تتناول الوثيقة قصة نملة تعلمت أهمية الإدخار والتخطيط من خلال تجربة جمع حبوب القمح. النملة كانت تواجه صعوبة في توفير الحبوب وتحتاج إلى مساعدة أصدقائها. بعد تعلم الدرس، بدأت بتوفير نصف الكمية للوقت القادم.

1. ‫:إقرإ النص التالي بتمعن‬
‫ّ ْ ِ ُ َ ّ ْ ِ ُ‬
‫ال ت وف ي ر وال ت دب ي ر‬
‫َّ َ ْ َ ْ ِ‬
‫را ق ب تا م ر ن م ل ة و ه ي ت ج مع ُ ح با ت ا ل ق م ح‬
‫ِ ٌ َ َْ ً َ ِ َ َ ْ َ‬ ‫َ َ‬
‫. ب صعو ب ة‬
‫َ ٍ‬ ‫ِ ُ‬
‫: ف أرا د أ َ ن يسا ع دها ف س أ لها‬
‫َ َََ‬ ‫ِ َ‬ ‫ََ َ ْ ُ‬
‫ك م ح ب ة ق م ح ت كفي ك خل ل -‬
‫ِ ِ َ‬ ‫َ ْ َّ ِ َ ْ ٍ َ ْ‬
‫ش ه ر؟‬
‫َ ْ ٍ‬
‫َ َ ِ ّ َْ ُ‬
‫: أجا ب ت ال ن م ل ة‬
‫. ت كفي ني أ َ ر ب ع ح با ت -‬
‫َْ ُ َّ ٍ‬ ‫َ ْ ِ‬
‫أ َ خ ذ تا م ر ال ن م ل ة و و ض عها في ع ل ب ة صغي رة‬
‫َُْ ٍ َ َ‬ ‫ِ ٌ ّ َْ َ َ َ َ َ‬ ‫َ َ‬
‫ٍ، و و ض ع م عها أ َ ر ب ع ح با ت‬
‫َْ َ َّ ٍ‬ ‫َ َ َ َ َ َ‬
‫ِ َ ْ َ ْ ِ‬
‫.من القمح‬
‫ِ ٌ ْ َُْ َ َ َ َ َ ّ َْ َ‬
‫و ب ع د ش ه ر ف ت ح تا م ر ا ل ع ل ب ة ف و ج د ال ن م ل ة‬
‫ََ ْ َ َ ْ ٍ ََ َ‬
‫. و م عها ن ص ف ك م ي ة ا ل ق مح‬
‫ِ ْ ُ َ ِّ ِ ْ َ ْ‬ ‫َ َ َ‬
‫فَ س أ لها ع ن ال س ب ب ا لذي ج ع لها ت أ ك ل ف قط‬
‫ْ ُ ُ َ َ‬ ‫َ ََ‬ ‫َّ ِ ّ‬ ‫َ ِ‬ ‫َََ‬
‫ْ َ ِّ ِ‬
‫. ن صف ا ل ك م ي ة‬
‫ِ ْ‬
‫ف أجا بت خ ف ت أ َ ن ت نسا ني ف أمو ت جو عا..‬
‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ََ‬ ‫ِ‬ ‫:ِ ْ ُ ْ َْ‬ ‫ََ َ‬
‫فا ك ت ف ي ت ب ن ص ف ا ل ك م ي ة و و ف رْ ت ال ن ص ف ال خ رَ‬
‫َ‬ ‫َ َْ َْ ُ ِِ ْ ِ ْ َ ِّ ِ َ َ ّ ُ ّ ْ َ‬
‫ِْ ُ َْ َْ ِ‬
‫.للمستقبل‬
‫م ن ذ ذ ل ك ا لحي ن ت ع ل م تا م ر د رْ سا ثمي نا في‬
‫ِ ٌ َ ً َ ً‬ ‫ِ َ َّ َ‬ ‫ُْ ُ ِ َ ْ‬
‫ّ ْ ِ ِ َ ّ ْ ِ ِ‬
‫. ال ت دب ي ر وال ت وف ي ر‬

