1

1. Хмелівськазагальноосвітня школа І – ІІІ ступенів
Маловисківської районної ради
Кіровоградської області
Здоров’я мати –
вік не бідувати
Класний керівник 2-го класу Буханенко Ірина Вікторівна
2016рік

2. Тема: «Здоров’я мати – вік не бідувати»
Мета: Формуватита закріплюватираніше набуті знання про значення здоров’я,
необхідності вести здоровийспосіб життя, прищеплюватигігієнічні навички,
знайомити з народнимитрадиціями збереження власного здоров’я; розвивати
бажання дітей бути здоровими; виховувати дбайливеставлення до свого
здоров’я, повагу та шанобливе ставлення до здоров’я оточуючих оточуючих.
Обладнання: картинки( сонечко, вітаміни, лікарськірослини, Зубної Феї),
промінці, прислів’я.
Хід заняття
І. Організаційний момент.
- Діти, що людипромовляють одиндо одного щойно зустрілися?
(відповіді дітей)
Доброго дня, - мовим за звичаєм.
Доброго дня кожному зичимо!
Доброго дня всім людям бажаємо!
Цими словамистрічних вітаємо.
І посміхаються у відповідь люди –
Добрі слова ж бо для кожного любі.
- Правда, діти, приємно, колинас оточують добрі люди, веселі, приємні
посмішки?
- Я бачу, що у вас сьогоднігарний настрій, тож послухайтезагадку.
Всі від нього навкруги
Набираються снаги.
Тільки ранок настає,
Всім воно життя дає–
Променисте …(сонце)

3. Так, це сонечко. Яку користь воно приносить людям?
(відповіді дітей: сонечко даєсвітло, тепло …)
ІІ. Знайомство з завданнями.
- Ану придивіться до сонечка, яке воно на дошці, чого немає у нього? Так ,
променів. Нам треба йому допомогти. Якщо ми зберемо всі промінці, то наше
сонечко завждибудетаким радісним, усміхненим, веселим, здоровим. Для того,
щоб зібрати промінці нам потрібно виконати завдання.
ІІІ. Актуалізаціяопорних знань.
Розгадування кросворду.
1) Комплекс фізичних вправ, що виконуються вранці, після сну. (зарядка)
2) Прозора рідина для вмивання, пиття.(вода)
3) Звичне положення тіла людиниу стані спокою та під час руху. (постава)
4) Городніплодита зелень, що вживаються як їжа, містять вітаміни та
мінеральні речовини. ( овочі)
5) Заходищодо підвищення опірності організму шкідливим впливам за
допомогою використання сил природисонця, повітря й води.
(загартування)
6) Здоровийколір щік, тіла.(рум’янець)
7) Процес вживання їжі. (харчування) (Здоров’я)
ІV. Повідомленнятеми і мети заняття.
Сьогодніми будемо говоритипро здоров’я: як ми до нього ставимося, яку роль
воно відіграє в нашому майбутньому, чиє перешкодидля його збереження і як
їх можна подолати.
- Упродовж усього існування людства здоров’я цінувалося над усе. Наші

4. пращуридобре розумілизначення здоров’я, у народних прислів’яхі приказках
збереглося безліч порад, а тому протягом багатьохроків з вуст в уста
передавалися ці слова народноїмудрості, які вам потрібно прочитати, щоб
з’явився ще одинпромінчик у сонечка. (Народна мудрість)
1. Здоров’я найбільшийскарб в житті.
2. Бережи здоров’я, покимолодий.
3. Здоров’я мати – вік біди не знати.
4. Хто праці не боїться – того хвороба сторониться.
5. Немає щастя без здоров’я.
6. У здоровому тілі здорова душа.
7. Як немає сили, той світ не милий.
8. Здоров’я маємо – не дбаємо, а втративши – плачемо.
9. Довго спати – здоров’я не мати.
10.Ненажера риє собі яму власнимизубами.
11.Хто горілку любить – той сам себе губить.
- Так діти, щоб здоров’я добремати, слід про нього змалку дбати.
- Кожен ранок умиватись, і зарядкою займатись.
- У дворі щодня гуляти, повноцінно їсти й спати.
- Добре мити всі продукти, досхочу вживатифрукти.
- За зубамидоглядати, дірочкив них пломбувати.
- Будете це все робити перестанете хворіти.
Фізкультхвилинка
- Тепер давайте відпочинемо, алене просто відпочинемо, пригадаємо деякі
вправи.
Щось не хочеться сидіти,
Треба трохи відпочити.
Рукивгору, рукивниз, (потягування)
На сусіда подивись.
Рукивгору, рукив боки
І зробіть чотири кроки, (ходьба на місці)
Вище рукипідніміть (підняти руки, прогнути спини)

