1. in maar
ons toekomstproject: liefst 8
slides!
• een facultaire studentenkring vormen
• waar plaats is voor de combinatie van inhoud en
ontspanning
• om sociale én academische integratie te
bewerkstelligen
inhoudelijk: diversiteit, extern en onderwijs
samen met activiteitenwerkgroepen  participatie
coördinatie: sociale raad -> kringvergadering

2. ons toekomstproject: onderwijs
• kwaliteit van onderwijs bewaken
• op zoek gaan naar verbetering en vernieuwing
 academische integratie
• kloof docent/student verkleinen
 sociale integratie
activiteiten:
1. wikipedia uitbouwen met samenvattingen
2. onderwijsvernieuwing:
o activerende lesvormen
o ICT-mogelijkheden
3. proffentap, “awarduitreiking” cfr. VRG’s Gouden Krijtjes

3. ons toekomstproject: onderwijs
• op opleidingsniveau
• op facultair niveau
• op universitair niveau

4. ons toekomstproject: onderwijs
• op opleidingsniveau  POCs
• 1ste bach
• antropologie
• communicatie
• politieke
• sociologie (+ sociaal
werk)
• op facultair niveau
• op universitair niveau

5. ons toekomstproject: onderwijs
• op opleidingsniveau
• op facultair niveau  bama-commissie
 ibel-commissie
 faculteitsbestuur
 faculteitsraad
• op universitair niveau

6. ons toekomstproject: onderwijs
• op opleidingsniveau
• op facultair niveau
• op universitair niveau  LOKO
• deelbureaus
onderwijs & sociaal
• algemene
vergadering

7. ons toekomstproject: onderwijs
• op opleidingsniveau
• op facultair niveau
• op universitair niveau  universiteit
• academische raad
• onderwijsraad
• raad voor
studentenvoorzieningen

8. ons toekomstproject: onderwijs
• op opleidingsniveau: vakinhoud,
verdiepend/inleidend, examenvorm,
programmawijzigingen, opleidingsstructuur, …
• op facultair niveau: problematiek schakelstudenten,
taalbeleid, “millenniumonderwijs” (incl. weblectures),
examenfaciliteiten, …
• op universitair niveau: goeddeels hetzelfde, maar
op grotere schaal

9. ons toekomstproject: participatie
• on- en offline informatieverstrekking
• expliciete discussiemomenten organiseren
• wekelijkse kringvergaderingen
• vrij inzetten als studentenvertegenwoordiger

10. ons toekomstproject: millenniumonderwijs
• probleem
• hoorcollege sowieso weinig effectief (5%)
• massaonderwijs als gemakkelijkheidsoplossing
• one-size-fits-all bestaat hier niet
• beperkingen (financieel, infrastructuur,
mankracht)

11. ons toekomstproject: millenniumonderwijs
• mogelijke oplossingen
• weblectures als opgenomen hoorcollege
• maakt tijd vrij om interactieve momenten in te
lassen
• en te focussen op kleine groepen
• beperkt aantal docenten: inzetten
studentenbegeleiders (dubbel leereffect!)
• zorgen voor integratie álle leermiddelen via
Toledo

12. ons toekomstproject: millenniumonderwijs
• vragen
• is dit wat studenten willen?
• is het overal toepasbaar? moet het overal
toegepast worden?
• haalt dit het niveau niet omlaag? pamperen we
studenten niet met te veel begeleiding?
• is de digitale kloof tussen docenten en
studenten niet te groot om het haalbaar te
maken?
• …?