SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
Carlos P. Garcia High School
Pandacan, Manila

Social Studies Department

Demo-Teaching
February 24, 2014

Ms. Ma. Lourdes C. Ajunan
A.P. Student Teacher
Adamson University

Grade 8 – 1 Class
10:00 a.m – 11:00 a.m
Verse of the day:

“Kanyang gagantihan
ang bawat tao ayon
sa kanyang mga
gawa:”
-Roma 2:6
Pagsasanay
/
Balik-aral
Portugal
Spain
Netherlands
France
England/ Great Britain
Video
Presentation
Pamantayan sa Panonood:
1. Maupo ng maayos
2. Isulat sa kwaderno ang lahat ng
mahahalagang impormasyong ibinigay ng
Video presentation
3. Maging mabilis sa pagsulat upang maisulat
ang lahat ng mahahalagang impormasyon
4. Unawain ang mensaheng nais ihatid ng
panoorin
5. Humanda sa talakayan pagkatapos ng
panonood
May naintindihan
ba kayo sa inyong
napanood?
Pangkatang GawainDifferentiated
Instruction
Unang Pangkat-------Tula

Ikalawang Pangkat-------Jingle
Ikatlong Pangkat--------Cartoon
-Tula-

Tungkol sa
katangian ng mga
Hari ng Thailand
-JingleTungkol sa
katangian ng
mga Hari ng
Korea
-Cartoon-

Nagpapakita ng pagkakatulad o
pagkakatiba ng Thailand at
Korea sa estratehiyang
kanilang ginamit upang
mapanatili ang kanilang
kalayaan
-5 minutes timer-
Ebalwasyon
sa
Pangkatang Gawain
Gawain Ayon sa
Module
Modyul: Gawain 12:Paghahambing
1.Ano ang dalawang bansa
sa Silangang Asya at
Timog Silangang Asya na
Hindi nasakop ng
Kanluranin?
2. Bakit tinawag na Buffer
State ang Thailand at
Hermit Kingdom ang
Korea?
3. Paano nagkakaiba ang
ginamit na estratehiya ng
dalawang bansa upang
mapanatili ang kalayaan
sa mga Kanluranin?
4. Paano naman
nagkakatulad ang
dalawang bansa sa aspeto
ng mga namumuno sa
pamahalaan?
Neokolonyalismo
• ito ang makabagong paraan ng
pananakop ng malakas na bansa
sa mahinang bansa sa
pamamagitan ng pagkakaroon ng
impluwensiya sa mga aspetong
pangkabuhayan,pampulitika at
pangkultura
NEOKOLONYALISMO
NEOKOLONYALISMO
Pangkabuhayan
NEOKOLONYALISMO
PangPampulitika
kabuhayan
NEOKOLONYALISMO
PangPampulitika
kabuhayan

PangKultura
Colonial
Mentality
Balitang
Siksik
Eleksiyon
sa
Thailand
Paradorn
Pattanathabutr
Thai National Security Chief
Yingluck Shinawatra
Prime Minister

Thaksin Shinawatra
Former Prime Minister
QUIZ # 6
Panuto : Basahin ang bawat
tanong o pahayag at mula sa
mga opsyong may letrang
A, B, C at D ay piliin ang
wastong sagot at isulat ito sa
sagutang papel.
Ang Thailand na tinawag na Siam ay
pinamunuan ng mahuhusay na hari
sa
panahon ng pananakop ng mga Europeo sa
Asya. Sino sa mga sumu-sunod ang hindi
kabilang sa mga haring nagpatatag sa
Thailand?
A. Buddha Yodfa
B. Haring Mongkut
C. Chulalongkorn
D. Haring Sejong
1.
2. Noong 1896, nagkasundo ang dalawang
kanluraning bansa na garantiyahan at panatilihin
ang kalayaan ng Thailand. Bunga nito naging buffer
state ang Thailand. Alin sa mga sumusunod ang
dalawang bansang may parehong intensyong sakupin
ang Thailand?

A. England at U.S.A
B. France at England
C. France at Germany
D. Spain at Portugal
3. Paano nagkakatulad at nagkakaiba ang
Thailand at Korea?

A. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin subalit ang
Korea ay nasakop ng China.
B. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin subalit ang
Thailand ay nasakop ng Japan.
C. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin at hindi rin sila
nasakop ng anumang bansang Asyano
D. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin subalit ang
Korea ay nasakop ng Japan at China.
4. Paano nakaapekto sa Korea ang
estratehikong lokasyon nito?

