Download to read offline
Uploaded byBeruga' Alam Institute
HIMMAH Nahdlatul Wathan Menulis
Dokumen tersebut membahas pentingnya menulis bagi perjuangan Nahdlatul Wathan dalam membangun kader yang kritis, reflektif, dan produktif. Menulis dianggap sebagai bagian penting dari budaya akademik dan pendidikan tinggi, serta dapat meningkatkan kualitas diri, kepekaan sosial, dan memajukan gerakan Nahdlatul Wathan.
HIMMAH Nahdlatul Wathan Menulis
- 1. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. HIMMAH NW MENULIS: wathan. MEMBANGUN KADER PEJUANG YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF Nahdlatul Wathan bermakna proses Ditulis dalam rangka diskusi dengan HIMMAH NW (Australia, 3-4 November 2013) Pendidikan dalam konsep belajar dan mengajar atau dididik dan selanjutnya mendidik. Konsep ini bisa juga bermakna menerima dan memberi. Jika dikaji lebih mendalam, maka kita akan menemukan dua nilai yang ditanamkan oleh Maulana Syaikh pada SEBUAH REFLEKSI bidang pendidikan. Pertama, ada Pesan Maulana Syaikh (di Wasiat) kewajiban Maulana Syaikh TGKH. Muhammad nahdiyyin untuk terus belajar, baik Zainuddin ilmu agama maupun umum. Kedua, Abdul Madjid dalam bagi seluruh warga wasiatnya berpesan agar semua badan setiap otonom termasuk HIMMAH NW harus berkewajiban untuk mengajarkannya ditonjolkan dalam perjuangan. Dari kembali kepada orang lain, minimal persfektif saya, pesan itu bermakna kepada keluarganya. Kedua konsep bahwa gerakan tersebut terkait erat dengan perintah perjuangan Nahdlatul Wathan, peran Iqra’ dalam Alqur’an serta hadits yang serta mahasiswa NW sangatlah penting, menganjurkan untuk mengajarkan ilmu khususnya dalam kegiatan ilmiah. Salah pengetahuan. dalam setiap orang yang memiliki ilmu satu bentuk kegiatan keilmuan yang bisa dilakukan adalah dengan menulis. Filsafat perjuangan NW bidang pendidikan : belajar dan mengajar Pendidikan merupakan salah satu pilar dari tujuh pilar perjuangan Najdlatul Page 1 of 13 Apa syaikh hubungan dan pesan filsafat NW maulana dengan kegiatan menulis? Saya melihat ada benang merah antara pesan maulana syaikh di wasiat dan
- 2. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. filsafat pendidikan NW. Pertama, perlu Kedua, saat beliau belajar di Makkah, kita menyadari bahwa maulana syaikh beliau dalam posisi sebagai pencari dan juga penerima ilmu, tetapi ketika beliau merupkan Beliau seorang belajar pendidikan Ilmuwan. melalui yang proses menyampaikan ilmu yaitu pengetahuan yang dimilikinya, maka madrasah saat itu Maulana Syaikh dalam posisi sholatiyah. Selain belajar dari ulama- sebagai seorang pemberi. Hal yang ulama termashur saat itu, beliau juga sama menjadi menulis berbagai karya-karya indah, melalui terstruktur sedang pendidikan seorang mengajarkan masyarakat pendidik yang ilmunya kepada Selain juga berlaku ketika beliau mengajar, luas. ilmiah dan berkualitas. beliau juga telah banyak menghasilkan Saya menyimpukan bahwa apa yang tulisan-tulisan seperti dilakukan oleh Maulana Syaikh diatas menulis syair, wasiat serta kitab-kitab mengisyaratkan bahwa menulis itu bahkan menyusun hizib. Ini menu. tidak bisa terpisahkan dari aktifitas fenomenal, pendidikan. Bayangkan jika wasiat Contoh-contoh diatas menunjukan tidak tertulis, apa yang akan menjadi bahwa Maulana Syaikh adalah seorang rujukan pengembangan yang sangat literate (maju) kedepan, khususnya bidang pendidikan sehingga dalam tidak organisasi dalam bidang pendidikan. Selain itu, akan banyak heran jika banyak sekali ilmuwan lain individu kagum kepada beliau. Banyak juga memanipulasi ucapan-ucapan beliau. orang karena Bayangkan pula jika Alqur’an dan mengkaji pemikiran dan tulisan-tulisan hadits serta ilmu para Imam-iman tidak beliau. tercatat, maka bahaya besar akan menjadi ilmuwan yang terjadi pada generasi Islam. Page 2 of 13 semau-mau
