 0
C
A. 0 – 50 B. 0 -100 C. 30 – 40 D. 35 - 42
13. Termometer zat cair memanfaatkan prinsip kerja .…
A. pemuaian volume B.pemuaian luas C. pemuaian panjang D.pemuaian zat padat
14. Hal yang dapat ditunjukkan oleh alat Musschenbroek adalah ....
A. Pemuaian zat cair jika dipanaskan
B. Pemuaian dan pertambahan panjang zat padat jika dipanaskan
C. Pemuaian zat padat tidak bergantung pada jenis zat
D. Pemuaian zat padat berbanding terbalik dengan kenaikan suhunya
15. Ban sepeda yang diparkir di tempat panas seringkali meletus. Hal ini disebabkan ….
A. ban menyusut, sedangkan udara di dalamnya memuai
B. ban memuai, sedangkan udara di dalamnya tetap
C. udara di dalam ban memuai lebih besar daripada pemuaian ban

D. udara di dalam ban munyusut lebih besar daripada penyusutan ban
16. Koefisien muai panjang adalah ….
A. angka yang menunjukkan berkurang panjangnya tiap 1 m zat bila suhunya tetap pada
1°C
B. angka yang menunjukkan berkurang panjangnya tiap 1 m zat bila suhunya naik sebesar
1°C
C. angka yang menunjukkan bertambah panjangnya tiap 1 m zat bila suhunya turun pada
1°C
D. angka yang menunjukkan bertambah panjangnya tiap 1 m zat bila suhunya naik sebesar
1°C
17. Kawat baja mula-mula panjangnya 10 m, jika koefisien muai panjang baja 0,000011/o
C
maka pertambahan panjang kawat baja setelah dipanaskan dari suhu 10 o
C sampai 60 o
C
adalah ....
A. 0,005 m B. 0,0055 m C. 0,006 m D. 0,0065 m
18. Alat-alat di bawah ini yang tidak menggunakan bimetal adalah ....
A. Sakelar lampu C. Alarm kebakaran
B. Sakelar otomatis pada setrika D. Termostat
19. Gambar berikut menunjukkan panjang beberapa logam sebelum dipanaskan dan sesudah
dipanaskan.
Berdasarkan data koefisien muai panjang di bawah ini, pemuaian K-L-M-N pada gambar di
atas adalah logam ....
A. kuningan, besi, baja, aluminium C. kuningan, baja, aluminium, besi
B. besi, baja, kuningan, aluminium D. aluminium, besi, baja, kuningan
20. Gambar berikut menunjukkan dua bimetal I dan II yang tersusun atas 3 jenis logam 1, 2, 3.
Ketika di panaskan kedua bimetal melengkung dengan arah tampak seperti gambar.
Berdasarkan data tersebut, urutan koefisien muai
panjang dari besar ke kecil adalah ....
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 2
C. 2, 3, 1
D. 3, 2, 1
21. Jika sebuah logam dipanaskan, maka ….
A. volume bertambah, massa jenis berkurang C. volume berkurang, massa jenis
bertambah
B. volume bertambah, massa jenis bertambah D. volume tetap, massa jenis berkurang
22. Alat berikut ini digunakan untuk mengetahui pemuaian pada zat cair adalah ….
A. barometer B. termoskop C. dilatometer D.
Musschenbroek
Logam Koefisien Muai Panjangα(/0
C)
Kuningan 1,9. 10-5
Besi 1,2 . 10-5
Baja 1,1 . 10-5
Aluminium 2,7 . 10-5

