SlideShare a Scribd company logo
Perkembangan
Seni Rupa
Mesopotamia


Nama anggota kelompok:
Hadhisty Nur Arva (21020054)

Hanafi Chandra (21020057)
Hal- Hal yang
akan dibahas
1. Pengertian mesopotamia
2. Proses berdirinya peradaban
mesopotamia

3. Jenis seni rupa mesopotamia

4. Mengenal seniman terkenal
peradaban mesopotamia

5. Melihat karya seni mesopotamia
6. Kesimpulan
Pengertian mesopotamia
Mesopotamia berasal dari bahasa Yunani dari kata “Mesos (Tengah)” dan Patmos 

(Sungai), yang artinya “daerah diantara sungai-sungai”. Sungai yang dimaksud 

adalah sungai Trigis dan sungai Eufrat. Kawasaan di lembah sungai Eufrat dan Tigris 

di bagi secara alami menjadi dua kawasaan yaitu Mesopotamia atas dan 

Mesopotamia bawah (Babilonia). Pada zaman dahulu Mesopotamia atas memiliki 

dua pusat peradaban utama, satu berada diwilayah Eufrat atas dan pusat yang lama 

terletak dimuara Zab (sungai Tigris atas). Mesopotamia bawah yang merupakan situs 

bangsa Sumeria dan Akkadia, secara alami juga terbagi menjadi bagian utara dan 

selatan. Bagian utara terpusat disekitar Babillon, sedang bagian selatan terpusat di 

kota-kota Sumeria seperti Lama, Esidu, dan Ur. Bangsa ini hidup pada 4000 SM dan 

dapat bertahan dengan melakukan irigasi.
Berdirinya peradaban
mesopotamia
Tahun 3500 SM – 600 SM di wilayah Irak khusunya lembah sungai Trigis berdiri 

beberapa kerajaan besar yang membangun peradaban dunia paling awal, seperti 

Sumeria, Akkad, Assyiria dan Babilonia.

Tahun 539 SM wilayah ini (Mesopotamia) dikuasai kerajaan Persia setelah 

mengalahkan Babilonia Baru. Tahun 331 SM Iskandar Agung (Iskandar 

Dzulkarnain/Alexander The Great) mengusir bangsa Persia yang kemudian 

pemerintahan Yunani berkuasa di wilayah ini (Orang Yunani menyebutnya 

Mesopotamia).Tahun 115 SM wilayah itu menjadi bagian dari kekaisaran Roma 

selama 500 tahun. Kemudian sebagian daerahnya dikuasai Persia daerah lain tetap 

dikuasai roma hingga datangnya Islam.
Daerah Mesopotamia ini, sekarang lebih 

dikenal dengan Republik Irak. Dikawasaan Mesopotamia ini, terdapat berbagai 

macam bangsa (suku). Mesopotamia adalah saksi pusat peradaban tertua di dunia. 

Peradaban Mesopotamia tertimbun ke dalam tanah. Tidak seperti Mesir yang muncul 

ke permukaan.Sekitar 4000 SM, bangsa Sumeria mendiami lembah sungai Eufrat dan
Tigris. 

Kebudayaannya maju seperti Mesir karena bantuan irigasi (bendungan) yang baik. 

Lama kelamaan datang bangsa Semit (Sam, Syam) dari barat meniru kebudayaan 

Sumeria kemudian membangun kota Kish, Akkad (Akkadia), Mari dan Babilon di 

Utara kawasan Mesopotamia.

Di sebelah barat Mesopotamia kemudian berkembang kebudayaan besar. 

Sebutlah Jericho dan Catal Huyuk.
Seni rupa peradaban
mesopotamia
1. Sumeria
Sumeria terkenal karena menjadi peradaban
pertama di Mesopotamia 

selatan (bayangkan Irak begitu modern) dan
karena menjadi budaya yang pertama 

kali mengembangkan sistem penulisan di daerah
tersebut. Cuneiform, bentuk 

seperti baji yang ditemukan di banyak tablet
batu, berasal dari tahun 3500 SM 

atau lebih.
2.Uruk dan seni pahat relief

Uruk adalah kota besar di Sumer yang diberi
nama pada periode awal 

kebudayaan Mesopotamia. Kesenian zaman
itu terdiri dari banyak tembikar dan 

ukiran. Salah satu contoh yang terkenal
adalah Warka Vase, sebuah kapal 

alabaster yang diukir dengan empat tingkatan
desain
3. Periode Dinasti Awal 

Menariknya, Periode Dinasti Awal (2900-2350 SM) memberi kita banyak 

patung nazar, atau ukiran penyembah dan imam. Biasanya, sosok-sosok ini 

berdiri mengenakan rok atau gaun dengan tangan digenggam pada dada. 