- 3. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. BEBERAPA PEMIKIRAN menuliskan apa yang kita dengar dan Menulis sebagai budaya akademik Salah satu aktifitas utama dalam dunia pendidikan adalah menulis. Jika kita mencoba mengingat saat-saat kita mengikuti pendidikan di SD, SMP, dan SMA/MA/SMK, maka hampir setiap hari kita berkecimpung dengan aktifitas menulis. Bapak dan Ibu guru kita menuliskan materi mereka di papan tulis sedangkan kita sibuk mencatat apa yang mereka ajarkan. Selain itu, kita juga sering menuangkan ingatan, pengetahuan atau pemahaman kita saat pahami. Kita juga sering diminta untuk membuat makalah sebagai bentuk tugas dalam satu mata kuliah. Setiap tiga bulan dan enam bulan kita pun juga melakukan aktifitas menulis terutama saat mengikuti ujian tengah dan akhir semuanya semester. itu Bukankah merupakan proses menulis. Dan yang paling sering kita lakukan saat sekolah adalah menulis nama kita. Ini semakin menbuktikan bahwa kita telah lama menjadi seorang penulis. mengerjakan soal-soa essay, khususnya Menuju akhir perkuliahan, misalnya di ketika mengikuti ujin tengah atau semester semester. Kita pun sering diminta kembali memfokuskan pikiran dan jari- untuk atau jari kita untuk menulis. Misalnya untuk membuat cerita pendek atau hanya menulis laporan kuliah kerja nyata sekedar puisi. (KKN), Praktik Pengalaman Lapangan membuat ringkasan tujuh dan delapan, kita (PPL) atau menyusun proposal skripsi Beranjak ke pendidikan yang lebih tinggi, misalnya di universitas dimana aktifitas menulis merupakan bagian yang tak terpisahkan. Misalnnya saat mendengarkan penjelasan dari Bapak atau Ibu dosen, kita mencatat atau Page 3 of 13 dan menulis hasil penelitian. Semua aktifitas diatas sebagai tanda bahwa selama ini kita sudah lama berproses sebagai seorang penulis. Kalau begitu,
- 4. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. apakah ada diantara kita yang menyebut diri bukan seorang penulis?. Yang menarik adalah di tengah-tengah kesibukan kita sebagai seorang pelajar ataupum mahasiswa, kita seringkali menikmati misalnya kegiatan saat-saat tulis menulis, pacaran atau bernostalgila (maaf..saat bernostalgia). Apakah ada yang menyadari berapa banyak surat cinta yang telah kita tulis kepada orang yang kita sukai? Masihkah kita ingat bahwa begitu banyak kata-kata romantis dan puitis yang kita torehkan pada dindingdinding kamar atau di halaman buku kuliah?. Apakah kita sudah lupa berapa banyak tulisan yang telah kita hasilkan melalui coretan-coretan singkat pada buku diary? Namun, yang mungkin seringkali kita kurang perhatikan adalah berapa ribu kata yang telah kita tuangkan dalam bentuk Short Message Service (SMS) di HP atau saat kita update status di Facebook. Semuanya itu membuktikan bahwa kita semua telah lama menjadi penulis, tetapi kita jarang menyadarinya. Bagaimana dengan pendidikan pasca sarjana seperti magister dan doktor?. Pada kedua jenjang tersebut, menulis adalah bagian yang wajib dilakukan lakukan untuk mendapatkan gelar pendidikan formal. Tidak ada satupun orang yang bisa meraih prestasi dan prestise pada level tersebut tanpa melalui proses menulis. Seseorang yang mengikuti pendidikan S2, dia harus menulis makalah dan menyusun Tesis. Sedangkan seseorang yang mengikuti pendidikan S3, diapun juga harus menghasilkan berbagai bentuk tulisan ilmiah serta menyusun disertasi. Dengan kata lain, menulis merupakan salah satu pekerjaan utama dari proses pendidikan tingkat tinggi. Menulis sebagai budaya negara maju Jika kita melirik China saat ini, ia telah bangkit menjadi raksasa Asia (the Asian giant) yang mulai menguasai dunia. Begitupun dengan negara lainya seperti Jepang, Korea, Taiwan, Hongkong dan Page 4 of 13
