fluida dinamis

1. Let’s we see the lesson to day
about
Fluida
Dinamis
STA
R

2. menu
profil

3. MIFTAHURRAHMI
12 107 005
DERMA YULITA
12 107 013

4. 1.Memahami, menerapkan, dan
menjelaskan pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural dan metakoonitif,
dalam ilmu pengetahuan teknologi,
senibudaya dan humanira dengan
wawasan kemanusian, kebangsaan,
kenegaraan dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian serta menerapakan
pengetahuan prosedural pada bidang
kejadian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahakan
masalah.
2.Mengolah ,menalar, dan menyaji dalam
ranah kongret dan ranah abstrak terkait
PENDAHULUAN PEMBAHASAN CONTOH
SOAL PENUTUP

5. PENDAHULUAN
Mendiskripsikan hukum
fluida dinamis dan
penerapannya dalam
kehidupan sehari - hari
PEMBAHASAN CONTOH
SOAL PENUTUP

6. PENDAHULUAN
1. Siswa mampu menjelaskan
pengertian fluida dinamis dengan
bahasa sendiri.
2. Siswa mampu mendiskripsikan
hukum – hukum fluida dinamis.
3. Siswa mampu menjelaskan
penerapan hukum- hukum fluoda
dinamis dalam kehidupan sehari –
hari.
PEMBAHASAN CONTOH
SOAL PENUTUP

7. PEMBAHASANPENDAHULUAN
FLUIDA DINAMIS
Fluida dinamis adalah
fluida yang mengalir atau
bergerak terhadap
sekitarnya.
CONTOH
SOAL PENUTUP

8. PENDAHULUAN
FLUIDA DINAMIS
Fluida dinamis adalah
fluida yang mengalir atau
bergerak terhadap
sekitarnya.
DEFENISI
FLUIDA
DINAMIS
PERSAMAAN
KONTUINITAS
PERSAMAAN
BERNOULLI
PEMBAHASAN CONTOH
SOAL PENUTUP

9. PENDAHULUAN
FLUIDA DINAMIS
b
a
c
x1
x2
t
t
v1
v2
A1
A2
Aliran fluida stasioner : Setiap
partikel fluida akan selalu
mengalir melalui titik a – b - c
Jumlah fluida yang mengalir melalui suatu
penampang tiap satuan waktu disebut Debit dan
dirumuskan :
NEXT
PEMBAHASAN
DEFENISI
FLUIDA
DINAMIS
PERSAMAAN
KONTUINITAS
PERSAMAAN
BERNOULLI
CONTOH
SOAL PENUTUP

10. PENDAHULUAN
FLUIDA DINAMIS
Q = debit (m3/s)
V = volum (m3)
t = waktu (s)
Selama fluida mengalir, volum
fluida yang melalui penampang A1
sama dengan volume fluida yang
melalui penampang A2. Dengan
demikian berlaku rumus :
A1 .v1 = A2 . v2
A1 dan A2 = luas penampang 1
dan 2 (m2)
v1 dan v2 = kecepatan aliran fluida
di 1 dan 2 (m2/s)
Persamaan ini disebut persamaan
kontinuitas bahwa fluida yang tidak
kompresibel berlaku perkalian antara
laju aliran fluida (v) dengan luas
penampangnya (A) selalu tetap.
PEMBAHASAN
DEFENISI
FLUIDA
DINAMIS
PERSAMAAN
KONTUINITAS
PREVIOUS
PERSAMAAN
BERNOULLI
CONTOH
SOAL PENUTUP

11. PENDAHULUAN
FLUIDA DINAMIS
PEMBAHASAN
DEFENISI
FLUIDA
DINAMIS
PERSAMAAN
KONTUINITAS
PERSAMAAN
BERNOULLI
PENERA
PAN
Bidang acuan
P1
P2
NEXT
CONTOH
SOAL PENUTUP
Pada ujung pipa A1 bekerja tekanan P1 dan
pada ujung A2 bekerja tekanan P2.Agar
fluida dapat bergerak dari permukaan A1
ke permukaan A2 diperlukan usaha total
yang besarnya sama dengan jumlah
perubahan energi kinetik dan energi
potensial.

12. PENDAHULUAN
FLUIDA DINAMIS
PEMBAHASAN
DEFENISI
FLUIDA
DINAMIS
PERSAMAAN
KONTUINITAS
PENERA
PAN
P1 + ½ rv1
2 + rgh1 = P2 + ½ rv2
2 + rgh2
Selama fluida mengalir dapat dirumuskan :
PERSAMAAN
BERNOULLI
previous
CONTOH
SOAL PENUTUP

13. PENDAHULUAN PEMBAHASAN
TEORI
TORICELLI
VENTURIM
ETER
h2
h1
h
P2
P1
v1
v2
x
Jarak jatuhnya fluida terhadap dinding bejana dirumuskan :
2h1
t =
g
t = waktu fluida keluar dari lubang sampai ke tanah (s)
h1= tinggi lubang dari tanah (m)
g = percepatan gravitasi (m/s2)
x = jarak jatuhnya fluida dilantai terhadap dinding (m)
v = kecepatan zat cair keluar dali lubang (m/s)
Jarak jatuh fluida terhadap dinding bejana
dirumuskan :
CONTOH
SOAL
PENUTUP

14. PENDAHULUAN PEMBAHASAN
v
venturimeter adalah alat untuk
mengukur kecepatan aliran zat
cair dalam pipa.
Kecepatan aliran zat cair dalam
pipa dirumuskan :
ALAT
PENYEMPROT
TEORI
TORICELLI
VENTURIM
ETER
CONTOH
SOAL PENUTUP

