SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
1
Ρυθμός μεταβολής
Γ΄ Λυκείου
(Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής)
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης
§2.4 Μαθηματικά
Προσανατολισμού: Θετικών
Σπουδών και Σπουδών
Οικονομίας και Πληροφορικής
lisari.blogspot@gmail.com
http://lisari.blogspot.com
Σχολικό έτος: 2015 - 16
Περιεχόμενα
1. Θεωρία
2. Μεθοδολογία
3. Υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις
4. Λυμένες όλες οι σχολικές ασκήσεις
5. Άλυτες ασκήσεις
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
(A) Θεωρία
Ορισμός
Αν δύο μεγέθη x και y συνδέονται με τη σχέση y = f(x) και f είναι συνάρτηση παραγωγίσιμη στο x0, τότε
ονομάζουμε ρυθμό μεταβολής του y ως προς x στο x0 την παράγωγο f΄(x0).
Παρατηρήσεις
1) Όταν ζητούμε τον ρυθμό μεταβολής μιας μεταβλητής y ως προς την t, η t είναι η μεταβλητή παραγώγισης
έστω και αν αυτή είναι συνάρτηση.
2) Όταν δίνουν ένα μέγεθος y και αναφέρουν ότι:
α) αν αυξάνεται σταθερά κατά κ μονάδες /sec, τότε ο ρυθμός μεταβολής του y ως προς t σε κάθε t0 είναι :
y΄(to) = κ
β) αν μειώνεται σταθερά κ μονάδες /sec, είναι ομοίως: y΄(to) = -κ.
3) Αν ο ρυθμός μεταβολής είναι θετικός σημαίνει «τάση» για αύξηση, ενώ αν είναι αρνητικός σημαίνει
«τάση» για ελάττωση.
4) Οι μονάδες του ρυθμού μεταβολής είναι το πηλίκο των μονάδων μέτρησης του μεγέθους y προς τις μονάδες
του μεγέθους x.
Παραδείγματα
 Ας θεωρήσουμε ένα σώμα που κινείται κατά μήκος ενός άξονα και υποθέτουμε ότι S = S(t) είναι η
τετμημένη του σώματος αυτού τη χρονική στιγμή t. H συνάρτηση S καθορίζει τη θέση του σώματος τη χρονική
στιγμή t και ονομάζεται συνάρτηση θέσης του κινητού.
Ο ρυθμός μεταβολής της θέσης S ως προς το χρόνο t τη χρονική στιγμή to είναι η παράγωγος της S ως προς το
χρόνο t τη χρονική στιγμή to. Η παράγωγος S'(to) λέγεται στιγμιαία ταχύτητα του κινητού τη χρονική στιγμή
0t και συμβολίζεται με u t0
( ). Είναι δηλαδή
0 0S (t ) u(t ) 
Ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας υ ως προς το χρόνο t τη χρονική στιγμή to είναι η παράγωγος u’(to), της
ταχύτητας υ ως προς το χρόνο t τη χρονική στιγμή to. Η παράγωγος u'(to) λέγεται επιτάχυνση του κινητού τη
χρονική στιγμή to και συμβολίζεται με α(to). Είναι δηλαδή
o o oα(t ) u'(t ) S''(t ) 
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
Στην οικονομία, το κόστος παραγωγής Κ, η είσπραξη Ε και το κέρδος Ρ εκφράζονται συναρτήσει της
ποσότητας x του παραγόμενου προϊόντος. Έτσι, η παράγωγος 0Κ (x ) παριστάνει το ρυθμό μεταβολής του
κόστους Κ ως προς την ποσότητα x, όταν 0x x και λέγεται οριακό κόστος στο xo.
Ανάλογα, ορίζονται και οι έννοιες οριακή είσπραξη στο xo και οριακό κέρδος στο xo.
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟΝ ΡΥΘΜΟ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ
Στα προβλήματα του ρυθμού μεταβολής ακολουθούμε συνήθως τα εξής βήματα:
Βήμα 1ο
: Αναλύουμε τα δεδομένα και ζητούμενα της άσκησης. Πολύ βασικό να ξεχωρίσουμε ποιες είναι οι
συναρτήσεις και ποια είναι η ανεξάρτητη μεταβλητή.
Βήμα 2ο
: Εφόσον χρειάζεται και δεν δίνεται, κάνουμε σχήμα ανάλογα από τα δεδομένα της άσκησης
Βήμα 3ο
: Συλλέγουμε όσες περισσότερες πληροφορίες μπορούμε από το σχήμα, ή από τους τύπους, σχέσεις,
θεωρήματα που συνδέονται με την άσκηση.
Εφαρμόζουμε πολλές φορές τα εξής:
 Ομοιότητα τριγώνων
 Νόμος ημιτόνων ή συνημιτόνων
 Τριγωνομετρικοί τύποι
 Τύποι Φυσικής
 Εμβαδά επίπεδων σχημάτων
 Όγκοι στερεών
Βήμα 4ο
: Συνδυάζουμε όλες τις σχέσεις που πήραμε για να προκύψει το ζητούμενο μέγεθος ƒ και σημειώνουμε
τα μεγέθη από τι εξαρτώνται (π.χ χρόνος, θερμοκρασία…)
Βήμα 5ο
: Παραγωγίζουμε την ζητούμενη σχέση που περιέχει το ƒ(χ) κατά μέλη. Η παραγώγιση θα είναι
συνήθως μεταξύ σύνθετων συναρτήσεων (πχ.         f x t f x t x t
    )
Βήμα 6ο
: Κάνουμε επίλυση στο τέλος ως προς τον ρυθμό μεταβολής που αναζητούσαμε
Παρατήρηση: Σε προβλήματα που οι μεταβολές εξαρτώνται από το χρόνο και δίνονται κάποια στοιχεία που
ισχύουν κάποια χρονική στιγμή to τότε, πρώτα παραγωγίζουμε την ζητούμενη σχέση και μετά αντικαθιστούμε
όπου t = to και υπολογίζουμε τον ρυθμό μεταβολής τη χρονική στιγμή to
Υπενθυμίζουμε: Μερικοί γνωστοί και χρήσιμοι τύποι της Φυσικής είναι:
u(t) x'(t) και a(t) u'(t) x''(t) 
Επίσης πρέπει να τονίσουμε και τα εξής:
i. Όταν μια συνάρτηση αυξάνεται ο ρυθμός της μεταβολής (παράγωγος) είναι θετικός αριθμός (+)
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
ii. Όταν μια συνάρτηση μειώνεται ο ρυθμός της μεταβολής (παράγωγος) είναι αρνητικός (-)
iii. Μέση τιμή μιας συνάρτησης είναι το πηλίκο o
0
f(x) f(x )
x x