- 5. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. Singapura yang juga sam-sama aktifitas menulis menjadi tradisi memiliki pengaruh yang besar dalam keluarga dan sekaligus sebagai salah berbagai aspek khususnya, tekhonologi, satu faktor kemajuan mereka. Kenapa bisnis dan pendidikan. Sementara itu bisa negara-negara maju, seperti Eropa, UK, pemikiran para ilmuwan dimasa lalu Amerika mereka tuliskan agar bisa dijadikan mulau dan Australia merasa sepertinya khawatir dengan akselerasi (kecepatan) dari negaranegara Asia tersebut. Bagaimana hal tersebut bisa terjadi dan apa sebenarnya rahasia dibalik kemajuan mereka? demikian? pedoman Karena hasil-hasil untuk generasi yang akan datang. Menulis untuk meningkatkan kualitas diri Kualitas hidup seseorang biasanya akan meningkat apabila pengetahuannya Terlepas dari faktor-faktor lainnya, bertambah baik yang diperoleh melalui terdapat satu hal yang sudah lama proses membudaya di negara-negara tersebut. nonformal. Yang paling menonjol adalah budaya meningkat menulis mereka. semakin bijak dengan pengalaman Misalnya China atau Jepang dimana hidup yang dialaminya. Hidupnya juga kedua negara ini memiliki buku-buku akan lebih berkualitas lagi apabila dia kebijaksanaan (the books of wisdom) banyak memberi. (literacy culture) belajar formal Kualitas jika maupun juga seseorang akan menjadi yang tertulis ratusan bahkan ribuan tahun lalu. Sebagai contoh adalah kitab –kitab ajaran konfusius atau buku-buku pengobatan dan kitab kebijaksanaan yang dimiliki sebagian besar warga China. Hal tersebut menandakan bahwa Page 5 of 13 Memberi bisa dalam berbagai bentuk dan makna. Ia bisa dalam bentuk sodaqoh, menceritakan pengalaman, memberikan solusi kepada orang lain ataupun hanya dengan sering-sering senyum dan mendatangkan kebahagian
- 6. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. kepada orang lain. Bagaimana dengan tersebut hadir dalam berbagai model. menulis? Menulis juga merupakan salah Ada satu bentuk dari kegiatan memberi mengenali masalah sosial dan ada pula yang penuh makna. Bahkan lebih jauh yang bersifat memberikan solusi. Hal lagi, upaya tersebut menunjukkan bahwa aktifitas mewariskan atau meneruskan ilmu menulis bisa mempertajam “indera pengetahuan kepada orang banyak. keenam kita” (the sixth sense) dan Oleh karena itu, dengan rajin menulis, dalam hal ini adalah sense of social insyaallah banyak hal yang bisa kita awareness atau kepekaan sosial. Jadi, wariskan telah kesimpulan saya adalah menulis bisa khususnya kita jadikan salah satu cara untuk ia adalah bentuk sebagaimana dilakukan para yang ‘ulama Maulana Syaikh, guru besar kita. So, mari berbagi dengan menulis. Menulis untuk meningkatkan Mungkinkah menulis akan meningkatkan sensitifitas atau kepekaan terhadap kondisi masyarakat kita? Secara pribadi, saya mengalami hal tersebut. Jika kita memperhatikan berbagai tulisan di media massa baik yang bersifat online ataupun di media cetak, kita bisa menemkukan banyak tulisan yang membahas tentang permasalahan yang ada di lingkungan kita. Tulisan-tulisan Page 6 of 13 bersifat identifikasi/ menujukkan kepedulian sosial. Menulis untuk memajukan NW kepekaan sosial kita yang Filsafat NW Nadhlatul yang Wathan lainnya adalah filkhair dan Nahdlatul Wathan Fastabiqul Khairat. Ini bermakna bahwa “NW adalah tempat kita berbuat kebaikan dan sumber kebaikan sekaligus sebagai wadah untuk kita berkompetisi dan berkolaborasi untuk berbuat baik agar meraih akhir kehidupan yang khair”. Salah satu wujud perbuatan tersebut adalah dengan menulis, baik menulis tentang Sejarah NWDI, NBDI dan NW serta madrasah dan menulis