A. Ang Korea ay naging sentro ng
kalakalan.
B. Ang Korea ay naging pangunahing
pwersa sa karagatan.
C. Ang Korea ay nakaranas ng kawalan ng
kapayapaan bunga ng pagkakaroon ng
labis na interes ng China at Japan na ito
ay masakop.
D. Ang Korea ay nahati sa dalawang bansa.
5. Sino sa mga sumusunod ang nararapat
na tularan?
A. Si Andrea na madalas manood ng mga
konsyerto ng mga lokal na mang-aawit.
B. Si Margaux na isang anak mayaman kaya’t
ang paboritong libangan ay ang pagbili ng
mamahaling “Hermes bag.”
C. Si Celine na tinitipid ang baon niya upang
makapag-ipon ng sapat na pera pambili ng
“nike rubber shoes.”
D. Si Mikay na walang ibang kinakain sa almusal
at meryenda kundi “SPAMburger.”
Ang Thailand na tinawag na Siam ay
pinamunuan ng mahuhusay na hari
sa
panahon ng pananakop ng mga Europeo sa
Asya. Sino sa mga sumu-sunod ang hindi
kabilang sa mga haring nagpatatag sa
Thailand?
A. Buddha Yodfa
B. Haring Mongkut
C. Chulalongkorn
D. Haring Sejong
1.
Ang Thailand na tinawag na Siam ay
pinamunuan ng mahuhusay na hari
sa
panahon ng pananakop ng mga Europeo sa
Asya. Sino sa mga sumu-sunod ang hindi
kabilang sa mga haring nagpatatag sa
Thailand?
A. Buddha Yodfa
B. Haring Mongkut
C. Chulalongkorn
D. Haring Sejong
1.
2. Noong 1896, nagkasundo ang dalawang
kanluraning bansa na garantiyahan at panatilihin
ang kalayaan ng Thailand. Bunga nito naging buffer
state ang Thailand. Alin sa mga sumusunod ang
dalawang bansang may parehong intensyong sakupin
ang Thailand?

A. England at U.S.A
B. France at England
C. France at Germany
D. Spain at Portugal
2. Noong 1896, nagkasundo ang dalawang
kanluraning bansa na garantiyahan at panatilihin
ang kalayaan ng Thailand. Bunga nito naging buffer
state ang Thailand. Alin sa mga sumusunod ang
dalawang bansang may parehong intensyong sakupin
ang Thailand?

A. England at U.S.A
B. France at England
C. France at Germany
D. Spain at Portugal
3. Paano nagkakatulad at nagkakaiba ang
Thailand at Korea?

A. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin subalit ang
Korea ay nasakop ng China.
B. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin subalit ang
Thailand ay nasakop ng Japan.
C. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin at hindi rin sila
nasakop ng anumang bansang Asyano
D. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin subalit ang
Korea ay nasakop ng Japan at China.
3. Paano nagkakatulad at nagkakaiba ang
Thailand at Korea?

A. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin subalit ang
Korea ay nasakop ng China.
B. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin subalit ang
Thailand ay nasakop ng Japan.
C. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin at hindi rin sila
nasakop ng anumang bansang Asyano
D. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi
nasakop ng mga Kanluranin subalit ang
Korea ay nasakop ng Japan at China.
4. Paano nakaapekto sa Korea ang
estratehikong lokasyon nito?

A. Ang Korea ay naging sentro ng
kalakalan.
B. Ang Korea ay naging pangunahing
pwersa sa karagatan.
C. Ang Korea ay nakaranas ng kawalan ng
kapayapaan bunga ng pagkakaroon ng
labis na interes ng China at Japan na ito
ay masakop.
D. Ang Korea ay nahati sa dalawang bansa.
4. Paano nakaapekto sa Korea ang
estratehikong lokasyon nito?

