ppowerpoint mtb grade 3

2. Pang-ukol at
Pariralang Pang-
ukol

3. • 1. Matukoy at magamit nang wasto ang mga
pang-ukol at mga pariralang pang-ukol (MT3G-
IV-h-2.6)
• 2. Matukoy ang mga larawan na naiuugnay sa
pangungusap na ginagamitan ng pang-ukol
Sa pagtatapos ng araling ito ang mga mag-aaral
ay inaasahang:
Layunin

4. Balik-Aral
Basahin ang pangungusap. Pilliin at isulat
sa papel ang pang-abay na pamaraan sa
pangungusap.
1. Mabilis mag-isip ng
iguguhit si Rannie para sa
kaniyang takdang - aralin.

5. Balik-Aral
Basahin ang pangungusap. Pilliin at isulat
sa papel ang pang-abay na pamaraan sa
pangungusap.
2. Maayos na tiniklop ni
Rhiana ang damit na
kaniyang nilabhan.

6. Balik-Aral
Basahin ang pangungusap. Pilliin at isulat
sa papel ang pang-abay na pamaraan sa
pangungusap.
3. Mabagal na naglalakad
ang lalaki dahil sa init ng
panahon.

7. Balik-Aral
Basahin ang pangungusap. Pilliin at isulat
sa papel ang pang-abay na pamaraan sa
pangungusap.
4. Masarap magluto ang
aking ama ng paborito kong
ulam.

8. Balik-Aral
Basahin ang pangungusap. Pilliin at isulat
sa papel ang pang-abay na pamaraan sa
pangungusap.
5. Matinis ang boses ng
nagsasalita sa mikropono.

9. •Ano ang pang-
ukol?
•Ano ang mga
halimbawa nito?

10. Ang Pang-ukol ay mga
salitang nag-uugnay sa
pangngalan, panghalip,
pandiwa at pang-abay sa iba
pang mga salita sa
pangungusap na pinag-
uukulan ng kilos o gawa.

11. Mga Halimbawa ng Karaniwang Pang-ukol
sa/sa mga ng/ng mga ni/nina
kay/kina sa/kay nang /may
tungkol sa/kay nang /wala para sa/kay
ayon sa/kay mula sa/kay

12. Ang Pariralang Pang-
ukol ay pinangungunahan
ng mga pang-ukol at
sinusundan ng mga
pangngalan o panghalip.

13. Si G. Solis ay isang naglalako ng mga
paninda. Nagtitinda siya ng mga kagamitang
pambahay para sa kaniyang pamilya. Ayon
sa kaniyang mga kapitbahay, si G. Solis ay
isang ulirang ama. Nagsisikap siya tungo sa
kaginhawaan upang maibigay ang
pangangailangan ng kaniyang pamilya. Ang
lahat ng kaniyang ginagawa ukol sa
pagpapahalaga sa kaniyang pamilya.
Pariralang
Pang-ukol

14. Gawain 1
Hanapin sa loob ng kahon ang mga salitang pang-
ukol na angkop sa pangungusap. Isulat sa papel ang
sagot
sa mula sa para sa
tungkol sa alinsunod sa
1. Humakbang ka ____________
kaliwa patungo sa kanan.

15. Gawain 1
Hanapin sa loob ng kahon ang mga salitang pang-
ukol na angkop sa pangungusap. Isulat sa papel ang
sagot
sa mula sa para sa
tungkol sa alinsunod sa
2. Kapag ikaw ay nasa kanan na,
pumunta ka ____________ tabi
ng lagayan ng libro.

16. Gawain 1
Hanapin sa loob ng kahon ang mga salitang pang-
ukol na angkop sa pangungusap. Isulat sa papel ang
sagot
sa mula sa para sa
tungkol sa alinsunod sa
3. Kumuha ka ng libro _______
iyong kapatid.

17. Gawain 1
Hanapin sa loob ng kahon ang mga salitang pang-
ukol na angkop sa pangungusap. Isulat sa papel ang
sagot
sa mula sa para sa
tungkol sa alinsunod sa
4. Basahin ninyo ang libro
_____________ pang-ukol.

18. Gawain 1
Hanapin sa loob ng kahon ang mga salitang pang-
ukol na angkop sa pangungusap. Isulat sa papel ang
sagot
sa mula sa para sa
tungkol sa alinsunod sa
5. Sagutin ang pagsasanay
___________________ panuto.

