SlideShare a Scribd company logo
11
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kemdikbud Tahun 2016
SOSIALISASI
GERAKAN PENUMBUHAN BUDI
PEKERTI DI SEKOLAH
2
Pengertian
1.Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti di
Sekolah disingkat GPBP.
2.GPBP adalah kegiatan pembiasaan sikap
dan perilaku positif di sekolah yang
dimulai sejak dari masa orientasi siswa
baru sampai dengan kelulusan.
3
Latar Belakang
1. Belum seluruh sekolah menjadi tempat yang
nyaman dan menginspirasi bagi siswa, guru, dan
tenaga kependidikan
2. Pembiasaan sikap dan perilaku positif di sekolah
belum sepenuhnya menjadi bagian proses belajar
dan budaya sekolah
3. Pendidikan karakter belum sepenuhnya menjadi
gerakan bersama yang melibatkan pemerintah,
pemerintah daerah, masyarakat, dan orang tua.
4
Tujuan
1. Menjadikan sekolah sebagai taman belajar yang
menyenangkan bagi warga sekolah
2. Menumbuhkembangkan kebiasaan yang baik sebagai
bentuk pendidikan karakter sejak di sekolah.
3. Menjadikan pendidikan sebagai gerakan yang melibatkan
pemerintah, pemerintah daerah, masyarakat, dan
keluarga.
4. Menumbuhkembangkan lingkungan dan budaya belajar
yang serasi antara sekolah, masyarakat, dan keluarga.
5
6
7
GPBP
MOPDB
Pembiasaan
Pembelajaran
intrakurikuler
Kegiatan
ekstrakurikuler
Saat
Kelulusan
Setelah ujian
akhir
Menjelang
pengumuman
kelulusan
Interaksi
dan
komunikasi
Sekolah
Keluarga
masyarakat
8
SALAM SENYUM SAPA
PENGARAHAN MOS
PENTAS SENI
9
MOPDB=Masa Orientasi Peserta Didik Baru
1. MOPDB dilaksanakan pada setiap awal tahun
pelajaran baru selama 3 (tiga) atau paling lama 5
(lima) hari.
2. MOPDB dilaksanakan melalui Gerakan Mengantar
Anak ke Sekolah pada hari pertama masuk sekolah
oleh orangtua/wali
3. Pengenalan lingkungan belajar baru di sekolah bagi
siswa
4. Pengenalan kelembagaan dan program sekolah
10
MOPDB=Masa Orientasi Peserta Didik Baru
5.Pengenalan cara belajar yang efektif baik
di sekolah maupun di rumah
6.Pengenalan sesama warga sekolah
secara akrab, hangat, dan menyenangkan
7.Pentas Seni, Bakat Minat, dan/atau
Olahraga di Sekolah.
11
MOPDB=Masa Orientasi Peserta Didik Baru
Kegiatan MOPDB hari pertama meliputi:
ORTU MENGANTAR KE
SEKOLAH
UPACARA BENDERA
SAMBUTAN KEPALA SEKOLAH
12
MOPDB=Masa Orientasi Peserta Didik Baru
penanaman pohon Perkenalan
13
MOPDB=Masa Orientasi Peserta Didik Baru
Kegiatan MOPDB hari kedua meliputi:
pentas seni penampilan pakaian daerah
14
Pembiasaan-pembiasaan
Umum
Harian
Mingguan
Bulanan
Tengah
Tahunan
Tahunan
1.memberi salam, senyum, dan sapaan kepada setiap
orang di komunitas sekolah;
2.membersihkan lingkungan sekolah dari limbah fisik
dan visual;
3.santun dalam berbicara, bersikap, dan berperilaku;
4.berpakaian sopan sesuai norma dan budaya nasional
dan/atau lokal;
5.menggunakan sumber daya sekolah (air, listrik,
telpon, dsb.) secara efisien untuk mencegah
berbagai bentuk pemborosan; 15
Pembiasaan-pembiasaan Umum
6.mengurangi penggunaan plastik/bahan lain yang tidak
mudah terurai;
7. mematikan lampu dan semua alat yang menggunakan
listrik saat tidak diperlukan;
8. mematikan kran air saat tidak diperlukan;
9. membuang sampah pada tempat yang telah disediakan;
10. membersihkan sanitasi seperti toilet, wastafel, kamar
mandi, dan/atau saluran air sekolah;
11. Menjaga ketertiban dan kenyamanan layanan sekolah;
16
Pembiasaan-pembiasaan Umum
12. menyanyikan lagu-lagu bermuatan moral;
13. Setiap warga sekolah menjenguk warga sekolah lainnya
yang mengalami musibah, seperti sakit, kematian, dan
sebagainya;
14. Siswa membiasakan membuat skala prioritas kebutuhan
sesuai dengan tingkat kepentingannya; dan
15. Siswa membiasakan diri untuk memiliki tabungan dalam
berbagai bentuk (misalnya bank, celengan, dan
sejenisnya). 17
Pembiasaan-pembiasaan Umum
1.siswa mencium tangan dan/atau memeluk
orang tua/wali sebelum berangkat ke sekolah;
2.Guru dan tenaga kependidikan datang lebih
awal untuk menyambut kedatangan siswa
sesuai dengan tata nilai yang berlaku;