A. Ang Korea ay naging sentro ng
kalakalan.
B. Ang Korea ay naging pangunahing
pwersa sa karagatan.
C. Ang Korea ay nakaranas ng kawalan ng
kapayapaan bunga ng pagkakaroon ng
labis na interes ng China at Japan na ito
ay masakop.
D. Ang Korea ay nahati sa dalawang bansa.
5. Sino sa mga sumusunod ang nararapat
na tularan?
A. Si Andrea na madalas manood ng mga
konsyerto ng mga lokal na mang-aawit.
B. Si Margaux na isang anak mayaman kaya’t
ang paboritong libangan ay ang pagbili ng
mamahaling “Hermes bag.”
C. Si Celine na tinitipid ang baon niya upang
makapag-ipon ng sapat na pera pambili ng
“nike rubber shoes.”
D. Si Mikay na walang ibang kinakain sa almusal
at meryenda kundi “SPAMburger.”
5. Sino sa mga sumusunod ang nararapat
na tularan?
A. Si Andrea na madalas manood ng mga
konsyerto ng mga lokal na mang-aawit.
B. Si Margaux na isang anak mayaman kaya’t
ang paboritong libangan ay ang pagbili ng
mamahaling “Hermes bag.”
C. Si Celine na tinitipid ang baon niya upang
makapag-ipon ng sapat na pera pambili ng
“nike rubber shoes.”
D. Si Mikay na walang ibang kinakain sa almusal
at meryenda kundi “SPAMburger.”
Takdang Aralin: “Nasyonalismo
sa Timog at Timog Silangang Asya”

1. Basahin, unawain , sagutin at humandang
ibahagi ang kasagutan sa mga sumusunod na
gawain:
Gawain 1:Picture Analysis pp.57
Gawain 2:Ang aking pag-unawa pp.58
Basahin pp.59-pp.66
Gawain 3:Buuin Natin-Silangang Asya pp.67
Basahin pp.68-pp.73
Salamat sa
Diyos!

More Related Content

What's hot

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8 Froidelyn Fernandez- Docallas
 
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)eliasjoy
 
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter ModuleAraling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter ModuleJhing Pantaleon
 
Araling Panlipunan 4 - MELC Updated
Araling Panlipunan 4 - MELC UpdatedAraling Panlipunan 4 - MELC Updated
Araling Panlipunan 4 - MELC UpdatedChuckry Maunes
 
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang KanluraninPaggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang KanluraninDwight Vizcarra
 
Kolonyalismo at imperyalismo ppt
Kolonyalismo at imperyalismo pptKolonyalismo at imperyalismo ppt
Kolonyalismo at imperyalismo pptKateDionzon
 
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...Khristine Joyce Reniva
 
Paglakas ng Europe
Paglakas ng EuropePaglakas ng Europe
Paglakas ng EuropeKevin Ticman
 
Araling Panlipunan 8 Demo LP
Araling Panlipunan 8 Demo LPAraling Panlipunan 8 Demo LP
Araling Panlipunan 8 Demo LPJOSEPH Maas
 
Modyul 14 panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0
Modyul 14  panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0Modyul 14  panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0
Modyul 14 panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0南 睿
 
4th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 84th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 8Ethiel Baltero
 
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninUnang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranincampollo2des
 
Ikalawang Digmaang Pandaigdig
Ikalawang Digmaang PandaigdigIkalawang Digmaang Pandaigdig
Ikalawang Digmaang PandaigdigAlex Layda
 
Mga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong Espanyol
Mga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong EspanyolMga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong Espanyol
Mga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong EspanyolEddie San Peñalosa
 
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter ModuleAraling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter ModuleJhing Pantaleon
 
Araling Panlipunan MELCs.pdf
Araling Panlipunan MELCs.pdfAraling Panlipunan MELCs.pdf
Araling Panlipunan MELCs.pdfmyxhizon
 

What's hot (20)

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8
 
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
 
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter ModuleAraling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 Fourth Quarter Module
 
Araling Panlipunan 4 - MELC Updated
Araling Panlipunan 4 - MELC UpdatedAraling Panlipunan 4 - MELC Updated
Araling Panlipunan 4 - MELC Updated
 
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTERARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTER
 
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang KanluraninPaggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 9
Banghay aralin sa araling panlipunan 9Banghay aralin sa araling panlipunan 9
Banghay aralin sa araling panlipunan 9
 
Kolonyalismo at imperyalismo ppt
Kolonyalismo at imperyalismo pptKolonyalismo at imperyalismo ppt
Kolonyalismo at imperyalismo ppt
 
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
 
Paglakas ng Europe
Paglakas ng EuropePaglakas ng Europe
Paglakas ng Europe
 
Araling Panlipunan 8 Demo LP
Araling Panlipunan 8 Demo LPAraling Panlipunan 8 Demo LP
Araling Panlipunan 8 Demo LP
 