19. Gawain 2
Kulayan ng pula ang puso
kung ang mga salitang may
salungguhit ay pang –ukol at
dilaw naman kung pariralang
pang-ukol. Isulat ang inyong sagot
sa papel.

20. 1. “Huwag kang lumabas baka
ikaw ay mapahamak,” ayon kay
inay.

21. 2. Ang niluto kong puto ay
para sa iyo.

22. 3. May libreng gamit para sa
kabataan.

23. 4. Ayon sa mga hurado, ako
ang nanalo.

24. 5. May mga mag-aaral na
bumoto para sa eleksyon ng
klase.

25. • Kumakain ka ba ng gulay
at prutas?
• Ano ang paborito mong
gulay at prutas?
• Ano ang magandang dulot
ng gulay at prutas sa ating
katawan?

26. Gawain 3
Basahin ang sumusunod na
mga pangungusap. Sa iyong
sagutang papel, sagutin ang
mga tanong sa ibaba.

27. Ang mga kamatis ay
nasa loob ng basket.

28. Ang kalabasa ay
nakalagay sa pinggan.

29. Nasa ibabaw ng mesa
ang mga carrots.

30. May nakatanim na
talong sa may bakuran.

31. 1. Nasaan
ang mga
kamatis?
nasa loob
ng basket

32. 2. Saan
nakalagay ang
kalabasa?
sa pinggan

33. 3. Saan
matatagpuan
ang carrots?
nasa
ibabaw ng
mesa

34. 4. Saan
nakatanim
ang talong?
sa may
bakuran

35. 5. Anong mga
salita ang
nagsasabi kung
nasaan ang mga
gulay?
sa at
nasa

36. 6. Alam mo ba
kung ano ang
tawag sa mga
salitang ito?
Pang-Ukol

37. Tandaan
Ang pang-ukol ay mga salitang nag-uugnay sa
pangngalan, panghalip, pandiwa, at pang-abay sa iba
pang mga salita sa pangungusap na pinag-uukulan ng
kilos o gawa.
Halimbawa:
sa ukol sa/kay tungkol sa/kay
ng mula sa/kay

38. Tandaan
Ang Pariralang Pang-ukol ay
pinangungunahan ng mga pang-ukol at
sinusundan ng pangngalan o panghalip
Halimbawa:
para kay lola sa mga mag-aaral
mula sa bahay tungo sa kaunlaran

39. Pagtataya
Piliin ang wastong pariralang pang-ukol na
ipinapahayag ng bawat larawan. Isulat sa sagutang
papel ang iyong sagot.
1. Inilagay niya ang mga yelo________.
A. sa loob ng baso
B. sa labas ng baso
C. sa ilalim ng baso

40. Pagtataya
Piliin ang wastong pariralang pang-ukol na
ipinapahayag ng bawat larawan. Isulat sa sagutang
papel ang iyong sagot.
2. Ang lalaki ay nakasakay________.
A. sa baka
B. sa kabayo
C. sa kalabaw

41. Pagtataya
Piliin ang wastong pariralang pang-ukol na
ipinapahayag ng bawat larawan. Isulat sa sagutang
papel ang iyong sagot.
3. May batang babaeng kumakatok___.
A. sa pinto
B. sa bintana
C. sa dingding

42. Pagtataya
Piliin ang wastong pariralang pang-ukol na
ipinapahayag ng bawat larawan. Isulat sa sagutang
papel ang iyong sagot.
4.Nakahanda na ang plato at
kutsara________.
A.para sa pagbasa
B. para sa pagkain
C. para sa pagtulog

43. Pagtataya
Piliin ang wastong pariralang pang-ukol na
ipinapahayag ng bawat larawan. Isulat sa sagutang
papel ang iyong sagot.
5. May inilagay na plorera ________.
A. sa gilid ng mesa
B. sa ilalim ng mesa
C. sa ibabaw ng
mesa

44. Sagot:
1. A
2. A
3. A
4. B
5. C

46. Sanggunian:
Mother Tongue Based-Multilingual
Education 3, UNIFIED SUPPLEMENTARY
LEARNING MATERIALS (USLeM)
Mother Tongue Based-Multilingual
Education 3, Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon 4A CALABARZON