Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang konsep kebudayaan menurut beberapa ahli dan unsur-unsur yang mempengaruhi kebudayaan suatu masyarakat seperti bahasa, pengetahuan, organisasi sosial, teknologi, agama, dan seni, serta aspek-aspek budaya yang dapat mempengaruhi kesehatan masyarakat.
Kebudayaan merupakan sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia yang dijadikan milik bersama melalui proses pembelajaran. Unsur-unsur kebudayaan antara lain bahasa, pengetahuan, organisasi sosial, teknologi, mata pencaharian, agama, seni, dan nilai-nilai. Unsur-unsur ini saling mempengaruhi dan dapat memudahkan atau menghambat penerimaan informasi kesehatan.
Dokumen tersebut membahas tentang merancang blended learning yang membelajarkan. Secara singkat, dokumen menjelaskan bahwa blended learning adalah menciptakan pengalaman belajar dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi secara tepat, dan merancang blended learning berarti bijak menentukan kapan harus menggunakan setting pembelajaran secara sinkronus langsung, sinkronus maya, atau asinkronus mandiri/kolaboratif sesuai dengan
Kebudayaan merupakan sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia yang dijadikan milik bersama melalui proses pembelajaran. Unsur-unsur kebudayaan antara lain bahasa, pengetahuan, organisasi sosial, teknologi, mata pencaharian, agama, seni, dan nilai-nilai. Unsur-unsur ini saling mempengaruhi dan dapat memudahkan atau menghambat penerimaan informasi kesehatan.
Dokumen tersebut membahas tentang merancang blended learning yang membelajarkan. Secara singkat, dokumen menjelaskan bahwa blended learning adalah menciptakan pengalaman belajar dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi secara tepat, dan merancang blended learning berarti bijak menentukan kapan harus menggunakan setting pembelajaran secara sinkronus langsung, sinkronus maya, atau asinkronus mandiri/kolaboratif sesuai dengan
Pranata sosial adalah sistem norma dan tata kelakuan yang berpusat pada aktivitas untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Pranata sosial memiliki simbol, aturan, tujuan, nilai, usia yang lebih lama, dan alat kelengkapan. Pranata sosial dapat dikelompokkan berdasarkan perkembangan, sistem nilai, penerimaan, penyebaran, dan fungsinya.
1. Modul ini membahas tentang konsep kebudayaan dan unsur-unsur kebudayaan universal.
2. Kebudayaan didefinisikan sebagai sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia yang dipelajari secara sosial.
3. Terdapat tujuh unsur universal kebudayaan yaitu bahasa, pengetahuan, organisasi sosial, teknologi, mata pencaharian, agama, dan kesenian.
Dokumen ini membahas tentang perubahan sosial dan kebudayaan. Perubahan sosial adalah perubahan pada lembaga-lembaga kemasyarakatan yang mempengaruhi sistem sosial termasuk nilai, sikap, dan pola perilaku. Setiap masyarakat mengalami perubahan secara lambat atau cepat yang dipengaruhi oleh faktor internal seperti penemuan baru atau pertentangan sosial, dan faktor eksternal seperti pengaruh budaya lain at
Penyimpangan sosial adalah tindakan yang bertentangan dengan norma masyarakat. Ada dua jenis penyimpangan, yaitu positif yang sebenarnya tidak bertentangan dengan nilai sosial, dan negatif yang melanggar sistem sosial. Masyarakat menerapkan pengendalian sosial untuk mencegah dan menangani penyimpangan, baik secara persuasif maupun koersif.
Masyarakat adalah kesatuan hidup manusia yang saling berinteraksi secara teratur dan terikat oleh norma serta rasa kebersamaan. Masyarakat dapat berupa masyarakat desa atau kota, yang memiliki ciri khas tersendiri. Urbanisasi atau perpindahan penduduk dari pedesaan ke perkotaan disebabkan faktor dorong dan faktor tarik, meskipun menimbulkan berbagai dampak negatif di kota.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari struktur sosial, proses sosial, dan perubahan sosial.
