SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Mahal naming Panginoon,
maraming salamat po sa
magandang araw na ipinagkaloob
mo sa bawat isa. Salamat po sa
pagkakataon na ito upang kami
ay matuto sa aming aralin.
Nawa’y bigyan nyo po kami ng
lakas at karunungan ng sa gayo’y
maunawaan namin ang mga aralin
na ibabahagi sa amin. Ang lahat
ng ito ay aming sinasamo sa
matamis at makapangyarihan na
pangalan mo Hesus. Amen.
Panalangin
Attendance
Warm-up
Credits to the owner of
this video
Bago magsimula
Paunang
Pagsubok
Handa ka na
bang
malaman ang
katangian ng
Coronavirus?
E. Coronavirus
D. Flu
C. nCoV
B. SARS-CoV
A. MERS-CoV
1.Ito ay isang
malaking pamilya ng
mga virus na
maaaring magdulot
ng sakit mula sa
karaniwang sipon
hanggang sa mas
malubhang sakit.
Basahin ang mga sumusunod na mga tanong at piliin ang
letra ng tamang sagot
E. Coronavirus
D. Flu
C. nCoV
B. SARS-CoV
A. MERS-CoV
2. Ang Middle East
Respiratory
Syndrome ay isang
sakit sa paghinga na
sanhi ng virus na
idinulot ng
coronavirus na unang
nakilala sa Saudi
Arabia noong 2012.
Basahin ang mga sumusunod na mga tanong at piliin ang
letra ng tamang sagot
E. Coronavirus
D. Flu
C. nCoV
B. SARS-CoV
A. MERS-CoV
3. Ito ay isang bagong
uri ng coronavirus na
hindi pa natatagpuan sa
mga tao noon o tinawag
na Novel coronavirus
2019 o COVID-19 na
nagdulot ng malalang
pneumonia sa ilang tao
at naging epidemya.
Basahin ang mga sumusunod na mga tanong at piliin ang
letra ng tamang sagot
E. Coronavirus
D. Flu
C. nCoV
B. SARS-CoV
A. MERS-CoV
4. Ito ay pinaikling
“Severe Acute
Respiratory
Syndrome
Coronavirus .” isang
epidemya noong
2002 at 2003.
Basahin ang mga sumusunod na mga tanong at piliin ang
letra ng tamang sagot
E. Coronavirus
D. Flu
C. nCoV
B. SARS-CoV
A. MERS-CoV
5. Ang sakit na ito
ay simpleng
pagkakaroon ng
sipon, lagnat at
pananakit ng mga
kalamnan .
Basahin ang mga sumusunod na mga tanong at piliin ang
letra ng tamang sagot
Aralin
Ano ang
Coronavirus?
CORONAVIRUS
Malaking pamilya ng
virus na maaaring
magdulot ng sakit mula
sa karaniwang sipon
Middle East
Respiratory
Syndrome
(Mers-Cov)
Severe Acute
Respiratory
Syndrome
(Sars-Cov)
Aralin
Bakit nga ba
tinawag itong
Coronavirus?
ang micro structure o hitsura ng mga
galamay nito ay nahahawig sa isang
korona.
birus virus lason
Selyula o cells
mikrobyo
hangi
n
tubig
pagkai
n
damit
balat
kasangkap
an
Sa
ating
katawa
n
kolera
tipus
tuberkolos
is
buluton
g
tigdas
Anti-toxin Toxin
ang nakapagpapasakit sa atin.
Bilang pananggalang, gumagawa naman
ng “ antitoxin” na panlaban sa mga ito
ang ating katawan.
Covid-19
SARS-
CoVid 2
2019 Novel
Coronavirus
pneumoni
a
M
1. Ang MERS ay ang COVID-19 din.
Pagsasanay
Subukin mo
Panuto: Basahin ang mga pangungusap at ilagay ang T kung
tama ang nilalaman at M kung mali naman ito.
T
2. Ang Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS-CoV)