15. PENDAHULUAN PEMBAHASAN
Berdasarkan Hukum Bernoulli, pada tempat
yang kecepatannya besar, tekanannya akan
mengecil. Akibatnya, tekanan udara pada
bagian atas penampung lebih kecil dari pada
tekanan udara pada permukaan cairan dalam
penampung. Karena perbedaan tekanan ini
cairan akan bergerak naik dan tersembur keluar
dalam bentuk kabut bersama semburan udara
pada ujung pompa..
TABUNG
PITOT
ALAT
PENYEMPROT
TEORI
TORICELLI
VENTURIM
ETER
CONTOH
SOAL PENUTUP

16. PENDAHULUAN PEMBAHASAN
Tabung pitot digunakan untuk mengukur
laju aliran gas.
udara mengalir di dekat lubang a. Lubang
ini sejajar dengan arah aliran udara dan
dipasang cukup jauh dari ujung tabung,
sehingga kecepatan dan tekanan udara pada
lubang tersebut mempunyai nilai seperti
halnya alira
V =
dengan :
v = laju aliran gas (m/s)
ᶞ= massa jenis gas (kg/m3)
' = massa jenis zat cair d alam manometer
(kg/m3)
h = selisih tinggi permukaan zat cair dalam
manometer (m)
g = percepatan gra v itasi (m/s2)
TEORI
TORICELLI
GAYAANGKAT
SAYAP PESAWAT
TERBANG
ALAT
PENYEMPROT
TABUNG
PITOT
VENTURIM
ETER
CONTOH
SOAL PENUTUP

17. PENDAHULUAN PEMBAHASAN
Penampang sayap pesawat terbang mempunyai bagian belakang yang
tajam dan sisi bagian atas lebih melengkung daripada sisi bagian bawah.
Bentuk ini membuat kecepatan aliran udara melalui sisi bagian atas
pesawat v1 lebih besar daripada kecepatan aliran udara di bagian bawah
sayap v2. Sesuai Hukum Bernoulli, pada tempat yang mempunyai
kecepatan lebih tinggi tekanannya akan lebih rendah.
Jika luas penampang sayap pesawat adalah A, maka
gaya angkat yang dihasilkan adalah:
F = P.A
F = (P2 – P1) . A
GAYAANGKAT
SAYAP PESAWAT
TERBANG
TABUNG
PITOT
ALAT
PENYEMPROT
TEORI
TORICELLI
VENTURIM
ETER
CONTOH
SOAL PENUTUP

18. PENDAHULUAN PEMBAHASAN
1. Sebuah pipa lurus memiliki dua macam
penampang,masing-masing dengan luas
penampang 200 m dan 100 mm2. Pipa tersebut
diletakkan secara horisontal,sedangkan air di
dalamnya mengalir dari penampang besar ke
penampang kecil.Jika kecepatan arus di penampang
besar adalah 2 m/s, tentukanlah:
a. kecepatan arus air di penampang kecil, dan
b. volume air yang mengalir setiap menit
next
CONTOH
SOAL PENUTUP

19. PENDAHULUAN PEMBAHASAN
next
2. Sebuah pesawat terbang bergerak dengan
kecepatan tertentu sehingga udara yang melalui
bagian atas dan bagian bawah sayap pesawat
yang luas permukaannya 50m2 bergerak dengan
kelajuan masing-masing 320 m/s dan 300 m/s.
Berapakah besarnya gaya angkat pada sayap
pesawat terbang tersebut? ( ρudara = 1,3 kg/m3)
previous
CONTOH
SOAL PENUTUP

20. PENDAHULUAN PEMBAHASAN
Jawaban
1. Diket: A1 = 200 mm2
A2 = 100 mm2
v1 = 2 m/s
a. A1 v1 = A2 v2
(200 mm2) (2 m/s) = (100 mm2) v2
v2 = 4 m/s
b. Q = v/t = Av → V = A vt
= (200 × 10–6 m2) (2 m/s) (60 s) = 24 × 10–3 m3
= 2,4 × 10–4 m3
nextprevious
CONTOH
SOAL PENUTUP

21. PENUTUPPENDAHULUAN PEMBAHASAN
=
2. Diketahui: A = 50 m2,
v2 = 320 m/s,
v1 = 300 m/s,
ρudara = 1,3 kg/m3
F1 – F2 =
(
= 403.000 N
(1,3 kg/m3)(50 m2)(320 m/s)2 – (300 m/s)2
prevoius
CONTOH
SOAL

22. PENUTUPPENDAHULUAN PEMBAHASAN
kesimpulan
saran
Fluida dinamis adalah fluida yang bergerak atau
yang mengalir.
pada fluida dinamis terdapat:
1. persamaan kontinuitas
2. azaz bernoulli
penerapan Azaz bernoulli
a. teori torricelli
b. Venturimeter
c. tabung pitot
d. Alat penyemprot
e. Gaya angkat sayap pesawat terbang.
CONTOH
SOAL

23. PENUTUPPENDAHULUAN PEMBAHASAN
kesimpulan
saran
Dengan adanya media pembelajaran
tentang fluida dinamis, siswa
diharapkan mampu memahami materi
tentang fluida dinamis dengan sebaik-
baiknya dan dapat dimanfaatkan dalam
kehidupan sehari-hari
CONTOH
SOAL

24. thanks you verry much for
guidance and lekture by
and thanks to all my
friends who wachted
our group project
RIO ANSHARI, S.Pd, M.Si