2. Sosiologi berkaitan dengan pendekatan emik dan etik dalam mempelajari perilaku manusia dan masyarakat.
3. Penerapan sosiologi dalam bidang keperawatan terkait interaksi sosial dengan pasien, tim kesehatan, dan masyarakat.
Dokumen tersebut merupakan pengantar ilmu antropologi yang disusun oleh kelompok 3B kelas XII-7 SMAN 1 Cigombong untuk memenuhi tugas mata pelajaran sosiologi. Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian serta konsep-konsep terkait dinamika masyarakat dan kebudayaan seperti proses pergeseran, belajar budaya, evolusi sos
Dokumen ini membahas tentang perubahan sosial budaya di Indonesia, termasuk pengertian, penyebab, faktor pendorong dan penghambat, serta bentuk perubahan tersebut. Perubahan sosial budaya merupakan perubahan yang terjadi pada unsur-unsur sosial dan budaya dalam kehidupan masyarakat, dipengaruhi oleh faktor intern dan ekstern seperti penemuan baru, kontak antar budaya, serta modernisasi di bidang seperti transportasi.
Dokumentasi Keperawatan pada Populasi Khususpjj_kemenkes
Dokumen tersebut membahas tentang dokumentasi keperawatan pada berbagai populasi khusus seperti pediatrik, perinatal, psikiatrik, dan di komunitas. Mencakup penjelasan tentang alat pengkajian dan dokumentasi yang digunakan pada masing-masing populasi beserta contoh gambarnya.
Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis ...Habibullah
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis di Panti Sosial Bina Karya Pangudi Luhur Bekasi, di mana hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara konsep diri dan penyesuaian diri, meskipun hubungan tersebut lemah.
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
The document discusses emerging technologies and their potential impact in 2030, focusing on how students will play an important role. It highlights areas like artificial intelligence, drones, future transactions, and how bonus demographics in 2030 present both challenges and opportunities. The overall message is that students are the future of Indonesia and the planet, and need to prepare for a new world with social, emotional, and religious intelligence where they can do work machines cannot by adding value through personalized, hyper, and blended learning experiences.
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
TEC-VARIETY adalah suatu framework meghidupkan aktivitas pembelajaran daring agar lebih hidup. framework ini ditawarkan oleh Curtis J. Bonk dan Elaine Khoo (2014). Silakan dicicipi.
Pranata sosial adalah sistem norma dan tata kelakuan yang berpusat pada aktivitas untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Pranata sosial memiliki simbol, aturan, tujuan, nilai, usia yang lebih lama, dan alat kelengkapan. Pranata sosial dapat dikelompokkan berdasarkan perkembangan, sistem nilai, penerimaan, penyebaran, dan fungsinya.
1. Modul ini membahas tentang konsep kebudayaan dan unsur-unsur kebudayaan universal.
2. Kebudayaan didefinisikan sebagai sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia yang dipelajari secara sosial.
3. Terdapat tujuh unsur universal kebudayaan yaitu bahasa, pengetahuan, organisasi sosial, teknologi, mata pencaharian, agama, dan kesenian.
Dokumen ini membahas tentang perubahan sosial dan kebudayaan. Perubahan sosial adalah perubahan pada lembaga-lembaga kemasyarakatan yang mempengaruhi sistem sosial termasuk nilai, sikap, dan pola perilaku. Setiap masyarakat mengalami perubahan secara lambat atau cepat yang dipengaruhi oleh faktor internal seperti penemuan baru atau pertentangan sosial, dan faktor eksternal seperti pengaruh budaya lain at
Penyimpangan sosial adalah tindakan yang bertentangan dengan norma masyarakat. Ada dua jenis penyimpangan, yaitu positif yang sebenarnya tidak bertentangan dengan nilai sosial, dan negatif yang melanggar sistem sosial. Masyarakat menerapkan pengendalian sosial untuk mencegah dan menangani penyimpangan, baik secara persuasif maupun koersif.