ενώ οριακή τιμή το πηλίκο
0 0
h 0
f(x h) f(x )
lim
h
 
Άλυτα Παραδείγματα
Παράδειγμα 1
Αν y(t) , x(t) είναι παραγωγίσιμες συναρτήσεις για τις οποίες ισχύει x2
(t) + y2
(t) = 1 , να βρεθεί ο ρυθμός
μεταβολής dy/dx.
Παράδειγμα 2
Αν είναι γνωστό ότι x = ασυνt και y = αημt, α > 0 , να βρεθεί το dy/dx .
Παράδειγμα 3
Ένα σημείο Α κινείται στη γραφική παράσταση της συνάρτησης y = x2
- 2x , και όταν βρίσκεται στο σημείο
(2,0) το x αυξάνεται με ρυθμό dx/dt = 3cm/sec . Να βρεθεί το dy/dt και να ερμηνευθεί το αποτέλεσμα . Μετά να
βρεθεί σε ποια θέση οι δύο ρυθμοί μεταβολής είναι ίσοι .
Παράδειγμα 4
Το ύψος του νερού σε ένα κυλινδρικό δοχείο ανεβαίνει με ρυθμό 10/π cm/sec. Αν η ακτίνα της βάσης του
δοχείου είναι 80cm , να υπολογίσετε τον ρυθμό με τον οποίο αυξάνει ο όγκος του νερού .
Παράδειγμα 5 (Θέμα εξετάσεων)
Δίνεται η ορθή γωνία xOy και το ευθύγραμμο τμήμα ΑΒ μήκους 10m του οποίου τα άκρα Α και Β
ολισθαίνουν πάνω στις πλευρές Oy ,Ox αντίστοιχα . Το σημείο Β κινείται με σταθερή ταχύτητα U = 2m/sec και
η θέση του πάνω στον άξονα Οx δίνεται από τη συνάρτηση s(t)=U(t) ,όπου t ο χρόνος σε sec, 0 < t < 5 .
1. Να βρεθεί το εμβαδόν E(t) του τριγώνου ΑΟΒ ως συνάρτηση του χρόνου.
2. Να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής του εμβαδού E(t) τη στιγμή κατά την οποία το μήκος του τμήματος ΟΑ
είναι 6m .
Παράδειγμα 6
Έστω E(α),το εμβαδόν του χωρίου που ορίζεται από τη γραφική παράσταση της συνάρτησης y = f(x) = x3
, τον
άξονα y´y και την ευθεία y = a ,a > 0 . Αν η ευθεία αυτή κινείται κάθετα στον y΄y κατά τη θετική φορά αυτού (
δηλ. το a τείνει στο άπειρο ) και με ταχύτητα 4m/sec , να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής του εμβαδού E(α), όταν
α = 27 .
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
Παράδειγμα 7
Ένα σημείο Α κινείται στον ημιάξονα ΟΧ με ταχύτητα u=2m/sec. Αν Β(0,10) να βρείτε τον ρυθμό μεταβολής
της γωνίας ΟΒΑ = u ως προς το χρόνο , κατά την χρονική στιγμή που το Α βρίσκεται στο σημείο (20,0) .
Παράδειγμα 8
Δίνεται η συνάρτηση f(x) = ex
,και τα σημεία Α , Β της γραφικής της παράστασης στις θέσεις με τετμημένες
αντίστοιχα x , x+1 .
1. Να προσδιορισθεί το x < 0 , ώστε το εμβαδόν E(x) του τριγώνου ΑΟΒ όπου Ο(0,0) να γίνεται μέγιστο και να
βρεθεί το lim E(x) ( όταν x τείνει στο άπειρο ).
2. Αν το x μειώνεται με ταχύτητα 2cm/sec , να υπολογισθεί ο ρυθμός μεταβολής του εμβαδού του τριγώνου
ΟΑΒ τη χρονική στιγμή κατά την οποία είναι x=-4 .
Παράδειγμα 9
Ένα μπαλόνι ανεβαίνει κατακόρυφα με σταθερή ταχύτητα 1m/sec. Ένα αυτοκίνητο περνά κάτω από το μπαλόνι
όταν αυτό βρίσκεται σε ύψος 39m και κινείται κατά μήκος ενός ίσιου δρόμου με σταθερή ταχύτητα u=30m/sec.
Να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής της απόστασης αυτοκινήτου μπαλονιού στο πρώτο δευτερόλεπτο της κίνησης.
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
Ο όγκος V ενός μπαλονιού που φουσκώνει αυξάνει με ρυθμό 100cm3
/sec. Με ποιο ρυθμό αυξάνει η ακτίνα του
r τη χρονική στιγμή που αυτή είναι ίση με 9cm;
Προσδιορίζουμε και συμβολίζουμε όλα τα
μεταβλητά μεγέθη συναρτήσει της
ανεξάρτητης μεταβλητής (συνήθως) t και
συμβολίζουμε t0 το κρίσιμο σημείο στο οποίο
ζητάμε τον ρυθμό μεταβολής
Έστω V(t) ο όγκος του μπαλονιού την χρονική στιγμή
t, ενώ η ακτίνα του είναι r(t).
Έστω t0 η χρονική στιγμή που μας ενδιαφέρει, οπότε
r(t0) = 9cm ενώ ο όγκος του είναι V(t0).
O ζητούμενος ρυθμός μεταβολής είναι r΄(t0).
Δίνονται: V΄(t) = 100cm3
/sec, r (t0) = 9cm.
Βρίσκουμε την εξίσωση
που συνδέει τις παραπάνω μεταβλητές V(t) = 4
/3 π r3
(t) (1)
Παραγωγίζουμε τα μέλη της εξίσωσης (1) και
βρίσκουμε εξίσωση (2) για t = t0.
V´(t)=4π r2
(t) r΄(t)
οπότε για t = t0 έχουμε
V΄(t0)=4π r2
(t0) r´(t0) (2)
Υπολογίζουμε τις τιμές των μεταβλητών και
βρίσκουμε τον ρυθμό μεταβολής
αντικαθιστώντας στην εξίσωση (2)
Αντικαθιστώντας στη (2) έχουμε
100cm3
/sec=4π (9cm)2
r΄(t0)
25cm3
/sec=81π cm2
r΄(t0)
r´(t0)=
25
81π
cm/sec
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
Ρυθμός μεταβολής – Άλυτες Ασκήσεις
1. Μια ευθεία κινείται γύρω από το σημείο Κ(1,2) και τέμνει τον θετικό ημιάξονα Οχ σ’ ένα σημείο Α. Αν το
σημείο Α κινείται με σταθερή ταχύτητα 2 cm/sec,να βρείτε το ρυθμό μεταβολής της γωνίας θ =ΟΚΑ ως προς το
χρόνο t κατά τη χρονική στιγμή t0 που το σημείο Α βρίσκεται στη θέση Α0(5/3, 0).
2. Ένα σημείο κινείται πάνω στον κύκλο χ2
+ ψ2
= 6 με σταθερή ταχύτητα 2cm/sec ξεκινώντας από το σημείο
Α( 6 ,0). Να βρείτε το ρυθμό μεταβολής του μήκους της χορδής ΑΒ ως προς το χρόνο t κατά τη χρονική
στιγμή t0 που η γωνία θ=(ΟΑ,ΟΒ) είναι ίση με π/3.
3. Η ακτίνα ενός κύκλου δίνεται από τον τύπο r(t) = 3 - t, t[0,3], r σε m και t σε sec. Να βρείτε τον ρυθμό
μεταβολής του εμβαδού και του μήκους του ως προς το χρόνο t.
4. Δύο σημεία Α, Β κινούνται στους ημιάξονες Οχ, Οψ αντίστοιχα ξεκινώντας ταυτόχρονα από το σημείο Ο
με ταχύτητες υΑ=20 m/sec, υB=15 m/sec. Να βρεθούν:
Α) ο ρυθμός μεταβολής της μεταξύ τους απόστασης 6sec αργότερα.
Β) ο ρυθμός μεταβολής του εμβαδού του τριγώνου ΟΑΒ την ίδια χρονική στιγμή.
5. Ένα σημείο M κινείται πάνω στην υπερβολή με εξίσωση 3χ2
-ψ2
=12. Η ταχύτητα της τεταγμένης του είναι
6 m/sec. Να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής της τετμημένης του τη χρονική στιγμή t0 που είναι χ = 4cm.
6. Αντλούμε νερό από μια δεξαμενή σχήματος κώνου με ακτίνα βάσης 5m και βάθους 12m με σταθερό
ρυθμό μεταβολής 5 m3
/η Να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής του βάθους του νερού, όταν η γενέτειρα του κώνου
που σχηματίζει το νερό της δεξαμενής είναι 6m.
7. Ένας προβολέας βρίσκεται σε ύψος 15m ψηλότερα από το έδαφος. Ένας άνθρωπος που έχει ύψος 1,8m
απομακρύνεται από το σημείο που βρίσκεται κάτω από τον προβολέα με ταχύτητα 6m/sec. Αν ο προβολέας
είναι γυρισμένος πάνω του, να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής του μήκους της σκιάς του ανθρώπου.
8. Ο όγκος μιας σφαίρας αυξάνεται με ρυθμό π cm3
/sec.
i) Να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής της επιφάνειας της σφαίρας ως προς τον χρόνο t τη χρονική στιγμή t0 που η
ακτίνα της είναι r = 1/4 cm.
ii) Ποια είναι η ακτίνα της σφαίρας τη χρονική στιγμή που ο ρυθμός μεταβολής του εμβαδού της είναι 2
cm2
/sec.
9. Δύο πουλιά Α και Β πετούν στο ίδιο κατακόρυφο επίπεδο σε ευθύγραμμες οριζόντιες τροχιές με
υψομετρική διαφορά 3m έχοντας μέση σταθερή ταχύτητα υ = 10m/sec και με αντίθετη φορά. Κατά τη χρονική
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
στιγμή μηδέν τα πουλιά βρίσκονται στην ίδια κατακόρυφο. Πόσο θα απέχουν τα πουλιά , όταν ο ρυθμός
μεταβολής της απόστασής τους είναι 10;
10. Χρωματιστό υγρό πέφτει σε ρούχο και απλώνεται σχηματίζοντας κυκλική κηλίδα της οπoίας το εμβαδό
αυξάνει με ρυθμό μεταβολής 5cm2
/min. Nα βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής της ακτίνας κατά τη χρονική στιγμή
κατά την οπoία το εμβαδό της κηλίδας είναι 36π cm2
.
11. Αν ένα σημείο Α(χ(t),y(t)) κινείται πάνω στην γραφική παράσταση της συνάρτησης 35
y x
3
 και την
χρονική στιγμή to διέρχεται από το σημείο με τετμημένη -1m και η ταχύτητα της τετμημένης πάνω στον άξονα
των χ είναι 5 m/sec ενώ η επιτάχυνσή του είναι 1m/sec2
τότε βρείτε:
i. Την τεταγμένη του σημείου την χρονική στιγμή to
ii. Την ταχύτητα της τεταγμένης την χρονική στιγμή to
iii. Την επιτάχυνση της τεταγμένης την χρονική στιγμή to
(Σημείωση: Ακολουθούν λυμένες οι σχολικές ασκήσεις από το site http://www.netsuccess.gr/ στην παράγραφο
«2.4: Ρυθμός μεταβολής», για περισσότερη εξάσκηση)
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
§2.4 / Λυμένες οι ασκήσεις σχολικού βιβλίου
σελίδας 243 – 245
A΄ Ομάδα
1. Μια σφαιρική μπάλα χιονιού αρχίζει να λειώνει . Η ακτίνα της , που ελαττώνεται δίνεται σε cm από τον
τύπο r = 4 – 2
t , όπου t ο χρόνος σε sec . Να βρείτε το ρυθμό μεταβολής της επιφάνειας Ε και του όγκου V
της μπάλας , όταν t = 1 sec . (Θυμηθείτε ότι Ε = 4π 2
r και V =
4
3
π 3
r )
Λύση
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. r = r(t) η συνάρτηση που εκφράζει την ακτίνα .
Ε = Ε(t) η συνάρτηση που εκφράζει την επιφάνεια .
V = V(t) η συνάρτηση που εκφράζει τον όγκο
3 Δίνεται r(t) = 4 – 2
t
Θέλουμε να βρούμε τους ρυθμούς μεταβολής Ε΄(1) , V΄(1)
4. Ε(t) = 4π .[r(t) 2
] = 4π .(4 – 2
t 2
)  Ε΄(t) = 4π .2(4 – 2
t ).(4 – 2
t )΄
= 8π (4 – 2
t ).(–2t)
= –16π (4 – 2
t ) t
Άρα Ε΄(1) = –16π (4 – 2
1 ) .1 = – 48π c 2
m /sec
V(t) =
4
3
π [r(t) 3
] =
4
3
π .(4 – 2
t 3
)  V΄(t) =
4
3
π 3.(4 – 2
t 2
) . (4 – 2
t )΄
= 4π .(4 – 2
t 2
) .(–2t)
= – 8π. (4 – 2
t 2
) t
Άρα V΄(1) = – 8π (4 – 2
1 2
) .1 = – 8π. 2
3 = –72π c 3
m /sec
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
2. Ο όγκος V ενός σφαιρικού μπαλονιού που φουσκώνει αυξάνεται με ρυθμό 100 c 3
m /sec . Με ποιο ρυθμό
αυξάνεται η ακτίνα του r τη χρονική στιγμή 0t , που αυτή είναι ίση με 9 cm;
Λύση
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. r = r(t) η συνάρτηση που εκφράζει την ακτίνα
V = V(t) η συνάρτηση που εκφράζει τον όγκο
3. Δίνεται V΄(t) = 100 c 3
m /sec
Θέλουμε να βρούμε τη ρυθμό μεταβολής r΄( 0t )
4. V(t) =
4
3
π [r(t) 3
]  V΄(t) =
4
3
π 3 [r(t) 2
] . r΄(t)
100 = 4π [r(t) 2
] . r΄(t)
Για t = 0t θα είναι
100 = 4π [r( 0t ) 2
] . r΄( 0t ) δηλ. 100 = 4π 2
9 r΄( 0t ) άρα 25 = 81 π r΄( 0t ) οπότε r΄( 0t ) =
25
81π
3. Το κόστος παραγωγής Κ(x) και η τιμή πώλησης Π(x) , x μονάδων ενός βιομηχανικού προϊόντος δίνονται
από τις συναρτήσεις Κ(x) =
1
3
3
x – 20 2
x + 600x + 1000 και Π(x) = 420x αντιστοίχως . Να βρείτε πότε ο
ρυθμός μεταβολής του κέρδους Ρ(x) = Π(x) – Κ(x) είναι θετικός.
Λύση
Ρ(x) = Π(x) – Κ(x)  Ρ(x) = 420x – (
1
3
3
x – 20 2
x + 600x + 1000)
 Ρ(x) = 420x –
1
3
3
x + 20 2
x – 600x – 1000)
 Ρ(x) = –
1
3
3
x + 20 2
x – 180x – 1000)
 Ρ΄(x) = – 2
x + 40x – 180
Ρίζες του τριωνύμου x =
40 880
2
 