3.siswa berbaris menjelang masuk kelas yang
dipimpin oleh satu orang siswa secara
bergantian; 18
Pembiasaan-pembiasaan Harian
4. Secara bersama siswa mengucapkan salam hormat
kepada guru sebelum pembelajaran dimulai, dipimpin
oleh seorang siswa secara bergantian;
5. siswa berdoa bersama sebelum dan sesudah
pembelajaran, dipimpin oleh seorang siswa secara
bergantian berdasarkan kesepakatan kelas;
6. siswa dan warga sekolah harus membaca buku bacaan
minimal 15 (lima belas) menit setiap hari sebelum
pembelajaran dimulai di sekolah; 19
Pembiasaan-pembiasaan Harian
7. Siswa membiasakan diri untuk bertanya kepada guru
selama proses pembelajaran dan/atau setelah selesai
pembelajaran, dengan mengangkat tangan untuk
memohon ijin terlebih dahulu;
8. Siswa selalu merapikan bangku masing-masing sebelum
meninggalkan ruang kelas diakhir proses pembelajaran;
9. warga sekolah menyanyikan lagu wajib nasional, lagu
daerah, dan/ atau lagu patriotik, seperti Bagimu Negeri,
Halo-Halo Bandung, Pancasila Rumah Kita, Kebyar–
Kebyar, Bendera, Garuda di Dadaku, dan lain-lain; 20
Pembiasaan-pembiasaan Harian
10. Siswa melaksanakan piket kebersihan kelas
secara beregu dan bergantian regu;
11. warga sekolah menunaikan ibadah bersama di
sekolah sesuai dengan agama dan
kepercayaannya; dan
12. setiap siswa dapat menjadi pemimpin dalam
setiap kegiatan bersama, seperti berbaris
menjelang masuk kelas, membaca doa sebelum
dan sesudah belajar, piket kelas, kerja bakti. 21
Pembiasaan-pembiasaan Harian
1. melaksanakan apel bendera setiap hari
Senin dengan berpakaian seragam sekolah;
2. melaksanakan senam nasional bersama
dan/atau senam yang diciptakan oleh
daerah masing-masing;
3. pemeriksaan kebersihan pakaian, gigi, kuku,
dan rambut oleh Usaha Kesehatan Sekolah
(UKS); 22
Pembiasaan-pembiasaan Mingguan
4. pemeriksaan isi tas dan gawai (gadget)
siswa secara acak;
5. Menyelenggarakan kantin yang memenuhi
standar kesehatan; dan
6. melaksanakan kegiatan bank sampah
bekerja sama dengan dinas kebersihan
setempat.
23
Pembiasaan-pembiasaan Mingguan
1. menjaga dan merawat tanaman di
lingkungan sekolah;
2. melaksanakan kerja bakti;
3. penataan ruang kelas sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan kelas;
24
Pembiasaan-pembiasaan Bulanan
4. membuat buletin dan/atau majalah dinding;
5. Siswa melakukan diskusi kelompok dihadiri
oleh guru dan tenaga kependidikan; dan
6. Sekolah menyediakan ruang publik untuk
berkreasi siswa secara bebas dan bertanggung
jawab.
25
Pembiasaan-pembiasaan Bulanan
1. melaksanakan kerja bakti untuk lingkungan sekitar
sekolah;
2. melaksanakan berbagai jenis lomba antarkelas;
3. menyelenggarakan forum diskusi siswa dengan narasumber
berasal dari siswa dihadiri oleh guru dan tenaga
kependidikan;
4. memelihara bangku kelas dan fasilitas sekolah lainnya
agar selalu tetap bersih dari coretan dalam bentuk
apapun; dan
5. siswa berlatih membuat produk kreatif yang dapat dijual.26
Pembiasaan-pembiasaan Tengah Tahunan
1. memperingati hari besar nasional dan keagamaan;
2. melaksanakan kerja bakti bersama warga lingkungan
sekitar sekolah;
3. melaksanakan lomba kelas sehat secara
berkelanjutan;
4. mengikutsertakan perwakilan siswa dalam
penyusunan tata tertib sekolah;
5. melaksanakan pentas seni dan/atau pameran karya
siswa; dan
6. mengikuti kegiatan perlombaan dan festival di luar
sekolah baik tingkat sekolah, kecamatan,
kabupaten/kota, propinsi, atau nasional. 27
Pembiasaan-pembiasaan Tahunan
28
GPBP Saat Kelulusan
29
Kegiatan Setelah Ujian Akhir
Orang tua menjemput
siswa pada hari akhir
ujian
Mengadakan kerja
bakti
Mengadakan
kegiatan-kegiatan
keagamaan
30
Kegiatan Setelah Ujian Akhir
Mengumpulkan dan
membagi baju pantas
pakai
Mengundang Tokoh
Masyarakat
Mengadakan Senam
Bersama
31
Kegiatan Menjelang Pengumuman Kelulusan
Mengadakan
perkemahan sabtu-
minggu (persami)
Meniadakan corat-coret
Mengadakan Kegiatan
Perpisahan
Terima Kasih
32
Terima Kasih