Masyarakat adalah kesatuan hidup manusia yang saling berinteraksi secara teratur dan terikat oleh norma serta rasa kebersamaan. Masyarakat dapat berupa masyarakat desa atau kota, yang memiliki ciri khas tersendiri. Urbanisasi atau perpindahan penduduk dari pedesaan ke perkotaan disebabkan faktor dorong dan faktor tarik, meskipun menimbulkan berbagai dampak negatif di kota.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari struktur sosial, proses sosial, dan perubahan sosial.
2. Sosiologi berkaitan dengan pendekatan emik dan etik dalam mempelajari perilaku manusia dan masyarakat.
3. Penerapan sosiologi dalam bidang keperawatan terkait interaksi sosial dengan pasien, tim kesehatan, dan masyarakat.
Dokumen tersebut merupakan pengantar ilmu antropologi yang disusun oleh kelompok 3B kelas XII-7 SMAN 1 Cigombong untuk memenuhi tugas mata pelajaran sosiologi. Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian serta konsep-konsep terkait dinamika masyarakat dan kebudayaan seperti proses pergeseran, belajar budaya, evolusi sos
Dokumen ini membahas tentang perubahan sosial budaya di Indonesia, termasuk pengertian, penyebab, faktor pendorong dan penghambat, serta bentuk perubahan tersebut. Perubahan sosial budaya merupakan perubahan yang terjadi pada unsur-unsur sosial dan budaya dalam kehidupan masyarakat, dipengaruhi oleh faktor intern dan ekstern seperti penemuan baru, kontak antar budaya, serta modernisasi di bidang seperti transportasi.
Dokumentasi Keperawatan pada Populasi Khususpjj_kemenkes
Dokumen tersebut membahas tentang dokumentasi keperawatan pada berbagai populasi khusus seperti pediatrik, perinatal, psikiatrik, dan di komunitas. Mencakup penjelasan tentang alat pengkajian dan dokumentasi yang digunakan pada masing-masing populasi beserta contoh gambarnya.
Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis ...Habibullah
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis di Panti Sosial Bina Karya Pangudi Luhur Bekasi, di mana hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara konsep diri dan penyesuaian diri, meskipun hubungan tersebut lemah.
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
The document discusses emerging technologies and their potential impact in 2030, focusing on how students will play an important role. It highlights areas like artificial intelligence, drones, future transactions, and how bonus demographics in 2030 present both challenges and opportunities. The overall message is that students are the future of Indonesia and the planet, and need to prepare for a new world with social, emotional, and religious intelligence where they can do work machines cannot by adding value through personalized, hyper, and blended learning experiences.
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
TEC-VARIETY adalah suatu framework meghidupkan aktivitas pembelajaran daring agar lebih hidup. framework ini ditawarkan oleh Curtis J. Bonk dan Elaine Khoo (2014). Silakan dicicipi.
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
Hybrid/blended learning adalah kombinasi strategi terbaik antara aktivitas pembelajaran sinkron dan asinkron sedemikian rupa untuk menciptakan pengelaman belajar yang efektif, menantang dan menarik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Bagaimana tip melaksanakan hybrid learning? Slide presentasi ini mengajaka Anda untuk mendalami lebih jauh tentang hal tersebut.
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Daring. Siklus bola salju perolehan dan pemanfaatan video dalam pembelajaran jarak jauh dan daring. Pertama mulung (by utlization), kedua buat sendiri (by design). Kategori by design, dapat dibagi dua: 1) DIY (do it yourself video; video buatan sendiri; 2) Video Pro, dibuat secara kolaboratif oleh tim secara profesional. Plus didalamya dibahasa bagaimana penerapannya dalam pembelajaran jarak jauh dan daring.
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran. Apa yang dimaksud dengan tujuan pembelajaran? Apa saja komponen tujuan pembelajaran yang baik? Seperti apakah contoh rumusan tujuan pembelajaran yang baik itu? Slide ini membahas semua itu. Semoga bermanfaat.
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
Dua contoh model pembelajaran Lee & Hannafin (2016), dan Sugata Mitra (2010). Model ini mendorong pengembangan generasi Indonesia kedepan yang mandiri.