23. Pemuaian pada pemanasan zat cair dan zat padat yang dipanaskan secara bersamaan
dalam waktu dan perubahan suhu yang sama, maka pemuaian pada zat cair akan lebih
besar daripada pemuaian pada zat padat. Hal ini dapat diperlihatkan pada peristiwa ....
A. panci yang berisi air penuh, ternyata sebagian airnya tumpah ketika sedang mendidih
B. gelas yang penuh berisi air, dinding luar gelas akan basah
C. gelas yang berisi es dan air penuh, ternyata bila es mencair seluruhnya tidak ada yang
tumpah
D. penguapan air laut yang disebabkan oleh pemanasan matahari
24. Jika koefisien muai panjang () dan koefisien muai ruang (), hubungan antara  dan 
adalah ….
A.  = 1/3  B. = 1/3  C.  = 2  D.  = 3 
25. Gelas yang dingin tiba-tiba pecah ketika diisi oleh air panas karena ….
A. seluruh bagian gelas memuai C. bagian luar gelas memuai, dalamnya bel
B. pemuaian gelas yang tiba-tiba D. bagian dalam gelas memuai, luarnya belum
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan kelebihan dan kekurangan raksa sebagai zat pengisi termometer!
2. Suhu sebuah benda adalah 167o
F. Berapakah suhu benda tersebut ketika diukur dengan
termometer:
a. Reamur b. Celcius c. Kelvin
3. Panjang kolom air raksa saat 0o
C adalah 12 cm dan 1000
C adalah 32 cm. Jika kolom air
raksa setinggi 16 cm, berapakah skala yang ditunjukkan oleh termometer Celcius?
4. Sebatang plat besi berbentuk persegi panjang dengan panjang 20 cm dan lebar 10 cm pada
suhu 10o
C dan koefisien muai panjang logam itu 0,000012 / o
C. Pada suhu 260o
C, berapa
luas pelat akan bertambah?
UJI KOMPETENSI V
I. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat!
1. Pernyataan mengenai kalor yang tepat adalah ….
A. kalor berpindah dari benda yang bersuhu rendah ke benda bersuhu tinggi
B. kalor berpindah dari benda bersuhu tinggi ke benda bersuhu rendah
C. kalor berpindah dari benda yang memiliki massa jenis lebih kecil ke benda yang memiliki
massa jenis lebih besar
D. kalor berpindah dari benda yang memiliki massa jenis lebih besar ke benda yang
memiliki massa jenis lebih kecil
2. Energi sebesar 1 joule sama dengan ….
A. banyaknya kalor yang diperlukan untuk memanaskan 1 g air hingga suhunya naik 1 o
C
B. banyaknya kalor yang diperlukan untuk memanaskan 1 g air hingga suhunya naik 10 o
C
C. banyaknya kalor yang diperlukan untuk memanaskan 1 kg air hingga suhunya naik 1 o
C
D. banyaknya kalor yang diperlukan untuk memanaskan 1 kg air hingga suhunya naik
1.000 o
C
3. Besarnya kalor yang diperlukan oleh suatu benda ….
A. sebanding dengan massa, kalor jenis dan massa jenis
B. berbanding terbalik dengan massa, kalor jenis dan massa jenis
C. sebanding dengan massa, kalor jenis dan kenaikan suhu
D. berbanding terbalik dengan massa, kalor jenis dan kenaikan suhu
4. Perhatikan data berikut!
1) massa zat 4) massa jenis zat
2) ukuran zat 5) perubahan suhu

3) kalor jenis zat
Faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya kalor untuk menaikkan suhu suatu benda
ditunjukkan oleh nomor….
A. 1), 3) dan 5) B. 1), 4) dan 5) C. 2), 3) dan 4) D. 2), 4) dan 5)
5. Sebanyak 250 g air dipanaskan dari suhu 20℃ menjadi 60℃. Bila kalor jenis air 4200
J/kg℃, maka kalor yang diperlukan adalah ….
A. 16.800 J B. 21.000 J C. 33.600 J D. 42.000 J
6. Proses penguapan dapat dipercepat dengan cara ….
A. mengurangi suhu zat cair
B. memperkecil bidang permukaan zat cair
C. mencampur zat cair dengan zat cair lainnya
D. meniupkan udara ke atas permukaan zat cair
7. Memasak daging dengan panci tekan lebih cepat matang dan lunak karena ….
A. tidak ada kalor yang hilang
B. dalam panci tekan air lebih cepat mendidih
C. uap dalam panci tekan tidak dapat keluar
D. dalam panci tekan air mendidih lebih dari 100℃
8. Sepotong tembaga memerlukan kalor 615 kJ untuk melebur. Jika kalor lebur tembaga
205.000 J/kg, massa tembaga adalah…kg.
A. 3 B. 5 C. 7 D. 9
9. Seorang siswa memanaskan 500 gram logam dari suhu 20o
C hingga 60o
C, ternyata
diperlukan kalor 9200 Joule. Jenis logam dan kalor jenisnya yang benar adalah ….
Logam Kalor Jenis (J/kgo
C)
A. tembaga 400
B. besi 460
C. alumunium 900
D. timah 140
10. Dalam suatu percobaan sekelompok siswa mencelupkan sendok kayu dan sendok logam
pada air panas. Setelah beberapa saat kemudian, ujung kedua sendok itu dipegang.
Ternyata siswa tersebut merasakan ujung sendok logam terasa lebih panas dari pada
sendok kayu. Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan tersebut adalah ….
A. sendok kayu menghantarkan panas lebih baik dari sendok logam
B. sendok logam menghantarkan panas lebih baik dari sendok kayu
C. sendok logam menghantarkan panas lebih buruk dari sendok kayu
D. sendok logam menghantarkan panas sama baiknya dengan sendok kayu
11. Perhatikan beberapa kejadian yang menyebabkan perubahan wujud zat berikut:
1) proses pembuatan kapur barus
2) ketika sumbu lilin dinyalakan, lilin meleleh
3) terjadinya embun pada malam hari
4) gunung es di kutub mencair karena kenaikan suhu bumi
5) ketika air dimasukkan ke dalam freezer, air membeku
Dari peristiwa perubahan wujud diatas, yang merupakan peristiwa melepaskan kalor adalah
….
12. Semangkok air dan semangkok alkohol berukuran sama diletakkan di atas meja di dekat
jendela pada siang hari yang cerah. Beberapa jam kemudian ternyata volume kedua zat cair
itu berkurang, namun alkohol lebih banyak berkurang dibandingkan dengan air. Penjelasan
yang paling tepat terhadap kejadian itu adalah ....
A. semua cairan menguap

