mentoring culture final.pptx.pptx its about mentoring

2. ‫ه‬‫ک‬ ‫داده‬ ‫نشان‬ ‫د‬‫جدی‬ ‫نجی‬‫نظرس‬ ‫ک‬‫ی‬
80
‫از‬ ‫درصد‬
‫رسمی‬ ‫‌های‬
‫ه‬‫برنام‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫بررس‬ ‫مورد‬ ‫‌های‬
‫ت‬‫شرک‬
‫تأثیر‬ ‫برای‬ ‫‌ها‬
‫ن‬‫آ‬ ‫ایجاد‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫یا‬ ‫داشتند‬ ‫را‬ ‫منتورینگ‬
‫طور‬ ‫به‬ .‫بودند‬ ‫آنان‬ ‫ظ‬ ‫حف‬ ‫و‬ ‫تخدام‬ ‫اس‬ ‫بر‬ ‫ت‬ ‫مثب‬
‫فرهنگ‬ ‫اتخاذ‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ازمان‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫ای‬ ،‫ه‬ ‫خالص‬
،‫جنبش‬ ‫ن‬ ‫ای‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫تن‬ ‫پیوس‬ ‫برای‬ .‫تند‬ ‫هس‬ ‫مربیگری‬
:‫شود‬ ‫می‬ ‫توصیه‬ ‫زیر‬ ‫مراحل‬
www.kouroshfathi.com
kouroshfathi2@gmail.com

3. ‫مرحله‬
1
:
‫منتورینگ‬ ‫نیازسنجی‬ ‫انجام‬
‫برنامه‬ ‫مدل‬ ‫شدن‬ ‫ن‬‫روش‬ ‫برای‬ ‫ی‬‫ارزیاب‬ ‫ک‬‫ی‬ ‫و‬ ‫د‬‫کنن‬ ‫ی‬‫م‬ ‫آغاز‬ ‫را‬ ‫ه‬‫پروژ‬ ‫مقامات‬
‫اصلی‬ ‫شرکای‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ی‬‫‌های‬
‫ش‬‫بین‬ ‫ی‬‫ارزیاب‬ ‫این‬.‫دهند‬ ‫ی‬‫م‬ ‫انجام‬ ‫مناسب‬ ‫گ‬‫منتورین‬
.‫‌کند‬
‫ی‬‫م‬ ‫هدایت‬ ‫را‬ ‫بعدی‬ ‫گام‬ ‫و‬ ‫‌کند‬
‫ی‬‫م‬ ‫‌آوری‬
‫ع‬‫جم‬
:‫باشد‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ ‫باید‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬
.1
.‫منتورینگ‬ ‫برنامه‬ ‫تیم‬ ‫اعضای‬ ‫تعیین‬
.2
.‫ارزیابی‬ ‫برای‬ ‫سواالت‬ ‫و‬ ‫شناسی‬ ‫روش‬ ‫شناسایی‬
.3
.‫عمیق‬ ‫های‬ ‫مصاحبه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫نظرسنجی‬ ‫برای‬ ‫اصلی‬ ‫شرکای‬ ‫شناسایی‬
.4
‫ورودی‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫و‬ ‫منتورینگ‬ ‫نیازسنجی‬ ‫انجام‬
www.kouroshfathi.com
kouroshfathi2@gmail.com

