SlideShare a Scribd company logo
MENULIS DALAM KETERBATASAN:1
SEBUAH CATATAN TANGAN KANAN
Australia, 28 Mei, 2014
Saya ingin share beberapa pengalaman saya tentang menulis, meskipun sampai saat ini saya belum
memiliki tulisan yang dipublikasi dalam media cetak (buku). (Tapi, kira-kira pantas gak ya kita mengajar
ikan untuk berenang atau berbagi pengalaman terbang kepada burung?)
Saat ini saya sedang berusaha dan terus belajar untuk meningkatkan kualitas dari tulisan-tulisan saya.
Memang dalam tiga tahun terakhir saya memiliki kumpulan tulisan ( dalam bentuk file) tentang berbagai
tema. Tetapi semua idenya difokuskan pada dua tema besar yaitu Wisuda tanpa Nganggur dan
Catatan Dunia Maya.
Menulis adalah proses
Pertama, saya meyakini bahwa menulis itu adalah PROSES, dan bukan HASIL. Setiap kali saya menulis,
saya berangkat dari satu pertanyaan kecil" apa yang SAYA TERTARIK untuk ditulis? Atau apa suatu hal
yang ingin SAYA SHARE/BAGIKAN ke orang lain dalam bentuk tulisan?. Setelah ide saya tentukan, maka
saya mulai mencari sumber jawaban dari pertanyaan diatas
Misalnya, pada saat ini saya ingin BERBAGI PENGALAMAN tentang "Proses Menulis", maka saya
berusaha mencari atau mengingat kembali pengalaman-pengalaman saya selama ini ketika
menulis...karena semuanya akan menjadi isi dari tulisan saya.
Langkah selanjutnya adalah menulis apa saja yang ada hubungannya dengan ide tulisan saya. Saya
tuangkan semua pemikiran tanpa berpikir apakah yang saya tuliskan sudah benar atau tidak. Jari-jari saya
terus menekan tombol KEYBOARD komputer sampai semua yang saya ketahui tentang-ide tulisan saya
terlihat jelas di depan monitor komputer saya. Namun saya sangat kesal dan kecewa jika tangan saya
mulai sakit saat mengetik, sedangkan masih banyak ide yang belum tersalurkan. Misalnya... saat ini..
1 Tulisan ini telah di publikasikan di media sosial
https://www.facebook.com/groups/KomunitasBisaMenulis/720733174655243/?notif_t=like
tangan kiri saya lagi error gara-gara banyak ngetik..Jadi ngetiknya pake tangan kanan saja (bayangkan
seperti apa rupanya kawan2)
Setelah itu, saya baru membaca ulang tulisan saya sambil memperhatikan beberapa hal misalnya (isi
tulisan, susunan kalimat, pilihan kata, dan gaya bahasa)....kegiatan ini saya lakukan berulang-ulang
sampai saya betul-betul yakin bahwa tulisan saya sudah layak dibaca.
Kalo belum juga, maka saya minta teman-teman yang lain untuk membaca tulisan saya (proofreading) dan
memberikan masukan sehingga tulisan saya bisa layak dibaca. Saya rasa, pada forum ini (KBM) bisa
membantu mengedit tulisan kita sehingga menjadi lebih menarik, dan bisa dipublikasikan ke halayak ramai
(misalnya dalam bentuk buku atau ebook)
Menggali Sumber Ide
Salah satu permasalahan yang sering saya alami, dan mungkin juga dialami oleh kebanyakan penulis
pemula adalah : mau nulis tentang apa dan idenya itu datangnya dari mana ya?
Saya meyakini bahwa menulis itu ibarat BERTANYA dan MENJAWAB
Biasanya saya akan mulai mencari pertanyaan apa yang ingin dijawab melalui tulisan. Pertanyaan inilah
yang nanti bisa menjadi judul atau tema tulisan itu.
Cari jawab ala saya
Saya memiliki metode yang ampuh untuk menemukan jawaban yang nantinya akan menjadi ide dan isi
tulisan. Beberapa langkah sederhana yang akan saya lakukan adalah
 menggunakan pengalaman saya sebagai sumber jawaban
 menggunakan pengalaman orang lain.
 Membaca cerita, dan kemudian memodifikasi cerita tersebut
 Melakukan pengamatan dan menulis kan hasil pengamatan (mislanya sambil Jalan-jalan dan menulis
tentang Travelling)
 Ngobrol dengan orang lain kemudian menulis tentang hasil obroal tadi...Biasanya kita perlu minta izin
terlebih dahulu untuk menuliskan hasil obrolan dari teman kita mengobrol.
itu saja pengalaman sederhana saya bagi teman khususnya penulis pemula...semoga bermanfaat
Catatan :Gambar diambil dari www.google.com

