SlideShare a Scribd company logo
Agea adalah sebuah wilayah yang memiliki lingkungan geografis, didominasi oleh
laut, yang sekaligus berfungsi sebagai pertahanan alam terhadap serbuan musuh.
Memiliki jalur perdagangan yang terletak diantara kepulauan. Kepulauan kreta dan
aeean, kebaradaannya mempengaruhi kemakmuran mediterrrania kuno. Peradaban
Aegea berlangsung selama sekitar 2000-1100 SM, berpusat dipilau kereta yang
terletas diselatan laut aegea, keadaan pulau berklim sejuk sehingga cocok untuk
pertanian
Point pembahasan :
1. Identifikasi Zaman Peradaban
Aegea
2. Deskripsi Karaktersitik
Peradaban Zaman Aegea
3. Kondisi Sosial, Politik, agama, yang
mempengaruhi corak seni pada setiap
peradaban Zaman Aegea
4. Apresiasi dan Pengaruh dari Zaman
Aegea
Seni Aegea mengacu pada seni yang diciptakan di tanah yinani yang mengelililngi dan pulau pulau
didalam, laut aegea sebelum dimulainya seni Yunani kuno yang bertanggal sekitar abad ke- 11 SM.
Menurut area geografisnya , aegea dapat dibagi menjadi 3 bagian peradaban dengan ciri seni yang
berbeda yaitu: mycenaen, Cyclades, dan minoan
-Seni mycenaen (Terkenal dengan topeng emasnya dari arsitektur kkoh yang terdiri dari benteng 2
diperbukitan dengan dinding setinggi 20 kaki dan terowongan ke dasar batu
- Seni Cyclades terkenal dengan keindahan patung patung venus yang diukir dengan marmer putih
- Seni minoan terkenal dengan citra bintang, gambar panen dan arsitektur ringan, tidak berangin,
tidak berperang yang hamper menjadi antisetis dari seni myccenaen.
- Peradaban Mycenaean
Peradaban Mycenaean berlangsung pada akhir zaman perunggu lebih tepatnya pada abad ke- 15 SM sampai 13 SM.
Pengaruh peradaban ini tidak hanya diseluruh Peloponnese di Yunani tetapi juga diseluruh aegea, khususnya di pulau
kereta dan pulau cylacdic. Pada sekitar tahun 1550 SM daerah ini dihuni oleh suku acehaia yang diperkirakan berasal
dari daerah Balkan. Peradaban Mycenae sama tingginya dengan peradaban cerete, meskipun mempunyai beberapa
perbedaan kemudian besar peradanab Mycenae merupakan kelanjutan dari peradaban minoa di cerete
- Peradaban cyclades
Cycladic dinamakan demikian kareana mereka membentuk sebuah lingkaran (kuklos dalam Bahasa Yunani ) adalah kelompok
pulau dibagian selatan laut aegea. Seperti populasi pulau banyak, penduduk Cyclades telah dicapai pelaut, nelayan, dan
pedagang. Contoh yang paling mengesankan dan zaman perunggu dari zaman perunggu seni cycladic yaitu sosok manusia
yang terbuat dari marmer tinggi patung berkisar hamper lima kaki (1,5 M) hari ini mereka disebut berhala dianggap sebgai
objek penyembahan. Ptung ini kebnayakna ditemukan berbaring dikuburan. Tokoh perempuan jauh lebih banyak dari pada
laki-laki
Peradaban minoa adalah sebuah peradaban dikereta disebuah pulau dekat daratan Yunani. Peradaban ini dimulai zaman
perunggu antara tahun 3000 dan 2700 SM berlangsung sampai 1450 SM ditemukan pada abad ke-20 oleh seorang akeolog
inggris siraturevans. Perdaban ini disenut sebagi awal rantai peradaban eropa. Peradaban minoa memiliki beberapa bahasa
tertulis. Pada praistana, aksara hierogluf primitive digunakan hanya sampai 1700 SM.
Pusat utama kebudayaan mycnacean adalah berada di Mycenae, Tiryns, pylos, thebees, midea, gla, orkhomenos, arghos,
sparta,nichoria,dan mungkin athena diluar hubungan perdaangan juga terjalin hubungan poltik diantara kota kota tersebut dan
memiliki banyak kesamaan dalam budaya seperti arsitektur, lukisan dinding, tembikar, perhiasan persenjataan dan juga bahasa
Yunani. Lukisan dinding yang poluler adalah tanaman griffin, singa,benteng-melompat, adegan pertempuran, prajurit, kereta