Modyul 14 panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0
Modyul 14  panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0Modyul 14  panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0
Modyul 14 panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0
 
4th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 84th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 8
 
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninUnang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
 
Indonesia
IndonesiaIndonesia
Indonesia
 
Pag-usbong ng Bourgeoisie
Pag-usbong ng BourgeoisiePag-usbong ng Bourgeoisie
Pag-usbong ng Bourgeoisie
 
Ikalawang Digmaang Pandaigdig
Ikalawang Digmaang PandaigdigIkalawang Digmaang Pandaigdig
Ikalawang Digmaang Pandaigdig
 
Mga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong Espanyol
Mga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong EspanyolMga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong Espanyol
Mga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong Espanyol
 
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter ModuleAraling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 - Third Quarter Module
 
Araling Panlipunan MELCs.pdf
Araling Panlipunan MELCs.pdfAraling Panlipunan MELCs.pdf
Araling Panlipunan MELCs.pdf
 

Similar to My demo

AP7 Q4 LAS NO. 2 Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silanga...
AP7 Q4 LAS NO. 2   Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silanga...AP7 Q4 LAS NO. 2   Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silanga...
AP7 Q4 LAS NO. 2 Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silanga...Jackeline Abinales
 
Modyul 17 labanan ng mga bansa sa daigdig
Modyul 17   labanan ng mga bansa sa daigdigModyul 17   labanan ng mga bansa sa daigdig
Modyul 17 labanan ng mga bansa sa daigdig南 睿
 
Banghay aralin sa arpan 6 pananakop ng mga hapones
Banghay aralin sa arpan 6  pananakop ng mga haponesBanghay aralin sa arpan 6  pananakop ng mga hapones
Banghay aralin sa arpan 6 pananakop ng mga haponescyril gomez
 
Ikaapat na Markahang Pagsusulit - AP7
Ikaapat na Markahang Pagsusulit - AP7Ikaapat na Markahang Pagsusulit - AP7
Ikaapat na Markahang Pagsusulit - AP7ExcelsaNina Bacol
 
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxcarlo658387
 
ARALING PANLIPUNAN.pptx
ARALING PANLIPUNAN.pptxARALING PANLIPUNAN.pptx
ARALING PANLIPUNAN.pptxMaFeBLazo
 
Cot dlp araling panlipunan 6 q2
Cot dlp araling panlipunan 6 q2Cot dlp araling panlipunan 6 q2
Cot dlp araling panlipunan 6 q2IzzaTeric
 
Cot dlp araling panlipunan 6 q2
Cot dlp araling panlipunan 6 q2Cot dlp araling panlipunan 6 q2
Cot dlp araling panlipunan 6 q2IzzaTeric
 
Ap 1 second grading ( 1st yr)
Ap 1 second grading ( 1st yr)Ap 1 second grading ( 1st yr)
Ap 1 second grading ( 1st yr)Jerome Alvarez
 
DisAT-TQ- ARPAN 5.docx
DisAT-TQ- ARPAN 5.docxDisAT-TQ- ARPAN 5.docx
DisAT-TQ- ARPAN 5.docxmaryr49
 
AP7 Q4 W1-Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx
AP7 Q4 W1-Kolonyalismo at Imperyalismo.pptxAP7 Q4 W1-Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx
AP7 Q4 W1-Kolonyalismo at Imperyalismo.pptxREYNOLDBORREO2
 
AralingPanlipunan8_Module5_Quarter2_Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitn...
AralingPanlipunan8_Module5_Quarter2_Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitn...AralingPanlipunan8_Module5_Quarter2_Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitn...
AralingPanlipunan8_Module5_Quarter2_Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitn...KeezhaBorja2
 
araling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week modulearaling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week moduleMera76
 
unangdigmaangpandaigdigfordemo-190624175649.pdf
unangdigmaangpandaigdigfordemo-190624175649.pdfunangdigmaangpandaigdigfordemo-190624175649.pdf
unangdigmaangpandaigdigfordemo-190624175649.pdfJojoLambino
 
Mga Pamamaraan at Patakarang Kolonyal ng Bansang Pilipinas.pptx
Mga Pamamaraan at Patakarang Kolonyal ng Bansang Pilipinas.pptxMga Pamamaraan at Patakarang Kolonyal ng Bansang Pilipinas.pptx
Mga Pamamaraan at Patakarang Kolonyal ng Bansang Pilipinas.pptxEricksonLaoad
 
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docxPT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docxreese101010ten
 

Similar to My demo (20)

AP7 Q4 LAS NO. 2 Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silanga...
AP7 Q4 LAS NO. 2   Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silanga...AP7 Q4 LAS NO. 2   Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silanga...
AP7 Q4 LAS NO. 2 Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silanga...
 