B. zat cair hanya menguap saat hari cerah
C. alkohol mendapatkan kalor yang lebih banyak daripada air
D. zat cair tertentu menguap lebih cepat dibandingkan dengan jenis zat cair yang lain
13. Sebuah benda yang massanya 1 kg dipanaskan dari suhu 25°C menjadi 125°C. Jika kalor
jenis benda tersebut 1 kkal/kg°C, maka kalor yang diperlukan sebesar ....
A. 1.100 kkal B. 1.000 kJ C. 100.000 kal D. 100.000 J
14. Minyak kelapa dalam sebuah wadah pada musim dingin dapat membeku. Peristiwa ini
disebabkan karena... .
A. pada musim dingin minyak kelapa tidak mendapatkan kalor
B. pada musim dingin minyak kelapa kelebihan kalor
C. minyak kelapa kurang menghasilkan kalor hingga membeku
D. minyak kelapa banyak melepaskan kalor hingga membeku
15. Grafik berikut menunjukkan hubungan antara jumlah kalor yang diperlukan dengan
kenaikan suhu dari 800 gram logam. Tabel berikutnya menunjukkan daftar kalor jenis
beberapa logam.
Berdasarkan grafik di atas, jenis logam yang dimaksud adalah ….
A. besi B. tembaga C. baja D. perak
16. Kalor dapat berpindah dengan cara... .
A. konduksi, induksi, dan radiasi C. konduksi, induksi, dan konveksi
B. konduksi, konveksi, dan radiasi D. konveksi, induksi, dan radiasi
17. Besi yang massanya 4 kg suhunya 20°C dipanaskan dengan kalor 92 kilo joule. Apabila
kalor jenis besi 460 J/kg°C, maka suhu besi setelah dipanaskan adalah ….
A. 40℃ B. 50℃ C. 60℃ D. 70℃
18. Perhatikan beberapa peristiwa berikut!
1) Air di dalam panci mendidih karena dipanaskan
2) Pada siang hari terasa panas dibanding malam hari
3) Alat memasak umumnya diberi pegangan dari kayu atau plastik
4) Lilin yang sedang menyala akan meleleh sampai habis
Dari pernyataan tersebut yang menyatakan akibat radiasi adalah nomor ….
19. Dinding termos dibuat rangkap dan terdapat ruang hampa udara di antara dua dinding
tersebut dengan tujuan agar ….
A. suhu air di dalam termos tetap C. air menjadi lebih panas
B. tidak terjadi perpindahan kalor D. tidak dipengaruhi udara luar
20. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) perpindahan kalor pada logam yang dipanasi secara konduksi
(2) perpindahan kalor pada air yang dipanasi secara radiasi
(3) aliran udara pada cerobong asap merupakan perpindahan kalor secara konveksi
(4) perpindahan kalor melalui ruang hampa secara konduksi
Pernyatan yang tepat adalah ….
21. Di dalam proses pemanasan es, suhu es tidak mengalami kenaikan. Air yang telah
mendidih apabila terus dipanaskan suhunya tidak mengalami perubahan. Berdasarkan
pernyataan tersebut,dapat disimpulkan bahwa ….

A. pada proses pemanasan air, suhu air tidak berubah
B. pada saat terjadi perubahan wujud, suhu zat tidak berubah
C. semua zat jika dipanaskan suhunya selalu tetap
D. pemanasan terhadap suatu zat tidak berpengaruh terhadap perubahan suhu
22. Perhatikan beberapa materi berikut!
1) Tembaga 3) karbon 5) Mika
2) Kuningan 4) udara 6. Timbal
Materi yang termasuk konduktor ditunjukkan oleh nomor ….
23. Pada pagi hari yang dingin, badan kita dapat menggigil. Hal ini disebabkan ….
A. badan mengkonduksi kalor ke udara di sekitarnya
B. badan mengkonveksi kalor ke udara di sekitarnya
C. badan meradiasikan kalor ke udara di sekitarnya
D. badan menerima kalor dingin dari udara di sekitarnya
24. Atap – atap pabrik kadang dilapisi cat alumunium yang membuat atap mengkilat. Hal ini
bertujuan untuk …
A. menyerap sebanyak mungkin energi kalor yang diradiasikan oleh matahari
B. menambah pancaran radiasi dari dalam pabrik ke lingkungan sekitar pada malam hari
C. mengurangi penyerapan kalor pada siang hari yang panas
D. menambah keindahan atap pabrik
25. Peristiwa berikut yang menunjukkan adanya perpindahan kalor secara konduksi adalah ….
A. terjadinya angin darat dan angin laut C. memanaskan setrika listrik
B. sampainya energi panas dari matahari ke bumi D. aliran udara pada cerobong asap
II. Jawablah dengan singkat dan jelas!
1. Hitunglah kalor yang dibutuhkan untuk memanaskan 500 gram es yang suhunya – 10℃
menjadi air yang suhunya 60℃. Sertai dengan gambar grafik kenaikan suhu! (Kalor jenis es
= 2100 J/kg℃, kalor lebur es = 336.000 J/kg, kalor jenis air = 4200 J/kg℃).
…………………………………………………………………………………………………………
2. Air sebanyak 0,5 kg yang bersuhu 100℃ dituangkan ke dalam bejana dari aluminium yang
memiliki massa 0,5 kg. Jika suhu awal bejana sebesar 25℃, kalor jenis aluminium 900
J/kg℃, dan kalor jenis air 4.200 J/kg℃, maka tentukan suhu kesetimbangan yang tercapai!
(anggap tidak ada kalor yang mengalir ke lingkungan)
…………………………………………………………………………………………………………
3. Jelaskan yang dimaksud dengan perpindahan kalor secara konduksi, konveksi dan radiasi!
Berikan masing-masing 2 contoh peristiwa dalam kehidupan sehari-hari!
…………………………………………………………………………………………………………
4. Jelaskan mengapa tubuh kita akan
menggigil saat kedinginan!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
5. Perhatikan tabel di bawah ini!
No Bahan Kalor Jenis (J/kg.K) No Bahan Kalor Jenis (J/kg.K)
1. Air 4.184 5. Pasir (Grafit) 664
2. Alkohol 2.450 6. Besi 450
3. Alumunium 920 7. Tembaga 380
4. Karbon 710 8. Perak 235
Berdasarkan tabel di atas, jika 1 kg bahan tersebut dipanaskan dengan menggunakan nyala
api yang sama, manakah yang paling cepat naik suhunya? Jelaskan!