tokoh dari delapan perisai dan pernuruan babi hutan
Lukisan Dinding Singa
Untuk urusan kepercayaan atau agama hanya sedikit yang diketahui
praktek keagaaman mycenean. Tetapi mereka melakukan persembahan
hewan dan bahan makanan serta pesta komonal, sertya pesta komonal.
Kehadiran ukiran kapak ganda dan tanduk konsekrasi dalam seni dan
arsitektur menyiratkan adanya hubungan yang kuat dengan agama
minoan.meskipun simbol-simbol ini mungkin telah diadopsi karena
resonansi politik mereka. Fitur arsitektur seperti cekungan dan
penggambaran lukisan altar mengisyaratkan bahwa mengaron mungkin
memiliki fungsi agama.
Gambar Wanita (Berhala Cycladic)
Peninggalan masa periode awal cycladic adalah Wanita (berhala cycladic). Patung ini sangat menarik
karena menggunakan bentuk abstrak, yang sangat sederhana dan polos mengingatkan kita pada abad 20.
Patung ini memiliki tinggi + ½ kaki, berasala dari kuburan di P. Syros. Patung ini hampor datar, tubuh
manusianya digambarkan dengan cara yang sangat skematis. Segitiga besar yang sederhana mendominasi
bentik kakinya terlalu untuk menyangga patung. Jika patung ini digunakan untuk sesajen penguburan maka
dia akan diletakkan terlentang seperti mayat sendiri. Namun sampai hari ini masih diperdebatkan apakah
ini menrupakan perwujudan dari sang jenazah atau dewi kesuburan bnetuk perut yang bengkak
menunjukkan kehamilan
Gambar Patung Pemain Harpa
Selain itu, peninggalan dari peradaban cycladic adalah pemain harpa. Wujud dari
peninggalan ini adalah Patung pria dalam bentuk bemusik yang sedang duduk
memainkan harpa/lira. Patung ini dipahat diantara bentuk berulang-ulang antara
kursi dan harpa (Mungkin dia bermusik untuk orang mati di akhirat)
Pemain harpa dibuat dalam bentuk geometris yang sederhana seniman
menunjukkan perhatian pada bentuk harpa dengan hiasan paruh bebek atau kepala
angsa. Patung pemain harpa ini juga ditempatkan di kuburan Wanita. Patung ini
meupakan perwujudan dari dewa (sebelum Yunani apollo yang instrumentnya harpa
dan hewan sucinya angsa)
Snacke goddess (dewi ular atau pendeta
Wanita)
Bentuk patung ini ciri-cirinya. Patung ini mempresentasukan manusia biasa bukannya dewi.
Payudara terbuka dapat ditafsirakan sebgai patung kesuburan yang termasuk dewi, Patung ini
selain memegang ular, juga menyangga kucing yang mirip dengan leopard atau macan tutul
dikepalanya. Kekuasaannya atas hewan juga menunjukkan sifat dewi. Figur menghadap ke depan
(mirip dengan yang di Mesir dan Timur Tengah) , memakai pakaian Minoan.
Apresiasi dan pengaruh dari zaman aegea
Bukti- bukti menunjukkan bahwa fungsi lukisan pada zaman tersebut bukan sekedar dekorasi ruang tinggal, karena gua
tersebut tidak memiliki tanda-tanda sebagai tempat tingga tetap.
Bangsa Mycenaean mempergunakan aksara yang kita sebut linear B. Aksara iniberhasil dipecahakan pada 1951, dan terbukti
merupakan banruk awal dari Bahasa Yunani modern . Dalam Linear B, masing masing karakter melambangkan suku kata, dan
bukan huruf tunggal.
Pada zaman kegelapan Yunani, Sistem tulisan ini menghilang
kesimpulan
Seni Rupa zaman Aegea sangat banyak menyimpan cerita dimana kejadian pada massa
itu dituangkan atau di deskripsikan dalam bentuk patung maupun tembaga. Karya-
karya seni rupa zaman aegea hadir sebagi saksi zamannya dan harus dipahami dalam
konteks kehidupan. Khususnya dengan bidang religi atau kepercayaan, seperti zaman
cycladic. Karya seni rupa yang penting pada zaman ini adalah patung. Kehadiran
patung ini erat hubungannya dengan keagamaan, patung ini dijadikan sebgai
sesembahan karena dianggap jelmaan dewa pada masanya.
Nada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptx

More Related Content

Similar to Nada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptx

Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
NiaSagita2
 
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptxPPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
JCancri
 
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
RahmadeniKertia
 
Seni rupa dan peradaban
Seni rupa dan peradabanSeni rupa dan peradaban
Seni rupa dan peradabangaleri-mural
 
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptxTUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
NurCholis88
 
Resume viqra
Resume viqraResume viqra
Resume viqra
Alviqra Aswat
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoRus Mala
 
Mesir kuno
Mesir kunoMesir kuno
Mesir kuno
Novia Anwar
 
Peradaban eropa
Peradaban eropa Peradaban eropa
Peradaban eropa
Heni puspa Sari
 
Sejarah peradaban dunia
Sejarah peradaban duniaSejarah peradaban dunia
Sejarah peradaban dunia
Arly Hidayat
 
Peradaban Vietnam kuno
Peradaban Vietnam kunoPeradaban Vietnam kuno
Peradaban Vietnam kuno
aswansetiawan
 
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesirSejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
DwiskaRahmi
 
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
AnnisaAramintha
 
Seni Rupa Yunani Kuno.pptx
Seni Rupa Yunani Kuno.pptxSeni Rupa Yunani Kuno.pptx
Seni Rupa Yunani Kuno.pptx
BahriIlmiHasibuan
 
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZANPERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
MuhammadFauzan611556
 
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptx
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptxTugas Akhir Asli Kurnia.pptx
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptx
AsliKurnia
 

Similar to Nada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptx (20)

Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
 
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptxPPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
 
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
 
Seni rupa dan peradaban
Seni rupa dan peradabanSeni rupa dan peradaban
Seni rupa dan peradaban
 
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptxTUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
 
Resume viqra
Resume viqraResume viqra
Resume viqra
 
Peradaban Awal EROPA
Peradaban Awal EROPA Peradaban Awal EROPA
Peradaban Awal EROPA
 
Ppt kebudayaan
Ppt kebudayaanPpt kebudayaan
Ppt kebudayaan
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Mesir kuno
Mesir kunoMesir kuno
Mesir kuno
 
Peradaban eropa
Peradaban eropa Peradaban eropa
Peradaban eropa
 
Sejarah peradaban dunia
Sejarah peradaban duniaSejarah peradaban dunia
Sejarah peradaban dunia
 
Peradaban Vietnam kuno
Peradaban Vietnam kunoPeradaban Vietnam kuno
Peradaban Vietnam kuno
 
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesirSejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
 
Seni Rupa Yunani Kuno.pptx
Seni Rupa Yunani Kuno.pptxSeni Rupa Yunani Kuno.pptx
Seni Rupa Yunani Kuno.pptx
 
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZANPERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
 
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptx
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptxTugas Akhir Asli Kurnia.pptx
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptx
 