2. ‫:القسم اللول – فهم مقرلوء‬
‫)تنيفيذ تلعليمات: ) 6 علامات - )1‬
‫َ يفْ َ‬
‫َّ .ِّ‬
‫.أ- أشط ب اسم الحياوان امن النص‬
‫ُطْ ا َ ُطْ ا َ ا َ‬ ‫ بُ ُطْ بُ‬
‫.ب- أحط بادائرة عكس كلمة كبيرة امن النص‬
‫صّ‬ ‫ا َ ْطِ ُطْ ْطِ ْطِ ا َ ع ٍ ا َ ُطْ بُ ا َْطِ ا َ ْطِ‬
‫َّ .ِّ‬
‫__________ ت- أكت ب اسم اإلناسان اليذي ورد في النص‬
‫صّ ا َ ا َ ا َ‬ ‫ بُ ُطْ بُ ُطْ ُطْ ا َ ْطِ ُطْ‬
‫*************‬
‫) 01علامات - )2‬ ‫)أكتب صيحيح أم خط:أ:‬
‫َ يفْ َ َ‬ ‫ْبُ يفْ ْبُ يفْ َ‬
‫ا َ ا َ ْطِ ا ٌ ا َ ا َ ا َ ْطِ ا َ ا َ ُطْ ا َ بُ ُطْ ا َ ُطْ ا َ‬
‫_______.أ- راق ب تاامر الفراشة وهي تجمع القمح‬
‫ا َ ا َ ا َ ْطِ َّ ُطْا َ بُ ا َ ا َ ُطْ ا َ ُطْ ْطِ ْطِ ا َ ا َ ع ٍ‬
‫_______.ب- جمعت النملة حبات القمح بباساطة‬
‫ا َ ا َ ع ٍ‬
‫_______.ت- وضع تاامر النملة في حقيبة‬
‫ا َ ا َ ا َ ْطِ ا ٌ َّ ُطْا َ ا َ‬

3. ‫ا َ ا َا َ ْطِ َّ ُطْا َ بُ ا َ َّ ْطِ ْطِ ا َ ُطْ ا َ ُطْ ْطِ‬
‫_________.ث- أكلت النملة حبتان امن القمح‬
‫ا َ ا ََّ ا َ ْطِ ا ٌ ْطِ ُطْ ا َ ْطِ َّ ُطْا َ ْطِ‬
‫_______ .ج- تعلم تاامر امن ذكاء النملة‬
‫) -3‬ ‫) 6 علامات‬ ‫)أجب عن ا َسئلة التالية:‬
‫َ ْبِ يفْ َ ْبِ ل يفْ ْبِ َ ْبِ َّ ْبِ َ‬
‫أ- لماذا أكلت النملة نصف الكمية؟‬
‫ْطِ ا َ ا َا َ ْطِ َّ ُطْا َ بُ ْطِ ُطْ ا َ ُطْ ا َ ْطِ َّ ْطِ‬
‫.___________________________________‬
‫ب- كم حبة وفرت النملة للماستقبل؟‬
‫ا َ ُطْ ا َ َّ ع ٍ ا َ َّ .ِّ َّ ُطْا َ بُ ْطِ ُطْ بُ ُطْ ا َ ُطْ ا َ ْطِ‬
‫. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫01 علامات -4‬ ‫)‬ ‫)رتب تسلسل الحاداث من 1 الى 5 :‬
‫َ بّ َ َ يفْ ْبُ ْبِ َ يفْ ْبِ‬
‫_____‬ ‫ا َ ا َا َ ْطِ َّ ُطْا َ بُ ا َ َّ ْطِ ا َ ا َ َّ ا َ ا َ َّ ْطِ ْطِ ُطْ بُ ُطْ ا َ ُطْ ا َ ْطِ‬
‫.أكلت النملة حبتان ووفرت حبتان للماستقبل‬
‫_____‬ ‫ بُ ُطْ ا َ ع ٍ‬
‫.وضع تاامر النملة وامعاها أربع حبات قمح في علبة‬
‫ا َ ا َ ا َ ْطِ ا ٌ َّ ُطْا َ ا َ ا َ ا َ ا َ ا َ ُطْ ا َ بُ ا َ َّ ْطِ ا َ ُطْ ع ٍ‬
‫_____‬ ‫َّ ُطْ ْطِ ا َ َّ ُطْ ْطِ‬
‫.تعلم تاامر درسا في التادبير والتاوفير‬
‫ا َ ا ََّ ا َ ْطِ ا ٌ ا َ ُطْ اً‬
‫ا َ ا َ ْطِ ا ٌ َّ ُطْا َ ا َ‬
‫.ـــــــــــــ راق ب تاامر النملة‬
‫ََ َ ِ ٌ ْ َُْ َ َ ََ َ ّ َْ َ‬
‫.ــــ فتح تامر العلبة، وسال النملة‬