4. ‫مرحله‬
2
:
‫اهداف‬ ‫وتدوین‬ ‫چینی‬ ‫زمینه‬
‫منتورینگ‬ ‫برنامه‬
‫برنامه‬ ‫م‬ ‫تی‬ ‫اعضای‬ ،‫تند‬ ‫هس‬ ‫ترس‬ ‫دس‬ ‫در‬ ‫ی‬ ‫ارزیاب‬ ‫های‬ ‫داده‬ ‫ه‬ ‫ک‬ ‫ی‬ ‫هنگام‬
‫که‬ ‫ی‬‫هنگام‬.‫کنند‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫ل‬‫تحلی‬ ‫و‬ ‫ه‬‫تجزی‬ ‫و‬ ‫آوری‬ ‫ع‬‫جم‬ ‫را‬ ‫ا‬‫ه‬ ‫داده‬ ‫گ‬‫منتورین‬
‫تدوین‬ ‫باید‬ ‫رسمی‬ ‫منتورینگ‬ ‫برنامه‬ ‫اهداف‬ ‫نویس‬ ‫پیش‬،‫آمد‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫مضامین‬
.‫گیرد‬ ‫قرار‬ ‫اصلی‬ ‫شرکای‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ،‫مربی‬ ‫کاری‬ ‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شود‬
:‫باشد‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ ‫باید‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬
.1
.‫برنامه‬ ‫اهداف‬ ‫تدوین‬
.2
.‫ارزیابی‬ ‫مرحله‬ ‫از‬ ‫ذینفعان‬ ‫و‬ ‫تیم‬ ‫از‬ ‫بازخورد‬ ‫دریافت‬
.3
.‫منتورینگ‬ ‫راهبردی‬ ‫برنامه‬ ‫تدوین‬ ‫آغاز‬

5. ‫مرحله‬
3
:
،‫ماموریت‬ ‫با‬ ‫منتورینگ‬ ‫برنامه‬ ‫کردن‬ ‫هماهنگ‬
‫سازمانی‬ ‫های‬ ‫استراتژی‬ ‫و‬ ‫اهداف‬
‫مهم‬ ،‫باشد‬ ‫هماهنگ‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫کلی‬ ‫اهداف‬ ‫با‬ ‫باید‬ ‫منتورینگ‬ ‫برنامه‬ ‫که‬ ‫آنجایی‬ ‫از‬
‫برنامه‬ ‫ک‬‫ی‬ ‫و‬ ‫د‬‫بگیری‬ ‫ر‬‫نظ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ه‬‫برنام‬ ‫اهداف‬ ‫و‬ ‫ی‬‫ارزیاب‬ ‫های‬ ‫ه‬‫یافت‬ ‫ه‬‫ک‬ ‫ت‬‫اس‬
‫مدیران‬ ‫به‬ ‫ارائه‬ ‫هنگام‬ ‫سند‬ ‫این‬.‫کنید‬ ‫تهیه‬ ‫رسمی‬ ‫منتورینگ‬ ‫برنامه‬ ‫براس‬ ‫راهبردی‬
.‫کند‬ ‫می‬ ‫عمل‬ ‫توافقنامه‬ ‫مورد‬ ‫منشور‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫تصویب‬ ‫برای‬ ‫ارشد‬
:‫باشد‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ ‫باید‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬
.1
‫کار؛‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫کلی‬ ‫اهداف‬ ‫و‬ ‫برنامه‬ ‫اهداف‬ ‫همراستایی‬
.2
‫عملکرد؛‬ ‫سنجش‬ ‫برای‬ ‫هایی‬ ‫شاخص‬ ‫تعیین‬
.3
.‫منتورینگ‬ ‫راهبردی‬ ‫برنامه‬ ‫بیشتر‬ ‫توسعه‬ ‫برای‬ ‫تالش‬ ‫تداوم‬
www.kouroshfathi.com
kouroshfathi2@gmail.com