ay ang pinagbatayang virus ng Novel Coronavirus.
Pagsasanay
Subukin mo
Panuto: Basahin ang mga pangungusap at ilagay ang T kung
tama ang nilalaman at M kung mali naman ito.
T
3.Ang COVID-19 ay sakit sa palahingahan o
baga ng tao.
Pagsasanay
Subukin mo
Panuto: Basahin ang mga pangungusap at ilagay ang T kung
tama ang nilalaman at M kung mali naman ito.
T
4. Ang coronavirus ay galing sa mga salitang
corona at virus.
Pagsasanay
Subukin mo
Panuto: Basahin ang mga pangungusap at ilagay ang T kung
tama ang nilalaman at M kung mali naman ito.
T
5.Ang ibig sabihin ng salitang latin na
virus ay lason .
Pagsasanay
Subukin mo
Panuto: Basahin ang mga pangungusap at ilagay ang T kung
tama ang nilalaman at M kung mali naman ito.
A B
_____1. dahilan ng paglala ng sakit A. Pandemya
_____2. sakit na kumakalat sa maraming bansa o
lugar sa mundo
B. Mabubuti
_____3. sakit na hinihinalang nanggaling sa hayop
na nalipat sa tao.
C. COVID -19
_____4.uri ng mikrobyo na marami sa katawan D. Toxin
_____5.Lason sa ating katawan E. Mikrobyo
E
A
C
B
D
Pagsasanay
Subukin mo
Panuto:Hanapin ang iyong sagot sa hanay B at isulat ang
letra ng tamang sagot.
1. Tungkol saan ang iyong naging aralin ngayon ?
A. Coronavirus B.Pandemya
2. Ano ang isang malubhang sakit na nakuha sa camel?
A. MERS-CoV B. flu C. SARS –CoV D.nCoV
3.Ito ay malubhang sakit din na pinaniniwalaang nanggaling sa civet cat.
A. Flu B. MERS-CoV C. SARS –CoV D. nCoV
4. Alin sa mga uri ng sakit ang wala pang lunas o gamot?
A. MERS-CoV B. SARS –CoV C. AIDS D. COVID-19
5. Ano pang naging ibang katawagan bago ang COVID-19?
A. MERS-CoV B.2019 SARS –CoV -1 C. AIDS D. 2019 NCoV
Pagsasanay
Pagyamanin mo
Panuto: Hanapin ang sagot sa pamimilian at isulat sa
nakalaang bilang sa loob ng mga bilog ng Venn Diagram.
1._____
2._____
5._____
3._____
4._____
A
A
C
D
D
Paglalahat
Ano ang mga
natutuhan mo sa
araling
ito?
Piliin ang salita sa kahon upang mabuo ang pangungusap.
Isulat ito sa patlang .
1. Ang aking natutuhan sa araling ito ay
tungkol sa katangian ng ____________.
2. Ang 2019 Novel Coronavirus ay tinawag
din na __________hanggang sa ngayon.
3. Ang salitang latin na _____________ ay
nangangahulugang lason .
4. Ang nakahahawang sakit ay nagmumula sa
mga mikrobyo na pumapasok at sumisira sa
mga ________________ng katawan.
5. Bilang pananggalang , gumagawa naman ng
“______________” na panlaban sa mga mikrobyo ang
ating katawan.
selyula o cells
COVID-19
coronavirus
virus
anti-toxin
Coronavirus
COVID-19
virus
Selyula o cells
anti-toxin
M
1. Nararapat na matutuhan ang mga katangian
ng mga coronavirus upang malabanan at maiwasan ito .
Pagpapahalaga
Panuto: Isulat ang M kung ang pangungusap ay
mahalaga at DM kong di-gaanong mahalaga.
DM
2. Palagi nating isipin ang sariling kagustuhan
at huwag ang nais ng nakararami.
Pagpapahalaga
Panuto: Isulat ang M kung ang pangungusap ay