Wajahnya tidak banyak berbeda, tapi gaya rambut pada wanita dan beberapa 

pakaian atau barang yang dipegang oleh tokoh-tokoh kecil. Lalu ada pula periode
dimana tembaga menjadi mahal untuk sebuah patung. 

Salah satu contoh yang fantastis dapat ditemukan di Makam Kerajaan di Ur: Ram
in a Thicket. Dengan risiko mengedit terlalu banyak, ini adalah salah satu patung 

paling lucu yang pernah saya lihat saat menelusuri sejarah seni. Dan juga ada
mosaik-mosaik yang menempel pada kayu, dan karena itu hanya bertahan dalam 

fragmen. Woolley dan timnya bertanggung jawab atas pemulihan Standar;Mereka
menggunakan lilin untuk secara hati-hati menyingkirkan sebagian kecil mosaik 

itu sampai mereka bisa memasangnya kembali sebaik mungkin.
4. Seni Akkadia

Kekaisaran Akkadia menguasai Mesopotamia dari tahun
2271-2154 SM 

atau lebih. Ini memberi kita periode waktu di mana
budaya mereka memerintah 

pada hari itu, dan kita melihat kontribusi mereka
terhadap seni. Tidak 

mengherankan bila kita berbicara tentang budaya yang
menaklukkan wilayah 

yang luas, mereka cenderung memiliki karya seni yang
berfokus pada raja, 

pemimpin, dan kerajaan mereka. Kekaisaran Akkadia
tidak berbeda, jadi kita 

memiliki patung salah satu raja Akkadia. Patung di
bawah ini dibuat dari 

perunggu.
E. Seni Asiria

Menuju ke Asiria, kita memiliki budaya lain yang
kontribusi artistiknya 

terfokus pada kemenangan, militer, dan
pemimpinnya. Sisi baiknya dari era ini, 

yang berlangsung dari tahun 1500 SM sampai
612 SM atau lebih, lebih fokus 

untuk menciptakan karya seni yang besar dan
mencolok dengan mendekorasi 

bangunan dan istana publik mereka.
5 . Seni Babilonia

Menelusuri lebih jauh ke depan, kita sampai di Babel. Biasanya ketika 

Anda mendengar tentang orang Babel, anda memikirkan salah satu dari
Tujuh

Keajaiban Dunia Kuno: Catatan tertulis tentang kebun menggambarkan
mereka sebagai konstruksi 

multi level yang hebat dengan menghasilkan penampilan seperti
pegunungan, 

dipenuhi pepohonan, tanaman merambat, semak-semak, dan dari segala
jenis 

tanaman. Contoh lain yang terkenal tentang kontribusi Babel terhadap seni
adalah 

Gerbang Ishtar. Berbeda dengan Hanging Gardens, kita tahu ini sudah ada
berkat 

penggalian abad ke-20. Bagian dari Tembok Babel, Gerbang Ishtar dibangun
sekitar tahun 575 sebelum Masehi di bawah peraturan Nebukadnezar II.
Seniman pada masa
mesopotamiapotamia
A.	Enuma Elis
Dewa Marduk, tokoh utama dalam cerita Enuma Elis

Enūma Eliš adalah salah satu mitos penciptaan yang berasal dari
Babilonia. Ini ditemukan oleh Austen Henry Layard pada tahun 1849
(dalam 

bentuk terpisah-pisah) di Perpustakaan Asyurbanipal di Niniwe (Mosul,
Irak). 