6. ‫مرحله‬
4
:
‫و‬ ‫منتورینگ‬ ‫رویکرد‬ ‫یا‬ ‫مدل‬ ‫انتخاب‬
‫مربیگری‬ ‫برنامه‬ ‫تدوین‬
‫اهداف‬ ‫تحقق‬ ‫به‬ ‫مدل‬ ‫کدام‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫تعیین‬ ،‫قبلی‬ ‫زمینه‬ ‫پیش‬ ‫اساس‬ ‫بر‬
‫ممکن‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کلیدی‬ ‫انتخاب‬ ‫یک‬ ‫این‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫شما‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬
.‫باشد‬ ‫دیگر‬ ‫اشکال‬ ‫یا‬ ‫گروهی‬ ،‫یک‬ ‫به‬ ‫یک‬ ‫روش‬ ‫شامل‬ ‫است‬
:‫باشد‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ ‫باید‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬
.1
‫؛‬ ‫منتورینگ‬ ‫رویکرد‬ ‫یا‬ )‫مدل(های‬ ‫تعیین‬
.2
‫هماهنگ‬ ‫منتورینگ‬ ‫رویکرد‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫سایر‬ ‫با‬ ‫برنامه‬ ‫آیا‬ ‫اینکه‬ ‫تعیین‬
‫است؛‬ ‫مستقل‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫است‬
.3
.‫منتورینگ‬ ‫راهبردی‬ ‫برنامه‬ ‫بیشتر‬ ‫توسعه‬ ‫برای‬ ‫تالش‬ ‫تداوم‬

7. ‫مرحله‬
5
:
‫برنامه‬ ‫راه‬ ‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫تهیه‬
‫منتورینگ‬
‫برنامه‬ ‫ک‬ ‫ی‬ ‫از‬ ‫ی‬ ‫پشتیبان‬ ‫برای‬ ‫ی‬ ‫منطق‬ ‫مدل‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫تراتژی‬ ‫اس‬ ‫ه‬ ‫نقش‬ ،‫راه‬ ‫ه‬ ‫نقش‬ ‫ک‬ ‫ی‬ ‫ن‬ ‫تدوی‬
‫برنامه‬ ‫اهداف‬ ‫چگونه‬ ‫کنند‬ ‫درک‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫گیرندگان‬ ‫تصمیم‬ ‫به‬ ،‫مکتوب‬ ‫استراتژیک‬
‫را‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫کلی‬ ‫اهداف‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫حمایت‬ ‫استعدادها‬ ‫توسعه‬ ‫از‬ ‫منتورینگ‬
.‫کند‬ ‫می‬ ‫برآورده‬ ‫نیز‬
:‫باشد‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ ‫باید‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬
.1
‫مدل‬ ،‫استراتژی‬ ‫نقشه‬ ،‫راه‬ ‫نقشه‬ ،‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫(به‬ ‫گرافیکی‬ ‫نمایش‬ ‫چه‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬
.‫شود‬ ‫استفاده‬ )‫منطقی‬
.2
.‫گرافیک‬ ‫نفشه‬ ‫تهیه‬ ‫برای‬ )‫داوطلب‬ ‫یا‬ ‫پول‬ ‫(با‬ ‫گرافیست‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫کار‬
.3
.‫بینایی‬ ‫ناتوانی‬ ‫دارای‬ ‫افراد‬ ‫برای‬ )‫گرافیک(های‬ ‫توصیف‬ ‫برای‬ ‫جایگزین‬ ‫متن‬ ‫ایجاد‬
.4
.‫است‬ ‫شده‬ ‫ایجاد‬ ‫قبلی‬ ‫مراحل‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫منتورینگ‬ ‫راهبردی‬ ‫برنامه‬ ‫به‬ )‫گرافیک(ها‬ ‫افزودن‬
.5
.‫ارشد‬ ‫مدیران‬ ‫به‬ ‫رسانی‬ ‫اطالع‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫منتورینگ‬ ‫طرح‬ ‫تهیه‬
.6
.‫ارشد‬ ‫مدیران‬ ‫حمایت‬ ‫از‬ ‫اطمینان‬ ‫برای‬ ‫جلسه‬ ‫درخواست‬