Recently uploaded

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 

Nada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptx

  • 1.
  • 2. Agea adalah sebuah wilayah yang memiliki lingkungan geografis, didominasi oleh laut, yang sekaligus berfungsi sebagai pertahanan alam terhadap serbuan musuh. Memiliki jalur perdagangan yang terletak diantara kepulauan. Kepulauan kreta dan aeean, kebaradaannya mempengaruhi kemakmuran mediterrrania kuno. Peradaban Aegea berlangsung selama sekitar 2000-1100 SM, berpusat dipilau kereta yang terletas diselatan laut aegea, keadaan pulau berklim sejuk sehingga cocok untuk pertanian Point pembahasan : 1. Identifikasi Zaman Peradaban Aegea 2. Deskripsi Karaktersitik Peradaban Zaman Aegea 3. Kondisi Sosial, Politik, agama, yang mempengaruhi corak seni pada setiap peradaban Zaman Aegea 4. Apresiasi dan Pengaruh dari Zaman Aegea
  • 3. Seni Aegea mengacu pada seni yang diciptakan di tanah yinani yang mengelililngi dan pulau pulau didalam, laut aegea sebelum dimulainya seni Yunani kuno yang bertanggal sekitar abad ke- 11 SM. Menurut area geografisnya , aegea dapat dibagi menjadi 3 bagian peradaban dengan ciri seni yang berbeda yaitu: mycenaen, Cyclades, dan minoan -Seni mycenaen (Terkenal dengan topeng emasnya dari arsitektur kkoh yang terdiri dari benteng 2 diperbukitan dengan dinding setinggi 20 kaki dan terowongan ke dasar batu - Seni Cyclades terkenal dengan keindahan patung patung venus yang diukir dengan marmer putih - Seni minoan terkenal dengan citra bintang, gambar panen dan arsitektur ringan, tidak berangin, tidak berperang yang hamper menjadi antisetis dari seni myccenaen.
  • 4. - Peradaban Mycenaean Peradaban Mycenaean berlangsung pada akhir zaman perunggu lebih tepatnya pada abad ke- 15 SM sampai 13 SM. Pengaruh peradaban ini tidak hanya diseluruh Peloponnese di Yunani tetapi juga diseluruh aegea, khususnya di pulau kereta dan pulau cylacdic. Pada sekitar tahun 1550 SM daerah ini dihuni oleh suku acehaia yang diperkirakan berasal dari daerah Balkan. Peradaban Mycenae sama tingginya dengan peradaban cerete, meskipun mempunyai beberapa perbedaan kemudian besar peradanab Mycenae merupakan kelanjutan dari peradaban minoa di cerete - Peradaban cyclades Cycladic dinamakan demikian kareana mereka membentuk sebuah lingkaran (kuklos dalam Bahasa Yunani ) adalah kelompok pulau dibagian selatan laut aegea. Seperti populasi pulau banyak, penduduk Cyclades telah dicapai pelaut, nelayan, dan pedagang. Contoh yang paling mengesankan dan zaman perunggu dari zaman perunggu seni cycladic yaitu sosok manusia yang terbuat dari marmer tinggi patung berkisar hamper lima kaki (1,5 M) hari ini mereka disebut berhala dianggap sebgai objek penyembahan. Ptung ini kebnayakna ditemukan berbaring dikuburan. Tokoh perempuan jauh lebih banyak dari pada laki-laki
  • 5. Peradaban minoa adalah sebuah peradaban dikereta disebuah pulau dekat daratan Yunani. Peradaban ini dimulai zaman perunggu antara tahun 3000 dan 2700 SM berlangsung sampai 1450 SM ditemukan pada abad ke-20 oleh seorang akeolog inggris siraturevans. Perdaban ini disenut sebagi awal rantai peradaban eropa. Peradaban minoa memiliki beberapa bahasa tertulis. Pada praistana, aksara hierogluf primitive digunakan hanya sampai 1700 SM.