Dalam bahasa Inggris Enuma Elis diterjemahkan oleh George Smith ke
dalam 

sebuah buku yang diberi judul The Chaldean Account of Genesis pada
tahun 

1876. Enuma Elis memiliki sekitar seribu baris dan dicatat dalam Bahasa 

Akkadia pada tujuh tablet tanah liat, masing-masing memiliki antara 115
dan 170 

baris teks.
B.	Epos Gilgamesh (Abad 20 SM)

Gilgamesh adalah sosok raja dalam sejarah negara-kota Uruk di
Sumeria 

yang juga menjadi tokoh pahlawan dalam mitologi Mesopotamia Kuno
dan tokoh 

utama dalam Epos Gilgamesh, sebuah epos yang ditulis dalam
bahasa Akkadia 

pada akhir milenium kedua SM. Ia kemungkinan berkuasa pada
kisaran tahun 

2800–2500 SM dan didewakan setelah ia meninggal. Ia menjadi tokoh
utama 

dalam legenda Sumeria pada masa Dinasti Ketiga Ur (sekitar 2112 –
2004 SM). 

Legenda Gilgamesh dikisahkan dalam lima puisi Sumeria yang masih
lestari 

hingga kini.
C.	 Wiracarita arahasis

Wiracarita Atrahasis adalah cerita mengenai penciptaan sampai air bah 

yang berasal dari Babilonia.Diduga ditulis sekitar abad ke-18 SM dalam
bahasa 

Akkadia.Merupakan salah satu dari 3 cerita air bah yang terawetkan dari
zaman 

Babel. Salinan tertua tradisi wiracarita mengenai Atrahasis dapat dilacak
waktu 

penulisannya dari bagian kolofon (catatan kaki, yang mencantumkan
identifikasi 

pembuat prasasti) ke zaman pemerintahan cicit Hammurabi, Ammi-Saduqa
(1646–1626 SM), tetapi ada lagi sejumlah fragmen Babel tua; naskah ini terus 

disalin sampai ke milenium pertama SM. Kisah Atrahasis juga ada dalam versi
Asyur yang kemudian, pertama kalinya ditemukan di perpustakaan raja 

Asyurbanipal, tetapi karena keadaan lauh yang buruk dan kata-kata yang 

bermakna tidak jelas, terjemahannya juga tidak dapat dipastikan
Kesimpulan
Dengan lahirnya dan penggunaan sistem tulisan secara luas, muncul konteks 

bahwa kita, sebagai manusia, perlu memahami budaya dan adat nenek moyang
kita. 

Dari gambar patung tembaga, bangunan besar dan struktur yang dimaksudkan
untuk 

menghormati para pemimpin dan dewa, seni berkembang pesat di Bulan
Sabit.Ini hanya 

beberapa sejarah dari era ini. Spesies kita memiliki sejarah panjang dalam
menciptakan 

seni karena berbagai alasan, dan ini hanyalah sebuah cita rasa seni di seluruh 

Mesopotamia. Lain kali kita akan melakukan perjelajahan sedikit ke barat, ke
Mesir 

Kuno.
Thank you!

More Related Content

Similar to PPT KLP 9.pdf

Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
ani anjaswati
 
Nada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptx
Nada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptxNada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptx
Nada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptx
NadaAulia9
 
Mesopotamia fix
Mesopotamia fixMesopotamia fix
Mesopotamia fix
Dhanmars Jacka
 
Mesopotamia.pptx
Mesopotamia.pptxMesopotamia.pptx
Mesopotamia.pptx
LuqmanulHakim251500
 
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
29SalsabilaSyifaulH
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
amirapp
 
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptxPPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
JCancri
 
Seni rupa dan peradaban
Seni rupa dan peradabanSeni rupa dan peradaban
Seni rupa dan peradabangaleri-mural
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
yenilolita
 
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptxTUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
NurCholis88
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoRohman Efendi
 
Peradaban Lembah Sungai Eufrat dan Tigiris (Mesopotamia)
Peradaban Lembah Sungai Eufrat dan Tigiris (Mesopotamia)Peradaban Lembah Sungai Eufrat dan Tigiris (Mesopotamia)
Peradaban Lembah Sungai Eufrat dan Tigiris (Mesopotamia)
asriss
 
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Caecilia Wahyuningrum
 
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3Caecilia Wahyuningrum
 
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
RahmadeniKertia
 
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESOPOTAMIA.pptx
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESOPOTAMIA.pptxPERKEMBANGAN SENI RUPA MESOPOTAMIA.pptx
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESOPOTAMIA.pptx
Sintiu
 