8. ‫مرحله‬
6
:
‫مدیران‬ ‫حمایت‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬
‫ارشد‬
‫توجیه‬ ‫ت‬ ‫حمای‬ ‫ب‬ ‫جل‬ ‫برای‬ ‫ر‬ ‫مختص‬ ‫ورت‬ ‫ص‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫را‬ ‫د‬ ‫ارش‬ ‫بران‬ ‫ره‬
،‫اطالعاتی‬ ‫خألهای‬ ‫کردن‬ ‫ر‬ ‫پ‬ ‫و‬ ‫ی‬ ‫بررس‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫بح‬ ‫از‬ ‫س‬ ‫پ‬.‫کنید‬
.‫کنید‬ ‫انسانی‬ ‫منابع‬ ‫و‬ ‫بودجه‬ ‫تامین‬ ‫برای‬ ‫تأیید‬ ‫درخواست‬
:‫باشد‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ ‫باید‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬
.1
‫یافته‬ ‫و‬ ‫توسعه‬ ‫مدل‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫ارشد‬ ‫رهبران‬ ‫به‬ ‫رسانی‬ ‫اطالع‬
‫ارزیابی؛‬ ‫های‬
.2
‫و‬ ‫مربیان‬ ‫برای‬ ‫پروژه‬ ‫نتایج‬ ‫و‬ ‫برنامه‬ ‫اهداف‬ ‫کردن‬ ‫برجسته‬
‫مربیان؛‬
.3
.‫برنامه‬ ‫ادامه‬ ‫برای‬ ‫نیرو‬ ‫و‬ ‫بودجه‬ ‫درخواست‬
www.kouroshfathi.com
kouroshfathi2@gmail.com

9. ‫مرحله‬
7
:
‫برنامه‬ ‫مدیر‬ ‫یک‬ ‫تعیین‬
‫منتورینگ‬
‫مدیر‬ ‫و‬ ‫بپردازید‬ ‫منتورینگ‬ ‫برنامه‬ ‫کاری‬ ‫گروه‬ ‫به‬ ،‫تاییدیه‬ ‫دریافت‬ ‫از‬ ‫پس‬
.‫کنید‬ ‫تعیین‬ ‫را‬ ‫منتورینگ‬ ‫برنامه‬
. ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫خودش‬ ‫قبلی‬ ‫مرحله‬ ‫شش‬ ‫طی‬ ‫در‬ ً ‫احتماال‬ ‫فرد‬ ‫این‬
:‫که‬ ‫است‬ ‫مهم‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬
‫اجرای‬ ‫برای‬ ‫جامعه‬ ‫درک‬ ‫و‬ ‫مهارت‬ ،‫دانش‬ ‫شخص‬ ‫کدام‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫تعیین‬ •
‫دارد؛‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫موارد‬ ‫آمیز‬ ‫موفقیت‬
‫را‬ ‫وقت‬ ‫تمام‬ ‫موقعیت‬ ‫یک‬ ‫شایستگی‬ ‫برنامه‬ ‫مدیر‬ ‫آیا‬ ‫که‬ ‫بگیرید‬ ‫تصمیم‬ •
‫مختلف‬ ‫های‬ ‫بخش‬ ‫با‬ ‫هماهنگی‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫ابتکار‬ ‫بایداین‬ ‫اینکه‬ ‫یا‬ ‫دارد‬
.‫شود‬ ‫انجام‬

10. ‫مرحله‬
8
:
‫شرکت‬ ‫آموزش‬
‫کنندگان‬
‫تا‬ ‫شود‬ ‫اماده‬ ‫جامع‬ ‫آموزشی‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫ضروری‬ ، ‫منتورها‬ ‫و‬ ‫منتی‬ ‫دعوت‬ ‫از‬ ‫قبل‬
‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫برنامه‬ ‫این‬ ‫تأثیر‬ ‫تحت‬ ‫که‬ ‫سازمان‬ ‫مقامات‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫منتی‬ ، ‫منتورها‬ ‫اینکه‬ ‫از‬
‫درخواست‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫دیده‬ ‫آموزش‬ ‫انتظارات‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫مناسب‬ ‫طور‬ ‫به‬ ،‫اند‬
.‫شود‬ ‫حال‬ ‫اطمینان‬ ،‫اند‬ ‫شده‬ ‫آماده‬ ‫زمانی‬ ‫چارچوب‬ ‫های‬
:‫باشد‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫آموزشی‬ ‫برنامه‬
.‫برنامه‬ ‫بر‬ ‫مروری‬ •
.1
‫دسترس؛‬ ‫در‬ ‫معقول‬ ‫تسهیالت‬
.2
‫منتی؛‬ ‫انتظارات‬
.3
‫مربی؛‬ ‫انتظارات‬
.4
‫واحد‬ ‫های‬ ‫بحث‬ ،‫شرکت‬ ‫فرهنگ‬ ‫بحث‬ ،‫شغلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫مانند‬ ،‫خاص‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬
.‫غیره‬ ‫و‬ ‫تجاری‬

