In this talk we will share the idea of developing self guiding application that would provide the most engaging user experience possible using crowd sourced knowledge on a mobile interface. We will discuss and share how historical usage data could be mined using machine learning to identify application usage patterns to generate probable next actions. #h2ony
- Powered by the open source machine learning software H2O.ai. Contributors welcome at: https://github.com/h2oai
- To view videos on H2O open source machine learning software, go to: https://www.youtube.com/user/0xdata
In this talk we will share the idea of developing self guiding application that would provide the most engaging user experience possible using crowd sourced knowledge on a mobile interface. We will discuss and share how historical usage data could be mined using machine learning to identify application usage patterns to generate probable next actions. #h2ony
- Powered by the open source machine learning software H2O.ai. Contributors welcome at: https://github.com/h2oai
- To view videos on H2O open source machine learning software, go to: https://www.youtube.com/user/0xdata
Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus Lappeenrannassa 8.10.2014. Perusopetuksen opettajille suunnatun koulutuskokonaisuuden aloituksessa käydään läpi mediakasvatuksen käytäntöjä, työkaluja sekä pohditaan omaa mediasuhdetta ja mediakasvattajuutta.
Uusi koulu III Tee mediasta vaikuttava työkalu 21.-22.3.12 Mikkelissä. Mediavaikuttamisen parhaat eurooppalaiset käytännöt hanke 2011-2012. http://mediavaikuttaminen.wordpress.com
Lastentarhanopettajapäivät 26.9.2015, Turku
Isabella Holm
Media- ja monilukutaitojen tukeminen sekä oma mediakasvattajuus
Agenda:
1. Miksi tämän pitäisi kiinnostaa minua?
2. Lasten mediakulttuuri
3. Monilukutaito & mediakasvatus
4. Lelujen yö ja muita vinkkejä varhaiskasvattajille
Miten järjestösi voisi saavuttaa tavoitteensa paremmin kansainvälisen yhteistyön kautta? Mitä mahdollisuuksia avautuu Euroopassa ja maailmassa juuri nyt? Jännittääkö? Ei hätää, et ole yksin.
Opetushallitus ja Kulttuurin ja hyvinvoinnin liitto Kukunori kutsuvat sinut kansainvälisen toiminnan tsemppaushetkeen perjantaina 11.6.2021 klo 10.00 – 12:00 kuulemaan viimeisimmät uutiset Opetushallituksen rahoituksista, Kukunorin kansainvälisen verkoston mahdollisuuksista ja ideoimaan yhteisiä kansainvälistä toimintaa. www.kukunori.fi
E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...Kari Mikkelä
Digitaalisesti tuetun oppimisen kehitystilanne 15 vuottasinne (14.6.2001). Mitkä haasteet ovat jo ratkenneet, mitkä mahdollisuudet hyödynnetty? Mitä voimme oppia lähihistorian tarkasteusta?
LoCaali 2.0 - Kaikkien aikojen mediaseminaari pidettiin Oulussa 21.1.2011. Kyseessä oli paikallislehtien koulutushanke Lokkaalin päätösseminaari. Esitys on hankkeen projektipäällikön seminaariavaus.
Lisätiedot: www.paikallismedia.blogspot.com
Puheenvuoro lohjalla Leader-ryhmän henkilöstölle. Aiheena viestintä ja Google...Toni Degerlund
Mediaruukin vetämä koulutus ja puheenvuoro tehokkaasta viestinnästä. Lisäksi pureuduimme GoogleAnalyticsiin. Miten se toimii ja mitä kaikkea sieltä saa irti.
Puheenvuoro lohjalla Leader-ryhmän henkilöstölle. Aiheena viestintä ja Google...Mediaruukki
Mediaruukin vetämä koulutus ja puheenvuoro tehokkaasta viestinnästä. Lisäksi pureuduimme GoogleAnalyticsiin. Miten se toimii ja mitä kaikkea sieltä saa irti.
Julkisen palvelun tehtävä ja sosiaalinen media (luentokalvot)Tuija Aalto
Ylen oltava somessakin merkittävä journalistinen toimija, jottei disinformaatio ja valemedia saa liian suurta roolia suomalaisten tiedonsaannissa.