=
40 2 220
2
 

= 20 220
άρα Ρ΄(x) > 0  20 – 220 < x < 20 + 220
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
βορράς
ανατολή
d
Π2
Π1
Λ
4. Δύο πλοία 1Π και 2Π αναχωρούν συγχρόνως από ένα λιμάνι Λ .
Το πλοίο 1Π κινείται ανατολικά με ταχύτητα 15 km /h και το 2Π
βόρεια με ταχύτητα 20 km /h.
i) Να βρείτε τις συναρτήσεις θέσεως των 1Π και 2Π
ii) Να αποδείξετε ότι η απόσταση d = ( 1Π 2Π ) των δύο πλοίων
αυξάνεται με σταθερό ρυθμό, τον οποίο και να προσδιορίσετε.
Λύση
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει τη θέση του 1Π
y = y(t) η συνάρτηση που εκφράζει τη θέση του 2Π
d = d(t) η συνάρτηση που εκφράζει την απόσταση ( 1Π 2Π )
3. Δίνεται x΄(t) = 15 και y΄(t) = 20
Θέλουμε να βρούμε τις i) x(t) και y(t)
ii) d΄(t)
i) Από τη Φυσική έχουμε x(t) = 15t και y(t) = 20t
ii) Με το Πυθαγόρειο έχουμε [d(t) 2
] = [x(t) 2
] + [y(t) 2
]
= (15t 2
) + (20t 2
)
= 225 2
t + 400 2
t
= 625 2
t
Άρα d(t) = 25t  d΄(t) = 25 km /h.
5. Ένα κινητό Μ ξεκινά από την αρχή των αξόνων και κινείται κατά μήκος της καμπύλης y =
1
4
2
x , x  0 .
Σε ποιο σημείο της καμπύλης ο ρυθμός μεταβολής της τετμημένης x του Μ είναι ίσος με το ρυθμό
μεταβολής της τεταγμένης του y , αν υποτεθεί ότι x΄(t) > 0 για κάθε t  0 .
Λύση
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τετμημένη του Μ
y = y(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τεταγμένη του Μ
3. Δίνεται x΄(t) > 0
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
Θέλουμε να βρούμε το σημείο 0Μ ( x( 0t ) , y( 0t )) , όπου x΄( 0t ) = y΄( 0t )
4. y =
1
4
2
x  y(t) =
1
4
[x(t) 2
]
 y΄(t) =
1
4
2 x(t) x΄(t)
Άρα και y΄( 0t ) =
1
2
x( 0t ) x΄( 0t ) (1)
x΄( 0t ) = y΄( 0t )
(1)
 x΄( 0t ) =
1
2
x( 0t ) x΄( 0t )
 1 =
1
2
x( 0t )
 x( 0t ) = 2
Αλλά y( 0t ) =
1
4
[x( 0t ) 2
]  y( 0t ) =
1
4
2
2 = 1
Άρα το ζητούμενο σημείο είναι το 0Μ (2 , 1)
Β΄ Ομάδα
1. Αν η επιφάνεια μιας σφαίρας αυξάνεται με ρυθμό 10 c 2
m /sec , να βρείτε το ρυθμό με το οποίο αυξάνεται ο
όγκος αυτής , όταν r = 85 cm .
Λύση
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. r = r(t) η συνάρτηση που εκφράζει την ακτίνα
Ε = Ε(t) η συνάρτηση που εκφράζει την επιφάνεια .
V = V(t) η συνάρτηση που εκφράζει τον όγκο
3 Δίνεται Ε΄(t) = 10 και r( 0t ) = 85
Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής V΄( 0t )
4. Είναι Ε(t) = 4π .[r(t) 2
]  Ε΄(t) = 4π .2 r(t). r΄(t)
 10 = 8π r(t). r΄(t)
 10 = 8π r( 0t ). r΄( 0t )
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
 10 = 8π .85. r΄( 0t )
 r΄( 0t ) =
10
8π. 85
Είναι V(t) =
4
3
π [r(t) 3
]  V΄(t) =
4
3
π 3[r(t) 2
] r΄(t)
 V΄( 0t ) = 4 π [r( 0t ) 2
] r΄( 0t )
 V΄( 0t ) = 4 π. 2
85
10
8π. 85
 V΄( 0t ) = 4 π. 2
85
10
8π. 85
 V΄( 0t ) = 425 c 3
m /sec
2. Έστω Τ το εμβαδόν του τριγώνου ΟΑΒ που ορίζουν τα σημεία Ο(0 , 0), Α(x , 0), Β(0 , lnx) με x > 1.
Αν το x μεταβάλλεται με ρυθμό 4 cm/sec , να βρείτε το ρυθμό μεταβολής του εμβαδού Τ, όταν x = 5 cm.
Λύση
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει το x
Τ = Τ(t) η συνάρτηση που εκφράζει το εμβαδόν του τριγώνου ΟΑΒ
3 Δίνεται x΄(t) = 4 και x( 0t ) = 5
Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής T΄( 0t )
4. Τ(t) =
1
2
(ΟΑ) (ΟΒ) =
1
2
x. lnx =
1
2
x(t).ln(x(t)) 
Τ΄(t) =
1
2
[ x΄(t).ln(x(t)) + x(t)
1
x(t)
x΄(t) ]
Τ΄( 0t ) =
1
2
[ x΄( 0t ).ln(x( 0t )) + x΄( 0t ) ]
Τ΄( 0t ) =
1
2
[4. ln5 + 4] =
1
2
4 (ln5 + 1) = 2(ln5 + 1) c 2
m /sec
3. Ένας άνθρωπος σπρώχνει ένα κουτί στη ράμπα του διπλανού σχήματος και το κουτί κινείται με
ταχύτητα 3 m/sec . Να βρείτε πόσο γρήγορα ανυψώνεται το κουτί, δηλαδή το ρυθμό μεταβολής του y .
Λύση
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
x
y
5 m
20 m Κ
A B
Λ
Γ
θ
h
100 m
Π Σ
A
450
100 m
100 m
Π Σ
A
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει την απομάκρυνση (ΑΚ) (Κ το κουτί)
y = y(t) η συνάρτηση που εκφράζει την ανύψωση (ΛΚ)
3 Δίνεται x΄(t) = 3
Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής y΄(t)
4. Από την ομοιότητα των τριγώνων ΑΛΚ , ΑΒΓ
παίρνουμε
y
5
=
x
20
 4y = x  4 y(t) = x(t)
4 y΄(t) = x΄(t)
4 y΄(t) = 3
y΄(t) =
3
4
m/sec
4. Ένα αερόστατο Α αφήνει το έδαφος σε απόσταση 100 m, από έναν παρατηρητή Π με ταχύτητα 50
m/min. Με ποιο ρυθμό αυξάνεται η γωνία θ που σχηματίζει η ΑΠ με το έδαφος τη χρονική στιγμή κατά την
οποία το μπαλόνι βρίσκεται σε ύψος 100m;
Λύση
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. h = h(t) η συνάρτηση που εκφράζει την ανύψωση του αερόστατου .
θ = θ(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τη μεταβολή της γωνίας θ.
3 Δίνεται h΄(t) = 50 και h( 0t ) = 100
Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής θ΄( 0t )
4. Είναι εφθ =
h
(ΠΣ)
 εφθ(t) =
1
100
h(t)
 (εφθ(t))΄=
1
100
h΄(t)
 2
1
συν θ(t)
θ΄(t) =
1
100
. 50
 θ΄(t) =
1
2
2
συν θ(t)
 θ΄( 0t ) =
1
2
2
συν θ( 0t ) (1)
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
x
8
s
1,6
Κ
Ο
ΣΠ
Φ
Κατά τη χρονική στιγμή 0t , είναι (ΠΣ) = (ΣΑ) = 100, άρα θ( 0t ) = 45ο
(1)  θ΄( 0t ) =
1
2
2
2
2
 
  
 
=
1
2
.
2
4
=
1
4
rad/min
5. Μια γυναίκα ύψους 1,60 m απομακρύνεται από τη βάση ενός φανοστάτη ύψους 8 m με ταχύτητα 0,8
m/sec. Με ποια ταχύτητα αυξάνεται ο ίσκιος της;
Λύση
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει την απομάκρυνση (ΟΠ)
s = s(t) η συνάρτηση που εκφράζει τον ίσκιο της γυναίκας
3 Δίνεται x΄(t) = 0,8
Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής s΄(t)
4. Από την ομοιότητα των τριγώνων ΣΠΚ , ΣΟΦ παίρνουμε
s
s x
=
1,6
8


s
s x
= 0,2
 s = 0,2 (s + x)
 s = 0,2 s + 0,2x
 s(t) = 0,2 s(t) + 0,2 x(t)
 0,8 s(t) = 0,2 x(t)
 0,8 s΄(t) = 0,2 x΄(t)
 0,8 s΄(t) = 0,2 . 0,8
 s΄(t) = 0,2 m/sec
6. Ένα περιπολικό Α κινείται κατά μήκος της καμπύλης y = – 31
x
3
, x  0 πλησιάζοντας την ακτή και ο
προβολέας του φωτίζει κατ’ ευθείαν εμπρός (σχήμα) . Αν ο ρυθμός μεταβολής της τετμημένης του
περιπολικού δίνεται από τον τύπο α΄(t) = – α(t), να βρείτε το ρυθμό μεταβολής της τετμημένης του σημείου
Μ της ακτής , στο οποίο πέφτουν τα φώτα του προβολέα τη χρονική στιγμή κατά την οποία το περιπολικό έχει
τετμημένη –3 .
Λύση
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
x
y
Α α , -
α3
3 
ακτή
h1 x  =
-1
3 x3
Β ΟΜ
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. α = α(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τετμημένη του Α
μ = μ(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τετμημένη του Μ
3. Δίνεται α΄(t) = – α(t) και α( 0t ) = –3
Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής μ΄( 0t )
4. Έστω f (x) = – 31
x
3
, x  0
Η εξίσωση της εφαπτομένης ΑΜ στο σημείο Α 31
α , α
3
 
 
 
, α < 0 της fC είναι
y – f (α) = f (α) (x – α) αλλά f (x) = – 2
x άρα f (α) = – 2
α
Οπότε ΑΜ : y +
1
3
3
α = – 2
α (x – α)
y +
1
3
3
α = – 2
α x + 3
α
y = – 2
α x +
2
3
3
α
Για y = 0 παίρνουμε 0 = – 2
α x +
2
3
3
α  0 = –3 2
α x + 2 3
α
 3 2
α x = 2 3
α
 x =
2
3
α , άρα Μ
2
α, 0
3
 
 
 