11. ‫مرحله‬
9
:
‫کمیته‬ ‫یک‬ ‫تشکیل‬
‫راهبری‬
‫این‬ ،‫است‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫ه‬‫ک‬ ‫رویکردی‬ ‫و‬ ‫مدل‬ ‫به‬ ‫بسته‬
‫یا‬ ‫د‬‫باش‬ ‫شده‬ ‫ل‬‫تشکی‬ ً ‫قبال‬ ‫ت‬‫اس‬ ‫ن‬‫ممک‬ ‫بری‬‫راه‬ ‫ه‬‫کمیت‬
‫این‬ ‫ر‬‫غی‬ ‫در‬ .‫باشد‬ ‫شده‬ ‫محول‬ ‫ا‬‫آنه‬ ‫ه‬‫ب‬ ‫ی‬‫های‬ ‫ئولیت‬‫مس‬
‫شرکا‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ‫کارکنان‬ ‫از‬ ‫بازخورد‬ ‫کمک‬ ‫دریافت‬ ،‫صورت‬
.‫است‬ ‫مهم‬
www.kouroshfathi.com
kouroshfathi2@gmail.com

12. ‫مرحله‬
10
:
‫برنامه‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬
‫منتورینگ‬
‫و‬ ‫جامع‬ ‫آموزشی‬ ‫برنامه‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ،‫راه‬ ‫نقشه‬ ‫و‬ ‫نهایی‬ ‫راهنمایی‬ ‫راهبردی‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫با‬
‫رسیده‬ ‫فرا‬ ‫ه‬ ‫برنام‬ ‫می‬‫رس‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫و‬ ‫اعالم‬ ‫زمان‬ ‫اکنون‬ ،‫ی‬ ‫حمایت‬ ‫بری‬‫راه‬ ‫ه‬ ‫کمیت‬
‫و‬ ‫مربیان‬ ‫دادن‬ ‫قرار‬ ‫برای‬ ‫تطبیق‬ ‫معیارهای‬ ‫از‬ ،‫ا‬‫ه‬ ‫درخواست‬ ‫ت‬‫دریاف‬ ‫از‬ ‫س‬‫پ‬ !‫است‬
‫کنید‬ ‫اجرا‬ ‫را‬ ‫آموزش‬.‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫کنندگان‬ ‫شرکت‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫اطالع‬ ‫و‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫مربیان‬
‫پیش‬ ‫از‬ ‫برنامه‬ ‫مدت‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫گروه‬ ‫کار‬ ‫فرایند‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫معرفی‬ ‫ها‬ ‫منتی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫منتورها‬ ‫و‬
.‫کنید‬ ‫شروع‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬
•
:‫شود‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬ ‫زیر‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫برای‬
.1
‫ومنتور؛‬ ‫منتی‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫ارسال‬ ‫و‬ ‫توسعه‬
.2
‫منتورها؛‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫منتي‬ ‫برای‬ ‫برنامه‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫قبل‬ ‫هاي‬ ‫نظرسنجي‬ ‫تهيه‬ ‫و‬ ‫تهيه‬
.3
‫استفاده‬ ‫و‬ ‫تدوین‬ ‫ها‬ ‫منتی‬ ‫و‬ ‫منتورها‬ ‫دادن‬ ‫قرار‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫تطبیق‬ ‫معیارهای‬
‫کنید؛‬
.4
‫ها‬ ‫منتی‬ ‫به‬ ‫منتور‬ ‫هدر‬ ‫تعیین‬ ‫برای‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫نتیجه‬ ‫و‬ ‫فرایند‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫منتورها‬ ‫و‬ ‫منتی‬
‫منتورینگ)؛‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫مدل‬ ‫به‬ ‫(بسته‬ ‫کنید‬ ‫مطلع‬ ‫آنها‬ ‫انطباق‬ ‫یا‬
.5
.‫کنید‬ ‫شروع‬ ‫را‬ ‫منتورینگ‬ ‫گروه‬ ‫کار‬ ‫فرایند‬ ‫و‬ ‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫آموزش‬

13. ‫منتورینگ‬ ‫به‬ ‫آمریکا‬ ‫بانک‬ ‫تعهد‬
•
( ‫آمریکا‬ ‫بانک‬ ‫اصلی‬ ‫‌های‬
‫ش‬‫ارز‬ ‫از‬ ‫یکی‬
BofA
‫توانمندی‬ ‫و‬ ‫«قدرت‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ )
‫خوب‬ ‫تجارت‬ ‫برای‬ ‫شمول‬ ‫و‬ ‫تنوع‬ ‫که‬ ‫درک‬ ‫این‬ ‫با‬ »‫بگیریم‬ ‫آغوش‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫افراد‬
.‫‌کند‬
‫ی‬‫م‬ ‫‌تر‬
‫ی‬‫قو‬ ‫را‬ ‫شرکت‬ ‫و‬ ‫است‬
BofA
‫نشان‬ ‫محیطی‬ ‫ایجاد‬ ‫بر‬ ‫تمرکز‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫این‬
‫برای‬ ‫فرصتی‬ ،‫معلولیت‬ ‫دارای‬ ‫افراد‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ،‫کارکنان‬ ‫همه‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬
.‫دارند‬ ‫خود‬ ‫اهداف‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫و‬ ‫موفقیت‬
•
‫سال‬ ‫در‬ ‫آمریکا‬ ‫بانک‬ ‫پشتیبانی‬ ‫خدمات‬
1990
‫از‬ ‫بیش‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫تشکیل‬
350
‫را‬ ‫نفر‬
‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫استخدام‬ ‫ذهنی‬ ‫های‬ ‫ناتوانی‬ ‫با‬ ‫تگزاس‬ ‫و‬ ‫ماساچوست‬ ،‫مین‬ ،‫دالور‬ ‫در‬
.‫کنند‬ ‫می‬ ‫پشتیبانی‬ ‫شرکت‬ ‫در‬ ‫اصلی‬ ‫تجاری‬ ‫خط‬ ‫هر‬ ‫از‬
•
‫سال‬ ‫در‬ ‫پشتیبانی‬ ‫خدمات‬ ‫راهنمایی‬ ‫برنامه‬
2013
‫هدف‬ ‫با‬ ،‫شد‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬
‫به‬ ‫تا‬ .‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫خطوط‬ ‫سایر‬ ‫با‬ ‫داالس‬ ‫پشتیبانی‬ ‫خدمات‬ ‫تیم‬ ‫کارکنان‬ ‫همکاری‬
،‫امروز‬
25
‫منتورینگ‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫میزبانی‬ ‫گذشته‬ ‫سال‬ ‫پنج‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫موفق‬ ‫منتی‬
‫مشاغل‬ ‫سایر‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫بینش‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫امکان‬ ‫این‬ ‫ها‬ ‫تیمی‬ ‫هم‬ ‫به‬
‫توسعه‬ ‫را‬ ‫پیشرفت‬ ‫برای‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬ ‫های‬ ‫مهارت‬ ‫و‬ ‫بسازند‬ ‫شبکه‬ ،‫کنند‬ ‫کسب‬
.‫دهند‬