mahalaga at DM kong di-gaanong mahalaga.
M
3. Huwag matakot sa nangyayari ngayon sa atin,
ang nararapat ay sundin natin ang mga paalala ng
Kagawaran ng Pangkalusugan o DOH.
Pagpapahalaga
Panuto: Isulat ang M kung ang pangungusap ay
mahalaga at DM kong di-gaanong mahalaga.
M
4. Ang kahalagahan ng pagkakaroon ng kaalaman
sa mga proteksiyon sa sarili laban sa COVID-19 ay nararapat
at kumuha ng impormasyon sa mapagkakatiwalaang awtoridad.
Pagpapahalaga
Panuto: Isulat ang M kung ang pangungusap ay
mahalaga at DM kong di-gaanong mahalaga.
DM
5. Hindi natin dapat isaisip ang mga bagay na
magpapakalma sa atin lalo na sa pagharap ng pandemyang ito.
Pagpapahalaga
Panuto: Isulat ang M kung ang pangungusap ay
mahalaga at DM kong di-gaanong mahalaga.
Panapos na
Pagsusulit
Bilang pagtatapos ng iyong aralin sa araw na ito,
iyo nang sagutin ang mga sumusunod na tanong .
1. Alin ang mas higit na maraming mikrobyo sa ating
katawan na pwedeng magpagaling sa atin ?
A. Yaong masasamang mikrobyo
B. yaong mabubuting mikrobyo kaysa masasama
C. iyong mga masasamang mikrobyong nakakagaling
D. mabubuti na pinapatay ng masasamang mikrobyo.
Panapos na
Pagsusulit
Bilang pagtatapos ng iyong aralin sa araw na ito,
iyo nang sagutin ang mga sumusunod na tanong .
2. Kung ikaw ay may simpleng sakit tulad ng lagnat ,
sipon,trangkaso at magkakaroon ng impeksyon ngunit
hindi makararanas ng malalang sintomas, may pag-asa ka
bang gumaling?
A. Hindi po maaring gamutin ito
B. Opo, pero maaaring di gamutin
C. Opo, maaaring may gamot pa dito
D. Hindi po , wala pang maaring gamot dito.
Panapos na
Pagsusulit
Bilang pagtatapos ng iyong aralin sa araw na ito,
iyo nang sagutin ang mga sumusunod na tanong .
3. Kung ang coronavirus ay kumalat na sa lugar n’yo ,sa
kumunidad o iba pang panig ng bansa ano ang
kahahantungan nito ?
A. Kakalat at biglang mawawala ito
B. magkakaroon ng kunsultahan sa baranggay
C. pwedeng humantong sa pandemya o kamatayan ng tao
D. magiging dahilan ng pagbagsak ng mga puno sa
kagubatan
Panapos na
Pagsusulit
Bilang pagtatapos ng iyong aralin sa araw na ito,
iyo nang sagutin ang mga sumusunod na tanong .
4. Ano ang tawag sa malubhang sakit na nararanasan ng
tao dahil sa di masugpo agad ang masasamang mikrobyo
sa kanyang baga o palahingahan na maaring maging
COVID-19?
A. Lukemya.
B. Tuberculosis
C. Pneumonia
D. Trangkaso
Panapos na
Pagsusulit
Bilang pagtatapos ng iyong aralin sa araw na ito,
iyo nang sagutin ang mga sumusunod na tanong .
5. Bakit kinakailangan ng dagliang pagsugpo at masusing
pag-iingat sa pandemyang kinakaharap natin?
A. Para mai- lockdown ang lugar
B. bigyan ng kaukulang checkpoint
C. nang umalis na agad ang pandemya
D. upang maiwasan ang paglaganap ng virus.
5-4
Mahusay! Ipagpatuloy ang
magandang simulain.
3 pababa
Huwag mawalan ng pag-
asa. Maaari kang bumawi
sa mga susunod nating
aralin.
Module-1-ppt.pptx