4. ‫21علامات )5‬ ‫)‬ ‫) رتب الكلمات التالية في كل سطر لجملة ميفيادة:‬
‫ْبُ بِّ َ ْبِ ْبُ َ ٍ ْبُ َ ٍ‬ ‫ْبِ َ َ‬ ‫َ بِّ ْبِ يفْ َ ْبِ‬
‫صّ ُطْ ا َ‬
‫أ- تاامر - ياساعاد - أراد - أن - النملة‬
‫ُطْ‬ ‫ا َ‬ ‫ْطِ ا ٌ بُ ْطِ بُ‬
‫.------------------------------------------------------‬
‫صّ ُطْا َ بُ‬
‫ب- تماوت - خافت - الجاوع - أن - امن - النملة‬
‫ْطِ ا َ‬ ‫ُطْ‬ ‫ا َ ْطِ‬ ‫ا َ ا َ‬
‫.-----------------------------------------------------‬
‫ت- امن - تاامر - النملة - درسا - تعلم‬
‫صّ ُطْ ْطِ ا َ ُطْ اً ا َ ا ََّ‬ ‫ْطِ ا ٌ‬ ‫ْطِ ا َ‬
‫.----------------------------------------------------‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫:أكمل الجودول )6‬
‫ ِ دَ‬
‫‪ ُ罞‬فِ ‪ُ罞‬‬
‫المرادف‬ ‫دَ ِ دَ $ُ‬
‫الكلمة‬
‫دَ دَ‬
‫أخ ذ‬
‫فاناء‬
‫ ِ‬
‫تَ ْ‬
‫سارت‬

5. ‫) علامات 6 (‬
‫القمسم الثاني ) قواعود ( : 03 علةمة‬
‫ ِ‬
‫)حول الجمل التالية ةم ن صيغة المذكر إلى صيغة المؤن:ث: ) 01 علامة )1‬
‫دَ ِ $ُ دَ :ثّ‬ ‫دَ ِ $ُ :ثّ‬ ‫اّ دَ دَ ِ‬ ‫دَ :ثّ $ُ‬
‫فِ فِ فِ‬
‫.أ- لعب التملميذ امع صاحبه‬
‫تَ تَ‬ ‫تَ فِ تَ لّ‬
‫.---------------------------------------‬
‫.ب- كتب أخي قصة‬
‫فِ .ةّ‬ ‫تَ تَ تَ‬
‫.---------------------------------------‬
‫***********************************‬
‫)2‬ ‫) 6 علامات‬ ‫) أحط الاجابة الصحيحة بودائر:ة:‬
‫ ِ ِ ِ‬ ‫حّ‬ ‫ ِ ِ‬
‫: أ- امرفرد كملمة حبات‬
‫دَ :ثّ‬ ‫‪ُ罞‬‬
‫* دَ :ثّتان *‬
‫حب‬ ‫* حبوب‬
‫$ُ‬ ‫حبة‬
‫دَ :ثّ‬