Dokumen ini membahas empat ruang belajar yang dapat digunakan dalam pembelajaran daring di era new normal, yaitu tatap muka, tatap maya, mandiri, dan kolaboratif. Dokumen ini juga memberikan tips untuk mengoptimalkan pembelajaran mandiri dan kolaboratif, seperti menjadi kurator konten, membuat konten sendiri, menggunakan berbagai saluran komunikasi, memberikan umpan balik sesegera mungkin, serta menjadikan siswa sebagai
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
Sharing tentang peluan dan tantangan pembelajaran daring pada masa Covid-19 dan New Normal. Bersama Asosiasi Dosen Pemerhati Pendidikan Indonesia Sulawesi Barat.
Dokumen tersebut membahas pentingnya merumuskan learning outcome yang jelas dalam kurikulum berbasis outcome. Kurikulum, pembelajaran, dan penilaian harus sejalan dan fokus untuk mencapai learning outcome. Ada empat prinsip utama dalam pengembangan kurikulum berbasis outcome yaitu fokus pada apa yang mahasiswa harus kuasai, didasarkan pada definisi jelas outcome diakhir program, menetapkan standar kinerja yang tinggi, dan memberikan kesempatan belaj
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
Dokumen ini membahas tentang implementasi program Kampus Merdeka-Merdeka Belajar pada Program Studi Teknologi Pendidikan di seluruh Indonesia. Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengambil mata kuliah sebanyak 20 sks di luar program studinya, baik di perguruan tinggi yang sama ataupun berbeda, atau bahkan di luar perguruan tinggi. Dokumen ini juga membahas kerja sama antar program studi Teknologi Pendidikan
Dokumen tersebut merupakan ringkasan singkat model pembelajaran "Own It, Learn It, Share It" yang dikembangkan Lee dan Hannafin tahun 2016 untuk meningkatkan partisipasi siswa. Model ini membantu siswa mengambil tanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri, belajar secara mandiri, dan berbagi hasil belajar dengan orang lain. Contoh penerapannya dalam pembelajaran daring dan tatap muka selama masa pandemi Covid-19 jug
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19. banyak yang harus dipertimbangkan. content, akses, format sajian, dll. broadcast vs on demand, professionally generated vs user generated content?
Sharing ide, bagaimana mendisfusikan inovasi praktek pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi terbaik dari para guru model [duta rumah belajar]. Strategi yang didasarkan atas prinsip difusi inovasi (Rogers) & manajemen pengetahuan (SECI Takeuci-Nonaka). Strategi 1) getok tular; 2) sesi berbagi [sharing session]; 3) unjuk gigi [publikasi]; 4) search, research dan republish; 5) pastikan aksesible, terbuka dan gratis.
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Uwes Chaeruman
Dokumen tersebut memberikan tips untuk menerapkan flipped learning dalam masa dan pasca pandemi Covid-19. Flipped learning adalah metode pembelajaran di mana siswa belajar mandiri di luar kelas dan melakukan diskusi serta proyek di dalam kelas. Dokumen tersebut menjelaskan cara mencari dan membuat konten digital, menyampaikan konten, dan mengasuh aktivitas siswa secara asinkron dan sinkron dengan pendekatan Community of Inquiry. Diberikan contoh pelaksana
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
Webinar ini membahas tentang tren, peluang, dan tantangan pembelajaran daring selama pandemi COVID-19. Intensitas penggunaan aplikasi kantor dan sosial media guru sangat tinggi. Framework SAMR dan DDLB digunakan untuk menganalisis adopsi teknologi pembelajaran. Pandemi memaksa pendidikan menuju tingkat transformasi. Tantangan ke depan adalah pemerataan akses ICT, perubahan mindset, kepemimpinan sekolah, dan peran teknolog
Sharing implementasi blended learning dalam era Covid-19 kepada teman-teman dosen di UNG. Ada beberapa Tips: 1) jadilah pemulung (kurator materi); 2) DIY Content (kembangkan konten buatan sendiri, slide presentasi, pdf, video presentasi, dll); 3) rangkai aktivitas pembelajaran dengan rumus PEDATI; 4) asuh aktivitas pembelajaran daring dengan rumus COI
1. Semester 02
Prodi Keperawatan
Modul 3
SOSIOLOGI
Kegiatan Belajar I
Kebudayaan
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013
http://suaramahasiswa.com/Photo/blog/410_1_4-Photo.jpg
2. Tahukah Kamu
yang dimaksud dengan KEBUDAYAAN
http://en.hdyo.org/assets/ask-question-1-ca45a12e5206bae44014e11cd3ced9f1.jpg
4. Kebudayaan adalah keseluruhan sistem
gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia
dalam rangka kehidupan masyarakat yang
dijadikan milik manusia dengan belajar
Koentjoroningrat
http://2.bp.blogspot.com/-oubbYgksHWg/Udets_L69GI/AAAAAAAADJc/UJRFxyFS4y0/s0/gagasan-buku-dan-dirimu.jpg
5. WUJUD KEBUDAYAAN
Koentjoroningrat
Ideas. Merupakan wujud ideal dari kebudayaan,
sifatnya abstrak, tak dapat diraba atau dilihat, Karena
ada dalam pikiran manusia.