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
1. Busur panah yang diregangkan secara maksimal akan melepaskan anak panah paling jauh
karena… .
A. Energi potensial busur semakin kecil sehingga energi kinetik anak panah semakin kecil
B. Energi potensial bususr semakin kecil sehingga enekrgi kinetik anak panah semakin
besar
C. Energi potensial busur semakin besar sehingga energi kinetik anak panah semakin
besar
D. Energi potensial busur semakin besar sehingga energi kinetik anak panah semakin kecil
2. Di atas meja setinggi 1,2 meter terdapat 4 kotak dengan massa berbeda-beda seperti pada
gambar berikut.
Kotak yang memiliki energi potensial paling besar adalah
. . . .
A. kotak A
B. kotak B
C. kotak C
D. kotak D
3. Tiga buah benda memiliki massa, dijatuhkan pada ketinggian berbeda seperti tabel berikut.
Percepatan gravitasi ketiga benda sama yaitu g.
Hubungan dua energi potensial gravitasi yang tepat
adalah . . . .
A. EPA > EPB C. EPA > EPC
B. EPA < EPB D. EPB > EPC
4. Empat buah benda memiliki massa dan kecepatan sesuai tabel berikut.
Keempat benda tersebut mula-mula diam, lalu
bergerak dengan kecepatan seperti pad tabel.
Urutan energi kinetik dari yang terkecil adalah . . . .
A. A—B—C—D C. B—D—A—C
B. A—C—B—D D. B - A—D—C
5. Tiga buah benda dijatuhkan pada ketinggian berbeda sesuai tabel berikut.
Benda Massa Ketinggian
(1) 10 kg 1,8 m
(2) 12 kg 1,6 m
(3) 15 kg 1,1 m
Jika percepatan gravitasi sebesar 10 m/s2
, urutan energi potensial dari yang terbesar adalah
benda…
A. (1) – (2) – (3) B. (1) – (3) – (2) C. (2) – (1) – (3) D. (3) – (2) – (1)
6. Massa bola A sama dengan bola B. bola A dikatakan memiliki energi potensial labih besar
dibanding bola B, jika… .
UJI KOMPETENSI 6