More Related Content

Viewers also liked

Menjadi bermanfaat dengan pengetahuan
Menjadi bermanfaat dengan pengetahuanMenjadi bermanfaat dengan pengetahuan
Menjadi bermanfaat dengan pengetahuan
Beruga' Alam Institute
 
Wisuda kok nganggur
Wisuda kok nganggurWisuda kok nganggur
Wisuda kok nganggur
Beruga' Alam Institute
 
Kita adalah pengetahuan
Kita adalah pengetahuanKita adalah pengetahuan
Kita adalah pengetahuan
Beruga' Alam Institute
 
Guru korban sekolah gratis
Guru korban sekolah gratisGuru korban sekolah gratis
Guru korban sekolah gratis
Beruga' Alam Institute
 
Kacamata prestasi
Kacamata prestasiKacamata prestasi
Kacamata prestasi
Beruga' Alam Institute
 

Viewers also liked (6)

Menjadi bermanfaat dengan pengetahuan
Menjadi bermanfaat dengan pengetahuanMenjadi bermanfaat dengan pengetahuan
Menjadi bermanfaat dengan pengetahuan
 
Wisuda kok nganggur
Wisuda kok nganggurWisuda kok nganggur
Wisuda kok nganggur
 
Kita adalah pengetahuan
Kita adalah pengetahuanKita adalah pengetahuan
Kita adalah pengetahuan
 
Guru korban sekolah gratis
Guru korban sekolah gratisGuru korban sekolah gratis
Guru korban sekolah gratis
 
Kacamata prestasi
Kacamata prestasiKacamata prestasi
Kacamata prestasi
 
Menembus Batasan Diri
Menembus Batasan DiriMenembus Batasan Diri
Menembus Batasan Diri
 

Similar to Menulis dalam keterbatasan

Konsep belajar aktif
Konsep belajar aktifKonsep belajar aktif
Konsep belajar aktif
Efendi bin Abd. Wahid
 
Pelatihan Diary Menyenangkan
Pelatihan Diary Menyenangkan Pelatihan Diary Menyenangkan
Pelatihan Diary Menyenangkan
Founder Budaya Mandiri
 
Workshop creative writing idhar resmadi
Workshop creative writing  idhar resmadiWorkshop creative writing  idhar resmadi
Workshop creative writing idhar resmadi
Idhar Resmadi
 
2018 top secret menulis ala doktor dan professor
2018 top secret menulis ala doktor dan professor2018 top secret menulis ala doktor dan professor
2018 top secret menulis ala doktor dan professor
marham hadi
 
Materi KDUM - Titin.pdf
Materi KDUM - Titin.pdfMateri KDUM - Titin.pdf
Materi KDUM - Titin.pdf
PryhantKielh1
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan IlmiahPENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
Diana Amelia Bagti
 
Writer’s Block _Pelatihan "Professional Writing & Skill Development"
Writer’s Block _Pelatihan "Professional Writing & Skill Development"Writer’s Block _Pelatihan "Professional Writing & Skill Development"
Writer’s Block _Pelatihan "Professional Writing & Skill Development"
Kanaidi ken
 
Ptk kb 3
Ptk kb 3Ptk kb 3
Ptk kb 3
samsulmaarif35
 
Menciptakan Lingkungan Belajar yang Baik
Menciptakan Lingkungan Belajar yang BaikMenciptakan Lingkungan Belajar yang Baik
Menciptakan Lingkungan Belajar yang BaikNASuprawoto Sunardjo
 
Workshop Menulis Jurnal Undip 9 Maret 2022 08.30-11.30.pptx
Workshop Menulis Jurnal Undip 9 Maret 2022 08.30-11.30.pptxWorkshop Menulis Jurnal Undip 9 Maret 2022 08.30-11.30.pptx
Workshop Menulis Jurnal Undip 9 Maret 2022 08.30-11.30.pptx
nurfahmiazmi62
 
Motivasi dan tips untuk Menulis buku
Motivasi dan tips untuk Menulis bukuMotivasi dan tips untuk Menulis buku
Motivasi dan tips untuk Menulis buku
rumahbianglala
 
140 plus metode active learning
140 plus metode active learning140 plus metode active learning
140 plus metode active learning
Arjuna Ahmadi
 