More Related Content

What's hot

Wawasan wiyata mandala by darno mos 14 15
Wawasan wiyata mandala by darno mos 14 15Wawasan wiyata mandala by darno mos 14 15
Wawasan wiyata mandala by darno mos 14 15
Darno Adhie
 
Profil Sekolah Sehat
Profil Sekolah Sehat Profil Sekolah Sehat
Profil Sekolah Sehat
Wawan Widyawan
 
219797469 adiwiyata-proposal
219797469 adiwiyata-proposal219797469 adiwiyata-proposal
219797469 adiwiyata-proposal
Aldon Samosir
 
Ppt karmiani
Ppt karmianiPpt karmiani
Ppt karmiani
karmianiani
 
Materi Wawasan wiyata mandala
Materi Wawasan wiyata mandalaMateri Wawasan wiyata mandala
Materi Wawasan wiyata mandala
Suhaili Barkah
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
Dedi Siswoyo
 
Buku saku gerakan literasi sekolah
Buku saku gerakan literasi sekolahBuku saku gerakan literasi sekolah
Buku saku gerakan literasi sekolah
Nuril anwar
 
Ciri Guru Abad 21
Ciri Guru Abad 21Ciri Guru Abad 21
Ciri Guru Abad 21
rizal96
 
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
WAHYU AJI
 
Proposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUS
Proposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUSProposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUS
Proposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUS
Wahid Al Faranby
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
Tarjo Boga
 
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 5 (pelayanan masalah peserta didik)
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 5 (pelayanan masalah peserta didik)Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 5 (pelayanan masalah peserta didik)
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 5 (pelayanan masalah peserta didik)Fito Arsena
 
Wawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-kWawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-k
Edi Sabara
 
Wawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-kWawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-k
Budi Susilo
 
Wawasan wiyata mandala sma 2019
Wawasan wiyata mandala sma 2019Wawasan wiyata mandala sma 2019
Wawasan wiyata mandala sma 2019
amirul chairiyah
 
Edaran budi pekerti
Edaran budi pekertiEdaran budi pekerti
Edaran budi pekerti
soendari65
 
Wawasan Wiyatamandala
Wawasan WiyatamandalaWawasan Wiyatamandala
Wawasan Wiyatamandala
Hitam Pekat
 
Pelantindakanprogramsekolahselamat 111215040529-phpapp01 new
Pelantindakanprogramsekolahselamat 111215040529-phpapp01 newPelantindakanprogramsekolahselamat 111215040529-phpapp01 new
Pelantindakanprogramsekolahselamat 111215040529-phpapp01 new
Abu Iman Amirul
 

What's hot (19)