Modyul 17 labanan ng mga bansa sa daigdig
Modyul 17   labanan ng mga bansa sa daigdigModyul 17   labanan ng mga bansa sa daigdig
Modyul 17 labanan ng mga bansa sa daigdig
 
Banghay aralin sa arpan 6 pananakop ng mga hapones
Banghay aralin sa arpan 6  pananakop ng mga haponesBanghay aralin sa arpan 6  pananakop ng mga hapones
Banghay aralin sa arpan 6 pananakop ng mga hapones
 
Ikaapat na Markahang Pagsusulit - AP7
Ikaapat na Markahang Pagsusulit - AP7Ikaapat na Markahang Pagsusulit - AP7
Ikaapat na Markahang Pagsusulit - AP7
 
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
 
ARALING PANLIPUNAN.pptx
ARALING PANLIPUNAN.pptxARALING PANLIPUNAN.pptx
ARALING PANLIPUNAN.pptx
 
Cot dlp araling panlipunan 6 q2
Cot dlp araling panlipunan 6 q2Cot dlp araling panlipunan 6 q2
Cot dlp araling panlipunan 6 q2
 
Cot dlp araling panlipunan 6 q2
Cot dlp araling panlipunan 6 q2Cot dlp araling panlipunan 6 q2
Cot dlp araling panlipunan 6 q2
 
AP-DLL-DECEMBER-13-17.docx
AP-DLL-DECEMBER-13-17.docxAP-DLL-DECEMBER-13-17.docx
AP-DLL-DECEMBER-13-17.docx
 
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docxAP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
 
TOS&TQ.2ndQuarter.docx
TOS&TQ.2ndQuarter.docxTOS&TQ.2ndQuarter.docx
TOS&TQ.2ndQuarter.docx
 
Ap 1 second grading ( 1st yr)
Ap 1 second grading ( 1st yr)Ap 1 second grading ( 1st yr)
Ap 1 second grading ( 1st yr)
 
DisAT-TQ- ARPAN 5.docx
DisAT-TQ- ARPAN 5.docxDisAT-TQ- ARPAN 5.docx
DisAT-TQ- ARPAN 5.docx
 
AP7 Q4 W1-Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx
AP7 Q4 W1-Kolonyalismo at Imperyalismo.pptxAP7 Q4 W1-Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx
AP7 Q4 W1-Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx
 
AralingPanlipunan8_Module5_Quarter2_Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitn...
AralingPanlipunan8_Module5_Quarter2_Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitn...AralingPanlipunan8_Module5_Quarter2_Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitn...
AralingPanlipunan8_Module5_Quarter2_Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitn...
 
araling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week modulearaling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week module
 
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG
 
unangdigmaangpandaigdigfordemo-190624175649.pdf
unangdigmaangpandaigdigfordemo-190624175649.pdfunangdigmaangpandaigdigfordemo-190624175649.pdf
unangdigmaangpandaigdigfordemo-190624175649.pdf
 
Mga Pamamaraan at Patakarang Kolonyal ng Bansang Pilipinas.pptx
Mga Pamamaraan at Patakarang Kolonyal ng Bansang Pilipinas.pptxMga Pamamaraan at Patakarang Kolonyal ng Bansang Pilipinas.pptx
Mga Pamamaraan at Patakarang Kolonyal ng Bansang Pilipinas.pptx
 
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docxPT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
 

Recently uploaded

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdJoren15
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxvh27pvs4b5
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxLlemorSoledSeyer1
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKALovellAzucenas
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxAman119787
 

Recently uploaded (20)

