Menulis Teks LHO Kelas VIII CP: Elemen Menulis Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan tertulis untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan kreatif. Tujuan Kognitif Setelah mengikuti pembelajaran menggunakan model PBL, peserta didik dapat menentukan langkah-langkah menulis teks LHO dengan benar Tujuan Sikap 1. Setelah membaca teks LHO berjudul “Penumpang Bus Kota” peserta didik dapat menerapkan tenggang rasa dengan baik. 2. Melalui diskusi tentang langkah-langkah menulis teks LHO, peserta didik dapat bekerja sama untuk menghasilkan kesepakatan 3. Melalui menulis teks LHO, peserta didik memiliki sikap kreatif yang baik dalam mengembangkan ide secara tepat Tujuan Keterampilan 1. Setelah mengikuti pembelajaran menggunakan model PBL, peserta didik dapat menyusun kerangka teks LHO dengan benar. 2. Setelah mengikuti pembelajaran menggunakan model PBL, peserta didik dapat menyusun teks LHO berdasarkan kerangka dengan tepat. 3. Setelah mengikuti pembelajaran menggunakan model PBL, peserta didik dapat menyunting teks LHO dengan tepat. PEMAHAMAN BERMAKNA 1. Melalui menulis teks LHO, peserta didik memahami pentingnya cermat dan objektif dalam kehidupan sehari-hari 2. Melalui menulis teks LHO, peserta didik cermat dan objektif dalam melakukan aktivitas (manfaat)

1. Menulis
Teks LHO
Bahasa Indonesia Kelas VIII

2. Elemen: Menulis
Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan,
arahan atau pesan tertulis untuk berbagai tujuan secara logis,
kritis, dan kreatif.
Materi
Menulis Teks Laporan Hasil Observasi

3. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran
menggunakan model PBL,
peserta didik dapat menentukan
langkah-langkah menulis teks
LHO dengan benar
1. Setelah membaca teks LHO berjudul
“Penumpang Bus Kota” peserta didik
dapat menerapkan tenggang rasa
dengan baik.
2. Melalui diskusi tentang langkah-
langkah menulis teks LHO, peserta
didik dapat bekerja sama untuk
menghasilkan kesapakatan
3. Melalui menulis teks LHO, peserta
didik memiliki sikap kreatif yang baik
dalam mengembangkan ide secara
tepat
1. Setelah mengikuti pembelajaran menggunakan
model PBL, peserta didik dapat menyusun
kerangka teks LHO dengan benar.
2. Setelah mengikuti pembelajaran menggunakan
model PBL, peserta didik dapat menyusun teks
LHO berdasarkan kerangka dengan tepat.
3. Setelah mengikuti pembelajaran menggunakan
model PBL, peserta didik dapat menyunting
teks LHO dengan tepat.
01 02 03
Kognitif Sikap Keterampilan

4. Menyusun Kerangka
Teks Laporan Hasil Observasi

5. 1. Menentukan objek yang akan dibahas
Lakukan pengamatan di sekitarmu!
Misalnya:
Bendi di Kota Padang
2. Menyusun Panduan Observasi
a. Apa objek atau topik yang kalian pilih?
b. Mengapa kalian memilih objek atau topik tersebut?
c. Apa sarana dan prasarana yang kalian siapkan untuk melakukan observasi?
d. Siapa saja yang kalian libatkan dalam observasi?
e. Di mana kalian akan melakukan observasi?
f. Kapan kalian akan melaksanakan observasi?
g. Bagaimana proses kalian melakukan observasi?

6. 3. Menyusun Kerangka Tulisan Sesuai Sistematika
Kerangka Laporan Kata Kunci
Pengertian bendi Bendi adalah
Penemu bendi Pertama kali bendi ditemukan
Sejarah bendi Rentang waktu perjalanan bendi
Tarif Bendi Harga menaiki bendi
Manfaat bendi Manfaat bendi di masyarakat
Kesimpulan Alat tarnsportasi pilihan

7. 3. Mengumpulkan Informasi berkaitan dengan topik
Mencari informasi berdasarkan literatur atau wawancara
Misalnya:
Kajian Literatur
Bendi pertama kali ditemukan oleh sarjana Hindia Belanda bernama Charles
Theodore Deeleman.
Di Kota Padang, bendi sudah digunakan sejak akhir abad ke-18, tepatnya tahun 1892
Tarif bendi berkisar antara Rp50.000,00 sampai dengan Rp100.000,00 per 30 menit.
Wawancara
Bendi juga bermanfaat sebagai alat transportasi untuk menyusuri tempat wisata di
Kota Padang, seperti Kawasan Pondok yang dikenal dengan julukan “Kota Tua” atau
Kampung Cina (Chinese Town), Jembatan Siti Nurbaya yang dikenal dengan kisah
roman Siti Nurbaya, Pantai Padang yang dikenal dengan keindahan sunsetnya, dan
Masjid Raya Sumbar, bangunan masjid yang megah dan dikenal sebagai salah satu
tempat wisata religi di Kota Padang

8. 4. Mengembangkan Kerangka Tulisan Menjadi Teks Utuh
Bendi adalah salah satu alat transportasi tradisional yang ditarik oleh kuda yang
masih digunakan di Kota Padang. Bendi ada yang beroda dua, tiga, atau empat.
Bendi dikendalikan oleh seorang kusir dengan cara menarik tali kekang. Tali kekang
bermanfaat untuk mengatur langkah kuda dalam menjaga keseimbangan posisi
penumpang ataupun barang yang ada di atas bendi.
Bendi pertama kali ditemukan oleh sarjana Hindia Belanda bernama Charles
Theodore Deeleman. Di beberapa daerah lain di Indonesia bendi dikenal dengan
sebutan delman sesuai dengan nama penemunya. Di Pulau Jawa, bendi dikenal
dengan sebutan dokar, andong, dan kahar atau keretek. Di Nusa Tenggara Barat
bendi dikenal dengan sebutan cidomo.

