keterampilan menyimak

1. PENDIDIKAN TERBUKA DAN JARAK JAUH
Membuka Akses Pendidikan Tinggi bagi Semua
Making Higher Education Open to All
PGSD
Sesi 2:
KETERAMPILAN MENYIMAK

2. Menyimak Permulaan
• Menyimak  kemampuan, kesanggupan, kecakapan menerima
dan memahami yang didengar.
• Menyimak  tingkat ingatan, pemahaman,
penerapan, analisis, sintesis, dan evaluasi.
• Menyimak : ekstensif dan intensif
• Menyimak ekstensif tanpa tujuan tertentu
• Menyimak intensif dengan tujuan mengkritisi, kreatif/hiburan,
menyelidiki, bertanya, selektif

3. Tahapan menyimak
1. Mendengarkan  memusatkan perhatian pada
yang didengarkan
2. Memahami  menangkap isi pembicaraan
3. Menginterpretasikan memahami maksud &
tujuan pembicaraan
4. Mengevaluasi menilai baik dan buruknya isi
pembicaraan
5. Menanggapi menerima atau menolak isi
pembicaraan

4. Faktor-faktor –
mempengaruhi menyimak
1. Sumber dan alat penerima suara
2. Situasi dan lingkungan pembicaraan
3. Tingkat konsentrasi penyimak
4. Memahami tujuan pembicaraan
5. Mengenali gaya penyampai pembicaraan

5. KEGIATAN BELAJAR 2:
KETERAMPILAN MENYIMAK LANJUTAN
• Menyimak lingkat lanjut – memberikan tanggapan/respon
• Keberhasilan menyimak – memberi tanggapan
dipangaruhi:
1. Fisik : kondisi orang yang menyimak dan lingkungannya
2. Psikologis : simpati pada pembicara, tidak egois, tidak picik, dan
sikap terhadap pembicara.
3. Pengalaman : kebiasaan
4. Sikap : menerima atau menolak
5. Motivasi : keinginan yang kuat untuk memahami
6. Jenis kelamin : ada kecenderungan laki-laki - objektif,
perempuan - subjektif

6. Menyimak Lanjutan
• Tujuan :
1. Memahami pesan
2. Mengkiritisi
3. Kesenangan
• Fungsi :
1. Mengingat isi
2. Menyaring pesan
3. Hiburan

7. Jenis-jenis Menyimak
tingkat Lanjut
• Komprehensif  memahami secara keseluruhan
dan dapat mengambil kesimpulan, membuat
ringkasan, dan menceritakan kembali.
• Kritis  memahami isinya dan memberikan
penilaian benar tidaknya isi, ucapan, dan lain
sebagainya.
• Apresiatif  memberikan pendapat dan
ungkapan terhadap yang didengarkan.