Επομένως μ =
2
3
α  μ(t) =
2
3
α(t)
 μ΄(t) =
2
3
α΄(t)
 μ΄( 0t ) =
2
3
α΄( 0t ) =
2
3
[- α( 0t )] = –
2
3
(–3) = 2
7. Μια σκάλα μήκους 3 m είναι τοποθετημένη σ΄ έναν τοίχο . Το κάτω μέρος της σκάλας γλιστράει στο
δάπεδο με ρυθμό 0,1 m/sec .Τη χρονική στιγμή 0t , που η κορυφή της σκάλας απέχει από το δάπεδο 2,5 m ,
να βρείτε :
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
x
y
θ
3 m
O
B
A
i) Το ρυθμό μεταβολής της γωνίας θ
ii) Την ταχύτητα με την οποία πέφτει η κορυφή Α της σκάλας.
Λύση
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει το μήκος του τμήματος ΟΒ
y = y(t) η συνάρτηση που εκφράζει το μήκος του τμήματος ΟΒ
θ = θ(t) η συνάρτηση που εκφράζει τη γωνία θ
3. Δίνεται x΄(t) = 0,1 και y( 0t ) = 2,5
Θέλουμε να βρούμε i) το ρυθμό μεταβολής θ΄( 0t )
ii) το ρυθμό μεταβολής y΄( 0t )
4. Είναι x = 3 συνθ  x(t) = 3συνθ(t)
 x΄(t) = (3συνθ(t))΄
 x΄(t) = 3(–ημθ(t)). θ΄(t)
 0,1 = –3ημθ(t). θ΄(t)
 0,1 = –3ημθ( 0t ). θ΄( 0t ) (1)
Αλλά , κατά τη χρονική στιγμή 0t είναι ημθ( 0t ) = 0y(t )
3
=
2,5
3
οπότε η σχέση (1) γίνεται:
0,1 = –3
2,5
3
θ΄( 0t )  0,1 = – 2,5 θ΄( 0t ) θ΄( 0t ) = –
1
25
Είναι [x(t) 2
] + [y(t) 2
] = 2
3  ( [x(t) 2
] + [y(t) 2
] )΄= 0
 2 x(t) x΄(t) + 2 y(t) y΄(t) = 0
 x(t) x΄(t) + y(t) y΄(t) = 0
 x( 0t ) x΄( 0t ) + y( 0t ) y΄( 0t ) = 0 (2)
Όμως, [x( 0t ) 2
] + [2,5 2
] = 9
 [x( 0t ) 2
] + 6,25 = 9
 [x( 0t ) 2
] = 2,75
 x( 0t ) = 2,75
Λόγω της σχέσης (2) έχουμε,
Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου
2,75 . 0,1. + 2,5 y΄( 0t ) = 0 
2,5 y΄( 0t ) = – 0,1 2,75
 y΄( 0t ) =
2,75
25
8. Ένα κινητό κινείται σε κυκλική τροχιά με εξίσωση 2
x + 2
y = 1. Καθώς περνάει από το σημείο
Α
1 3
,
2 2
 
  
 
, η τεταγμένη y ελαττώνεται με ρυθμό 3 μονάδες το δευτερόλεπτο . Να βρείτε το ρυθμό
μεταβολής της τετμημένης x τη χρονική στιγμή που το κινητό περνάει από το Α .
Λύση
1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t.
2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τετμημένη x
y = y(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τεταγμένη y
0t η χρονική στιγμή που το κινητό περνάει από το Α
3. Δίνεται x( 0t ) =
1
2
, y( 0t ) =
3
2
, y΄( 0t ) = -3
Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής x΄( 0t )
4. 2
x + 2
y = 1  [x(t) 2
] + [y(t) 2
] = 2
1
 ( [x(t) 2
] + [y(t) 2
] )΄= 0
 2 x(t) x΄(t) + 2 y(t) y΄(t) = 0
 x(t) x΄(t) + y(t) y΄(t) = 0
 x( 0t ) x΄( 0t ) + y( 0t ) y΄( 0t ) = 0

1
2
x΄( 0t ) +
3
2
.(-3) = 0
 x΄( 0t ) = 3 3 μονάδες/sec

More Related Content

What's hot

75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)Μάκης Χατζόπουλος
 
Θεωρία και ασκήσεις για τα ΕΠΑΛ στη Γ τάξη 2020 - 21
Θεωρία και ασκήσεις για τα ΕΠΑΛ στη Γ τάξη 2020 - 21Θεωρία και ασκήσεις για τα ΕΠΑΛ στη Γ τάξη 2020 - 21
Θεωρία και ασκήσεις για τα ΕΠΑΛ στη Γ τάξη 2020 - 21Μάκης Χατζόπουλος
 
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7Christos Loizos
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι την αντίστροφη συνάρτηση - Αρσάκειο 2017 - 18
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι την αντίστροφη συνάρτηση - Αρσάκειο 2017 - 18Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι την αντίστροφη συνάρτηση - Αρσάκειο 2017 - 18
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι την αντίστροφη συνάρτηση - Αρσάκειο 2017 - 18Μάκης Χατζόπουλος
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΜάκης Χατζόπουλος
 
συνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησσυνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησChristos Loizos
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
Συνάρτηση "1-1"
Συνάρτηση "1-1"Συνάρτηση "1-1"
Συνάρτηση "1-1"peri2005
 
Συναρτήσεις - Μάθημα 6ο (Αντίστροφη Συνάρτηση)
Συναρτήσεις - Μάθημα 6ο (Αντίστροφη Συνάρτηση)Συναρτήσεις - Μάθημα 6ο (Αντίστροφη Συνάρτηση)
Συναρτήσεις - Μάθημα 6ο (Αντίστροφη Συνάρτηση)Vassilis Markos
 
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣΡεβέκα Θεοδωροπούλου
 
Συναρτησεις Γ Λυκειου Κατευθυνση
Συναρτησεις Γ Λυκειου ΚατευθυνσηΣυναρτησεις Γ Λυκειου Κατευθυνση
Συναρτησεις Γ Λυκειου ΚατευθυνσηLamprini Zourka
 
260 Επαναληπτικά θέματα Γ Λυκείου [2019] από τον Νίκο Ράπτη
260 Επαναληπτικά θέματα Γ Λυκείου [2019] από τον Νίκο Ράπτη260 Επαναληπτικά θέματα Γ Λυκείου [2019] από τον Νίκο Ράπτη
260 Επαναληπτικά θέματα Γ Λυκείου [2019] από τον Νίκο ΡάπτηΜάκης Χατζόπουλος
 
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ Λυκείου
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ ΛυκείουΦυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ Λυκείου
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΔιαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΜάκης Χατζόπουλος
 
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων 1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων Μάκης Χατζόπουλος
 

What's hot (20)

75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
 
2.2 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ
2.2 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ2.2 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ
2.2 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ
 
Παραγώγιση απόλυτων τιμών...
Παραγώγιση απόλυτων τιμών... Παραγώγιση απόλυτων τιμών...
Παραγώγιση απόλυτων τιμών...
 
Θεωρία και ασκήσεις για τα ΕΠΑΛ στη Γ τάξη 2020 - 21
Θεωρία και ασκήσεις για τα ΕΠΑΛ στη Γ τάξη 2020 - 21Θεωρία και ασκήσεις για τα ΕΠΑΛ στη Γ τάξη 2020 - 21
Θεωρία και ασκήσεις για τα ΕΠΑΛ στη Γ τάξη 2020 - 21
 
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι την αντίστροφη συνάρτηση - Αρσάκειο 2017 - 18
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι την αντίστροφη συνάρτηση - Αρσάκειο 2017 - 18Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι την αντίστροφη συνάρτηση - Αρσάκειο 2017 - 18
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι την αντίστροφη συνάρτηση - Αρσάκειο 2017 - 18
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
 
συνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησσυνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησ
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
 
Συνάρτηση "1-1"
Συνάρτηση "1-1"Συνάρτηση "1-1"
Συνάρτηση "1-1"
 
Συναρτήσεις - Μάθημα 6ο (Αντίστροφη Συνάρτηση)
Συναρτήσεις - Μάθημα 6ο (Αντίστροφη Συνάρτηση)Συναρτήσεις - Μάθημα 6ο (Αντίστροφη Συνάρτηση)
Συναρτήσεις - Μάθημα 6ο (Αντίστροφη Συνάρτηση)
 
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
 
Συναρτησεις Γ Λυκειου Κατευθυνση
Συναρτησεις Γ Λυκειου ΚατευθυνσηΣυναρτησεις Γ Λυκειου Κατευθυνση
Συναρτησεις Γ Λυκειου Κατευθυνση
 
104 ερωτήσεις θεωρίας
104 ερωτήσεις θεωρίας104 ερωτήσεις θεωρίας
104 ερωτήσεις θεωρίας
 
260 Επαναληπτικά θέματα Γ Λυκείου [2019] από τον Νίκο Ράπτη
260 Επαναληπτικά θέματα Γ Λυκείου [2019] από τον Νίκο Ράπτη260 Επαναληπτικά θέματα Γ Λυκείου [2019] από τον Νίκο Ράπτη
260 Επαναληπτικά θέματα Γ Λυκείου [2019] από τον Νίκο Ράπτη
 
ΤΟΠΙΚΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
ΤΟΠΙΚΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣΤΟΠΙΚΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
ΤΟΠΙΚΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
 
5. παράγωγοι α' (2013)
5. παράγωγοι α' (2013)5. παράγωγοι α' (2013)
5. παράγωγοι α' (2013)
 
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ Λυκείου
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ ΛυκείουΦυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ Λυκείου
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ Λυκείου
 
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΔιαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
 
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων 1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
 

Similar to M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Θέματα και ΛύσειςHOME
 
Θέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά ΛυκείουΘέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά ΛυκείουStathis Gourzis
 
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά ΜηχανικήDimitris Kontoudakis
 
ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ "ΕΞΙΣΩΣΗ" ΚΥΜΑΤΟΣ (ΚΩΣΤΑΣ ΠΑΠΙΩΤΗΣ)
ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ "ΕΞΙΣΩΣΗ" ΚΥΜΑΤΟΣ (ΚΩΣΤΑΣ ΠΑΠΙΩΤΗΣ)ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ "ΕΞΙΣΩΣΗ" ΚΥΜΑΤΟΣ (ΚΩΣΤΑΣ ΠΑΠΙΩΤΗΣ)
ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ "ΕΞΙΣΩΣΗ" ΚΥΜΑΤΟΣ (ΚΩΣΤΑΣ ΠΑΠΙΩΤΗΣ)HOME
 
3.κυκλικήκίνηση
3.κυκλικήκίνηση3.κυκλικήκίνηση
3.κυκλικήκίνηση271154
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdfGEORGEPOURIS2
 
Μετασχηματισμός Lorentz
Μετασχηματισμός LorentzΜετασχηματισμός Lorentz
Μετασχηματισμός LorentzJohn Fiorentinos
 
Derivatives
DerivativesDerivatives
DerivativesA Z
 
20141206κυματα συνολικο αρχειο
20141206κυματα συνολικο αρχειο20141206κυματα συνολικο αρχειο
20141206κυματα συνολικο αρχειοnmandoulidis
 
το κύμα μας «ξέφυγε» προς τ’ αριστερά.
το κύμα μας «ξέφυγε» προς τ’ αριστερά.το κύμα μας «ξέφυγε» προς τ’ αριστερά.
το κύμα μας «ξέφυγε» προς τ’ αριστερά.Διονύσης Μάργαρης
 