More Related Content

Similar to Module-1-ppt.pptx

Filipino^module 7 staying healthy & keeping safe
Filipino^module 7   staying healthy & keeping safeFilipino^module 7   staying healthy & keeping safe
Filipino^module 7 staying healthy & keeping safepeosonline
 
dll week 8 MTB quarter 4.docx
dll week 8 MTB quarter 4.docxdll week 8 MTB quarter 4.docx
dll week 8 MTB quarter 4.docxMarifeOllero1
 
SOC-MOB-COVID.pptx
SOC-MOB-COVID.pptxSOC-MOB-COVID.pptx
SOC-MOB-COVID.pptxSKBaretbet
 
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
 Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst... Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...RichAllenTamayoDizon
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2JonilynUbaldo1
 
BENEFITS OF COVID 19 VACCINATION.pptx
BENEFITS OF COVID 19 VACCINATION.pptxBENEFITS OF COVID 19 VACCINATION.pptx
BENEFITS OF COVID 19 VACCINATION.pptxSibolAhji
 
Filipino 4- Aralin 7- Katuwang sa Pamayanan-Day 2-5.pptx
Filipino 4- Aralin 7- Katuwang sa Pamayanan-Day 2-5.pptxFilipino 4- Aralin 7- Katuwang sa Pamayanan-Day 2-5.pptx
Filipino 4- Aralin 7- Katuwang sa Pamayanan-Day 2-5.pptxOmarGalacasSanday
 

Similar to Module-1-ppt.pptx (10)

Filipino^module 7 staying healthy & keeping safe
Filipino^module 7   staying healthy & keeping safeFilipino^module 7   staying healthy & keeping safe
Filipino^module 7 staying healthy & keeping safe
 
dll week 8 MTB quarter 4.docx
dll week 8 MTB quarter 4.docxdll week 8 MTB quarter 4.docx
dll week 8 MTB quarter 4.docx
 
Corona virus in tagalog
Corona virus in tagalogCorona virus in tagalog
Corona virus in tagalog
 
SOC-MOB-COVID.pptx
SOC-MOB-COVID.pptxSOC-MOB-COVID.pptx
SOC-MOB-COVID.pptx
 
Q1-DAY1-ESP.pptx
Q1-DAY1-ESP.pptxQ1-DAY1-ESP.pptx
Q1-DAY1-ESP.pptx
 
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
 Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst... Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2
 
BENEFITS OF COVID 19 VACCINATION.pptx
BENEFITS OF COVID 19 VACCINATION.pptxBENEFITS OF COVID 19 VACCINATION.pptx
BENEFITS OF COVID 19 VACCINATION.pptx
 
ESP-week-3.docx
ESP-week-3.docxESP-week-3.docx
ESP-week-3.docx
 
Filipino 4- Aralin 7- Katuwang sa Pamayanan-Day 2-5.pptx
Filipino 4- Aralin 7- Katuwang sa Pamayanan-Day 2-5.pptxFilipino 4- Aralin 7- Katuwang sa Pamayanan-Day 2-5.pptx
Filipino 4- Aralin 7- Katuwang sa Pamayanan-Day 2-5.pptx
 

Recently uploaded

Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoMichelleAlonso14
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolPerpetzJurial1
 
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.RoseRhoms1
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxPaulineMae5
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxLlemorSoledSeyer1
 
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptxLEVIEJANESENO1
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTrojelbartolome23
 

Recently uploaded (7)

Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public school
 
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 

Module-1-ppt.pptx

  • 1.
  • 2. Mahal naming Panginoon, maraming salamat po sa magandang araw na ipinagkaloob mo sa bawat isa. Salamat po sa pagkakataon na ito upang kami ay matuto sa aming aralin. Nawa’y bigyan nyo po kami ng lakas at karunungan ng sa gayo’y maunawaan namin ang mga aralin na ibabahagi sa amin. Ang lahat ng ito ay aming sinasamo sa matamis at makapangyarihan na pangalan mo Hesus. Amen. Panalangin
  • 4. Warm-up Credits to the owner of this video
  • 6. Paunang Pagsubok Handa ka na bang malaman ang katangian ng Coronavirus?
  • 7. E. Coronavirus D. Flu C. nCoV B. SARS-CoV A. MERS-CoV 1.Ito ay isang malaking pamilya ng mga virus na maaaring magdulot ng sakit mula sa karaniwang sipon hanggang sa mas malubhang sakit. Basahin ang mga sumusunod na mga tanong at piliin ang letra ng tamang sagot
  • 8. E. Coronavirus D. Flu C. nCoV B. SARS-CoV A. MERS-CoV 2. Ang Middle East Respiratory Syndrome ay isang sakit sa paghinga na sanhi ng virus na idinulot ng coronavirus na unang nakilala sa Saudi Arabia noong 2012. Basahin ang mga sumusunod na mga tanong at piliin ang letra ng tamang sagot
  • 9. E. Coronavirus D. Flu C. nCoV B. SARS-CoV A. MERS-CoV 3. Ito ay isang bagong uri ng coronavirus na hindi pa natatagpuan sa mga tao noon o tinawag na Novel coronavirus 2019 o COVID-19 na nagdulot ng malalang pneumonia sa ilang tao at naging epidemya. Basahin ang mga sumusunod na mga tanong at piliin ang letra ng tamang sagot
  • 10. E. Coronavirus D. Flu C. nCoV B. SARS-CoV A. MERS-CoV 4. Ito ay pinaikling “Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus .” isang epidemya noong 2002 at 2003. Basahin ang mga sumusunod na mga tanong at piliin ang letra ng tamang sagot
  • 11. E. Coronavirus D. Flu C. nCoV B. SARS-CoV A. MERS-CoV 5. Ang sakit na ito ay simpleng pagkakaroon ng sipon, lagnat at pananakit ng mga kalamnan . Basahin ang mga sumusunod na mga tanong at piliin ang letra ng tamang sagot
  • 13. CORONAVIRUS Malaking pamilya ng virus na maaaring magdulot ng sakit mula sa karaniwang sipon Middle East Respiratory Syndrome (Mers-Cov) Severe Acute Respiratory Syndrome (Sars-Cov)
  • 14. Aralin Bakit nga ba tinawag itong Coronavirus?
  • 15. ang micro structure o hitsura ng mga galamay nito ay nahahawig sa isang korona. birus virus lason
  • 19. Anti-toxin Toxin ang nakapagpapasakit sa atin. Bilang pananggalang, gumagawa naman ng “ antitoxin” na panlaban sa mga ito ang ating katawan.
  • 22. M 1. Ang MERS ay ang COVID-19 din. Pagsasanay Subukin mo Panuto: Basahin ang mga pangungusap at ilagay ang T kung tama ang nilalaman at M kung mali naman ito.
  • 23. T 2. Ang Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS-CoV) ay ang pinagbatayang virus ng Novel Coronavirus. Pagsasanay Subukin mo Panuto: Basahin ang mga pangungusap at ilagay ang T kung tama ang nilalaman at M kung mali naman ito.
  • 24. T 3.Ang COVID-19 ay sakit sa palahingahan o baga ng tao. Pagsasanay Subukin mo Panuto: Basahin ang mga pangungusap at ilagay ang T kung tama ang nilalaman at M kung mali naman ito.
  • 25. T 4. Ang coronavirus ay galing sa mga salitang corona at virus. Pagsasanay Subukin mo Panuto: Basahin ang mga pangungusap at ilagay ang T kung tama ang nilalaman at M kung mali naman ito.
  • 26. T 5.Ang ibig sabihin ng salitang latin na virus ay lason . Pagsasanay Subukin mo Panuto: Basahin ang mga pangungusap at ilagay ang T kung tama ang nilalaman at M kung mali naman ito.
  • 27. A B _____1. dahilan ng paglala ng sakit A. Pandemya _____2. sakit na kumakalat sa maraming bansa o lugar sa mundo B. Mabubuti _____3. sakit na hinihinalang nanggaling sa hayop na nalipat sa tao. C. COVID -19 _____4.uri ng mikrobyo na marami sa katawan D. Toxin _____5.Lason sa ating katawan E. Mikrobyo E A C B D Pagsasanay Subukin mo Panuto:Hanapin ang iyong sagot sa hanay B at isulat ang letra ng tamang sagot.