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesirSejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
DwiskaRahmi
 
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdfPERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
HarisFirmansyah9
 
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZANPERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
MuhammadFauzan611556
 

Similar to PPT KLP 9.pdf (20)

Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Nada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptx
Nada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptxNada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptx
Nada Aulia_21020025_Tugas Akhir SSRM.pptx
 
Mesopotamia fix
Mesopotamia fixMesopotamia fix
Mesopotamia fix
 
Mesopotamia.pptx
Mesopotamia.pptxMesopotamia.pptx
Mesopotamia.pptx
 
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptxPPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
PPT KELOMPOK 8 (SENI RUPA MESIR).pptx
 
Seni rupa dan peradaban
Seni rupa dan peradabanSeni rupa dan peradaban
Seni rupa dan peradaban
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Mesopotania
MesopotaniaMesopotania
Mesopotania
 
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptxTUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Peradaban Lembah Sungai Eufrat dan Tigiris (Mesopotamia)
Peradaban Lembah Sungai Eufrat dan Tigiris (Mesopotamia)Peradaban Lembah Sungai Eufrat dan Tigiris (Mesopotamia)
Peradaban Lembah Sungai Eufrat dan Tigiris (Mesopotamia)
 
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
 
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
 
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
 
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESOPOTAMIA.pptx
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESOPOTAMIA.pptxPERKEMBANGAN SENI RUPA MESOPOTAMIA.pptx
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESOPOTAMIA.pptx
 
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesirSejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
Sejarah seni rupa mancanegara, perkembangan seni rupa mesir
 
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdfPERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
 
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZANPERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
 

Recently uploaded

ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
kusnen59
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
GuneriHollyIrda
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 