Slide Mentoring ATAP PPMB.pptx
Slide Mentoring ATAP PPMB.pptxSlide Mentoring ATAP PPMB.pptx
Slide Mentoring ATAP PPMB.pptx
MUHAMADRIZKYPAMBUDI1
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2elmakrufi
 
Bahasa indonesia tentang membaca
Bahasa indonesia tentang membacaBahasa indonesia tentang membaca
Bahasa indonesia tentang membaca
hidhayat bae
 
Enam alasan pentingnya membaca
Enam alasan pentingnya membacaEnam alasan pentingnya membaca
Enam alasan pentingnya membacaDoem Chareo
 

Similar to Menulis dalam keterbatasan (20)

Konsep belajar aktif
Konsep belajar aktifKonsep belajar aktif
Konsep belajar aktif
 
Pelatihan Diary Menyenangkan
Pelatihan Diary Menyenangkan Pelatihan Diary Menyenangkan
Pelatihan Diary Menyenangkan
 
Workshop creative writing idhar resmadi
Workshop creative writing  idhar resmadiWorkshop creative writing  idhar resmadi
Workshop creative writing idhar resmadi
 
2018 top secret menulis ala doktor dan professor
2018 top secret menulis ala doktor dan professor2018 top secret menulis ala doktor dan professor
2018 top secret menulis ala doktor dan professor
 
Materi KDUM - Titin.pdf
Materi KDUM - Titin.pdfMateri KDUM - Titin.pdf
Materi KDUM - Titin.pdf
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan IlmiahPENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
PENULISAN KARYA ILMIAH - Cara Memulai Tulisan Ilmiah
 
Menulis sebagai proses
Menulis sebagai prosesMenulis sebagai proses
Menulis sebagai proses
 
Writer’s Block _Pelatihan "Professional Writing & Skill Development"
Writer’s Block _Pelatihan "Professional Writing & Skill Development"Writer’s Block _Pelatihan "Professional Writing & Skill Development"
Writer’s Block _Pelatihan "Professional Writing & Skill Development"
 
Ptk kb 3
Ptk kb 3Ptk kb 3
Ptk kb 3
 
Menciptakan Lingkungan Belajar yang Baik
Menciptakan Lingkungan Belajar yang BaikMenciptakan Lingkungan Belajar yang Baik
Menciptakan Lingkungan Belajar yang Baik
 
45589890 menulis ilmiah
45589890 menulis ilmiah45589890 menulis ilmiah
45589890 menulis ilmiah
 
Workshop Menulis Jurnal Undip 9 Maret 2022 08.30-11.30.pptx
Workshop Menulis Jurnal Undip 9 Maret 2022 08.30-11.30.pptxWorkshop Menulis Jurnal Undip 9 Maret 2022 08.30-11.30.pptx
Workshop Menulis Jurnal Undip 9 Maret 2022 08.30-11.30.pptx
 
Menulis buku
Menulis bukuMenulis buku
Menulis buku
 
Motivasi dan tips untuk Menulis buku
Motivasi dan tips untuk Menulis bukuMotivasi dan tips untuk Menulis buku
Motivasi dan tips untuk Menulis buku
 
140 plus metode active learning
140 plus metode active learning140 plus metode active learning
140 plus metode active learning
 
Jangan berhenti-nulis2
Jangan berhenti-nulis2Jangan berhenti-nulis2
Jangan berhenti-nulis2
 
Slide Mentoring ATAP PPMB.pptx
Slide Mentoring ATAP PPMB.pptxSlide Mentoring ATAP PPMB.pptx
Slide Mentoring ATAP PPMB.pptx
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Bahasa indonesia tentang membaca
Bahasa indonesia tentang membacaBahasa indonesia tentang membaca
Bahasa indonesia tentang membaca
 
Enam alasan pentingnya membaca
Enam alasan pentingnya membacaEnam alasan pentingnya membaca
Enam alasan pentingnya membaca
 

More from Beruga' Alam Institute

Words of hearts
Words of heartsWords of hearts
Words of hearts
Beruga' Alam Institute
 
Writing a research proposal in english language education
Writing a research proposal in english language educationWriting a research proposal in english language education
Writing a research proposal in english language education
Beruga' Alam Institute
 
Photography writing
Photography writingPhotography writing
Photography writing
Beruga' Alam Institute
 
Essay Writing syllaby
Essay  Writing syllabyEssay  Writing syllaby
Essay Writing syllaby
Beruga' Alam Institute
 