6. ‫: ب- جمع ملمة علبة‬
‫$ُ َبْ دَ‬ ‫تَ ْ ‪ ُ罞‬كفِ تَ فِ‬
‫* علب *‬
‫$ُ‬ ‫* ألعاب‬ ‫علبتان‬
‫$ُ دَ‬
‫: ت- جمع ملمة در س‬
‫دَ َبْ‬ ‫تَ ْ ‪ ُ罞‬كفِ تَ‬
‫* دراسان *‬
‫دَ َبْ‬ ‫* درو س‬
‫$ُ‬ ‫دَ دَ‬
‫در س‬
‫)3‬ ‫) 01 علامات‬ ‫) دَان ف الكلمات التالية إلى أاسماء وأفعال:‬
‫دَ ِ‬ ‫ص:ثّ‬
‫- شهر‬
‫تَ ْ‬ ‫تَ تَ‬
‫أكل‬ ‫جمع ت -‬
‫تَ تَ تَ‬ ‫-‬ ‫نمملة‬
‫تَ ْ‬ ‫تاامر -‬
‫فِ‬
‫قم ح - وضع - خاف ت‬
‫تَ‬ ‫تَ تَ تَ‬ ‫تَ ْ‬ ‫-‬ ‫عملبة‬
‫‪ ُ罞‬تَ‬ ‫-‬ ‫تَ تَ تَ‬
‫تعملم‬
‫--------------------‬ ‫--------------------‬
‫-------------------‬ ‫-------------------‬
‫-------------------‬ ‫-------------------‬
‫-------------------‬ ‫-------------------‬
‫------------------‬ ‫------------------‬

7. ‫)4‬ ‫) 4 علامات‬ ‫) أكتب صفة ةمانااسبة لكل ةموصوف:‬
‫$ُ ِ دَ ل ً $ُ دَ‬
‫.ةّ ْ ‪ُ罞‬‬
‫الثعملب‬ ‫تَ ْ تَ ‪ُ罞‬‬
‫المدرسة‬ ‫فِ ةٌ‬
‫تاامر‬ ‫‪ ُ罞‬تَ ‪ُ罞‬‬
‫العملبة‬ ‫$ُ‬
‫الموصوف‬
‫َبْ دَ َبْ‬
‫حّ $ُ‬
‫الصفة‬
‫) القمسم الثال:ث – تعبير ) 02 علةمة‬
‫دَ‬
‫)1‬ ‫) 8 علامات‬ ‫) أكتب ااسماء الصور التالية:‬
‫:ثّ‬ ‫:ثّ‬ ‫َبْ‬ ‫$ُ‬
‫----------‬ ‫----------‬

8. ‫----------‬ ‫----------‬
‫) ةمود خطا ةما بي ن الصور:ة والجملة المانااسبة لها: ) 6 علامات )2‬
‫$ُ ِ دَ‬ ‫$ُ َبْ‬ ‫$ُ :ثّ دَ :ثّ دَ َبْ دَ حّ‬
‫-أ‬
‫يشرب الطبيب الودواء. *‬
‫:ثّ‬ ‫دَ َبْ دَ $ُ بّ‬ ‫*‬
‫تَ ض‬
‫. تَرفحص الطبيب المري تَ‬
‫يْ تَ ‪ ُ罞‬لّ‬
‫-ب‬
‫.يحلب الراجل البقر:ة *‬
‫دَ َبْ ِ $ُ بّ $ُ دَ دَ دَ دَ‬
‫.يجلس الراجل فوَبْ دَ الب دَر:ة *‬
‫دَ َبْ ِ $ُ بّ $ُ دَ ق دَق دَ ِ‬
‫-ت‬
‫.يانام هاشم في اسريره *‬
‫دَ ِ ِ‬ ‫دَ $ُ ِ ف ٌ‬
‫.يكتب هاشم راسالة *‬
‫دَ $ُ $ُ ِ ف ٌ ِ‬

9. ‫:لوديك صورتان، اكتب قصة اجميلة حولهما، واكتب عانوانا ةمانااسبا )3‬
‫دَ‬
‫(‬ ‫) علامات 6‬
‫-----------------‬
‫--------------------------------------------------------------‬
‫----------------------------------------------------------------‬
‫----------------------------------------------------------------‬

10. ‫----------------------------------------------------------------‬
‫----------------------------------------------------------------‬
‫بالنجاح يا‬
‫ابطال‬