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΜΟΝΙΚΟΥ ΚΥΜΑΤΟΣ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΜΟΝΙΚΟΥ ΚΥΜΑΤΟΣ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣΘΕΩΡΙΑ ΑΡΜΟΝΙΚΟΥ ΚΥΜΑΤΟΣ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΜΟΝΙΚΟΥ ΚΥΜΑΤΟΣ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣHOME
 

Similar to M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ (20)

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ 2023.pdf
ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ 2023.pdfΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ 2023.pdf
ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ 2023.pdf
 
φυσική α λυκείου βιβλιομαθήματα
φυσική α λυκείου βιβλιομαθήματαφυσική α λυκείου βιβλιομαθήματα
φυσική α λυκείου βιβλιομαθήματα
 
Pd fsam merge
Pd fsam mergePd fsam merge
Pd fsam merge
 
Mixail 22 waves
Mixail 22 wavesMixail 22 waves
Mixail 22 waves
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Θέματα και Λύσεις
 
Θέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά ΛυκείουΘέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά Λυκείου
 
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
 
ασκήσεις στον ρυθμό μεταβολής
ασκήσεις στον ρυθμό μεταβολήςασκήσεις στον ρυθμό μεταβολής
ασκήσεις στον ρυθμό μεταβολής
 
Physics
PhysicsPhysics
Physics
 
ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ "ΕΞΙΣΩΣΗ" ΚΥΜΑΤΟΣ (ΚΩΣΤΑΣ ΠΑΠΙΩΤΗΣ)
ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ "ΕΞΙΣΩΣΗ" ΚΥΜΑΤΟΣ (ΚΩΣΤΑΣ ΠΑΠΙΩΤΗΣ)ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ "ΕΞΙΣΩΣΗ" ΚΥΜΑΤΟΣ (ΚΩΣΤΑΣ ΠΑΠΙΩΤΗΣ)
ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ "ΕΞΙΣΩΣΗ" ΚΥΜΑΤΟΣ (ΚΩΣΤΑΣ ΠΑΠΙΩΤΗΣ)
 
3.κυκλικήκίνηση
3.κυκλικήκίνηση3.κυκλικήκίνηση
3.κυκλικήκίνηση
 
Fk k2 e
Fk k2 eFk k2 e
Fk k2 e
 
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥΗ ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
 
1ο διαγωνισμα(αρχη αατ)
1ο διαγωνισμα(αρχη αατ)1ο διαγωνισμα(αρχη αατ)
1ο διαγωνισμα(αρχη αατ)
 
Μετασχηματισμός Lorentz
Μετασχηματισμός LorentzΜετασχηματισμός Lorentz
Μετασχηματισμός Lorentz
 
Derivatives
DerivativesDerivatives
Derivatives
 
20141206κυματα συνολικο αρχειο
20141206κυματα συνολικο αρχειο20141206κυματα συνολικο αρχειο
20141206κυματα συνολικο αρχειο
 
το κύμα μας «ξέφυγε» προς τ’ αριστερά.
το κύμα μας «ξέφυγε» προς τ’ αριστερά.το κύμα μας «ξέφυγε» προς τ’ αριστερά.
το κύμα μας «ξέφυγε» προς τ’ αριστερά.
 
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΜΟΝΙΚΟΥ ΚΥΜΑΤΟΣ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΜΟΝΙΚΟΥ ΚΥΜΑΤΟΣ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣΘΕΩΡΙΑ ΑΡΜΟΝΙΚΟΥ ΚΥΜΑΤΟΣ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΜΟΝΙΚΟΥ ΚΥΜΑΤΟΣ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
 

More from Christos Loizos

Fylladio 50 themata_stis_paragwgous
Fylladio 50 themata_stis_paragwgousFylladio 50 themata_stis_paragwgous
Fylladio 50 themata_stis_paragwgousChristos Loizos
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lThemata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lChristos Loizos
 
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_up
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_upEktimhsh vasevn 2oy_ep_up
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_upChristos Loizos
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fThemata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fChristos Loizos
 
Odhgies panelladikwn sta_mathimatika
Odhgies panelladikwn sta_mathimatikaOdhgies panelladikwn sta_mathimatika
Odhgies panelladikwn sta_mathimatikaChristos Loizos
 
Prosomoiwsh kalamari sarafis
Prosomoiwsh kalamari sarafisProsomoiwsh kalamari sarafis
Prosomoiwsh kalamari sarafisChristos Loizos
 
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021Christos Loizos
 
Prosomoiwsh maios sarafis
Prosomoiwsh maios sarafisProsomoiwsh maios sarafis
Prosomoiwsh maios sarafisChristos Loizos
 
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseisChristos Loizos
 
451themataxristostsatsos
451themataxristostsatsos451themataxristostsatsos
451themataxristostsatsosChristos Loizos
 
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021Christos Loizos
 
Epanaliptika themata stergiou_2021
Epanaliptika themata stergiou_2021Epanaliptika themata stergiou_2021
Epanaliptika themata stergiou_2021Christos Loizos
 
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021Christos Loizos
 
Mathimatika prosanatolismou papanikolaou
Mathimatika prosanatolismou papanikolaouMathimatika prosanatolismou papanikolaou
Mathimatika prosanatolismou papanikolaouChristos Loizos
 

More from Christos Loizos (20)

Fylladio 50 themata_stis_paragwgous
Fylladio 50 themata_stis_paragwgousFylladio 50 themata_stis_paragwgous
Fylladio 50 themata_stis_paragwgous
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lThemata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
 
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_up
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_upEktimhsh vasevn 2oy_ep_up
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_up
 
Ektimhsh vasevn 4oy_ep
Ektimhsh vasevn 4oy_epEktimhsh vasevn 4oy_ep
Ektimhsh vasevn 4oy_ep
 
Ektimhsh vasevn 3oy_ep
Ektimhsh vasevn 3oy_epEktimhsh vasevn 3oy_ep
Ektimhsh vasevn 3oy_ep
 
Ektimhsh vasevn 2oy_ep
Ektimhsh vasevn 2oy_epEktimhsh vasevn 2oy_ep
Ektimhsh vasevn 2oy_ep
 
Ektimhsh vasevn 1oy_ep
Ektimhsh vasevn 1oy_epEktimhsh vasevn 1oy_ep
Ektimhsh vasevn 1oy_ep
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fThemata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
 
Lyseis panel 2021
Lyseis panel 2021Lyseis panel 2021
Lyseis panel 2021
 
Odhgies panelladikwn sta_mathimatika
Odhgies panelladikwn sta_mathimatikaOdhgies panelladikwn sta_mathimatika
Odhgies panelladikwn sta_mathimatika
 
Prosomoiwsh kalamari sarafis
Prosomoiwsh kalamari sarafisProsomoiwsh kalamari sarafis
Prosomoiwsh kalamari sarafis
 
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021
 
Prosomoiwsh maios sarafis
Prosomoiwsh maios sarafisProsomoiwsh maios sarafis
Prosomoiwsh maios sarafis
 
Prosomoiwsh 1 xenos
Prosomoiwsh 1 xenosProsomoiwsh 1 xenos
Prosomoiwsh 1 xenos
 
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis
 
451themataxristostsatsos
451themataxristostsatsos451themataxristostsatsos
451themataxristostsatsos
 
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021
 
Epanaliptika themata stergiou_2021
Epanaliptika themata stergiou_2021Epanaliptika themata stergiou_2021
Epanaliptika themata stergiou_2021
 
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
 
Mathimatika prosanatolismou papanikolaou
Mathimatika prosanatolismou papanikolaouMathimatika prosanatolismou papanikolaou
Mathimatika prosanatolismou papanikolaou
 

Recently uploaded

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 

Recently uploaded (15)