A. Bola A terletak lebih tinggi dari bola B
B. Bola B terletak lebih tinggi dari bola A
C. Bola A terletak di tempat yang sama dengan bola B
D. Bola A terletak 1 m di bawah bola B
7. Sebuah benda bermassa 300 gram dijatuhkan dari ketinggian 20 meter di atas permukaan
tanah. Jika percepatan gravitasi bumi 10 m/s2
, usaha yang dibutuhkan bneda untuk
menacpai ketinggian 5 meter di atas permukaan tanah setelah… .
A. 15 J B. 20 J C. 45 J D. 60 J
8. Pada saat pedal sepeda dikayuh akan terjadi perubahan energi pada dinamo sepeda.
Energi yang dihasilkan dinamo dapat digunakan untuk menyalakan lampu sepeda. Peristiwa
yang menunjukan perubahan energi yang sama dengan peristiwa tersebut adalah… .
A. Saat menyalakan senter dengan baterai C. Perputaran bilah kincir angina
B. Saat menghidupkan kipas angina D. Saat menyalakan korek api
9. Air merupakan komponen penting bagi kehidupan makhluk hidup, termasuk manusia. Air
murni dapat diperoleh dengan penyulingan atau distilasi. Uap air dari sumber air tidak murni
diembunkan hingga diperoleh air murni. Proses penyulingan air seperti tersebut di atas
membutuhkan . . . .
A. energi cahaya B. energi panas C. energi listrik D. energi bunyi
10. Sumber energi listrik dari gelombang air laut menjadi salah satu sumber energi alternative
yang mulai dikembangkan. Akan tetapi, pembangkit listrik ini mempunyai kelemahan yaitu .
. . .
A. energi yang dihasilkan rendah C. membutuhkan biaya yang sangat besar
B. memsak lingkungan ekosistem air D. hanya menghasilkan listrik pada saat tenentu
11. Pemerintah Indonesia telah berkomitmen untuk mendorong penggunaan energi bersih dan
terjangkau. Salah satu upaya untuk memenuhi komitmen tersebut adalah penggunaan
biodiesel sebagai energi alternatif. Penggunaan ini dilakukan untuk mengurangi konsumsi
minyak bumi dan memeperluas penggunaan energi terbarukan. Biodiesel dapat dihasilkan
dari kemiri sunan, jarak pagar, biji karet, bintaro, nyamplung, kepuh, dan kesambi.
Berdasarkan uraian tersebut di atas, dapat disimpulkan bahwa... .
A. Indonesia akan menkonvesi secara keseluruhan penggunaan minyak bumi dengan
biodiesel
B. Penggunaan biodiesel dapat mengurangi produksi kemiri sunan, jarak pagar, bojo karet,
bintaro dan kesambi
C. Ketersediaan bahan pembuat biodiesel di Indonesia memungkinkan perkembangan
biodiesel makin pesat
D. Energi terbarukan yang paling populer saat ini adalah biodiesel
Kebutuhan listrik untuk penerangan di atas dapat dicukupi
dengan menggunakan sel fotovoltaik dan disimpan dalam
baterai. Sel fotovoltaik menghasilkan listrik dari loncatan
elektron pada permukaanya. Sumber energi yang
menyebabkan loncatan elektron tersebut berasal dari… .
A. Angin
B. Hidrogen
C. Biomassa
D. Sinar matahari
13. Sumber energi utama yang dimanfaatkan oleh manusia berasal dari minyak bumi. Padahal
penggunaan minyak bumi memiliki banyak kelemahan. Salah satu kelemahan minyak bumi
sebagai sumber energi adalah… .

A. Menghasilkan karbon dioksida
B. Tidak menghasilkan energy besar
C. Kesulitan pengadaan instalasi dan mesin
D. Mudah diolah kembali menjadi energy terbarukan
14. Dalam mengembangkan energi, India mengumpulkan kotoran binatang kemudian dibentuk
menjadi lempengan dan digunakan untuk memasak. Sementara itu, di Inggriss kotoran
ayam di kumpulkan dan dikeringkan. Kotoran ayam yang telah kering dibakar dan
dimanfaatkan memanaskan air. Hasil pemanasan air tersebut akan menghasilkan uap yang
digunakan untuk menghasilkan listrik. Konsep energi alternatif yang digunakan di India dan
Inggris dinamakan… .
A. Biofuel B. Biodiesel C. Biomassa D. Bioethanol
15. Krisis energi fosil akan membuat manusia berfikir menemukan energi alternatif sebagai
penggantinya. Salah satu jenis energy alternative adalah biodiesel. Salah satu tanaman
yang dapat dimanfaatkan untuk biodiesel adalah… .
A. Sorgum B. kentang C. kelapa sawit D. kotoran sapi
16. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Minyak bumi banyak tersedia di alam
(2) Minyak bumi menghasilkan karbon dioksida
(3) Minyak bumi akan menghasilkan radiasi bagi lingkungan sekitarnya
(4) Pengelolaan minyak bumi menimbulkan efek buruk bagi kesehatan yaitu efek
pemanasan global
Kelemahan pemanfaatan minyak bumi sebagai sumber energi ditunjukan angka… .
17. Sumber energi kita berasal dari protein, lemak, dan karbohidrat. Energi yang terkandung
dalam tiap-tiap zat berbeda. Diantara zat gizi berikut yang mengandung energi paling besar
adalah… .
A. Amilum B. glikogen C. lemak D. protein
18. Sherly mengonsumsi makanan yang mengandung lemak 30 gram, protein 75 gram, dan
karbohodrat 150 gram. Dengan mengonsumsi makanan tersebut maka tubuh Sherly
mendapatkan pasokan energi sebesar… .
A. 1.020 kalori B. 1.170 kalori C. 1.395 kalori D. 1.770 kalori
19. Pada kemasan bahan makanan tercantum komposisi zat gizi sebagai berikut.
Kandungan gizi Massa
Karbohidrat 6 g
Protein 3 g
Lemak 3 g
Pernyataan yang benar mengenai jumlah enregi pada komposisi bahan makanan tersebut
adalah… .
A. Jumlah energi yang terkandung dalam protein sama dengan jumlah energi dalam lemak
B. Jumlah energi yang tekandung dalam karbohidrat sama dengan jumlah energi dalam
protein
C. Jumlah energi yang terkandung dalam lemak lebih besar daripada jumlah energi dalam
karbohidrat
D. Jumlah energi yang terkandung dalam protein lebih besar daripada jumlah energi dalam
karbohidrat
20. Zat makanan berikut ini yang mengandung kalori paling banyak adalah . . . . J
A. 200 gram lemak C. 400 gram karbohidrat
B. 300 gram vitamin D. 500 gram protein
21. Perhatikan beberapa makanan di bawah ini!
1.Susu 3. Tempe 5.Kentang