14. DELOITTE ‫نوظهور‬ ‫رهبران‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ Deloitte
‫‌های‬
‫ت‬‫جمعی‬ ‫از‬ ‫کارمندانی‬ ،‫توسعه‬ ‫برنامه‬ ‫در‬
‫یا‬ ‫مدیر‬ ،‫شریک‬ ‫سطوح‬ ‫در‬ ‫منتورها‬ ‫با‬ ‫‌نمایش‬
‫م‬‫ک‬
‫سال‬ ‫در‬ .‫‌شوند‬
‫ی‬‫م‬ ‫جفت‬ ‫مدیر‬
2018
،
Deloitte
‫نام‬ ‫به‬ ‫زنان‬ ‫برای‬ ‫منتورینگ‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫همچنین‬
Deloitte Women's
.‫کرد‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬

15. ‫بوک‬ ‫فیس‬
•
‫منتورینگ‬ ‫شامل‬ ‫المللی‬ ‫بین‬ ‫اجتماعی‬ ‫رسانه‬ ‫پلتفرم‬ ‫این‬
‫در‬ .‫است‬ ‫توسعه‬ ‫اهداف‬ ‫برای‬
12
‫برنامه‬ ،‫گذشته‬ ‫سال‬
‫جوان‬ ‫مهندسان‬ ‫کردن‬ ‫جفت‬ ‫با‬ ‫بوک‬ ‫فیس‬ ‫داخلی‬ ‫منتورینگ‬
.‫است‬ ‫کرده‬ ‫حمایت‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ،‫تر‬ ‫تجربه‬ ‫با‬ ‫کارمندان‬ ‫با‬
•
‫ینگ‬ ‫منتو‬ ‫های‬ ‫گروه‬ ‫از‬ ‫تعدادی‬ ‫ایجاد‬ ‫به‬ ‫همچنین‬ ‫بوک‬ ‫فیس‬
‫است‬ ‫کرده‬ ‫کمک‬ ‫جهان‬ ‫سراسر‬ ‫در‬ ‫آنالین‬
•
‫کار‬ ‫نیروی‬ ‫در‬ ‫زنان‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫منتورینگ‬ ‫‌های‬
‫ه‬‫حلق‬ ‫در‬ ‫‌ها‬
‫ش‬‫بخ‬
.‫‌دهند‬
‫ی‬‫م‬ ‫ارائه‬ ‫کوچک‬ ‫گروهی‬ ‫رینگ‬ ‫منتو‬

16. RELX
•
‫حمایت‬ ‫و‬ ‫منتورینگ‬
RELX
‫آنها‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫روشی‬ ‫دو‬
RELX
‫ارشد‬ ‫‌های‬
‫ش‬‫نق‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫زنان‬ ‫که‬ ‫ساختاری‬ ‫موانع‬ ‫با‬
‫راهی‬ ‫را‬ ‫منتورینگ‬ ،‫شرکت‬ ‫این‬ .‫‌کند‬
‫ی‬‫م‬ ‫مقابله‬ ‫‌دارد‬
‫ی‬‫بازم‬
‫فناوری‬ ‫در‬ ‫زنان‬ ‫استعدادهای‬ ‫از‬ ‫مناسبی‬ ‫منبع‬ ‫ایجاد‬ ‫برای‬
.‫داند‬ ‫می‬
•
‫زنان‬ ،‫شرکت‬ ‫این‬ ‫فناوری‬ ‫در‬ ‫زنان‬ ‫منتورینگ‬ ‫جهانی‬ ‫برنامه‬
‫از‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫مرتبط‬ ‫شرکت‬ ‫در‬ ‫نقش‬ ‫الگوهای‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫فناور‬
‫کسب‬ ‫بین‬ ‫های‬ ‫مشارکت‬ ‫کارمندان‬ ،‫منتورینگ‬ ‫فرآیند‬ ‫طریق‬
‫مورد‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫هایی‬ ‫بینش‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫توسعه‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫و‬
.‫آورند‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫شغلی‬ ‫توسعه‬ ‫بالقوه‬ ‫مسیرهای‬

