Kalvosatsi sulautuvan oppimisen seminaarissa 4.10.2011.

1. Metropolia OpenCourseWare Sulautuvan opetuksen seminaari – Vesa Linja-aho 4/10/11 1 Helsinki Metropolia University of Applied Sciences

2. OpenCourseWare = korkeakoulujakaaoppimateriaaliaanavoimella lisenssillä tätä varten suunnitellulla verkkosivustolla

3. Historiaa Kirjat ja luentomuistiinpanot (1400- ?) Opetusmonisteet (1960) Kurssimateriaali internet-sivuille (1990) Kurssimateriaali verkkoon avoimella lisenssillä (2000) MIT OpenCourseWare (OCW) –projekti (2002) Päätös vna 2008: Kaikki kurssit verkkoon. Nyt verkossa yli 2000 kurssia. 1,5 miljoonaa vierailua kuukaudessa (ocw.mit.edu) Toimintamallin levittämistä varten perustettiin OpenCourseWare Consortium, johon Metropolia on liittynyt keväällä 2011. 4/10/11 Metropolia Ammattikorkeakoulu 3

4. Trendi: Vapaa sisältö valtaa alaa Wikipedia tappoi suomenkieliset paperi- ja cd-rom-tietosanakirjat (ja monet englanninkielisetkin) Internet on pannut mediatalot ahtaalle Avoimen lähdekoodin ohjelmat: Firefox, Linux, jne. Tapahtuuko sama oppimateriaaleille? Kuinka moni opiskelija enää ostaa perinteistä oppikirjaa? 4/10/11 4 MetropoliaAmmattikorkeakoulu

5. OpenCourseWare Metropoliassa Idea helmikuussa 2011. Hakemus OpenCourseWare-konsortioon maaliskuussa 2011. Hyväksyntä toukokuussa 2011. Ei puutu kuin toteutus! http://ocw.metropolia.fi (konsortiolla on valmis ohjelma nimeltä EduCommons – sisältö puuttuu :-) 4/10/11 Metropolia Ammattikorkeakoulu 5

6. OCW-strategia Nykyisten työsopimusten mukaan materiaalin tekijänoikeudet opettajilla. Pakko ei motivoi! OpenCourseWare-materiaalinjakoon vapaaehtoista Kokemuksia muista yliopistoista: kun muutama innostunut lähtee mukaan, into leviää – heti tai myöhemmin. Julkaisuprosessi: on yksi päätoimittaja, joka hyväksyy ja tarvittaessa vertaisarvioituttaa materiaalin. 4/10/11 Metropolia Ammattikorkeakoulu 6

7. Miksi OpenCourseWare? Oppilaitoksen näkökulma Laadukas oppimateriaali nostaa oppilaitoksen profiilia. Oppimateriaalin laatu paranee, kun se altistuu julkiselle kritiikille. Kun annat niin saat: OpenCourseWaren yleistyessä voit käyttää myös muiden koulujen materiaaleja (nyt tarjolla vain englanninkielistä materiaalia). Vastuu veronmaksajille: verorahoin tuotettu materiaali kaikkien saatavissa. Vähemmän pettyneitä opiskelijoita, kun voi katsoa etukäteen, mitä täällä oikein opetetaan! 4/10/11 Metropolia Ammattikorkeakoulu 7

8. Hyviä ja huonoja vasta-argumentteja ”Minä jouduin taloon tullessani rakentamaan oppimateriaalin tyhjästä, joten on oikein, että muidenkin täytyy.” Jotkut voivat toimia vapaamatkustajina. ”Materiaalini on niin huonoa, etten kehtaa julkaista.” ”Miksi jakaisin materiaalini kaikille saamatta siitä mitään korvausta?” ”Julkaisen materiaalini mieluummin kustannettuna kirjana.” Suomen pieni kielialue asettaa omat haasteensa (vrt. englanninkielisen ja suomenkielisen Wikipedian laatua) 4/10/11 Metropolia Ammattikorkeakoulu 8

9. Miten muualla? Alle kymmenen vuoden ikäinen konsepti ja koulumaailma muuttuu aika hitaasti  normaali muutosvastarinta. (Tieteellistä) tietoa hyödyistä toistaiseksi vähän, mutta sitä on. Parantunut julkisuuskuva (opiskelijarekrytointi) Materiaalin sisältö paranee. Tekninen laatu ja kuvien laatu paranee. Kurssien johdonmukaisuus paranee (voi tarkistaa, mitä muilla kursseilla opetetaan, kun suunnittelee omia kursseja). Materiaalia ylipäätään tehdään (eikä pelkästään kirjoiteta taululle). 4/10/11 Metropolia Ammattikorkeakoulu 9

10. Lukemista http://ocwconsortium.org http://ocw.mit.edu http://www.ocwconsortium.org/en/community/casestudies http://www.opencontent.org/ocwfinder/ 4/10/11 Metropolia Ammattikorkeakoulu 10