- 7. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. autobiografi para masyaikh dan ustaz. alasan untuk mengatakan bahwa kita Menulis mengenai sejarah NW tidak tidak bisa menulis. Langkah selanjutnya hanya bernilai baik tetapi juga sebagai adalah meningkatkan kualitas tulisan salah satu upaya untuk memajukan dan kita dan tentu saja ini membutuhkan menjaga organisasi ini. proses. Dalam artian, kita memerlukan tahapan-tahapan NW juga merupakan organisasi yang luar biasa dan besar. Oleh karena itu, marilah kita bersama NW “tumbuh dan dan besar bersama-sama membesarkannya”. Kebesaran NW bisa yang umumnya dipakai oleh para penulis yang sudah popular dan ahli di bidang ini. Tentunya ini membutuhkan waktu, tetapi bukan berarti kita tidak bisa seperti mereka. diketahui dan dirasakan oleh saudara, Dorongan untuk menulis anak cucu serta oleh masyarakat luas Proses menulis itu dimulai dengan bukan hanya dengan cerita tetapi juga sebuah dorongan (niat) atau motivasi dengan melalui tulisan. Beruntunglah sehingga tangan kita mulai tergerak telah yang untuk memegang pensil/ poplen dan menulis tentang tokoh NW dan salah jari kita mulai bergerak menekan satunya adalah autobiografi tentang tombol di keyboard Komputer. Motivasi Ummuna Hajah Siti Raehanun ZAM oleh menulis Dr. H.M Mugni, M.Pd.M.Kom dengan misalnya menulis untuk curhat, berbagi judul: Tangga cerita dan pengalaman, memberikan Upaya informasi, menghibur ataupun mungkin banyak Ibu Menggetarkan para pencinta Rumah Lombok. bisa bermacam-macam penulisan tersebut sangat baik untuk sebagai bentuk ditiru oleh para kader NW lainnya. reflektif. Motivasi menulis bisa juga Proses menulis Proses menulis telah kita lakukan sekian lama sehingga tidak ada lagi Page 7 of 13 kritik dan berpikir untuk mewariskan pengetahuan atau nilai-nilai kebaikan dan kebenaran kepada orang-orang yang kita cintai
- 8. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. dan sayangi. Oleh karena itu, mari kita jalan, memancing, berkebun ataupun mencari yang lainya. Itupun bisa menjadi bahan dorongan untuk menulis dalam diri kita masing-masing. cerita di tulisan kita. Dalam perjalanan hidup, mungkin kita pernah bertemu Sumber ide dengan seseorang yang menginspirasi Yang sering menjadi permasalahan saat atau berpengaruh dalam hidup. Orang menulis adalah ide, atau apa yang mau tersebut bisa menjadi isi tulisan kita. ditulis. Pada hakikatnya kita tidak Kita bisa menceritakan apa saja yang pernah kehabisan ide untuk dituliskan. telah kita pelajari darinya. Hal tersebut Selama kita hidup tentu banyak hal akan yang telah kita alami, baik suka pengetahuan maupun duka. Pengalaman tersebut membacanya. bisa menjadi cerita yang berkesan jika kita menuliskannya. Waktu kecil kita sering mendengar kisah atau dongeng seperti Tegodek-godek, Cupak dait Gerantang, kisah para nabi dan rasul serta kehidupan para sahabat dan ‘ulama dari orang tua, teman maupun guru kita. Kesemuanya itu bisa menjadi sumber ide yang menarik dan sangat bermanfaat untuk diceritakan kembali melalui tulisan. menjadi isnpirasi bagi orang bahkan yang Apakah masih butuh inspirasi untuk menulis? Coba kita perhatikan para penulis yang sudah terkenal. Sumber tulisan mereka banyak yang berasal dari pengalaman hidup mereka ataupun orang lain. Bagaimana dengan para professor atau para akademisi? Ide tulisan mereka seringkali berasal dari hasil perenungan, hasil bacaan, hasil diskusi, pengamatan lingkungan sekitar, ataupun hasil uji coba atau Apakah kita masih kekurangan ide? eksperimen. Mungkin yang Semua hal diatas menunjukkan bahwa memiliki hobi tertentu misalnya jalan- kita tidak akan pernah kehabisan ide Page 8 of 13 ada diantara kita