Yle läheiseksi ja merkittäväksi sekä nuorille yleisöille että kaikille niille jotka eivät hakeudu Ylen sisältöjen pariin
Käyntien ohjaaminen Ylen palveluihin.
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa -esityksessä herätellään varhaiskasvattajan mediakasvatuksellista ajattelua ja vahvistetaan omaa mediasuhdetta. Lisäksi käydään läpi mediakasvatuksen perusteita ja uutta varhaiskasvatussuunnitelmaa.
Diasarja Rellun lukio-opettajien vesopäivästä 10 v takaa. ITK-konferenssin retroesityksessa keväällä 2020 (siirtyi koronan vuoksi joulukuulle 2021) esillä tulee olemaan vain yli 10 v. vanhoja materiaaleja. #ITK2020 #ITK2021 #ITK30v #juhlaITK
https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/rellun-veso-1182009-itkretroesitys
Vuonna 2009 en vielä kaikkia sisältöjäni CC-lisensoinut. Minun puolesta tätä saa käyttää CC BY-SA -lisenssillä.
Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus Lappeenrannassa 8.10.2014. Perusopetuksen opettajille suunnatun koulutuskokonaisuuden aloituksessa käydään läpi mediakasvatuksen käytäntöjä, työkaluja sekä pohditaan omaa mediasuhdetta ja mediakasvattajuutta.
Uusi koulu III Tee mediasta vaikuttava työkalu 21.-22.3.12 Mikkelissä. Mediavaikuttamisen parhaat eurooppalaiset käytännöt hanke 2011-2012. http://mediavaikuttaminen.wordpress.com
Lastentarhanopettajapäivät 26.9.2015, Turku
Isabella Holm
Media- ja monilukutaitojen tukeminen sekä oma mediakasvattajuus
Agenda:
1. Miksi tämän pitäisi kiinnostaa minua?
2. Lasten mediakulttuuri
3. Monilukutaito & mediakasvatus
4. Lelujen yö ja muita vinkkejä varhaiskasvattajille
Miten järjestösi voisi saavuttaa tavoitteensa paremmin kansainvälisen yhteistyön kautta? Mitä mahdollisuuksia avautuu Euroopassa ja maailmassa juuri nyt? Jännittääkö? Ei hätää, et ole yksin.
Opetushallitus ja Kulttuurin ja hyvinvoinnin liitto Kukunori kutsuvat sinut kansainvälisen toiminnan tsemppaushetkeen perjantaina 11.6.2021 klo 10.00 – 12:00 kuulemaan viimeisimmät uutiset Opetushallituksen rahoituksista, Kukunorin kansainvälisen verkoston mahdollisuuksista ja ideoimaan yhteisiä kansainvälistä toimintaa. www.kukunori.fi
E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...Kari Mikkelä
Digitaalisesti tuetun oppimisen kehitystilanne 15 vuottasinne (14.6.2001). Mitkä haasteet ovat jo ratkenneet, mitkä mahdollisuudet hyödynnetty? Mitä voimme oppia lähihistorian tarkasteusta?
LoCaali 2.0 - Kaikkien aikojen mediaseminaari pidettiin Oulussa 21.1.2011. Kyseessä oli paikallislehtien koulutushanke Lokkaalin päätösseminaari. Esitys on hankkeen projektipäällikön seminaariavaus.
Lisätiedot: www.paikallismedia.blogspot.com
Puheenvuoro lohjalla Leader-ryhmän henkilöstölle. Aiheena viestintä ja Google...Toni Degerlund
Mediaruukin vetämä koulutus ja puheenvuoro tehokkaasta viestinnästä. Lisäksi pureuduimme GoogleAnalyticsiin. Miten se toimii ja mitä kaikkea sieltä saa irti.
Puheenvuoro lohjalla Leader-ryhmän henkilöstölle. Aiheena viestintä ja Google...Mediaruukki
Mediaruukin vetämä koulutus ja puheenvuoro tehokkaasta viestinnästä. Lisäksi pureuduimme GoogleAnalyticsiin. Miten se toimii ja mitä kaikkea sieltä saa irti.
Julkisen palvelun tehtävä ja sosiaalinen media (luentokalvot)Tuija Aalto
Ylen oltava somessakin merkittävä journalistinen toimija, jottei disinformaatio ja valemedia saa liian suurta roolia suomalaisten tiedonsaannissa.