PPT KLP 9.pdf

  • 1. Perkembangan Seni Rupa Mesopotamia Nama anggota kelompok: Hadhisty Nur Arva (21020054) Hanafi Chandra (21020057)
  • 2. Hal- Hal yang akan dibahas 1. Pengertian mesopotamia 2. Proses berdirinya peradaban mesopotamia 3. Jenis seni rupa mesopotamia 4. Mengenal seniman terkenal peradaban mesopotamia 5. Melihat karya seni mesopotamia 6. Kesimpulan
  • 3. Pengertian mesopotamia Mesopotamia berasal dari bahasa Yunani dari kata “Mesos (Tengah)” dan Patmos (Sungai), yang artinya “daerah diantara sungai-sungai”. Sungai yang dimaksud adalah sungai Trigis dan sungai Eufrat. Kawasaan di lembah sungai Eufrat dan Tigris di bagi secara alami menjadi dua kawasaan yaitu Mesopotamia atas dan Mesopotamia bawah (Babilonia). Pada zaman dahulu Mesopotamia atas memiliki dua pusat peradaban utama, satu berada diwilayah Eufrat atas dan pusat yang lama terletak dimuara Zab (sungai Tigris atas). Mesopotamia bawah yang merupakan situs bangsa Sumeria dan Akkadia, secara alami juga terbagi menjadi bagian utara dan selatan. Bagian utara terpusat disekitar Babillon, sedang bagian selatan terpusat di kota-kota Sumeria seperti Lama, Esidu, dan Ur. Bangsa ini hidup pada 4000 SM dan dapat bertahan dengan melakukan irigasi.
  • 4. Berdirinya peradaban mesopotamia Tahun 3500 SM – 600 SM di wilayah Irak khusunya lembah sungai Trigis berdiri beberapa kerajaan besar yang membangun peradaban dunia paling awal, seperti Sumeria, Akkad, Assyiria dan Babilonia. Tahun 539 SM wilayah ini (Mesopotamia) dikuasai kerajaan Persia setelah mengalahkan Babilonia Baru. Tahun 331 SM Iskandar Agung (Iskandar Dzulkarnain/Alexander The Great) mengusir bangsa Persia yang kemudian pemerintahan Yunani berkuasa di wilayah ini (Orang Yunani menyebutnya Mesopotamia).Tahun 115 SM wilayah itu menjadi bagian dari kekaisaran Roma selama 500 tahun. Kemudian sebagian daerahnya dikuasai Persia daerah lain tetap dikuasai roma hingga datangnya Islam.
  • 5. Daerah Mesopotamia ini, sekarang lebih dikenal dengan Republik Irak. Dikawasaan Mesopotamia ini, terdapat berbagai macam bangsa (suku). Mesopotamia adalah saksi pusat peradaban tertua di dunia. Peradaban Mesopotamia tertimbun ke dalam tanah. Tidak seperti Mesir yang muncul ke permukaan.Sekitar 4000 SM, bangsa Sumeria mendiami lembah sungai Eufrat dan Tigris. Kebudayaannya maju seperti Mesir karena bantuan irigasi (bendungan) yang baik. Lama kelamaan datang bangsa Semit (Sam, Syam) dari barat meniru kebudayaan Sumeria kemudian membangun kota Kish, Akkad (Akkadia), Mari dan Babilon di Utara kawasan Mesopotamia. Di sebelah barat Mesopotamia kemudian berkembang kebudayaan besar. Sebutlah Jericho dan Catal Huyuk.
  • 6. Seni rupa peradaban mesopotamia 1. Sumeria Sumeria terkenal karena menjadi peradaban pertama di Mesopotamia selatan (bayangkan Irak begitu modern) dan karena menjadi budaya yang pertama kali mengembangkan sistem penulisan di daerah tersebut. Cuneiform, bentuk seperti baji yang ditemukan di banyak tablet batu, berasal dari tahun 3500 SM atau lebih.
  • 7. 2.Uruk dan seni pahat relief Uruk adalah kota besar di Sumer yang diberi nama pada periode awal kebudayaan Mesopotamia. Kesenian zaman itu terdiri dari banyak tembikar dan ukiran. Salah satu contoh yang terkenal adalah Warka Vase, sebuah kapal alabaster yang diukir dengan empat tingkatan desain
  • 8. 3. Periode Dinasti Awal Menariknya, Periode Dinasti Awal (2900-2350 SM) memberi kita banyak patung nazar, atau ukiran penyembah dan imam. Biasanya, sosok-sosok ini berdiri mengenakan rok atau gaun dengan tangan digenggam pada dada. Wajahnya tidak banyak berbeda, tapi gaya rambut pada wanita dan beberapa pakaian atau barang yang dipegang oleh tokoh-tokoh kecil. Lalu ada pula periode dimana tembaga menjadi mahal untuk sebuah patung. Salah satu contoh yang fantastis dapat ditemukan di Makam Kerajaan di Ur: Ram in a Thicket. Dengan risiko mengedit terlalu banyak, ini adalah salah satu patung paling lucu yang pernah saya lihat saat menelusuri sejarah seni. Dan juga ada mosaik-mosaik yang menempel pada kayu, dan karena itu hanya bertahan dalam fragmen. Woolley dan timnya bertanggung jawab atas pemulihan Standar;Mereka menggunakan lilin untuk secara hati-hati menyingkirkan sebagian kecil mosaik itu sampai mereka bisa memasangnya kembali sebaik mungkin.