Proposal PTK
Proposal PTKProposal PTK
Proposal PTK
 
Wawasan wiyata mandala by darno mos 14 15
Wawasan wiyata mandala by darno mos 14 15Wawasan wiyata mandala by darno mos 14 15
Wawasan wiyata mandala by darno mos 14 15
 
Profil Sekolah Sehat
Profil Sekolah Sehat Profil Sekolah Sehat
Profil Sekolah Sehat
 
219797469 adiwiyata-proposal
219797469 adiwiyata-proposal219797469 adiwiyata-proposal
219797469 adiwiyata-proposal
 
Ppt karmiani
Ppt karmianiPpt karmiani
Ppt karmiani
 
Materi Wawasan wiyata mandala
Materi Wawasan wiyata mandalaMateri Wawasan wiyata mandala
Materi Wawasan wiyata mandala
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
 
Buku saku gerakan literasi sekolah
Buku saku gerakan literasi sekolahBuku saku gerakan literasi sekolah
Buku saku gerakan literasi sekolah
 
Ciri Guru Abad 21
Ciri Guru Abad 21Ciri Guru Abad 21
Ciri Guru Abad 21
 
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
Wawasan Wiyata Mandala MOPLS 2016
 
Proposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUS
Proposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUSProposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUS
Proposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUS
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
 
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 5 (pelayanan masalah peserta didik)
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 5 (pelayanan masalah peserta didik)Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 5 (pelayanan masalah peserta didik)
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 5 (pelayanan masalah peserta didik)
 
Wawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-kWawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-k
 
Wawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-kWawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-k
 
Wawasan wiyata mandala sma 2019
Wawasan wiyata mandala sma 2019Wawasan wiyata mandala sma 2019
Wawasan wiyata mandala sma 2019
 
Edaran budi pekerti
Edaran budi pekertiEdaran budi pekerti
Edaran budi pekerti
 
Wawasan Wiyatamandala
Wawasan WiyatamandalaWawasan Wiyatamandala
Wawasan Wiyatamandala
 
Pelantindakanprogramsekolahselamat 111215040529-phpapp01 new
Pelantindakanprogramsekolahselamat 111215040529-phpapp01 newPelantindakanprogramsekolahselamat 111215040529-phpapp01 new
Pelantindakanprogramsekolahselamat 111215040529-phpapp01 new
 

Similar to Materi umum 1.2 gerakan pbp

3. bahan tayang penumbuhan budi pekerti
3. bahan tayang penumbuhan budi pekerti3. bahan tayang penumbuhan budi pekerti
3. bahan tayang penumbuhan budi pekerti
MJUNAEDI1961
 
Paparan Mendikbud Mengenai Penumbuhan Budi Pekerti,
Paparan Mendikbud Mengenai Penumbuhan Budi Pekerti,Paparan Mendikbud Mengenai Penumbuhan Budi Pekerti,
Paparan Mendikbud Mengenai Penumbuhan Budi Pekerti,
Edi Topan
 
Menuju adiwiyata
Menuju adiwiyataMenuju adiwiyata
Menuju adiwiyata
AlexAghamSofariandy
 
PAPARAN MPLS 2023 final (1).pptx
PAPARAN MPLS 2023 final (1).pptxPAPARAN MPLS 2023 final (1).pptx
PAPARAN MPLS 2023 final (1).pptx
YosuaBelieve1
 
SILABUS PLS.docx
SILABUS PLS.docxSILABUS PLS.docx
SILABUS PLS.docx
Andrisaputra97772
 
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdfBuku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
AhmadZayadi4
 
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
Tien Agustini mistiawati
 
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptxPresentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
KetutWidiarta3
 
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
risky83
 
Program sekolah hijau fix
Program sekolah hijau fixProgram sekolah hijau fix
Program sekolah hijau fix
RumahDanika
 
Sayangilah sekolah kita 1. konsep..
Sayangilah sekolah kita 1. konsep..Sayangilah sekolah kita 1. konsep..
Sayangilah sekolah kita 1. konsep..
180473
 
Tri wid laporan aksi nyata
Tri wid laporan aksi nyataTri wid laporan aksi nyata
Tri wid laporan aksi nyata
Dian Sari
 
Program sekolah sdi maarif kota blitar th 2010, novi catur muspita
Program sekolah sdi maarif kota blitar th 2010, novi catur muspitaProgram sekolah sdi maarif kota blitar th 2010, novi catur muspita
Program sekolah sdi maarif kota blitar th 2010, novi catur muspita
Universitas Islam Balitar
 