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 

M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ

  • 1. 1 Ρυθμός μεταβολής Γ΄ Λυκείου (Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής) Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης §2.4 Μαθηματικά Προσανατολισμού: Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής lisari.blogspot@gmail.com http://lisari.blogspot.com Σχολικό έτος: 2015 - 16 Περιεχόμενα 1. Θεωρία 2. Μεθοδολογία 3. Υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις 4. Λυμένες όλες οι σχολικές ασκήσεις 5. Άλυτες ασκήσεις
  • 2. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου (A) Θεωρία Ορισμός Αν δύο μεγέθη x και y συνδέονται με τη σχέση y = f(x) και f είναι συνάρτηση παραγωγίσιμη στο x0, τότε ονομάζουμε ρυθμό μεταβολής του y ως προς x στο x0 την παράγωγο f΄(x0). Παρατηρήσεις 1) Όταν ζητούμε τον ρυθμό μεταβολής μιας μεταβλητής y ως προς την t, η t είναι η μεταβλητή παραγώγισης έστω και αν αυτή είναι συνάρτηση. 2) Όταν δίνουν ένα μέγεθος y και αναφέρουν ότι: α) αν αυξάνεται σταθερά κατά κ μονάδες /sec, τότε ο ρυθμός μεταβολής του y ως προς t σε κάθε t0 είναι : y΄(to) = κ β) αν μειώνεται σταθερά κ μονάδες /sec, είναι ομοίως: y΄(to) = -κ. 3) Αν ο ρυθμός μεταβολής είναι θετικός σημαίνει «τάση» για αύξηση, ενώ αν είναι αρνητικός σημαίνει «τάση» για ελάττωση. 4) Οι μονάδες του ρυθμού μεταβολής είναι το πηλίκο των μονάδων μέτρησης του μεγέθους y προς τις μονάδες του μεγέθους x. Παραδείγματα  Ας θεωρήσουμε ένα σώμα που κινείται κατά μήκος ενός άξονα και υποθέτουμε ότι S = S(t) είναι η τετμημένη του σώματος αυτού τη χρονική στιγμή t. H συνάρτηση S καθορίζει τη θέση του σώματος τη χρονική στιγμή t και ονομάζεται συνάρτηση θέσης του κινητού. Ο ρυθμός μεταβολής της θέσης S ως προς το χρόνο t τη χρονική στιγμή to είναι η παράγωγος της S ως προς το χρόνο t τη χρονική στιγμή to. Η παράγωγος S'(to) λέγεται στιγμιαία ταχύτητα του κινητού τη χρονική στιγμή 0t και συμβολίζεται με u t0 ( ). Είναι δηλαδή 0 0S (t ) u(t )  Ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας υ ως προς το χρόνο t τη χρονική στιγμή to είναι η παράγωγος u’(to), της ταχύτητας υ ως προς το χρόνο t τη χρονική στιγμή to. Η παράγωγος u'(to) λέγεται επιτάχυνση του κινητού τη χρονική στιγμή to και συμβολίζεται με α(to). Είναι δηλαδή o o oα(t ) u'(t ) S''(t ) 
  • 3. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου Στην οικονομία, το κόστος παραγωγής Κ, η είσπραξη Ε και το κέρδος Ρ εκφράζονται συναρτήσει της ποσότητας x του παραγόμενου προϊόντος. Έτσι, η παράγωγος 0Κ (x ) παριστάνει το ρυθμό μεταβολής του κόστους Κ ως προς την ποσότητα x, όταν 0x x και λέγεται οριακό κόστος στο xo. Ανάλογα, ορίζονται και οι έννοιες οριακή είσπραξη στο xo και οριακό κέρδος στο xo. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟΝ ΡΥΘΜΟ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ Στα προβλήματα του ρυθμού μεταβολής ακολουθούμε συνήθως τα εξής βήματα: Βήμα 1ο : Αναλύουμε τα δεδομένα και ζητούμενα της άσκησης. Πολύ βασικό να ξεχωρίσουμε ποιες είναι οι συναρτήσεις και ποια είναι η ανεξάρτητη μεταβλητή. Βήμα 2ο : Εφόσον χρειάζεται και δεν δίνεται, κάνουμε σχήμα ανάλογα από τα δεδομένα της άσκησης Βήμα 3ο : Συλλέγουμε όσες περισσότερες πληροφορίες μπορούμε από το σχήμα, ή από τους τύπους, σχέσεις, θεωρήματα που συνδέονται με την άσκηση. Εφαρμόζουμε πολλές φορές τα εξής:  Ομοιότητα τριγώνων  Νόμος ημιτόνων ή συνημιτόνων  Τριγωνομετρικοί τύποι  Τύποι Φυσικής  Εμβαδά επίπεδων σχημάτων  Όγκοι στερεών Βήμα 4ο : Συνδυάζουμε όλες τις σχέσεις που πήραμε για να προκύψει το ζητούμενο μέγεθος ƒ και σημειώνουμε τα μεγέθη από τι εξαρτώνται (π.χ χρόνος, θερμοκρασία…) Βήμα 5ο : Παραγωγίζουμε την ζητούμενη σχέση που περιέχει το ƒ(χ) κατά μέλη. Η παραγώγιση θα είναι συνήθως μεταξύ σύνθετων συναρτήσεων (πχ.         f x t f x t x t     ) Βήμα 6ο : Κάνουμε επίλυση στο τέλος ως προς τον ρυθμό μεταβολής που αναζητούσαμε Παρατήρηση: Σε προβλήματα που οι μεταβολές εξαρτώνται από το χρόνο και δίνονται κάποια στοιχεία που ισχύουν κάποια χρονική στιγμή to τότε, πρώτα παραγωγίζουμε την ζητούμενη σχέση και μετά αντικαθιστούμε όπου t = to και υπολογίζουμε τον ρυθμό μεταβολής τη χρονική στιγμή to Υπενθυμίζουμε: Μερικοί γνωστοί και χρήσιμοι τύποι της Φυσικής είναι: u(t) x'(t) και a(t) u'(t) x''(t)  Επίσης πρέπει να τονίσουμε και τα εξής: i. Όταν μια συνάρτηση αυξάνεται ο ρυθμός της μεταβολής (παράγωγος) είναι θετικός αριθμός (+)
  • 4. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου ii. Όταν μια συνάρτηση μειώνεται ο ρυθμός της μεταβολής (παράγωγος) είναι αρνητικός (-) iii. Μέση τιμή μιας συνάρτησης είναι το πηλίκο o 0 f(x) f(x ) x x   ενώ οριακή τιμή το πηλίκο 0 0 h 0 f(x h) f(x ) lim h   Άλυτα Παραδείγματα Παράδειγμα 1 Αν y(t) , x(t) είναι παραγωγίσιμες συναρτήσεις για τις οποίες ισχύει x2 (t) + y2 (t) = 1 , να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής dy/dx. Παράδειγμα 2 Αν είναι γνωστό ότι x = ασυνt και y = αημt, α > 0 , να βρεθεί το dy/dx . Παράδειγμα 3 Ένα σημείο Α κινείται στη γραφική παράσταση της συνάρτησης y = x2 - 2x , και όταν βρίσκεται στο σημείο (2,0) το x αυξάνεται με ρυθμό dx/dt = 3cm/sec . Να βρεθεί το dy/dt και να ερμηνευθεί το αποτέλεσμα . Μετά να βρεθεί σε ποια θέση οι δύο ρυθμοί μεταβολής είναι ίσοι . Παράδειγμα 4 Το ύψος του νερού σε ένα κυλινδρικό δοχείο ανεβαίνει με ρυθμό 10/π cm/sec. Αν η ακτίνα της βάσης του δοχείου είναι 80cm , να υπολογίσετε τον ρυθμό με τον οποίο αυξάνει ο όγκος του νερού . Παράδειγμα 5 (Θέμα εξετάσεων) Δίνεται η ορθή γωνία xOy και το ευθύγραμμο τμήμα ΑΒ μήκους 10m του οποίου τα άκρα Α και Β ολισθαίνουν πάνω στις πλευρές Oy ,Ox αντίστοιχα . Το σημείο Β κινείται με σταθερή ταχύτητα U = 2m/sec και η θέση του πάνω στον άξονα Οx δίνεται από τη συνάρτηση s(t)=U(t) ,όπου t ο χρόνος σε sec, 0 < t < 5 . 1. Να βρεθεί το εμβαδόν E(t) του τριγώνου ΑΟΒ ως συνάρτηση του χρόνου. 2. Να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής του εμβαδού E(t) τη στιγμή κατά την οποία το μήκος του τμήματος ΟΑ είναι 6m . Παράδειγμα 6 Έστω E(α),το εμβαδόν του χωρίου που ορίζεται από τη γραφική παράσταση της συνάρτησης y = f(x) = x3 , τον άξονα y´y και την ευθεία y = a ,a > 0 . Αν η ευθεία αυτή κινείται κάθετα στον y΄y κατά τη θετική φορά αυτού ( δηλ. το a τείνει στο άπειρο ) και με ταχύτητα 4m/sec , να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής του εμβαδού E(α), όταν α = 27 .
  • 5. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου Παράδειγμα 7 Ένα σημείο Α κινείται στον ημιάξονα ΟΧ με ταχύτητα u=2m/sec. Αν Β(0,10) να βρείτε τον ρυθμό μεταβολής της γωνίας ΟΒΑ = u ως προς το χρόνο , κατά την χρονική στιγμή που το Α βρίσκεται στο σημείο (20,0) . Παράδειγμα 8 Δίνεται η συνάρτηση f(x) = ex ,και τα σημεία Α , Β της γραφικής της παράστασης στις θέσεις με τετμημένες αντίστοιχα x , x+1 . 1. Να προσδιορισθεί το x < 0 , ώστε το εμβαδόν E(x) του τριγώνου ΑΟΒ όπου Ο(0,0) να γίνεται μέγιστο και να βρεθεί το lim E(x) ( όταν x τείνει στο άπειρο ). 2. Αν το x μειώνεται με ταχύτητα 2cm/sec , να υπολογισθεί ο ρυθμός μεταβολής του εμβαδού του τριγώνου ΟΑΒ τη χρονική στιγμή κατά την οποία είναι x=-4 . Παράδειγμα 9 Ένα μπαλόνι ανεβαίνει κατακόρυφα με σταθερή ταχύτητα 1m/sec. Ένα αυτοκίνητο περνά κάτω από το μπαλόνι όταν αυτό βρίσκεται σε ύψος 39m και κινείται κατά μήκος ενός ίσιου δρόμου με σταθερή ταχύτητα u=30m/sec. Να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής της απόστασης αυτοκινήτου μπαλονιού στο πρώτο δευτερόλεπτο της κίνησης.