2. Nasi 4. Mentega 6.Daging
Berdasarkan data makanan di atas, makanan yang mengandung lemak ditunjukkan oleh
nomor ....
A.1 dan 3 B. 1 dan 5 C. 3 dan 5 D. 4 dan 6
22. Perhatikan beberapa proses dalam tubuh berikut!
1) Respirasi. 3)Pembentukan karbohidrat.
2) Fotosintesis. 4) Pembentukan energi dengan menguraikan makanan
Proses yang tergolong anabolisme terdapat pada angka . . . .
23. Perubahan energi pada peristiwa anabolisme yang berlangsung dalam kloropas adalah… .
A. Enregi kimia – energi cahaya – energi gerak
B. Energi cahaya – energi kimia - energi potensial
C. Energi kimia – energi cahaya – energi potensial
D. Energi cahaya – energi potensial energi kimia
24. Keberadaan kloroﬁl menjadi salah satu syarat terjadinya fotosintesis. Dengan adanya
kloroﬁl dapat terjadi proses . . . . '
A. pemecahan molekul air C. pembentukan oksigen dan hidrogen
B. penangkapan energi cahaya D. penggabungan molekul hidrogen dengan CO2
25. Untuk mengetahui bahwa daun mengandung amilum sebagai salah satu produk fotosintesis
dapat diamati melalui . . . .
A. perubahan warna daun menjadi cokelat setelah ditetesi iodin
B. perubahan warna menjadi hijau setelah direbus dalam air
C. perubahan warna daun menjadi cokelat setelah direndam dalam alkohol panas
D. pembahan warna daun menjadi biru kehitam-an setelah ditetesi iodin
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Energi bersifat tetap dan hanya berubah dari bentuk energi yang satu menjadi bentuk energi
yang lain. Bagaimana perubahan bentuk energi yang terjadi pada proses pembangkit listrik
tenaga nuklir?
2. Sebuah benda bermassa 200 g dijatuhkan dari ketinggian 20 m. jika percepatan gravitasi
sebesar 10 m/s2
, tentukan besar energy kinetik pada saat ketinggian benda berada di 10 m?
3. Karbohidrat, protein dan lemak merupakan zat makanan yang berperansebagai sumber
energy. Bagaimana perbandingan energy yang dihasilkan oleh ketiga zat makanan
tersebut?
4. Bagaimana proses fotosintesis yang berlangsung pada tumbuhan?
5. Bagaimana proses pembentukan energi yang terjadi dalam mitokondria?
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar!
1. Salah satunya kegunaan dalam mempelajari IPA adalah mampu menyelesaikan masalah.
Hal berikut yang sesuai dengan kegunaan tersebut adalah mampu ....
A. menanggulangi serangan hama tanaman C. menulis hasil penelitian
B. mempertahankan pendapat D. melaporkan kejadian
2. Peristiwa berikut yang berkaitan dengan besaran tidak baku adalah ....
A. adik mengambil tali sepanjang 30 cm C. rambut oki sudah sebahu

B. kecepatan sepeda mencapai 60 km/jam D. berat badan jamil 26,3 kg
3. Dalam pengukuran lebih baik menggunakan satuan baku, karena ....
A. dapat mengalami perubahan dalam kondisi tertentu
B. hasil pengukuran tidak dapat dipastikan
C. berlaku di beberapa daerah
D. memiliki hasil pengukuran yang sama
4. Perhatikan data berikut :
(1) konsentrasi larutan (3) kecepatan
(2) Waktu (4) kuat arus
yang termasuk besaran turunan adalah ....
5. Dari percobaan yang dilakukan, dihasilkan data sebagai berikut: 2,4 cm; 0,45 cm; dan 0,225
cm. Berdasarkan penulisan hasil pengukurannya, maka dapat dilihat bahwa alat ukur yang
digunakan secara berturut-turut adalah ....
A. Jangka sorong – mistar – mikrometer sekrup
B. Mistar – mikrometer sekrup – pita ukur
C. Mistar – jangka sorong – mikrometer sekrup
D. Mistar – mikrometer sekrup – jangka sorong
Peristiwa pada gambar di atas menunjukkan bahwa makhluk hidup
….
A. Mampu berkembangbiak
B. peka terhadap rangsang
C. Membutuhkan makan
D. beradaptasi dengan lingkungan
Peristiwa pada gambar membuktikan bahwa
makhluk hidup memilili ciri … dan ….
A. Iritabilita , adaptasi
B. Adaptasi, bergerak
C. Mengeluarka zat sisa, bernapas
D. Bergerak, peka terhadap rangsang
8. Perhatikan gambar berikut !
Kingdom dari makhluk hidup di atas memiliki ciri ....
A. prokariotik, autotrof
B. multiseluler, autotrof
C. Eukariotik, heterotrof
D. Berklorofil, heterotroph
9. Perhatikan kunci determinasi di bawah ini !
1 A Mempunyai tulang belakang .. 2
B Tidak mempunyai tulang belakang ........ 3
2 A Tubuh ditutupi rambut ..... mamalia
B Tubuh tidak ditutupi rambut ... 4
3 A Mempunyai sayap .... Lepidoptera
B Tidak mempunyai sayap ..... 5
4 A Tubuh ditutupi sisik ................ Pisces
B Tubuh ditutupi bulu ............ Aves
5 A Mempunyai 3 pasang kaki ..... Coleoptera