9. Menulis
Teks Laporan Hasil Observasi

10. Mari
Mengingat
1. Apa yang kalian ketahui tentang Teks LHO?
2. Apa saja struktur teks LHO
3. Apa saja kaidah kebahasaan teks LHO?
4. Apa saja langkah menulis teks LHO?

11. 1. Menentukan objek atau topik yang ditulis
2. Menyusun panduan observasi
3. Mengumpulkan informasi berkaitan dengan
topik/ objek
4. Menyusun kerangka teks
5. Menyusun tulisan berdasarkan kerangka

12. Perhatikan video
berikut!
https://www.youtube.com/watch?v=lk5
MFFvy4oc

13. Menulis Teks Laporan Hasil Observasi
Berdasarkan Kerangka
Paragraf 1
Pengertian kucing
1. Binatang peliharaan yang paling
populer
2. Binatang karnivora karena
pemakan daging.
3. Struktur gigi kucing yang tajam
dan bertaring.
4. Kucing felis catus merupakan
kucing piaraan atau rumahan yang
sering kita lihat berkeliaran
5. Kata “kucing” biasanya merujuk
kepada hewan yang telah
dijinakkan.
Paragraf 2
Jenis-jenis kucing
1. Berdasarkan asalnya
2. Garis keturunan
3. Kucing dengan keturunan
campuran

14. Menulis Teks Laporan Hasil Observasi
Berdasarkan Kerangka
Paragraf 3
Fungsi Indra Kucing
1. Mencari mangsa pada malam hari.
2. Melihat dalam cahaya yang amat
terang
3. Menghasilkan persepsi jarak dan
mengurangi besarnya bidang
pandang
Paragraf 4
Ciri Fisik Kucing
1. Memiliki kumis (misai).
2. Kaki dan telinga kucing
3. Bantalan halus di telapak kakinya
4. Memiliki tiga tulang kuping
Paragraf 5
Manfaat Kucing
1. Menangkap tikus
Paragraf 6
Simpulan
1. Menangkap tikus

15. Kucing
Kucing merupakan binatang peliharaan yang paling populer dari kelas mamalia.
Berdasarkan makannya, kucing termasuk binatang karnivora karena pemakan daging. Ciri
karnivora terlihat dari struktur gigi kucing yang tajam dan bertaring. Kucing Felis Catus
merupakan kucing piaraan atau rumahan yang sering kita lihat berkeliaran. Kucing jenis ini
disebut juga kucing domestik atau kucing rumah (nama ilmiah felis silvestris catus atau
feliscatus). Kata “kucing” biasanya merujuk kepada hewan yang telah dijinakkan.
Kucing dikelompokkan menjadi beberapa jenis. Berdasarkan asalnya dikenal adanya
kucing kampung (Indonesia), kucing anggora, kucing persia, dan kucing hutan. Kucing
berdasarkan garis keturunan ada dua kelompok, yaitu kucing galur murni dan keturunan
campuran. Tercatat secara resmi sebagai kucing trah atau galur murni (pure breed), seperti
persia, siam, manx, dan sphinx. Kucing seperti ini biasanya dibiakkan di tempat pemeliharaan
hewan resmi. Jumlah kucing ras hanyalah 1% dari seluruh kucing di dunia, sisanya adalah
kucing dengan keturunan campuran seperti kucing liar atau kucing kampung.

16. Presentasi

17. Menyunting
Teks LHO

18. Kucing merupakan binatang peliharaan yang paling populer dari kelas mamalia.
Berdasarkan makannya, kucing termasuk binatang karnivora karena pemakan daging. Ciri
karnivora terlihat dari struktur gigi kucing yang tajam dan bertaring. Kucing Felis Catus
merupakan kucing piaraan atau rumahan yang sering kita lihat berkeliaran. Kucing jenis ini
disebut juga kucing domestik atau kucing rumah (nama ilmiah felis silvestris catus atau
feliscatus). Kata “kucing” biasanya merujuk kepada hewan yang telah dijinakkan.
Kucing dikelompokkan menjadi beberapa jenis. Berdasarkan asalnya dikenal adanya
kucing kampung (Indonesia), kucing anggora, kucing persia, dan kucing hutan. Kucing
berdasarkan garis keturunan ada dua kelompok, yaitu kucing galur murni dan keturunan
campuran. Tercatat secara resmi sebagai kucing trah atau galur murni (pure breed), seperti
persia, siam, manx, dan sphinx. Kucing seperti ini biasanya dibiakkan di tempat pemeliharaan
hewan resmi. Jumlah kucing ras hanyalah 1% dari seluruh kucing di dunia, sisanya adalah
kucing dengan keturunan campuran seperti kucing liar atau kucing kampung.
Harusnya ditulis
dengan miring
karena kata latin.
Harusnya ditulis
dengan miring karena
dari bahasa asing

19. Bagaimana Perasaan Kalian Hari
Ini?

20. Terima kasih