Title outline
Title outlineTitle outline
Title outline
Beruga' Alam Institute
 
Student's article
Student's articleStudent's article
Student's article
Beruga' Alam Institute
 
Mengapa menulis
Mengapa menulisMengapa menulis
Mengapa menulis
Beruga' Alam Institute
 
Anti corruption
Anti corruptionAnti corruption
Anti corruption
Beruga' Alam Institute
 
Voice from the classroom
Voice from the classroomVoice from the classroom
Voice from the classroom
Beruga' Alam Institute
 
Kenapa harus belajar (2)
Kenapa harus belajar (2)Kenapa harus belajar (2)
Kenapa harus belajar (2)
Beruga' Alam Institute
 
Pendidikan untuk anak kami
Pendidikan untuk anak kamiPendidikan untuk anak kami
Pendidikan untuk anak kami
Beruga' Alam Institute
 
Approaches to a language course design
Approaches to a language course designApproaches to a language course design
Approaches to a language course design
Beruga' Alam Institute
 
Kenapa seorang ibu harus terdidik?
Kenapa seorang ibu harus terdidik?Kenapa seorang ibu harus terdidik?
Kenapa seorang ibu harus terdidik?
Beruga' Alam Institute
 
Self development through an english club
Self development through an english clubSelf development through an english club
Self development through an english clubBeruga' Alam Institute
 
WebQuest: Using multimedia to teach argumentative essays
WebQuest: Using multimedia to teach argumentative essaysWebQuest: Using multimedia to teach argumentative essays
WebQuest: Using multimedia to teach argumentative essays
Beruga' Alam Institute
 
Mengapa Daun Jatuh (Lesson learned from falling leaves)
Mengapa Daun Jatuh (Lesson learned from falling leaves)Mengapa Daun Jatuh (Lesson learned from falling leaves)
Mengapa Daun Jatuh (Lesson learned from falling leaves)Beruga' Alam Institute
 

More from Beruga' Alam Institute (18)

Words of hearts
Words of heartsWords of hearts
Words of hearts
 
Writing a research proposal in english language education
Writing a research proposal in english language educationWriting a research proposal in english language education
Writing a research proposal in english language education
 
Photography writing
Photography writingPhotography writing
Photography writing
 
Essay Writing syllaby
Essay  Writing syllabyEssay  Writing syllaby
Essay Writing syllaby
 
Title outline
Title outlineTitle outline
Title outline
 
Student's article
Student's articleStudent's article
Student's article
 
Mengapa menulis
Mengapa menulisMengapa menulis
Mengapa menulis
 
Anti corruption
Anti corruptionAnti corruption
Anti corruption
 
Voice from the classroom
Voice from the classroomVoice from the classroom
Voice from the classroom
 
Kenapa harus belajar (2)
Kenapa harus belajar (2)Kenapa harus belajar (2)
Kenapa harus belajar (2)
 
Pendidikan untuk anak kami
Pendidikan untuk anak kamiPendidikan untuk anak kami
Pendidikan untuk anak kami
 
Approaches to a language course design
Approaches to a language course designApproaches to a language course design
Approaches to a language course design
 
Kenapa seorang ibu harus terdidik?
Kenapa seorang ibu harus terdidik?Kenapa seorang ibu harus terdidik?
Kenapa seorang ibu harus terdidik?
 
Para penulis di ngurah rai airport
Para penulis di ngurah rai airportPara penulis di ngurah rai airport
Para penulis di ngurah rai airport
 
Self development through an english club
Self development through an english clubSelf development through an english club
Self development through an english club
 
HIMMAH Nahdlatul Wathan Menulis
HIMMAH Nahdlatul Wathan MenulisHIMMAH Nahdlatul Wathan Menulis
HIMMAH Nahdlatul Wathan Menulis
 
WebQuest: Using multimedia to teach argumentative essays
WebQuest: Using multimedia to teach argumentative essaysWebQuest: Using multimedia to teach argumentative essays
WebQuest: Using multimedia to teach argumentative essays
 
Mengapa Daun Jatuh (Lesson learned from falling leaves)
Mengapa Daun Jatuh (Lesson learned from falling leaves)Mengapa Daun Jatuh (Lesson learned from falling leaves)
Mengapa Daun Jatuh (Lesson learned from falling leaves)
 

Recently uploaded

MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdfEVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
Rismawati408268
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 

Recently uploaded (20)

MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdfEVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 