  • 28. 1. Tungkol saan ang iyong naging aralin ngayon ? A. Coronavirus B.Pandemya 2. Ano ang isang malubhang sakit na nakuha sa camel? A. MERS-CoV B. flu C. SARS –CoV D.nCoV 3.Ito ay malubhang sakit din na pinaniniwalaang nanggaling sa civet cat. A. Flu B. MERS-CoV C. SARS –CoV D. nCoV 4. Alin sa mga uri ng sakit ang wala pang lunas o gamot? A. MERS-CoV B. SARS –CoV C. AIDS D. COVID-19 5. Ano pang naging ibang katawagan bago ang COVID-19? A. MERS-CoV B.2019 SARS –CoV -1 C. AIDS D. 2019 NCoV Pagsasanay Pagyamanin mo Panuto: Hanapin ang sagot sa pamimilian at isulat sa nakalaang bilang sa loob ng mga bilog ng Venn Diagram.
  • 30. Paglalahat Ano ang mga natutuhan mo sa araling ito?
  • 31. Piliin ang salita sa kahon upang mabuo ang pangungusap. Isulat ito sa patlang . 1. Ang aking natutuhan sa araling ito ay tungkol sa katangian ng ____________. 2. Ang 2019 Novel Coronavirus ay tinawag din na __________hanggang sa ngayon. 3. Ang salitang latin na _____________ ay nangangahulugang lason . 4. Ang nakahahawang sakit ay nagmumula sa mga mikrobyo na pumapasok at sumisira sa mga ________________ng katawan. 5. Bilang pananggalang , gumagawa naman ng “______________” na panlaban sa mga mikrobyo ang ating katawan. selyula o cells COVID-19 coronavirus virus anti-toxin Coronavirus COVID-19 virus Selyula o cells anti-toxin
  • 32. M 1. Nararapat na matutuhan ang mga katangian ng mga coronavirus upang malabanan at maiwasan ito . Pagpapahalaga Panuto: Isulat ang M kung ang pangungusap ay mahalaga at DM kong di-gaanong mahalaga.
  • 33. DM 2. Palagi nating isipin ang sariling kagustuhan at huwag ang nais ng nakararami. Pagpapahalaga Panuto: Isulat ang M kung ang pangungusap ay mahalaga at DM kong di-gaanong mahalaga.
  • 34. M 3. Huwag matakot sa nangyayari ngayon sa atin, ang nararapat ay sundin natin ang mga paalala ng Kagawaran ng Pangkalusugan o DOH. Pagpapahalaga Panuto: Isulat ang M kung ang pangungusap ay mahalaga at DM kong di-gaanong mahalaga.
  • 35. M 4. Ang kahalagahan ng pagkakaroon ng kaalaman sa mga proteksiyon sa sarili laban sa COVID-19 ay nararapat at kumuha ng impormasyon sa mapagkakatiwalaang awtoridad. Pagpapahalaga Panuto: Isulat ang M kung ang pangungusap ay mahalaga at DM kong di-gaanong mahalaga.
  • 36. DM 5. Hindi natin dapat isaisip ang mga bagay na magpapakalma sa atin lalo na sa pagharap ng pandemyang ito. Pagpapahalaga Panuto: Isulat ang M kung ang pangungusap ay mahalaga at DM kong di-gaanong mahalaga.
  • 37. Panapos na Pagsusulit Bilang pagtatapos ng iyong aralin sa araw na ito, iyo nang sagutin ang mga sumusunod na tanong . 1. Alin ang mas higit na maraming mikrobyo sa ating katawan na pwedeng magpagaling sa atin ? A. Yaong masasamang mikrobyo B. yaong mabubuting mikrobyo kaysa masasama C. iyong mga masasamang mikrobyong nakakagaling D. mabubuti na pinapatay ng masasamang mikrobyo.
  • 38. Panapos na Pagsusulit Bilang pagtatapos ng iyong aralin sa araw na ito, iyo nang sagutin ang mga sumusunod na tanong . 2. Kung ikaw ay may simpleng sakit tulad ng lagnat , sipon,trangkaso at magkakaroon ng impeksyon ngunit hindi makararanas ng malalang sintomas, may pag-asa ka bang gumaling? A. Hindi po maaring gamutin ito B. Opo, pero maaaring di gamutin C. Opo, maaaring may gamot pa dito D. Hindi po , wala pang maaring gamot dito.
  • 39. Panapos na Pagsusulit Bilang pagtatapos ng iyong aralin sa araw na ito, iyo nang sagutin ang mga sumusunod na tanong . 3. Kung ang coronavirus ay kumalat na sa lugar n’yo ,sa kumunidad o iba pang panig ng bansa ano ang kahahantungan nito ? A. Kakalat at biglang mawawala ito B. magkakaroon ng kunsultahan sa baranggay C. pwedeng humantong sa pandemya o kamatayan ng tao D. magiging dahilan ng pagbagsak ng mga puno sa kagubatan
  • 40. Panapos na Pagsusulit Bilang pagtatapos ng iyong aralin sa araw na ito, iyo nang sagutin ang mga sumusunod na tanong . 4. Ano ang tawag sa malubhang sakit na nararanasan ng tao dahil sa di masugpo agad ang masasamang mikrobyo sa kanyang baga o palahingahan na maaring maging COVID-19? A. Lukemya. B. Tuberculosis C. Pneumonia D. Trangkaso
  • 41. Panapos na Pagsusulit Bilang pagtatapos ng iyong aralin sa araw na ito, iyo nang sagutin ang mga sumusunod na tanong . 5. Bakit kinakailangan ng dagliang pagsugpo at masusing pag-iingat sa pandemyang kinakaharap natin? A. Para mai- lockdown ang lugar B. bigyan ng kaukulang checkpoint C. nang umalis na agad ang pandemya D. upang maiwasan ang paglaganap ng virus.
  • 42. 5-4 Mahusay! Ipagpatuloy ang magandang simulain. 3 pababa Huwag mawalan ng pag- asa. Maaari kang bumawi sa mga susunod nating aralin.