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 

My demo

  • 1. Carlos P. Garcia High School Pandacan, Manila Social Studies Department Demo-Teaching February 24, 2014 Ms. Ma. Lourdes C. Ajunan A.P. Student Teacher Adamson University Grade 8 – 1 Class 10:00 a.m – 11:00 a.m
  • 2. Verse of the day: “Kanyang gagantihan ang bawat tao ayon sa kanyang mga gawa:” -Roma 2:6
  • 10. Pamantayan sa Panonood: 1. Maupo ng maayos 2. Isulat sa kwaderno ang lahat ng mahahalagang impormasyong ibinigay ng Video presentation 3. Maging mabilis sa pagsulat upang maisulat ang lahat ng mahahalagang impormasyon 4. Unawain ang mensaheng nais ihatid ng panoorin 5. Humanda sa talakayan pagkatapos ng panonood
  • 11.
  • 12. May naintindihan ba kayo sa inyong napanood?
  • 15. -Tula- Tungkol sa katangian ng mga Hari ng Thailand
  • 17. -Cartoon- Nagpapakita ng pagkakatulad o pagkakatiba ng Thailand at Korea sa estratehiyang kanilang ginamit upang mapanatili ang kanilang kalayaan
  • 22. 1.Ano ang dalawang bansa sa Silangang Asya at Timog Silangang Asya na Hindi nasakop ng Kanluranin?
  • 23. 2. Bakit tinawag na Buffer State ang Thailand at Hermit Kingdom ang Korea?
  • 24. 3. Paano nagkakaiba ang ginamit na estratehiya ng dalawang bansa upang mapanatili ang kalayaan sa mga Kanluranin?
  • 25. 4. Paano naman nagkakatulad ang dalawang bansa sa aspeto ng mga namumuno sa pamahalaan?
  • 26. Neokolonyalismo • ito ang makabagong paraan ng pananakop ng malakas na bansa sa mahinang bansa sa pamamagitan ng pagkakaroon ng impluwensiya sa mga aspetong pangkabuhayan,pampulitika at pangkultura
  • 31.
  • 33.
  • 37.
  • 38. Yingluck Shinawatra Prime Minister Thaksin Shinawatra Former Prime Minister
  • 39. QUIZ # 6 Panuto : Basahin ang bawat tanong o pahayag at mula sa mga opsyong may letrang A, B, C at D ay piliin ang wastong sagot at isulat ito sa sagutang papel.
  • 40. Ang Thailand na tinawag na Siam ay pinamunuan ng mahuhusay na hari sa panahon ng pananakop ng mga Europeo sa Asya. Sino sa mga sumu-sunod ang hindi kabilang sa mga haring nagpatatag sa Thailand? A. Buddha Yodfa B. Haring Mongkut C. Chulalongkorn D. Haring Sejong 1.
  • 41. 2. Noong 1896, nagkasundo ang dalawang kanluraning bansa na garantiyahan at panatilihin ang kalayaan ng Thailand. Bunga nito naging buffer state ang Thailand. Alin sa mga sumusunod ang dalawang bansang may parehong intensyong sakupin ang Thailand? A. England at U.S.A B. France at England C. France at Germany D. Spain at Portugal
  • 42. 3. Paano nagkakatulad at nagkakaiba ang Thailand at Korea? A. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin subalit ang Korea ay nasakop ng China. B. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin subalit ang Thailand ay nasakop ng Japan. C. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin at hindi rin sila nasakop ng anumang bansang Asyano D. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin subalit ang Korea ay nasakop ng Japan at China.
  • 43. 4. Paano nakaapekto sa Korea ang estratehikong lokasyon nito? A. Ang Korea ay naging sentro ng kalakalan. B. Ang Korea ay naging pangunahing pwersa sa karagatan. C. Ang Korea ay nakaranas ng kawalan ng kapayapaan bunga ng pagkakaroon ng labis na interes ng China at Japan na ito ay masakop. D. Ang Korea ay nahati sa dalawang bansa.
  • 44. 5. Sino sa mga sumusunod ang nararapat na tularan? A. Si Andrea na madalas manood ng mga konsyerto ng mga lokal na mang-aawit. B. Si Margaux na isang anak mayaman kaya’t ang paboritong libangan ay ang pagbili ng mamahaling “Hermes bag.” C. Si Celine na tinitipid ang baon niya upang makapag-ipon ng sapat na pera pambili ng “nike rubber shoes.” D. Si Mikay na walang ibang kinakain sa almusal at meryenda kundi “SPAMburger.”
  • 45. Ang Thailand na tinawag na Siam ay pinamunuan ng mahuhusay na hari sa panahon ng pananakop ng mga Europeo sa Asya. Sino sa mga sumu-sunod ang hindi kabilang sa mga haring nagpatatag sa Thailand? A. Buddha Yodfa B. Haring Mongkut C. Chulalongkorn D. Haring Sejong 1.
