Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran dan prinsip desain overhead transparansi (OHT). Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam proses belajar mengajar sehingga dapat merangsang perhatian dan minat siswa dalam belajar. Prinsip desain OHT meliputi kesederhanaan, keutuhan, penekanan, dan keseimbangan.

1. 11
MEDIA PEMBELAJARANMEDIA PEMBELAJARAN
segala sesuatusegala sesuatu yang dapatyang dapat
digunakan untukdigunakan untuk menyampaikanmenyampaikan
pesanpesan atau informasi dalamatau informasi dalam
proses belajarproses belajar mengajarmengajar sehinggasehingga
dapat merangsangdapat merangsang perhatianperhatian dandan
minat siswaminat siswa dalamdalam belajarbelajar

2. 22
65%85%Verbal + Visual
20%72%Visual
10%70%Verbal
3 Hari3 Jam
Daya Ingat
KOMUNIKASI
Dwyer, 1978

3. 33
By design :
Media pembelajaran
yang sengaja
dirancang khusus
untuk tujuan
pembelajaran.
Misal : buku pelajaran,
modul, program audio,
program video,
transparansi OHP,
Media Presentasi
By utilization :
Media pembelajaran
yang tidak sengaja
dirancang, namun
tersedia dan dapat
dimanfaatkan untuk
Tujuan Pembelajaran.
Misal : sawah, pasar,
surat kabar, siaran
televisi, pabrik,
terminal dll.

4. 44
SYARATSYARAT
MEDIA PEMBELAJARAN?MEDIA PEMBELAJARAN?
ISIBLE = Mudah dilihat
NTERESTING = Menarik
IMPLE = Sederhana
SEFUL = Bermanfaat
CCURAT = tepat
EGITIMATE = Legal/Syah
TRUCTURED = Tersusun Baik

5. 55
Bentuk – bentuk OHT
1.1. SINGLE FRAME (tunggal)SINGLE FRAME (tunggal)
2.2. MASKING (buka tutup)MASKING (buka tutup)
3.3. OVERLAY (tumpang tindih)OVERLAY (tumpang tindih)
4.4. ANIMATION (animasi)ANIMATION (animasi)

6. 66
MEDIA
PEMBELAJARAN
Single Frame (Tunggal)
vertikal
horizontal

7. 77
JUDUL
1
4
5
2
3
6
MASKING
ALAT ELEKTRONIK
21
34
5 6

8. 88
1 2
3

9. 99
PRINSIP – PRINSIPPRINSIP – PRINSIP
DESAIN OHTDESAIN OHT
PRINSIP – PRINSIPPRINSIP – PRINSIP
DESAIN OHTDESAIN OHT

10. 1010
KesederhanaanKesederhanaan
1. Menggunakan rumus 6 x 6 untuk desain
tulisan.
2. Ukuran huruf besar.
3. Lebih banyak menggunakan gambar
dibandingkan dengan tulisan.

11. 1111
KeutuhanKeutuhan
Pesan harus satu kesatuan utuh.
Artinya dapat diterima secara utuh
dan sesuai tujuan pembelajaran.

12. 1212
Penekanan
(Penegasan)
BBagianagian tertentutertentu diberikandiberikan warna,warna,
garis bawah atau dengan tanda-garis bawah atau dengan tanda-
tanda lain.tanda lain.

13. 1313
Keseimbangan
Keseimbangan menyangkutKeseimbangan menyangkut
komposisi atau tata letakkomposisi atau tata letak
desain, dan keserasian daridesain, dan keserasian dari
warna, tulisan, garis,warna, tulisan, garis,
lambang, dan gambar.lambang, dan gambar.

14. 1414