Editor's Notes

  1. Number 1: How do you feel during or after seeing the old pictures of Pasig River? Why? Number 2: What are the changes in the Pasig river in figure No.2? Why do you think it happened? Number 3: Looking at the pictures from figure No.3, what are the changes in the river that you observed? Will you describe the Pasig river now? I will give you enough time to answer those questions.
  2. In which of the following can you easily see the individual parts when mixed? a. homogeneous solution b. heterogeneous solution c. homogeneous mixture d. heterogeneous mixture
  3. In which of the following can you easily see the individual parts when mixed? a. homogeneous solution b. heterogeneous solution c. homogeneous mixture d. heterogeneous mixture
  4. In which of the following can you easily see the individual parts when mixed? a. homogeneous solution b. heterogeneous solution c. homogeneous mixture d. heterogeneous mixture
  5. In which of the following can you easily see the individual parts when mixed? a. homogeneous solution b. heterogeneous solution c. homogeneous mixture d. heterogeneous mixture
  6. In which of the following can you easily see the individual parts when mixed? a. homogeneous solution b. heterogeneous solution c. homogeneous mixture d. heterogeneous mixture
  7. Number 1: How do you feel during or after seeing the old pictures of Pasig River? Why? Number 2: What are the changes in the Pasig river in figure No.2? Why do you think it happened? Number 3: Looking at the pictures from figure No.3, what are the changes in the river that you observed? Will you describe the Pasig river now? I will give you enough time to answer those questions.
  8. If two or more substances are combined physically, like water, sugar, oil, milk, and sand, you form a mixture. A mixture is the result of combining or mixing two or more substances or materials in such a way that no chemical reaction occurs and they can usually be separated back to its original composition. So, when we combine water and oil, we form a mixture. Just like when we combine sand and pebbles, and milk and sugar, we form a mixture. Mixtures can be classified as homogeneous or heterogenous.
  9. If two or more substances are combined physically, like water, sugar, oil, milk, and sand, you form a mixture. A mixture is the result of combining or mixing two or more substances or materials in such a way that no chemical reaction occurs and they can usually be separated back to its original composition. So, when we combine water and oil, we form a mixture. Just like when we combine sand and pebbles, and milk and sugar, we form a mixture. Mixtures can be classified as homogeneous or heterogenous.
  10. If two or more substances are combined physically, like water, sugar, oil, milk, and sand, you form a mixture. A mixture is the result of combining or mixing two or more substances or materials in such a way that no chemical reaction occurs and they can usually be separated back to its original composition. So, when we combine water and oil, we form a mixture. Just like when we combine sand and pebbles, and milk and sugar, we form a mixture. Mixtures can be classified as homogeneous or heterogenous.
  11. If two or more substances are combined physically, like water, sugar, oil, milk, and sand, you form a mixture. A mixture is the result of combining or mixing two or more substances or materials in such a way that no chemical reaction occurs and they can usually be separated back to its original composition. So, when we combine water and oil, we form a mixture. Just like when we combine sand and pebbles, and milk and sugar, we form a mixture. Mixtures can be classified as homogeneous or heterogenous.
  12. If two or more substances are combined physically, like water, sugar, oil, milk, and sand, you form a mixture. A mixture is the result of combining or mixing two or more substances or materials in such a way that no chemical reaction occurs and they can usually be separated back to its original composition. So, when we combine water and oil, we form a mixture. Just like when we combine sand and pebbles, and milk and sugar, we form a mixture. Mixtures can be classified as homogeneous or heterogenous.
  13. Number 1: How do you feel during or after seeing the old pictures of Pasig River? Why? Number 2: What are the changes in the Pasig river in figure No.2? Why do you think it happened? Number 3: Looking at the pictures from figure No.3, what are the changes in the river that you observed? Will you describe the Pasig river now? I will give you enough time to answer those questions.