Menulis dalam keterbatasan

  • 1. MENULIS DALAM KETERBATASAN:1 SEBUAH CATATAN TANGAN KANAN Australia, 28 Mei, 2014 Saya ingin share beberapa pengalaman saya tentang menulis, meskipun sampai saat ini saya belum memiliki tulisan yang dipublikasi dalam media cetak (buku). (Tapi, kira-kira pantas gak ya kita mengajar ikan untuk berenang atau berbagi pengalaman terbang kepada burung?) Saat ini saya sedang berusaha dan terus belajar untuk meningkatkan kualitas dari tulisan-tulisan saya. Memang dalam tiga tahun terakhir saya memiliki kumpulan tulisan ( dalam bentuk file) tentang berbagai tema. Tetapi semua idenya difokuskan pada dua tema besar yaitu Wisuda tanpa Nganggur dan Catatan Dunia Maya. Menulis adalah proses Pertama, saya meyakini bahwa menulis itu adalah PROSES, dan bukan HASIL. Setiap kali saya menulis, saya berangkat dari satu pertanyaan kecil" apa yang SAYA TERTARIK untuk ditulis? Atau apa suatu hal yang ingin SAYA SHARE/BAGIKAN ke orang lain dalam bentuk tulisan?. Setelah ide saya tentukan, maka saya mulai mencari sumber jawaban dari pertanyaan diatas Misalnya, pada saat ini saya ingin BERBAGI PENGALAMAN tentang "Proses Menulis", maka saya berusaha mencari atau mengingat kembali pengalaman-pengalaman saya selama ini ketika menulis...karena semuanya akan menjadi isi dari tulisan saya. Langkah selanjutnya adalah menulis apa saja yang ada hubungannya dengan ide tulisan saya. Saya tuangkan semua pemikiran tanpa berpikir apakah yang saya tuliskan sudah benar atau tidak. Jari-jari saya terus menekan tombol KEYBOARD komputer sampai semua yang saya ketahui tentang-ide tulisan saya terlihat jelas di depan monitor komputer saya. Namun saya sangat kesal dan kecewa jika tangan saya mulai sakit saat mengetik, sedangkan masih banyak ide yang belum tersalurkan. Misalnya... saat ini.. 1 Tulisan ini telah di publikasikan di media sosial https://www.facebook.com/groups/KomunitasBisaMenulis/720733174655243/?notif_t=like
  • 2. tangan kiri saya lagi error gara-gara banyak ngetik..Jadi ngetiknya pake tangan kanan saja (bayangkan seperti apa rupanya kawan2) Setelah itu, saya baru membaca ulang tulisan saya sambil memperhatikan beberapa hal misalnya (isi tulisan, susunan kalimat, pilihan kata, dan gaya bahasa)....kegiatan ini saya lakukan berulang-ulang sampai saya betul-betul yakin bahwa tulisan saya sudah layak dibaca. Kalo belum juga, maka saya minta teman-teman yang lain untuk membaca tulisan saya (proofreading) dan memberikan masukan sehingga tulisan saya bisa layak dibaca. Saya rasa, pada forum ini (KBM) bisa membantu mengedit tulisan kita sehingga menjadi lebih menarik, dan bisa dipublikasikan ke halayak ramai (misalnya dalam bentuk buku atau ebook) Menggali Sumber Ide Salah satu permasalahan yang sering saya alami, dan mungkin juga dialami oleh kebanyakan penulis pemula adalah : mau nulis tentang apa dan idenya itu datangnya dari mana ya? Saya meyakini bahwa menulis itu ibarat BERTANYA dan MENJAWAB Biasanya saya akan mulai mencari pertanyaan apa yang ingin dijawab melalui tulisan. Pertanyaan inilah yang nanti bisa menjadi judul atau tema tulisan itu. Cari jawab ala saya Saya memiliki metode yang ampuh untuk menemukan jawaban yang nantinya akan menjadi ide dan isi tulisan. Beberapa langkah sederhana yang akan saya lakukan adalah  menggunakan pengalaman saya sebagai sumber jawaban  menggunakan pengalaman orang lain.  Membaca cerita, dan kemudian memodifikasi cerita tersebut  Melakukan pengamatan dan menulis kan hasil pengamatan (mislanya sambil Jalan-jalan dan menulis tentang Travelling)  Ngobrol dengan orang lain kemudian menulis tentang hasil obroal tadi...Biasanya kita perlu minta izin terlebih dahulu untuk menuliskan hasil obrolan dari teman kita mengobrol. itu saja pengalaman sederhana saya bagi teman khususnya penulis pemula...semoga bermanfaat Catatan :Gambar diambil dari www.google.com