- 9. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. untuk menulis karena terlalu banyak kepada mengkaji diri sendiri.Mungkin hal yang bisa kita tulis. Bukankah Ilmu lebih Allah itu sangat luas, “bahkan jika Berpikir semua pohon dijadikan pena dan air penilaian pada apa yang telah kita laut dijadikan tinta untuk menulisnya, lakukan serta mencari sisi kurang dan ia tidak akan pernah habis”. Semua lebihnya dan kemudian mencari sisi pengalaman hidup serta apa yang ada yang bisa kita perbaiki di kemudian di sekitar kita adalah tanda-tanda hari. Berfikir dengan cara ini ditandai (‘alamat) atau signs dan sekaligus dengan adanya pelajaran hidup yang menjadi petunjuk atau ‘ilmu (sciences) bisa kita peroleh. cocok disebut replektif perenungan. bisa berbentuk bagi orang yang mau mengkajinya. Semuanya itu bisa menjadi inspirasi Baik berfikir kritis maupun replektif tulisan kita. membutuhkan Menulis menjadikan kita lebih kritis, relfektif dan produktif Di universitas-universitas kelas dunia (World Class University) telah lama metode-metode tersendiri. Tetapi sebenarnya keduanya sudah sering kita lakukan. Yang masih kurang kita lakukan adalah menulis hasil dari pemikiran tersebut. dikembangkan budaya berpikir kritis, Dalam reflektif dan produktif. Berpikir kritis produktif lebih bermakna melihat sisi positif dan memikirkan solusi atas sebuah masalah. negatif Sesuatu kebijakan dari sesuatu, saya, berpikir cenderung menjadi berarti masalah apabila serta harapan tidak sesuai dengan kenyataan, menunjukkan sisi mana yang bisa atau rencana tidak sesuai dengan ditingkatkan. Fokus berpikir kritis lebih pelaksanaan. Masalah juga bisa berasal pada mengkaji atau menilai objek dari diluar diri kita sendiri. Berbeda dengan termanfaatkan dengan optimal. Dengan berfikir replektif yang penekanannya kata lain, masalah berasal dari kata Page 9 of 13 pemerintah, misalnya pandangan adanya potensi yang tidak
- 10. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. dasar SALAH atau ada sesuatu yang sekaligus menjadi penerbit tulisan kita tidak sesuai dengan yang seharusnya. sendiri. Sementara orang-orang yang Untuk mengatasi masalah tersebut, terhubung dengan kita akan menjadi sangat penting untuk berpikir produktif. pembaca sekaligus sebagai penulis. Tulisan yang berupa ide-ide yang mengandung solusi adalah bentuk dari Aktifitas menulis di Facebook sangatlah berfikir produktif. tinggi Mungkin tidak perlu kita bingung dengan semua istilah diatas, tetapi yang terpenting adalah mari menggunakan akal pikiran untuk berfikir, merenung, serta mencari solusi untuk mengatasi permasalahan yang ada. Selanjutnya kita tuangkan hasil pemikiran tersebut dan hampir mengupdate setiap orang (memperbaharui) statusnya lebih dari sekali dalam sehari. Ada yang mengupload foto, gambar, video ataupun hanya sekedar menulis kata atau kalimat saja. Itu menunjukksn bahwa media sosial telah memberikan kita peluang untuk menjadi penulis. ke dalam bentuk tulisan. Insyaallah Saya akan banyak manfaatnya. keuntungan dengan menulis di media Menulis di media sosial (FB dan Blog) sosial. Pertama ada interaksi antara dan netiquette (etika menulis) penulis dan pembaca. Kalau dalam Dengan berkembangnya media sosial tulisan biasa seperti buku, maka jarang seperti Yahoo sekali ada kesempatan untuk pembaca sepertinya bisa berkomunikasi dengan penulisnya. Facebook, messenger dan Twitter, Weblog merasakan ada beberapa semakin banyak orang yang terlibat Melalui dalam aktifitas menulis. Hanya dengan pembaca akan merasa lebih dekat. memiliki HP yang memiliki fasilitas Kelebihan lainya adalah gratis. Dengan Facebook, maka kita langsung bisa kata lain, setiap orang bisa dengan menulis di akun facebook kita dan mudah menerbitkan tulisannya. Satu Page 10 of 13 media sosial, penulis dan