  • 6. Pusat utama kebudayaan mycnacean adalah berada di Mycenae, Tiryns, pylos, thebees, midea, gla, orkhomenos, arghos, sparta,nichoria,dan mungkin athena diluar hubungan perdaangan juga terjalin hubungan poltik diantara kota kota tersebut dan memiliki banyak kesamaan dalam budaya seperti arsitektur, lukisan dinding, tembikar, perhiasan persenjataan dan juga bahasa Yunani. Lukisan dinding yang poluler adalah tanaman griffin, singa,benteng-melompat, adegan pertempuran, prajurit, kereta tokoh dari delapan perisai dan pernuruan babi hutan Lukisan Dinding Singa Untuk urusan kepercayaan atau agama hanya sedikit yang diketahui praktek keagaaman mycenean. Tetapi mereka melakukan persembahan hewan dan bahan makanan serta pesta komonal, sertya pesta komonal. Kehadiran ukiran kapak ganda dan tanduk konsekrasi dalam seni dan arsitektur menyiratkan adanya hubungan yang kuat dengan agama minoan.meskipun simbol-simbol ini mungkin telah diadopsi karena resonansi politik mereka. Fitur arsitektur seperti cekungan dan penggambaran lukisan altar mengisyaratkan bahwa mengaron mungkin memiliki fungsi agama.
  • 7. Gambar Wanita (Berhala Cycladic) Peninggalan masa periode awal cycladic adalah Wanita (berhala cycladic). Patung ini sangat menarik karena menggunakan bentuk abstrak, yang sangat sederhana dan polos mengingatkan kita pada abad 20. Patung ini memiliki tinggi + ½ kaki, berasala dari kuburan di P. Syros. Patung ini hampor datar, tubuh manusianya digambarkan dengan cara yang sangat skematis. Segitiga besar yang sederhana mendominasi bentik kakinya terlalu untuk menyangga patung. Jika patung ini digunakan untuk sesajen penguburan maka dia akan diletakkan terlentang seperti mayat sendiri. Namun sampai hari ini masih diperdebatkan apakah ini menrupakan perwujudan dari sang jenazah atau dewi kesuburan bnetuk perut yang bengkak menunjukkan kehamilan
  • 8. Gambar Patung Pemain Harpa Selain itu, peninggalan dari peradaban cycladic adalah pemain harpa. Wujud dari peninggalan ini adalah Patung pria dalam bentuk bemusik yang sedang duduk memainkan harpa/lira. Patung ini dipahat diantara bentuk berulang-ulang antara kursi dan harpa (Mungkin dia bermusik untuk orang mati di akhirat) Pemain harpa dibuat dalam bentuk geometris yang sederhana seniman menunjukkan perhatian pada bentuk harpa dengan hiasan paruh bebek atau kepala angsa. Patung pemain harpa ini juga ditempatkan di kuburan Wanita. Patung ini meupakan perwujudan dari dewa (sebelum Yunani apollo yang instrumentnya harpa dan hewan sucinya angsa) Snacke goddess (dewi ular atau pendeta Wanita) Bentuk patung ini ciri-cirinya. Patung ini mempresentasukan manusia biasa bukannya dewi. Payudara terbuka dapat ditafsirakan sebgai patung kesuburan yang termasuk dewi, Patung ini selain memegang ular, juga menyangga kucing yang mirip dengan leopard atau macan tutul dikepalanya. Kekuasaannya atas hewan juga menunjukkan sifat dewi. Figur menghadap ke depan (mirip dengan yang di Mesir dan Timur Tengah) , memakai pakaian Minoan.
  • 9. Apresiasi dan pengaruh dari zaman aegea Bukti- bukti menunjukkan bahwa fungsi lukisan pada zaman tersebut bukan sekedar dekorasi ruang tinggal, karena gua tersebut tidak memiliki tanda-tanda sebagai tempat tingga tetap. Bangsa Mycenaean mempergunakan aksara yang kita sebut linear B. Aksara iniberhasil dipecahakan pada 1951, dan terbukti merupakan banruk awal dari Bahasa Yunani modern . Dalam Linear B, masing masing karakter melambangkan suku kata, dan bukan huruf tunggal. Pada zaman kegelapan Yunani, Sistem tulisan ini menghilang
  • 10. kesimpulan Seni Rupa zaman Aegea sangat banyak menyimpan cerita dimana kejadian pada massa itu dituangkan atau di deskripsikan dalam bentuk patung maupun tembaga. Karya- karya seni rupa zaman aegea hadir sebagi saksi zamannya dan harus dipahami dalam konteks kehidupan. Khususnya dengan bidang religi atau kepercayaan, seperti zaman cycladic. Karya seni rupa yang penting pada zaman ini adalah patung. Kehadiran patung ini erat hubungannya dengan keagamaan, patung ini dijadikan sebgai sesembahan karena dianggap jelmaan dewa pada masanya.