  14. If two or more substances are combined physically, like water, sugar, oil, milk, and sand, you form a mixture. A mixture is the result of combining or mixing two or more substances or materials in such a way that no chemical reaction occurs and they can usually be separated back to its original composition. So, when we combine water and oil, we form a mixture. Just like when we combine sand and pebbles, and milk and sugar, we form a mixture. Mixtures can be classified as homogeneous or heterogenous.
  15. If two or more substances are combined physically, like water, sugar, oil, milk, and sand, you form a mixture. A mixture is the result of combining or mixing two or more substances or materials in such a way that no chemical reaction occurs and they can usually be separated back to its original composition. So, when we combine water and oil, we form a mixture. Just like when we combine sand and pebbles, and milk and sugar, we form a mixture. Mixtures can be classified as homogeneous or heterogenous.
  16. If two or more substances are combined physically, like water, sugar, oil, milk, and sand, you form a mixture. A mixture is the result of combining or mixing two or more substances or materials in such a way that no chemical reaction occurs and they can usually be separated back to its original composition. So, when we combine water and oil, we form a mixture. Just like when we combine sand and pebbles, and milk and sugar, we form a mixture. Mixtures can be classified as homogeneous or heterogenous.
  17. If two or more substances are combined physically, like water, sugar, oil, milk, and sand, you form a mixture. A mixture is the result of combining or mixing two or more substances or materials in such a way that no chemical reaction occurs and they can usually be separated back to its original composition. So, when we combine water and oil, we form a mixture. Just like when we combine sand and pebbles, and milk and sugar, we form a mixture. Mixtures can be classified as homogeneous or heterogenous.
  18. If two or more substances are combined physically, like water, sugar, oil, milk, and sand, you form a mixture. A mixture is the result of combining or mixing two or more substances or materials in such a way that no chemical reaction occurs and they can usually be separated back to its original composition. So, when we combine water and oil, we form a mixture. Just like when we combine sand and pebbles, and milk and sugar, we form a mixture. Mixtures can be classified as homogeneous or heterogenous.
  19. Was all that information mixed up in our head? Or it uniformly mixed and create additional knowledge? Lets find out! Choose the letter of your answer. Write the letter of your answer on a separate sheet of paper. Number 1: Which of the following substances will form a homogeneous mixture when combined? a.Sugar+ milk powder + coffee granules b. Mixed fruits + nestle cream + milk c. Sand + water + gravel + cement d. Water + oil  
  20. Was all that information mixed up in our head? Or it uniformly mixed and create additional knowledge? Lets find out! Choose the letter of your answer. Write the letter of your answer on a separate sheet of paper. Number 1: Which of the following substances will form a homogeneous mixture when combined? a.Sugar+ milk powder + coffee granules b. Mixed fruits + nestle cream + milk c. Sand + water + gravel + cement d. Water + oil  
  21. Was all that information mixed up in our head? Or it uniformly mixed and create additional knowledge? Lets find out! Choose the letter of your answer. Write the letter of your answer on a separate sheet of paper. Number 1: Which of the following substances will form a homogeneous mixture when combined? a.Sugar+ milk powder + coffee granules b. Mixed fruits + nestle cream + milk c. Sand + water + gravel + cement d. Water + oil  
  22. Was all that information mixed up in our head? Or it uniformly mixed and create additional knowledge? Lets find out! Choose the letter of your answer. Write the letter of your answer on a separate sheet of paper. Number 1: Which of the following substances will form a homogeneous mixture when combined? a.Sugar+ milk powder + coffee granules b. Mixed fruits + nestle cream + milk c. Sand + water + gravel + cement d. Water + oil  
  23. Was all that information mixed up in our head? Or it uniformly mixed and create additional knowledge? Lets find out! Choose the letter of your answer. Write the letter of your answer on a separate sheet of paper. Number 1: Which of the following substances will form a homogeneous mixture when combined? a.Sugar+ milk powder + coffee granules b. Mixed fruits + nestle cream + milk c. Sand + water + gravel + cement d. Water + oil