- 11. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. hal lagi, jika tulisan kita menarik dan Proofreading dan revising/Editing berkualitas, maka insyaalah banyak Salah satu bagian dari proses menulis orang adalah proofreading dan revising. yang me-like dan menjadi Proofreading pembaca tetap kita. Tetapi ada beberapa hal yang perlu diingat ketika menulis di media sosial. Ada istilahnya netiquette atau etika menulis online. Maksudnya, penting agar kita memasukkan tulisan-tulisan yang tidak mengandung SARA (provokatif) serta mengupdate statusstatus yang kurang penting. Hal ini bisa berdampak kurang baik bagi si pemilik akun Facebook. Perlu juga untuk bermakna meminta bantuan kepada orang lain untuk membaca mendapatkan tulisan kita masukan dan untuk saran darinya. Setelah mendapatkan masukan dari orang tersebut, maka kita bisa memperbaiki atau merevisi tulisan kita sebelum kita publikasikan. Selain itu proses revising juga dilakukan dengan memperbaiki struktur kalimat, pilihan kata serta gaya penulisan kita. memahami siapa saja yang membaca Penulis yang bertanggung jawab (a tulisan responsible writer) kita dengan cara mencari informasi mereka dengan menjelajahi Dalam agama diajarkan bahwa “setiap akun si pemilik Facebook. Ini bertujuan orang adalah pemimpin dan setiap agar tulisan kita tidak sampai merusak pemimpin akan diminta pertanggung pertemanan kita di dunia maya. Jika jawabannya”. Diajarkan juga bahwa Facebook kita mengandung hal-hal setiap yang kurang bagus, maka dengan apapun bentuknya, akan dipertanggung mudah orang lain, yang tidak suka, jawabkan baik di dunia maupun di untuk menyebarkan akun kita. Jadi akhirat. Begitu pula dengan aktifitas pahamilah aturan tak tertulis tersebut. menulis, ia juga menuntut tanggung perbuatan manusia, sekecil jawab dari si penulis. Bertanggung Page 11 of 13
- 12. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. jawab berarti penulis perlu menimbang manfaatnya tidak bisa dirasakan oleh dampak positif dan negatif dari apa orang banyak karena hanya tersimpan yang akan dituliskannya. Jika tulisan itu di lemari si penulis. Oleh karena itu, berdampak kurang baik bagi dirinya penting untuk mempublikasikan ide dan orang banyak, maka hendaklah dia dan tulisan kita. Cara yang paling mempertimbangkan kembali isi atau mudah adalah dengan melalui media metode penulisannya. Penulis yang sosial seperti Facebook dan Weblog. bertanggung jawab adalah orang yang memiliki dasar dan tujuan serta metode Ayo menulis!!! dalam yang Agama mengajarkan bahwa “Sebaik- bertanggung jawab juga berarti tulisan baik manusia adalah yang banyak tersebut harus mengandung manfaat manfaatnya bagi orang lain”. Seseorang baik secara teori dan praktik bagi para akan banyak manfaatnya apabila dia pembaca, memiliki menulis. minimal Tulisan menghibur pembacanya. keterampilan. menjadi Publikasi Tahap selanjutnya dari proses menulis adalah mempublikasikan tulisan. Ada banyak orang yang memiliki pemikiran serta tulisan luar biasa, tetapi terkadang banyak orang yang tidak mendapat manfaat dari ide dan tulisan tersebut. Kenapa? Karena tulisannya hanya disimpan sendiri di dalam rumah. Banyak juga hasil penelitian S1, S2 dan S3 yang seharusnya bermanfaat, namun Page 12 of 13 pengetahuan digunakan. Pengetahuan berguna apabila Semakin dan akan sering sering dimanfaatkan maka nilai manfaatnya semakin tinggi. Semoga kita tidak termasuk golongan orang yang mencari ilmu tetapi tidak memberikan manfaat bagi diri sendiri dan orang banyak. Seperti ajaran agama yang mengatakan “ilmu yang tak diamalkan ibarat pohon, pisang, kelapa, mangga, manggis, dll., yan tidak berbuah”. Jadi, sudah saatnya
- 13. HIMMAH NW MENULIS: MEMBANGUNKADER PEJUANG NW YANG KRITIS, REPLEKTIF DAN PRODUKTIF. kita terus menulis dan meningkatkan kualitas tulisan kita. Selamat berkarya. Penulis, Marham Jupri Hadi Mahasiswa pasca sarjana di University of Wollongong, New South Wales, Australia. Summer (musim panas), 2013 Contacts: Email Facebook Weblog Page 13 of 13 : marhamjuprihadi@yahoo.co.id/nada09dafi11@gmail.com : https://www.facebook.com/marham.hadi :marhamjuprihadi.blogspot.com /marhamedgt940.blogspot.com http://independent.academia.edu/MarhamMarham http://www.slideshare.net/Marham