  • 46. Ang Thailand na tinawag na Siam ay pinamunuan ng mahuhusay na hari sa panahon ng pananakop ng mga Europeo sa Asya. Sino sa mga sumu-sunod ang hindi kabilang sa mga haring nagpatatag sa Thailand? A. Buddha Yodfa B. Haring Mongkut C. Chulalongkorn D. Haring Sejong 1.
  • 47. 2. Noong 1896, nagkasundo ang dalawang kanluraning bansa na garantiyahan at panatilihin ang kalayaan ng Thailand. Bunga nito naging buffer state ang Thailand. Alin sa mga sumusunod ang dalawang bansang may parehong intensyong sakupin ang Thailand? A. England at U.S.A B. France at England C. France at Germany D. Spain at Portugal
  • 48. 2. Noong 1896, nagkasundo ang dalawang kanluraning bansa na garantiyahan at panatilihin ang kalayaan ng Thailand. Bunga nito naging buffer state ang Thailand. Alin sa mga sumusunod ang dalawang bansang may parehong intensyong sakupin ang Thailand? A. England at U.S.A B. France at England C. France at Germany D. Spain at Portugal
  • 49. 3. Paano nagkakatulad at nagkakaiba ang Thailand at Korea? A. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin subalit ang Korea ay nasakop ng China. B. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin subalit ang Thailand ay nasakop ng Japan. C. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin at hindi rin sila nasakop ng anumang bansang Asyano D. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin subalit ang Korea ay nasakop ng Japan at China.
  • 50. 3. Paano nagkakatulad at nagkakaiba ang Thailand at Korea? A. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin subalit ang Korea ay nasakop ng China. B. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin subalit ang Thailand ay nasakop ng Japan. C. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin at hindi rin sila nasakop ng anumang bansang Asyano D. Ang Thailand at Korea ay parehong hindi nasakop ng mga Kanluranin subalit ang Korea ay nasakop ng Japan at China.
  • 51. 4. Paano nakaapekto sa Korea ang estratehikong lokasyon nito? A. Ang Korea ay naging sentro ng kalakalan. B. Ang Korea ay naging pangunahing pwersa sa karagatan. C. Ang Korea ay nakaranas ng kawalan ng kapayapaan bunga ng pagkakaroon ng labis na interes ng China at Japan na ito ay masakop. D. Ang Korea ay nahati sa dalawang bansa.
  • 52. 4. Paano nakaapekto sa Korea ang estratehikong lokasyon nito? A. Ang Korea ay naging sentro ng kalakalan. B. Ang Korea ay naging pangunahing pwersa sa karagatan. C. Ang Korea ay nakaranas ng kawalan ng kapayapaan bunga ng pagkakaroon ng labis na interes ng China at Japan na ito ay masakop. D. Ang Korea ay nahati sa dalawang bansa.
  • 53. 5. Sino sa mga sumusunod ang nararapat na tularan? A. Si Andrea na madalas manood ng mga konsyerto ng mga lokal na mang-aawit. B. Si Margaux na isang anak mayaman kaya’t ang paboritong libangan ay ang pagbili ng mamahaling “Hermes bag.” C. Si Celine na tinitipid ang baon niya upang makapag-ipon ng sapat na pera pambili ng “nike rubber shoes.” D. Si Mikay na walang ibang kinakain sa almusal at meryenda kundi “SPAMburger.”
  • 54. 5. Sino sa mga sumusunod ang nararapat na tularan? A. Si Andrea na madalas manood ng mga konsyerto ng mga lokal na mang-aawit. B. Si Margaux na isang anak mayaman kaya’t ang paboritong libangan ay ang pagbili ng mamahaling “Hermes bag.” C. Si Celine na tinitipid ang baon niya upang makapag-ipon ng sapat na pera pambili ng “nike rubber shoes.” D. Si Mikay na walang ibang kinakain sa almusal at meryenda kundi “SPAMburger.”
  • 55.
  • 56. Takdang Aralin: “Nasyonalismo sa Timog at Timog Silangang Asya” 1. Basahin, unawain , sagutin at humandang ibahagi ang kasagutan sa mga sumusunod na gawain: Gawain 1:Picture Analysis pp.57 Gawain 2:Ang aking pag-unawa pp.58 Basahin pp.59-pp.66 Gawain 3:Buuin Natin-Silangang Asya pp.67 Basahin pp.68-pp.73