B Mempunyai 4 pasang kaki ..... Arachnoidea
Menurut kunci determinasi di atas, manakah jawaban kunci
determinasi yang benar untuk hewan pada gambar ?
A. 1A – 2 A – mamalia
B. 1A – 2 B – 4B - Aves
C. 1B – 3 B – 5A – Coleoptera
D. 1A – 2B – 4 A – Pisces
10. Perhatikan gambar di bawah ini !
Makhluk hidup di atas tersebut termasuk kingdom ....
A. Protista
B. Plantae
C. Animalia
D. Monera
11. Perhatikan nama makhluk hidup di bawah ini !
(i) Zea Mays (iii) Zea mays
(ii) Zea mays (iv) ZEA MAYS
Penulisan nama di atas yang benar berdasarkan aturan tata nama ganda (binomial
nomenklature) yang benar adalah ....
A.(i) B. (ii) C. (iii) D. (iv)
12. Perhatikan nama – nama makhluk hidup di bawah ini !
(i) Manis javanica (iii) Bos javanicus
(ii) Vivipara javanica (iv) Bos sondaicus
Makhluk hidup di atas yang memiliki genus yang sama adalah ....
A. (i) dan (ii) B. (i) dan (iv) C. (ii) dan (iii) D. (iii) dan (iv)
13. Perhatikan gambar bagian tumbuhan berikut!
Bagian yang dimiliki oleh tumbuhan monokotil adalah nomor ….
14. Perhatikan gambar berikut !
Bagian mikroskop yang ditunjukkan oleh tanda X berfungsi untuk ....
A. Mengatur jumlah cahaya
B. Melihat obyek dengan bayangan nyata, terbalik, diperbesar
C. Menghubungkan lensa okuler dan lensa objektif
D. Meneruskan cahaya ke okuler
15. Perhatikan pernyataan pernyataan berikut!
1) Mudah larut dalam air panas 4) bereaksi dengan oksigen
2) Mudah berkorosi 5) Mudah menghantarkan arus listrik
3) Mudah terbakar
Penyatan yang menyatakan, sifat kimia zat terdapat pada nomor....
16. Aldi memasukan satu sendok gula kedalam segelas air, setelah di aduk sampai larut, air
tersebut berasa manis, dari peristiwa tersebut larutan yang dihasilkan adalah...
A. heterogen B. koloid C. homogen D. suspensi
17. Berikut ini termasuk dalam campuran heterogen adalah….

A. Paduan logam, sirup, dan larutan gula
B. Es campur, paduan logam, dan air teh
C. Minyak dalam air, kolak, dan adukan semen
D. Udara, adukan semen, dan sirup
18. Perhatikan ciri-ciri zat berikut!
(1)Rasanya pahit (3) Mengubah kertas lakmus biru menjadi merah
(2)Dapat menimbulkan korosif (4) Mengubah kertas lakmus merah menjadi biru
Yang termasuk sifat asam adalah ….
pembuatan santan pada gambar disamping menggunakan metode
pemisahan campuran dengan cara ….
A. Filtrasi
B. Evaporasi
C. Dekantasi
D. Sublimasi
20. Ekstrak dari tumbuhan yang dapat digunakan untuk identifikasi asam atau basa adalah ….
A. Kunyit, kol merah, bunga sepatu C. Kunyit, bunga sepatu, lakmus biru
B. Kunyit, lamus merah, bunga sepatu D. Lakmus merah dan lakmus biru
21. Berikut ini adalah perubahan warna yang terjadi pada kertas lakmus, larutan yang bersifat
basa ditunjukan oleh nomor...
Larutan Warna kertas lakmus biru Warna kertas lakmus merah
1 Tetap biru Menjadi biru
2 Tetap biru Tetap merah
3 Menjadi merah Tetap merah
4 Menjadi merah Menjadi biru
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Jenis Termometer Titik Tetap Atas Titik Tetap Bawah
(1)
(2)
(3)
(4)
Reamur
Celcius
Fahrenheit
Kelvin
80
0
212
373
0
100
32
-273
Berdasarkan tabel, titik tetap atas dan bawah pada jenis thermometer yang benar terdapat
pada angka….
23. Suhu suatu benda diukur dengan menggunakan thermometer Fahrenheit menunjukkan
skala 77o
F. Suhu benda tersebut jika diukur menggunakan thermometer Celcius
menunjukkan angka….
A. 20o
C B. 25o
C C. 35o
C D. 50o
C
24. Perhatikan gambar di bawah !
Dua buah termometer X dan Y mempunyai titik tetap atas dan bawah seperti
pada gambar, besarnya suhu yang ditunjuk oleh skala A adalah ... 0
Y
A. 15 B. 20 C. 30 D.
45