Activities, tindakan masyarakat berupa sistem sosial,
atau aktivitas masyarakat berupa interaksi, bergaul,
berhubungan, selama bertahun-tahun menurut tata
hubungan, adat istiadat, dan norma-norma. Kegiatan
ini dapat dirasakan, bersifat konkret, bisa diobservasi,
didokumentasi.
Artifacts. Wujudnya merupakan karya manusia yang
dapat dilihat, diraba, difoto, karena konkret dan
bersifat fisik.
http://4.bp.blogspot.com/-zSYc4xaTCG4/TjALrjuwfoI/AAAAAAAAAfo/UhL78YbeyFc/s1600/IMG_8732.jpg-
7. Bahasa, masing-masing daerah mempunyai bahasa
masing-masing. Beberapa ahli mengatakan
perkembangan bahasa merupakan cermin
berbudayanya suatu ras/suku bangsa. Sehingga
meskipun sama bahasa dan suku, tetapi dapat berbeda
karena perkembangan masing-masing daerah.
Untuk itu sebagai petugas kesehatan perlu
memperhatikan bahasa pasiennya, yang kadang tidak
dapat diajak komunikasi dalam bahasa yang kita pakai,
terutama bila Anda berhadapan dengan klien lansia, selain
hambatan bahasa yang berbeda, juga hambatan
pendengaran.
http://www.englishtalk-id.com/img/slide1.jpg
8. Sistem pengetahuan, merupakan tingkat
pengetahuan masyarakat yang tercermin dari cara
masyarakat menyelesaikan masalah (kesehatan).
Secara umum dapat diukur dari tingkat pendidikan,
tingkat pendidikan masyarakat yang tinggi relatif
mudah dalam menyelesaikan permasalahan, tetapi
bukan berarti masyarakat yang berpendidikan
rendah sulit diajak berubah.
http://4.bp.blogspot.com/-NKywCvx7Qr4/TZUzS-0NC5I/AAAAAAAAADA/_cNurhH4oQY/s320/Foto0699.jpg
9. Organisasi sosial masyarakat, misalnya perkumpulan
adat, perkumpulan kelompok tani, kelompok ibu
PKK, dan lain-lain.
Untuk masyarakat yang telah maju dalam sistem
organisasinya, lebih mudah memasukkan pendidikan
kesehatan atau promosi kesehatan daripada masyarakat
yang sangat terbatas dan belum berkembang
organisasinya.
http://www.kalyanamitra.or.id/wp-content/uploads/2013/07/klp-melati-pantog-kulon-4.jpg
10. Sistem peralatan dan teknologi, adalah apa yang
digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup
suatu masyarakat, sistem peralatan hidup dalam
rangka memenuhi kebutuhan sarana untuk
kebutuhan manusia, berkembang menurut
kebutuhan, pengetahuan, kemampuan masingmasing kelompok masyarakat.
http://farm4.staticflickr.com/3475/3955878148_16dcf249a9_z.jpg?zz=1
11. Sistem mata pencaharian, sebagai pedagang,
seperti masyarakat tionghoa, minangkabau, atau
petani pada masyarakat Jawa pada umumnya.