  • 6. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑ Ο όγκος V ενός μπαλονιού που φουσκώνει αυξάνει με ρυθμό 100cm3 /sec. Με ποιο ρυθμό αυξάνει η ακτίνα του r τη χρονική στιγμή που αυτή είναι ίση με 9cm; Προσδιορίζουμε και συμβολίζουμε όλα τα μεταβλητά μεγέθη συναρτήσει της ανεξάρτητης μεταβλητής (συνήθως) t και συμβολίζουμε t0 το κρίσιμο σημείο στο οποίο ζητάμε τον ρυθμό μεταβολής Έστω V(t) ο όγκος του μπαλονιού την χρονική στιγμή t, ενώ η ακτίνα του είναι r(t). Έστω t0 η χρονική στιγμή που μας ενδιαφέρει, οπότε r(t0) = 9cm ενώ ο όγκος του είναι V(t0). O ζητούμενος ρυθμός μεταβολής είναι r΄(t0). Δίνονται: V΄(t) = 100cm3 /sec, r (t0) = 9cm. Βρίσκουμε την εξίσωση που συνδέει τις παραπάνω μεταβλητές V(t) = 4 /3 π r3 (t) (1) Παραγωγίζουμε τα μέλη της εξίσωσης (1) και βρίσκουμε εξίσωση (2) για t = t0. V´(t)=4π r2 (t) r΄(t) οπότε για t = t0 έχουμε V΄(t0)=4π r2 (t0) r´(t0) (2) Υπολογίζουμε τις τιμές των μεταβλητών και βρίσκουμε τον ρυθμό μεταβολής αντικαθιστώντας στην εξίσωση (2) Αντικαθιστώντας στη (2) έχουμε 100cm3 /sec=4π (9cm)2 r΄(t0) 25cm3 /sec=81π cm2 r΄(t0) r´(t0)= 25 81π cm/sec
  • 7. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου Ρυθμός μεταβολής – Άλυτες Ασκήσεις 1. Μια ευθεία κινείται γύρω από το σημείο Κ(1,2) και τέμνει τον θετικό ημιάξονα Οχ σ’ ένα σημείο Α. Αν το σημείο Α κινείται με σταθερή ταχύτητα 2 cm/sec,να βρείτε το ρυθμό μεταβολής της γωνίας θ =ΟΚΑ ως προς το χρόνο t κατά τη χρονική στιγμή t0 που το σημείο Α βρίσκεται στη θέση Α0(5/3, 0). 2. Ένα σημείο κινείται πάνω στον κύκλο χ2 + ψ2 = 6 με σταθερή ταχύτητα 2cm/sec ξεκινώντας από το σημείο Α( 6 ,0). Να βρείτε το ρυθμό μεταβολής του μήκους της χορδής ΑΒ ως προς το χρόνο t κατά τη χρονική στιγμή t0 που η γωνία θ=(ΟΑ,ΟΒ) είναι ίση με π/3. 3. Η ακτίνα ενός κύκλου δίνεται από τον τύπο r(t) = 3 - t, t[0,3], r σε m και t σε sec. Να βρείτε τον ρυθμό μεταβολής του εμβαδού και του μήκους του ως προς το χρόνο t. 4. Δύο σημεία Α, Β κινούνται στους ημιάξονες Οχ, Οψ αντίστοιχα ξεκινώντας ταυτόχρονα από το σημείο Ο με ταχύτητες υΑ=20 m/sec, υB=15 m/sec. Να βρεθούν: Α) ο ρυθμός μεταβολής της μεταξύ τους απόστασης 6sec αργότερα. Β) ο ρυθμός μεταβολής του εμβαδού του τριγώνου ΟΑΒ την ίδια χρονική στιγμή. 5. Ένα σημείο M κινείται πάνω στην υπερβολή με εξίσωση 3χ2 -ψ2 =12. Η ταχύτητα της τεταγμένης του είναι 6 m/sec. Να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής της τετμημένης του τη χρονική στιγμή t0 που είναι χ = 4cm. 6. Αντλούμε νερό από μια δεξαμενή σχήματος κώνου με ακτίνα βάσης 5m και βάθους 12m με σταθερό ρυθμό μεταβολής 5 m3 /η Να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής του βάθους του νερού, όταν η γενέτειρα του κώνου που σχηματίζει το νερό της δεξαμενής είναι 6m. 7. Ένας προβολέας βρίσκεται σε ύψος 15m ψηλότερα από το έδαφος. Ένας άνθρωπος που έχει ύψος 1,8m απομακρύνεται από το σημείο που βρίσκεται κάτω από τον προβολέα με ταχύτητα 6m/sec. Αν ο προβολέας είναι γυρισμένος πάνω του, να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής του μήκους της σκιάς του ανθρώπου. 8. Ο όγκος μιας σφαίρας αυξάνεται με ρυθμό π cm3 /sec. i) Να βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής της επιφάνειας της σφαίρας ως προς τον χρόνο t τη χρονική στιγμή t0 που η ακτίνα της είναι r = 1/4 cm. ii) Ποια είναι η ακτίνα της σφαίρας τη χρονική στιγμή που ο ρυθμός μεταβολής του εμβαδού της είναι 2 cm2 /sec. 9. Δύο πουλιά Α και Β πετούν στο ίδιο κατακόρυφο επίπεδο σε ευθύγραμμες οριζόντιες τροχιές με υψομετρική διαφορά 3m έχοντας μέση σταθερή ταχύτητα υ = 10m/sec και με αντίθετη φορά. Κατά τη χρονική
  • 8. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου στιγμή μηδέν τα πουλιά βρίσκονται στην ίδια κατακόρυφο. Πόσο θα απέχουν τα πουλιά , όταν ο ρυθμός μεταβολής της απόστασής τους είναι 10; 10. Χρωματιστό υγρό πέφτει σε ρούχο και απλώνεται σχηματίζοντας κυκλική κηλίδα της οπoίας το εμβαδό αυξάνει με ρυθμό μεταβολής 5cm2 /min. Nα βρεθεί ο ρυθμός μεταβολής της ακτίνας κατά τη χρονική στιγμή κατά την οπoία το εμβαδό της κηλίδας είναι 36π cm2 . 11. Αν ένα σημείο Α(χ(t),y(t)) κινείται πάνω στην γραφική παράσταση της συνάρτησης 35 y x 3  και την χρονική στιγμή to διέρχεται από το σημείο με τετμημένη -1m και η ταχύτητα της τετμημένης πάνω στον άξονα των χ είναι 5 m/sec ενώ η επιτάχυνσή του είναι 1m/sec2 τότε βρείτε: i. Την τεταγμένη του σημείου την χρονική στιγμή to ii. Την ταχύτητα της τεταγμένης την χρονική στιγμή to iii. Την επιτάχυνση της τεταγμένης την χρονική στιγμή to (Σημείωση: Ακολουθούν λυμένες οι σχολικές ασκήσεις από το site http://www.netsuccess.gr/ στην παράγραφο «2.4: Ρυθμός μεταβολής», για περισσότερη εξάσκηση)
  • 9. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου §2.4 / Λυμένες οι ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 243 – 245 A΄ Ομάδα 1. Μια σφαιρική μπάλα χιονιού αρχίζει να λειώνει . Η ακτίνα της , που ελαττώνεται δίνεται σε cm από τον τύπο r = 4 – 2 t , όπου t ο χρόνος σε sec . Να βρείτε το ρυθμό μεταβολής της επιφάνειας Ε και του όγκου V της μπάλας , όταν t = 1 sec . (Θυμηθείτε ότι Ε = 4π 2 r και V = 4 3 π 3 r ) Λύση 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. r = r(t) η συνάρτηση που εκφράζει την ακτίνα . Ε = Ε(t) η συνάρτηση που εκφράζει την επιφάνεια . V = V(t) η συνάρτηση που εκφράζει τον όγκο 3 Δίνεται r(t) = 4 – 2 t Θέλουμε να βρούμε τους ρυθμούς μεταβολής Ε΄(1) , V΄(1) 4. Ε(t) = 4π .[r(t) 2 ] = 4π .(4 – 2 t 2 )  Ε΄(t) = 4π .2(4 – 2 t ).(4 – 2 t )΄ = 8π (4 – 2 t ).(–2t) = –16π (4 – 2 t ) t Άρα Ε΄(1) = –16π (4 – 2 1 ) .1 = – 48π c 2 m /sec V(t) = 4 3 π [r(t) 3 ] = 4 3 π .(4 – 2 t 3 )  V΄(t) = 4 3 π 3.(4 – 2 t 2 ) . (4 – 2 t )΄ = 4π .(4 – 2 t 2 ) .(–2t) = – 8π. (4 – 2 t 2 ) t Άρα V΄(1) = – 8π (4 – 2 1 2 ) .1 = – 8π. 2 3 = –72π c 3 m /sec
  • 10. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου 2. Ο όγκος V ενός σφαιρικού μπαλονιού που φουσκώνει αυξάνεται με ρυθμό 100 c 3 m /sec . Με ποιο ρυθμό αυξάνεται η ακτίνα του r τη χρονική στιγμή 0t , που αυτή είναι ίση με 9 cm; Λύση 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. r = r(t) η συνάρτηση που εκφράζει την ακτίνα V = V(t) η συνάρτηση που εκφράζει τον όγκο 3. Δίνεται V΄(t) = 100 c 3 m /sec Θέλουμε να βρούμε τη ρυθμό μεταβολής r΄( 0t ) 4. V(t) = 4 3 π [r(t) 3 ]  V΄(t) = 4 3 π 3 [r(t) 2 ] . r΄(t) 100 = 4π [r(t) 2 ] . r΄(t) Για t = 0t θα είναι 100 = 4π [r( 0t ) 2 ] . r΄( 0t ) δηλ. 100 = 4π 2 9 r΄( 0t ) άρα 25 = 81 π r΄( 0t ) οπότε r΄( 0t ) = 25 81π 3. Το κόστος παραγωγής Κ(x) και η τιμή πώλησης Π(x) , x μονάδων ενός βιομηχανικού προϊόντος δίνονται από τις συναρτήσεις Κ(x) = 1 3 3 x – 20 2 x + 600x + 1000 και Π(x) = 420x αντιστοίχως . Να βρείτε πότε ο ρυθμός μεταβολής του κέρδους Ρ(x) = Π(x) – Κ(x) είναι θετικός. Λύση Ρ(x) = Π(x) – Κ(x)  Ρ(x) = 420x – ( 1 3 3 x – 20 2 x + 600x + 1000)  Ρ(x) = 420x – 1 3 3 x + 20 2 x – 600x – 1000)  Ρ(x) = – 1 3 3 x + 20 2 x – 180x – 1000)  Ρ΄(x) = – 2 x + 40x – 180 Ρίζες του τριωνύμου x = 40 880 2    = 40 2 220 2    = 20 220 άρα Ρ΄(x) > 0  20 – 220 < x < 20 + 220
  • 11. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου βορράς ανατολή d Π2 Π1 Λ 4. Δύο πλοία 1Π και 2Π αναχωρούν συγχρόνως από ένα λιμάνι Λ . Το πλοίο 1Π κινείται ανατολικά με ταχύτητα 15 km /h και το 2Π βόρεια με ταχύτητα 20 km /h. i) Να βρείτε τις συναρτήσεις θέσεως των 1Π και 2Π ii) Να αποδείξετε ότι η απόσταση d = ( 1Π 2Π ) των δύο πλοίων αυξάνεται με σταθερό ρυθμό, τον οποίο και να προσδιορίσετε. Λύση 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει τη θέση του 1Π y = y(t) η συνάρτηση που εκφράζει τη θέση του 2Π d = d(t) η συνάρτηση που εκφράζει την απόσταση ( 1Π 2Π ) 3. Δίνεται x΄(t) = 15 και y΄(t) = 20 Θέλουμε να βρούμε τις i) x(t) και y(t) ii) d΄(t) i) Από τη Φυσική έχουμε x(t) = 15t και y(t) = 20t ii) Με το Πυθαγόρειο έχουμε [d(t) 2 ] = [x(t) 2 ] + [y(t) 2 ] = (15t 2 ) + (20t 2 ) = 225 2 t + 400 2 t = 625 2 t Άρα d(t) = 25t  d΄(t) = 25 km /h. 5. Ένα κινητό Μ ξεκινά από την αρχή των αξόνων και κινείται κατά μήκος της καμπύλης y = 1 4 2 x , x  0 . Σε ποιο σημείο της καμπύλης ο ρυθμός μεταβολής της τετμημένης x του Μ είναι ίσος με το ρυθμό μεταβολής της τεταγμένης του y , αν υποτεθεί ότι x΄(t) > 0 για κάθε t  0 . Λύση 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τετμημένη του Μ y = y(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τεταγμένη του Μ 3. Δίνεται x΄(t) > 0