17. SANTANDER
•
SANTANDER
‫برای‬ ‫زنان‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫توسعه‬
Santander
‫زنان‬ ‫تعداد‬ ‫افزایش‬ ‫برای‬
‫ترکیبی‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫دارای‬ ‫اسپانیا‬ ‫سانتاندر‬ .‫است‬ ‫کلیدی‬ ‫شرکت‬ ‫در‬ ‫یافته‬ ‫ارتقا‬
‫شبکه‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫و‬ ‫شخصی‬ ‫توسعه‬ ‫بر‬ ‫تمرکز‬ ‫با‬ ‫منتورینگ‬ ‫و‬ ‫آموزش‬
.‫است‬
•
‫از‬ ‫بیش‬ ،‫آن‬ ‫ایجاد‬ ‫زمان‬ ‫از‬
700
،‫کنون‬ ‫تا‬ .‫اند‬ ‫کرده‬ ‫شرکت‬ ‫برنامه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫زن‬
300
‫و‬ ‫کرده‬ ‫شرکت‬ ‫برنامه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫کارمند‬
39
.‫اند‬ ‫یافته‬ ‫ارتقاء‬ ‫درصد‬
•
‫شرکت‬ ‫مختلف‬ ‫‌های‬
‫ت‬‫شرک‬ ‫مختلف‬ ‫آموزشی‬ ‫‌های‬
‫ح‬‫طر‬ ‫در‬ ‫انگلستان‬ ‫سانتاندر‬
‫دانش‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫‌طرفانه‬
‫ی‬‫ب‬ ‫مشاوره‬ ‫دریافت‬ ‫برای‬ ‫فرصتی‬ ‫مربیان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫‌کند‬
‫ی‬‫م‬
.‫‌دهد‬
‫ی‬‫م‬ ‫ارائه‬
Santander
‫مدیریتی‬ ‫سطوح‬ ‫برای‬ ‫زنان‬ ‫سازی‬ ‫آماده‬ ‫بر‬ ‫مکزیک‬
‫با‬ ‫متقابل‬ ‫آموزشی‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫ارشد‬
Accenture
‫دارد‬ ‫تمرکز‬
.

18. SODEXO
•
SODEXO
‫دهد‬ ‫می‬ ‫ارائه‬ ‫منتورینگ‬ ‫نوع‬ ‫سه‬
•
.‫خود‬ ‫شغلی‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬ ‫در‬ ‫کارکنان‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫برای‬ ‫هایی‬ ‫برنامه‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫جفت‬ ‫باتجربه‬ ‫مدیران‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫استخدام‬ ،‫پل‬ ‫برنامه‬
•
‫برنامه‬
IMPACT 100
‫کارکنان‬ ‫بین‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫رسمی‬ ‫مشارکت‬
‫کمتر‬ ‫همتای‬ ‫به‬ ‫همتا‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫و‬ ،‫دهد‬ ‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫سطحی‬ ‫هر‬ ‫در‬
‫حرفه‬ ‫از‬ ‫مرحله‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫شانس‬ ‫این‬ ‫کارکنان‬ ‫به‬ ‫رسمی‬
،‫متحده‬ ‫ایاالت‬ ‫در‬ .‫کنند‬ ‫شرکت‬ ‫مشاوره‬ ‫در‬ ‫خود‬
Sodexo
‫ن‬o
‫ا‬‫جو‬ ‫"زنان‬
Sodexo
.‫کرد‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫را‬ "
•
‫پاییز‬ ‫در‬ ‫مربیگری‬ ‫حلقه‬
2018
،‫همتایان‬ ‫رهبری‬ ‫به‬ ‫یادگیری‬ ‫گروه‬ ‫این‬ .
‫ماه‬ ‫هر‬ ‫گروه‬ ‫این‬.‫دهد‬ ‫می‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫شایستگی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫همکاری‬ ‫فضای‬
‫هدایت‬ ‫حین‬ ‫در‬ ‫یکدیگر‬ ‫از‬ ‫حمایت‬ ‫و‬ ‫کشیدن‬ ‫چالش‬ ‫به‬ ،‫تشویق‬ ‫برای‬
.‫آیند‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫گرد‬ ‫خود‬ ‫شغلی‬