media pembelajaran semester III dosen Pengampu Winarno

1. Kelompok VII
1. Widi Utami 11511015
2. Aryfatulia Khasanah 11511016
3. Nur Wahidah 11511018

2. Audio media associated with the sense of
hearing, in which the message contained in
the symbols of auditory.
Audio media terkait dengan indera
pendengaran, dimana pesan tersebut
mengandung simbol suara.

3. Radio
Tape
Recorder
Laboratory
Language

4. According to Oemar Hamalik, Radio is a
power full education tool: teacher can use it
effectively at all educational levels and nearly
all phase of education.
Menurut Oemar Hamalik, Radio merupakan
alat pendidikan yang sangat berguna: guru
bisa menggunakan alat ini dengan efektif pada
semua tingkat pendidikan dan pada hampir
semua fase pendidikan.

6. MAIN MENU

7. Tape recorder is recorder
media which use tape
in the cassete.
Tape recorder is adalah
media perekam yang
menggunakan pita di
dalam kasetnya.

8.  Teacher can prepare the media before class.
 Teacher can rotate tape recorder again.
 This media can use out of class.
 efficient
 Guru bisa menyiapkan media sebelum kelas
berlangsung.
 Guru bisa memutar tape recorder kembali.
 Bisa digunakan di luar kelas.
 Efisien.

9.  Jangkauan terbatas.
• Komunikasi satu arah.
• Media yang tergolong
mahal.
• Membutuhkan keahlian
khusus

10. Tools to help students do their listening and
speaking exercise in the foreign language.
Alat yang membantu murid untuk melakukan
latihan mendengar dan berbicara dalam
bahasa asing.

11. MAIN MENU

12.  Peralatan laboratorium
bahasa mahal.
 Membutuhkan keahlian
khusus.
• The language laboratory tools
are expensive.
• Need special skill to operate
this media