25. Perhatikan tabel kalor jenis zat berikut!
Empat jenis batang logam berukuran sama
dipanaskan secara bersamaan. Berdasarkan data
tersebut, zat yang lebih cepat mengalami kenaikan
suhu adalah batang logam berbahan ....
A. Perak C. Kuningan
B. Tembaga D. Besi
26. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut!
1) Tukang kayu memberi ruang antar kaca dengan kayu pada pemasangan jendela
2) Pabrik melapisi pegangan cerek menggunakan karet
3) Pekerja proyek membuat celah antara jembatan dengan jalan
4) Andi menggosok-gosokkan kedua tangan ketika cuaca dingin.
Kegiatan yang dilakukan untuk menghindari dampak negatif dari pemuaian suhu
ditunjukkan oleh angka…
27. Perhatikan pernyataan berikut :
(1)Pemuaianya teratur
(2)Untuk mengukur suhu yang rendah (-1440
C)
(3)Untuk mengukur suhu yang tinggi (3650
C)
(4)Cepat mengalami pemuaian meskipun kenaikanya suhu kecil
Jenis thermometer zat cair yang diisi dengan air raksa yang tepat adalah. . . .
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2 ) dan (4)
28. Apabila dua benda yang suhunya berbeda disentuhkan maka….
A. kalor mengalir dari benda bersuhu rendah ke benda bersuhu tinggi
B. kalor mengalir dari benda bersuhu tinggi ke benda rendah
C. benda bersuhu rendah melepaskan kalor
D. benda bersuhu tinggi suhunya bertambah
29. Sepotong es akan dipanaskan sampai menimbulkan uap untuk membuktikan….
A. adanya kalor pada benda C. kalor dapat pindah ke benda
B. kalor dapat mengubah wujud zat D. adanya perpindahan kalor pada setiap zat
30. Peristiwa berikut yang menunjukkan adanya perpindahan kalor secara konduksi adalah....
A. terjadinya angin darat dan angin laut
B. sampainya energi panas dari matahari ke bumi
C. mencairnya es d daerah kutub
D. memanasnya setrika listrik
31. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Memasang lampu yang berdaya rendah
2) Membuka jendela ketika hari sudah terang
3) Mematikan lampu pada siang hari, kecuali jika diperlukan
4) Memilih televisi yang dayanya besar
Pernyataan di atas yang merupakan cara untuk menghemat energi yang benar adalah….
A. 1), 2), dan 3) B. 1), 2), dan 4) C. 1), 3), dan 4) D. 2), 3), dan 4)
32. Perhatikan gambar pohon kelapa berikut!
Jika percepatan gravitasi 10 m/s2
dan massa kelapa 1000 gram,
besarnya energi potensial buah kelapa adalah ....
A. 0,6 J
B. 1,67 J
C. 30 J
D. 60 J

33. Zat makanan yang berfungsi sebagai sumber energi adalah….
A. Protein dan vitamin C. Karbohidrat dan lemak
B. Lemak dan protein D. Vitamin dan mineral
34. Berikut ini yang bukan merupakan keuntungan penggunaan energi alternatif adalah….
A. Tersedia sepanjang masa C. Terpeliharanya lingkungan
B. Menghemat biaya dan tenaga D. Penggunaannya praktis
35. Perhatikan gambar!
Perubahan energi yang terjadi pada alat-alat di samping adalah….
A. Energi listrik → energi gerak
B. Energi listrik → energi bunyi
C. Energi panas → energi listrik
D. Energi kimia → energi listrik
36. Tubuh memerlukan zat gizi yang diperoleh dari makanan. Zat gizi yang berfungsi sebagai
penghasil energy utama dalam tubuh adalah ….
A. Vitamin B. Protein C. lemak D. karbohidrat
37. Persamaan reaksi fotosintesis yang benar adalah….
A. 6CO2 + 6O2 → C6H12O6 + 6 CO2
B. 6 CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2
C. C6H12O6 + 6O2 → 6 CO2 + 6H2O
D. 6 CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6CO2
Percobaan seperti gambar menunjukkan bahwa fotosintesis ….
A. Membutuhkan Karbondioksida
B. Membutuhkan oksigen
C. menghasilkan karbondioksida
D. Menghasilkan oksigen
39. Peristiwa fotosintesis merupakan contoh perubahan energi….
A. Energi kimia menjadi energi cahaya C. energi cahaya menjadi energi kimia
B. Energi kimia menjadi energi listrik D. energi cahaya menjadi energi gerak
40. Fungsi klorofil pada proses fotosintesis adalah...
A. Menyerap energi dari cahaya matahari C. Menyerap CO2
B. Menggabungkan CO2 dengan Ion hidrogen D. Membentuk glukosa dan O2

SOAL IPA 7 SEM1 21-22.doc

More Related Content

What's hot

Similar to SOAL IPA 7 SEM1 21-22.doc

More from sajidintuban

Recently uploaded

SOAL IPA 7 SEM1 21-22.doc