  • 12. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου Θέλουμε να βρούμε το σημείο 0Μ ( x( 0t ) , y( 0t )) , όπου x΄( 0t ) = y΄( 0t ) 4. y = 1 4 2 x  y(t) = 1 4 [x(t) 2 ]  y΄(t) = 1 4 2 x(t) x΄(t) Άρα και y΄( 0t ) = 1 2 x( 0t ) x΄( 0t ) (1) x΄( 0t ) = y΄( 0t ) (1)  x΄( 0t ) = 1 2 x( 0t ) x΄( 0t )  1 = 1 2 x( 0t )  x( 0t ) = 2 Αλλά y( 0t ) = 1 4 [x( 0t ) 2 ]  y( 0t ) = 1 4 2 2 = 1 Άρα το ζητούμενο σημείο είναι το 0Μ (2 , 1) Β΄ Ομάδα 1. Αν η επιφάνεια μιας σφαίρας αυξάνεται με ρυθμό 10 c 2 m /sec , να βρείτε το ρυθμό με το οποίο αυξάνεται ο όγκος αυτής , όταν r = 85 cm . Λύση 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. r = r(t) η συνάρτηση που εκφράζει την ακτίνα Ε = Ε(t) η συνάρτηση που εκφράζει την επιφάνεια . V = V(t) η συνάρτηση που εκφράζει τον όγκο 3 Δίνεται Ε΄(t) = 10 και r( 0t ) = 85 Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής V΄( 0t ) 4. Είναι Ε(t) = 4π .[r(t) 2 ]  Ε΄(t) = 4π .2 r(t). r΄(t)  10 = 8π r(t). r΄(t)  10 = 8π r( 0t ). r΄( 0t )
  • 13. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου  10 = 8π .85. r΄( 0t )  r΄( 0t ) = 10 8π. 85 Είναι V(t) = 4 3 π [r(t) 3 ]  V΄(t) = 4 3 π 3[r(t) 2 ] r΄(t)  V΄( 0t ) = 4 π [r( 0t ) 2 ] r΄( 0t )  V΄( 0t ) = 4 π. 2 85 10 8π. 85  V΄( 0t ) = 4 π. 2 85 10 8π. 85  V΄( 0t ) = 425 c 3 m /sec 2. Έστω Τ το εμβαδόν του τριγώνου ΟΑΒ που ορίζουν τα σημεία Ο(0 , 0), Α(x , 0), Β(0 , lnx) με x > 1. Αν το x μεταβάλλεται με ρυθμό 4 cm/sec , να βρείτε το ρυθμό μεταβολής του εμβαδού Τ, όταν x = 5 cm. Λύση 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει το x Τ = Τ(t) η συνάρτηση που εκφράζει το εμβαδόν του τριγώνου ΟΑΒ 3 Δίνεται x΄(t) = 4 και x( 0t ) = 5 Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής T΄( 0t ) 4. Τ(t) = 1 2 (ΟΑ) (ΟΒ) = 1 2 x. lnx = 1 2 x(t).ln(x(t))  Τ΄(t) = 1 2 [ x΄(t).ln(x(t)) + x(t) 1 x(t) x΄(t) ] Τ΄( 0t ) = 1 2 [ x΄( 0t ).ln(x( 0t )) + x΄( 0t ) ] Τ΄( 0t ) = 1 2 [4. ln5 + 4] = 1 2 4 (ln5 + 1) = 2(ln5 + 1) c 2 m /sec 3. Ένας άνθρωπος σπρώχνει ένα κουτί στη ράμπα του διπλανού σχήματος και το κουτί κινείται με ταχύτητα 3 m/sec . Να βρείτε πόσο γρήγορα ανυψώνεται το κουτί, δηλαδή το ρυθμό μεταβολής του y . Λύση
  • 14. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου x y 5 m 20 m Κ A B Λ Γ θ h 100 m Π Σ A 450 100 m 100 m Π Σ A 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει την απομάκρυνση (ΑΚ) (Κ το κουτί) y = y(t) η συνάρτηση που εκφράζει την ανύψωση (ΛΚ) 3 Δίνεται x΄(t) = 3 Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής y΄(t) 4. Από την ομοιότητα των τριγώνων ΑΛΚ , ΑΒΓ παίρνουμε y 5 = x 20  4y = x  4 y(t) = x(t) 4 y΄(t) = x΄(t) 4 y΄(t) = 3 y΄(t) = 3 4 m/sec 4. Ένα αερόστατο Α αφήνει το έδαφος σε απόσταση 100 m, από έναν παρατηρητή Π με ταχύτητα 50 m/min. Με ποιο ρυθμό αυξάνεται η γωνία θ που σχηματίζει η ΑΠ με το έδαφος τη χρονική στιγμή κατά την οποία το μπαλόνι βρίσκεται σε ύψος 100m; Λύση 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. h = h(t) η συνάρτηση που εκφράζει την ανύψωση του αερόστατου . θ = θ(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τη μεταβολή της γωνίας θ. 3 Δίνεται h΄(t) = 50 και h( 0t ) = 100 Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής θ΄( 0t ) 4. Είναι εφθ = h (ΠΣ)  εφθ(t) = 1 100 h(t)  (εφθ(t))΄= 1 100 h΄(t)  2 1 συν θ(t) θ΄(t) = 1 100 . 50  θ΄(t) = 1 2 2 συν θ(t)  θ΄( 0t ) = 1 2 2 συν θ( 0t ) (1)
  • 15. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου x 8 s 1,6 Κ Ο ΣΠ Φ Κατά τη χρονική στιγμή 0t , είναι (ΠΣ) = (ΣΑ) = 100, άρα θ( 0t ) = 45ο (1)  θ΄( 0t ) = 1 2 2 2 2        = 1 2 . 2 4 = 1 4 rad/min 5. Μια γυναίκα ύψους 1,60 m απομακρύνεται από τη βάση ενός φανοστάτη ύψους 8 m με ταχύτητα 0,8 m/sec. Με ποια ταχύτητα αυξάνεται ο ίσκιος της; Λύση 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει την απομάκρυνση (ΟΠ) s = s(t) η συνάρτηση που εκφράζει τον ίσκιο της γυναίκας 3 Δίνεται x΄(t) = 0,8 Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής s΄(t) 4. Από την ομοιότητα των τριγώνων ΣΠΚ , ΣΟΦ παίρνουμε s s x = 1,6 8   s s x = 0,2  s = 0,2 (s + x)  s = 0,2 s + 0,2x  s(t) = 0,2 s(t) + 0,2 x(t)  0,8 s(t) = 0,2 x(t)  0,8 s΄(t) = 0,2 x΄(t)  0,8 s΄(t) = 0,2 . 0,8  s΄(t) = 0,2 m/sec 6. Ένα περιπολικό Α κινείται κατά μήκος της καμπύλης y = – 31 x 3 , x  0 πλησιάζοντας την ακτή και ο προβολέας του φωτίζει κατ’ ευθείαν εμπρός (σχήμα) . Αν ο ρυθμός μεταβολής της τετμημένης του περιπολικού δίνεται από τον τύπο α΄(t) = – α(t), να βρείτε το ρυθμό μεταβολής της τετμημένης του σημείου Μ της ακτής , στο οποίο πέφτουν τα φώτα του προβολέα τη χρονική στιγμή κατά την οποία το περιπολικό έχει τετμημένη –3 . Λύση
  • 16. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου x y Α α , - α3 3  ακτή h1 x  = -1 3 x3 Β ΟΜ 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. α = α(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τετμημένη του Α μ = μ(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τετμημένη του Μ 3. Δίνεται α΄(t) = – α(t) και α( 0t ) = –3 Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής μ΄( 0t ) 4. Έστω f (x) = – 31 x 3 , x  0 Η εξίσωση της εφαπτομένης ΑΜ στο σημείο Α 31 α , α 3       , α < 0 της fC είναι y – f (α) = f (α) (x – α) αλλά f (x) = – 2 x άρα f (α) = – 2 α Οπότε ΑΜ : y + 1 3 3 α = – 2 α (x – α) y + 1 3 3 α = – 2 α x + 3 α y = – 2 α x + 2 3 3 α Για y = 0 παίρνουμε 0 = – 2 α x + 2 3 3 α  0 = –3 2 α x + 2 3 α  3 2 α x = 2 3 α  x = 2 3 α , άρα Μ 2 α, 0 3       Επομένως μ = 2 3 α  μ(t) = 2 3 α(t)  μ΄(t) = 2 3 α΄(t)  μ΄( 0t ) = 2 3 α΄( 0t ) = 2 3 [- α( 0t )] = – 2 3 (–3) = 2 7. Μια σκάλα μήκους 3 m είναι τοποθετημένη σ΄ έναν τοίχο . Το κάτω μέρος της σκάλας γλιστράει στο δάπεδο με ρυθμό 0,1 m/sec .Τη χρονική στιγμή 0t , που η κορυφή της σκάλας απέχει από το δάπεδο 2,5 m , να βρείτε :
  • 17. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου x y θ 3 m O B A i) Το ρυθμό μεταβολής της γωνίας θ ii) Την ταχύτητα με την οποία πέφτει η κορυφή Α της σκάλας. Λύση 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει το μήκος του τμήματος ΟΒ y = y(t) η συνάρτηση που εκφράζει το μήκος του τμήματος ΟΒ θ = θ(t) η συνάρτηση που εκφράζει τη γωνία θ 3. Δίνεται x΄(t) = 0,1 και y( 0t ) = 2,5 Θέλουμε να βρούμε i) το ρυθμό μεταβολής θ΄( 0t ) ii) το ρυθμό μεταβολής y΄( 0t ) 4. Είναι x = 3 συνθ  x(t) = 3συνθ(t)  x΄(t) = (3συνθ(t))΄  x΄(t) = 3(–ημθ(t)). θ΄(t)  0,1 = –3ημθ(t). θ΄(t)  0,1 = –3ημθ( 0t ). θ΄( 0t ) (1) Αλλά , κατά τη χρονική στιγμή 0t είναι ημθ( 0t ) = 0y(t ) 3 = 2,5 3 οπότε η σχέση (1) γίνεται: 0,1 = –3 2,5 3 θ΄( 0t )  0,1 = – 2,5 θ΄( 0t ) θ΄( 0t ) = – 1 25 Είναι [x(t) 2 ] + [y(t) 2 ] = 2 3  ( [x(t) 2 ] + [y(t) 2 ] )΄= 0  2 x(t) x΄(t) + 2 y(t) y΄(t) = 0  x(t) x΄(t) + y(t) y΄(t) = 0  x( 0t ) x΄( 0t ) + y( 0t ) y΄( 0t ) = 0 (2) Όμως, [x( 0t ) 2 ] + [2,5 2 ] = 9  [x( 0t ) 2 ] + 6,25 = 9  [x( 0t ) 2 ] = 2,75  x( 0t ) = 2,75 Λόγω της σχέσης (2) έχουμε,
  • 18. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών http://lisari.blogspot.com Γ΄ Λυκείου 2,75 . 0,1. + 2,5 y΄( 0t ) = 0  2,5 y΄( 0t ) = – 0,1 2,75  y΄( 0t ) = 2,75 25 8. Ένα κινητό κινείται σε κυκλική τροχιά με εξίσωση 2 x + 2 y = 1. Καθώς περνάει από το σημείο Α 1 3 , 2 2        , η τεταγμένη y ελαττώνεται με ρυθμό 3 μονάδες το δευτερόλεπτο . Να βρείτε το ρυθμό μεταβολής της τετμημένης x τη χρονική στιγμή που το κινητό περνάει από το Α . Λύση 1. Ανεξάρτητη μεταβλητή ο χρόνος t. 2. x = x(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τετμημένη x y = y(t) η συνάρτηση που εκφράζει την τεταγμένη y 0t η χρονική στιγμή που το κινητό περνάει από το Α 3. Δίνεται x( 0t ) = 1 2 , y( 0t ) = 3 2 , y΄( 0t ) = -3 Θέλουμε να βρούμε το ρυθμό μεταβολής x΄( 0t ) 4. 2 x + 2 y = 1  [x(t) 2 ] + [y(t) 2 ] = 2 1  ( [x(t) 2 ] + [y(t) 2 ] )΄= 0  2 x(t) x΄(t) + 2 y(t) y΄(t) = 0  x(t) x΄(t) + y(t) y΄(t) = 0  x( 0t ) x΄( 0t ) + y( 0t ) y΄( 0t ) = 0  1 2 x΄( 0t ) + 3 2 .(-3) = 0  x΄( 0t ) = 3 3 μονάδες/sec