Yle läheiseksi ja merkittäväksi sekä nuorille yleisöille että kaikille niille jotka eivät hakeudu Ylen sisältöjen pariin
Käyntien ohjaaminen Ylen palveluihin.
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa -esityksessä herätellään varhaiskasvattajan mediakasvatuksellista ajattelua ja vahvistetaan omaa mediasuhdetta. Lisäksi käydään läpi mediakasvatuksen perusteita ja uutta varhaiskasvatussuunnitelmaa.
Diasarja Rellun lukio-opettajien vesopäivästä 10 v takaa. ITK-konferenssin retroesityksessa keväällä 2020 (siirtyi koronan vuoksi joulukuulle 2021) esillä tulee olemaan vain yli 10 v. vanhoja materiaaleja. #ITK2020 #ITK2021 #ITK30v #juhlaITK
https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/rellun-veso-1182009-itkretroesitys
Vuonna 2009 en vielä kaikkia sisältöjäni CC-lisensoinut. Minun puolesta tätä saa käyttää CC BY-SA -lisenssillä.
Työpajassa 11.4.2018 Maria Dean Tapiolan koulusta ja Anne Rongas Tampereen yliopistolta kertoivat, kuinka käyttää koulun lähiympäristöä oppimisympäristönä. Erasmus+ tutkimushankkeessa ATS2020, jota Suomen osalta toteutti Tampereen yliopiston TRIM-tutkimuskeskus hyödynnettiin e-portfolioita ja tavoiteltiin laaja-alaisten osaamisten harjoittelua. Suomessa 20:n tutkimuskoulun toteutukset yhdistettiin monialaisiin oppimiskokonaisuuksiin. Lisätietoja koko tutkimushankkeesta http://ats2020.eu/
ITK'18 foorumiesitys Johanna Mattila, Najat Ouakrim-Soivio ja Anne Rongas. https://ohjelma.itk.fi/event/interaktiivinen-tekniikka-koulutuksessa-konferenssi-2018-2018-04-11-2018-04-13-1/track/sahkoistyvan-arvioinnin-isot-kirjaimet-208
Vinkkejä oppimistehtävien muotoiluun niin, ettei opiskelija voi kopioida vastauksia mistään. Anne Rongas #jaajotain 2018, aineisto vuodelta 2011 ja lähteenä vuodelta 2005 saman tekijän Facta-verkkopalvelun pedagoginen opas.
Portfoliotyöskentelyyn tai muuhun prosessimaiseen opiskeluun sopivia työkaluja opiskelijalle: kerää, luokittele ja jäsentele itse hankkimaasi aineistoa.
Snellman kesäyliopiston luentokurssi Digiopus. Toinen luento: Vuorovaikutteisuus ja interaktiiviset elementit oppimateriaalissa. Anne Rongas ja Kari A. Hintikka
Snellman kesäyliopiston luentokurssi Digiopus. Ensimmäinen luento: Mitä tietoja tarvitsen digitaalisen oppimateriaalin tekemisen alkuvaiheessa. Anne Rongas ja Kari A. Hintikka
Ilmiöpohjainen oppiminen johdattaa tutkivaan opiskelutapaan. Kohteina ovat autenttisen maailman ilmiöt, joiden avulla opiskellaan useamman oppiaineen tavoitteiden mukaisesti. Tähän esitykseen on koottu vinkkejä lukioväelle ilmiöpohjaisen opetuksen suunnittelusta.
Muistitikku i padille – opeblogin vinkitAnne Rongas
iPad on mainio kuvien ja videoitten kanssa, mutta jos laite ei ole oma, pulmana tuotosten siirtäminen muille laitteille. Pilvipalvelut ja kaapelilla synkronointi toki, vaan nopein apu iPadillä toimivasta tikusta. Tässä Opeblogin http://opeblogi.blogspot.fi/ vinkki.
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaaAnne Rongas
Podcastit ovat oivallinen keino opiskella ja opettaa asioita. Tämä diasarja on koottu erityisesti oppimisen näkökulmasta. Podcastit ovat vanha, mutta vähän tunnettu sosiaalisen median sisällön jakamisen muoto. Ota podcast mukaan lenkille ja opi leikiten.