  • 9. 4. Seni Akkadia Kekaisaran Akkadia menguasai Mesopotamia dari tahun 2271-2154 SM atau lebih. Ini memberi kita periode waktu di mana budaya mereka memerintah pada hari itu, dan kita melihat kontribusi mereka terhadap seni. Tidak mengherankan bila kita berbicara tentang budaya yang menaklukkan wilayah yang luas, mereka cenderung memiliki karya seni yang berfokus pada raja, pemimpin, dan kerajaan mereka. Kekaisaran Akkadia tidak berbeda, jadi kita memiliki patung salah satu raja Akkadia. Patung di bawah ini dibuat dari perunggu.
  • 10. E. Seni Asiria Menuju ke Asiria, kita memiliki budaya lain yang kontribusi artistiknya terfokus pada kemenangan, militer, dan pemimpinnya. Sisi baiknya dari era ini, yang berlangsung dari tahun 1500 SM sampai 612 SM atau lebih, lebih fokus untuk menciptakan karya seni yang besar dan mencolok dengan mendekorasi bangunan dan istana publik mereka.
  • 11. 5 . Seni Babilonia Menelusuri lebih jauh ke depan, kita sampai di Babel. Biasanya ketika Anda mendengar tentang orang Babel, anda memikirkan salah satu dari Tujuh Keajaiban Dunia Kuno: Catatan tertulis tentang kebun menggambarkan mereka sebagai konstruksi multi level yang hebat dengan menghasilkan penampilan seperti pegunungan, dipenuhi pepohonan, tanaman merambat, semak-semak, dan dari segala jenis tanaman. Contoh lain yang terkenal tentang kontribusi Babel terhadap seni adalah Gerbang Ishtar. Berbeda dengan Hanging Gardens, kita tahu ini sudah ada berkat penggalian abad ke-20. Bagian dari Tembok Babel, Gerbang Ishtar dibangun sekitar tahun 575 sebelum Masehi di bawah peraturan Nebukadnezar II.
  • 13. A. Enuma Elis Dewa Marduk, tokoh utama dalam cerita Enuma Elis Enūma Eliš adalah salah satu mitos penciptaan yang berasal dari Babilonia. Ini ditemukan oleh Austen Henry Layard pada tahun 1849 (dalam bentuk terpisah-pisah) di Perpustakaan Asyurbanipal di Niniwe (Mosul, Irak). Dalam bahasa Inggris Enuma Elis diterjemahkan oleh George Smith ke dalam sebuah buku yang diberi judul The Chaldean Account of Genesis pada tahun 1876. Enuma Elis memiliki sekitar seribu baris dan dicatat dalam Bahasa Akkadia pada tujuh tablet tanah liat, masing-masing memiliki antara 115 dan 170 baris teks.
  • 14. B. Epos Gilgamesh (Abad 20 SM) Gilgamesh adalah sosok raja dalam sejarah negara-kota Uruk di Sumeria yang juga menjadi tokoh pahlawan dalam mitologi Mesopotamia Kuno dan tokoh utama dalam Epos Gilgamesh, sebuah epos yang ditulis dalam bahasa Akkadia pada akhir milenium kedua SM. Ia kemungkinan berkuasa pada kisaran tahun 2800–2500 SM dan didewakan setelah ia meninggal. Ia menjadi tokoh utama dalam legenda Sumeria pada masa Dinasti Ketiga Ur (sekitar 2112 – 2004 SM). Legenda Gilgamesh dikisahkan dalam lima puisi Sumeria yang masih lestari hingga kini.
  • 15. C. Wiracarita arahasis Wiracarita Atrahasis adalah cerita mengenai penciptaan sampai air bah yang berasal dari Babilonia.Diduga ditulis sekitar abad ke-18 SM dalam bahasa Akkadia.Merupakan salah satu dari 3 cerita air bah yang terawetkan dari zaman Babel. Salinan tertua tradisi wiracarita mengenai Atrahasis dapat dilacak waktu penulisannya dari bagian kolofon (catatan kaki, yang mencantumkan identifikasi pembuat prasasti) ke zaman pemerintahan cicit Hammurabi, Ammi-Saduqa (1646–1626 SM), tetapi ada lagi sejumlah fragmen Babel tua; naskah ini terus disalin sampai ke milenium pertama SM. Kisah Atrahasis juga ada dalam versi Asyur yang kemudian, pertama kalinya ditemukan di perpustakaan raja Asyurbanipal, tetapi karena keadaan lauh yang buruk dan kata-kata yang bermakna tidak jelas, terjemahannya juga tidak dapat dipastikan
  • 16. Kesimpulan Dengan lahirnya dan penggunaan sistem tulisan secara luas, muncul konteks bahwa kita, sebagai manusia, perlu memahami budaya dan adat nenek moyang kita. Dari gambar patung tembaga, bangunan besar dan struktur yang dimaksudkan untuk menghormati para pemimpin dan dewa, seni berkembang pesat di Bulan Sabit.Ini hanya beberapa sejarah dari era ini. Spesies kita memiliki sejarah panjang dalam menciptakan seni karena berbagai alasan, dan ini hanyalah sebuah cita rasa seni di seluruh Mesopotamia. Lain kali kita akan melakukan perjelajahan sedikit ke barat, ke Mesir Kuno.