Dalam masyarakat petani yang sederhana, jenis
penyakitnya biasanya berbeda dengan masyarakat
perkotaan yang telah terbiasa menggunakan alat
dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.
http://2.bp.blogspot.com/-kqLtals0pwc/UVg3o32s8NI/AAAAAAAAH7E/qru-2o-C52g/s1600/petani.jpg
12. Sistem religi, agama, dan kepercayaan masyarakat.
Secara umum masing-masing agama adalah sama, misalnya
agama Islam dimana saja puasa bulan ramadhan.
Tetapi pada setiap Negara atau daerah melaksanakannya
akan sangat dipengaruhi oleh Negara atau daerah masingmasing, misalnya pada saat sahur ada yang menggunakan
acara-acara meriah.
Demikian pula ketika umat Islam telah menyelesaikan puasa
ramadhan mereka melaksanakan acara takbiran dengan
berkeliling kota, sementara di Negara lain hal ini tidak ada.
http://farm4.static.flickr.com/3164/2901762655_b2c4bd3f42.jpg
13. Kesenian, dikembangkan masing-masing masyarakat/
daerah berbeda, sesuai dengan kebutuhan dan
wacana yang ada di setiap wilayah.
Kadang kesenian dapat dijadikan sebagai ajang
penyuluhan kesehatan atau pendidikan kesehatan
yang baik seperti cerita wayang yang diselipkan
perilaku hidup bersih dan sehat ini akan lebih
menarik bagi masyarakat.
http://3.bp.blogspot.com/-1AdqunsgriM/Tkn78aEOhtI/AAAAAAAAAEk/c_s4cXTJ_SM/s400/wayang-kulit.jpg
14. Sistem Nilai Budaya
Merupakan tingkat paling tinggi dan paling abstrak.
Berada dalam daerah emosional dari alam jiwa para
individu yang menjadi warga dalam kebudayaan yang
biasa. Sukar berubah dalam waktu singkat.
Tidak dapat diganti dengan nilai kebudayaan lainnya.
http://fc02.deviantart.net/fs70/i/2009/351/8/3/Sungkeman_by_e1754c.jpg
15. Konsep Mempelajari Kebudayaan
suatu Masyarakat
Hindari sikap ethnosentris. Ethnosentris ialah keyakinan
seseorang bahwa kebudayaan miliknya lebih unggul
daripada kebudayaan-kebudayaan orang lain.
Masyarakat yang hidup dalam kebudayaannya sendiri
biasanya tidak dapat menyadari memiliki kebudayaan
kecuali mereka memasuki etnis lain.
Terdapat variabelitas dalam perubahan kebudayaan.
Bertambah atau berkurangnya penduduk, penemuanpenemuan baru, pertentangan (conflick) masyarakat,
terjadinya pemberontakan atau revolusi.
Unsur-unsur kebudayaan saling kait mengait antara
yang satu dengan yang lain.
http://i.okezone.tv/photos/2013/09/16/11263/70393_large.jpg
16. Unsur Kebudayaan Asing
yang Mudah Diterima
Unsur-unsur kebudayaan kebendaan yang
mudah digunakan dan bermanfaat.
Unsur yang terbukti besar manfaatnya.
Mudah disesuaikan dengan keadaan
masyarakat penerima.
http://rizkibeanpratama.files.wordpress.com/2012/04/ngobrol_dengan_wisatawan_asing.jpg
17. Unsur Kebudayaan Asing
yang Sulit Diterima
Unsur-unsur yang dipelajari pada taraf
pertama dari proses sosialisasi.
Sistem religi dan kepercayaan seperti
idiologi dan falsafah hidup.
http://rri.co.id/Upload/Berita/Hindu.jpg
18. Aspek-aspek budaya yang
mempengaruhi kesehatan
Tradisi yang berlaku di masyarakat.
Sikap fatalisme
Nilai-nilai yang dianut masyarakat
Etnosentris
Unsur budaya yang dipelajari pada
awal sosialisasi.
http://content.rajakamar.com/wp-content/uploads/2013/03/reog-ponorogo.jpg