5. І спокійно опустіть.
Плесніть, діти, кілька раз (поплескати в долоні)
За роботу все гаразд.
- Отже наступним промінцем сонечка буде – «Активний відпочинок»
V. Гра «Корисні звички.»
- Давайте пограємо у гру «Корисні звички». Якщо я буду називати корисну справу
ви будете аплодувати, якщо шкідливу тупотіти:
1. Щоденно робити зарядку.
2. Любити фізкультуру.
3. Допізна переглядати телепередачі.
4. Відпочивати на свіжому повітрі.
5. Ввічливо спілкуватися з людьми.
6. Сперечатись з друзями, батьками.
7. Не чистити зуби.
8. Вчасно їсти.
9. Читати лежачи.
10. Намагатись робити добрівчинки.
11. Їстинемиті овочі і фрукти.
12. Провітрюватикімнату.
13. Дотримуватись режиму дня.
14. Щодня вживати чіпси, сухарики.
15. Гризти нігті.
16. Мити руки перед їжею, після туалету.
- Наступнийпромінь –« Корисні звички»
VІ. Хвилинка народної медицини.

6. - Народнізнання українців, що складалися протягом століть булиодним з
напрямків народної медицини. Українці широко застосовувалитрави у
лікуванніхворих. Ось і ми ознайомимось з «Зеленою аптекою»
(демонстрація лікарськихрослин)
М’ята – вітамінами багата.
Звіробій – всім хворобам дає бій.
Чистотіл і чорниці, нагідкиі суниці
Всіх вони лікують, здоров’я дарують
- Наступнийпромінець – «Зелена аптека»
VІІ. Поради Зубної Феї.
- До нас у гості завітала прекрасна, чарівна Фея. Погляньтена неї і можливо
хтось її впізнає. Так це Зубна фея. Вона підготувала нам поради. Я буду
читати початок, а ви продовжуватидалі:
1. Зуби потрібно чистити двічі на день.
2. Відвідуватистоматолога двічі на рік.
3. За зубамидоглядати, дірочкив них пломбувати.
4. Солодкоїїжі не вживай дужебагато.

7. 5. Завждивживай корисні продукти. ( Здоровізуби)
VІІІ. Корисні вітаміни.
Що таке корисні продукти?
Яка повинна бути їжа? Для чого нам їжа?
Отже, «Їжа –джерело росту і здоров’я»
- У багатьох продуктахзнаходиться кориснівітаміни. Можливо хтось знає,
які це вітаміни? (відповіді дітей). Так – це вітаміни A В C D. (демонстрація
картинок з продуктами).
Останній промінь сонечка «Корисні вітаміни»
ІХ. Підсумок.
Молодці. Сьогодніми з вами багато чого пригадали, дещо дізналися нове, над
чимось задумались. Видужедобре справились із завданнями, гарно працювали.
Завдякивашій праці, наше сонечко засяяло своїми промінцями і завждибуде до
нас посміхатися.

8. - Я вам бажаю завждибути здоровими, дбатипро себе і ніколи не забувати,
що здоров’я – це неоціненний подарунок природи. Бо здоров’я дитини –
то багатство родини. А здоров’я народу – то багатство країни.