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptxPPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
EndraPurnawan1
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )
TeukuMahawira
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Chusnul Labib
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Diajeng Tia Tia
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
pirngadi123
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
gajahduduk12
 
3.2.a.9. Aksi Nyata Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya_compres...
3.2.a.9. Aksi Nyata Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya_compres...3.2.a.9. Aksi Nyata Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya_compres...
3.2.a.9. Aksi Nyata Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya_compres...
FATKULKARIM2
 

Similar to Materi umum 1.2 gerakan pbp (20)

3. bahan tayang penumbuhan budi pekerti
3. bahan tayang penumbuhan budi pekerti3. bahan tayang penumbuhan budi pekerti
3. bahan tayang penumbuhan budi pekerti
 
Paparan Mendikbud Mengenai Penumbuhan Budi Pekerti,
Paparan Mendikbud Mengenai Penumbuhan Budi Pekerti,Paparan Mendikbud Mengenai Penumbuhan Budi Pekerti,
Paparan Mendikbud Mengenai Penumbuhan Budi Pekerti,
 
Menuju adiwiyata
Menuju adiwiyataMenuju adiwiyata
Menuju adiwiyata
 
PAPARAN MPLS 2023 final (1).pptx
PAPARAN MPLS 2023 final (1).pptxPAPARAN MPLS 2023 final (1).pptx
PAPARAN MPLS 2023 final (1).pptx
 
SILABUS PLS.docx
SILABUS PLS.docxSILABUS PLS.docx
SILABUS PLS.docx
 
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdfBuku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
 
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
 
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptxPresentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
 
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
1. Kode Etik, 2. Ikrar Guru, 3. Tata Tertib Guru, 4. Alokasi Waktu, 5. Pembia...
 
Program sekolah hijau fix
Program sekolah hijau fixProgram sekolah hijau fix
Program sekolah hijau fix
 
Sayangilah sekolah kita 1. konsep..
Sayangilah sekolah kita 1. konsep..Sayangilah sekolah kita 1. konsep..
Sayangilah sekolah kita 1. konsep..
 
Tri wid laporan aksi nyata
Tri wid laporan aksi nyataTri wid laporan aksi nyata
Tri wid laporan aksi nyata
 
Program sekolah sdi maarif kota blitar th 2010, novi catur muspita
Program sekolah sdi maarif kota blitar th 2010, novi catur muspitaProgram sekolah sdi maarif kota blitar th 2010, novi catur muspita
Program sekolah sdi maarif kota blitar th 2010, novi catur muspita
 
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptxPPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
 
3.2.a.9. Aksi Nyata Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya_compres...
3.2.a.9. Aksi Nyata Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya_compres...3.2.a.9. Aksi Nyata Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya_compres...
3.2.a.9. Aksi Nyata Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya_compres...
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 

Materi umum 1.2 gerakan pbp

  • 1. 11 Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kemdikbud Tahun 2016 SOSIALISASI GERAKAN PENUMBUHAN BUDI PEKERTI DI SEKOLAH
  • 2. 2 Pengertian 1.Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti di Sekolah disingkat GPBP. 2.GPBP adalah kegiatan pembiasaan sikap dan perilaku positif di sekolah yang dimulai sejak dari masa orientasi siswa baru sampai dengan kelulusan.
  • 3. 3 Latar Belakang 1. Belum seluruh sekolah menjadi tempat yang nyaman dan menginspirasi bagi siswa, guru, dan tenaga kependidikan 2. Pembiasaan sikap dan perilaku positif di sekolah belum sepenuhnya menjadi bagian proses belajar dan budaya sekolah 3. Pendidikan karakter belum sepenuhnya menjadi gerakan bersama yang melibatkan pemerintah, pemerintah daerah, masyarakat, dan orang tua.
  • 4. 4 Tujuan 1. Menjadikan sekolah sebagai taman belajar yang menyenangkan bagi warga sekolah 2. Menumbuhkembangkan kebiasaan yang baik sebagai bentuk pendidikan karakter sejak di sekolah. 3. Menjadikan pendidikan sebagai gerakan yang melibatkan pemerintah, pemerintah daerah, masyarakat, dan keluarga. 4. Menumbuhkembangkan lingkungan dan budaya belajar yang serasi antara sekolah, masyarakat, dan keluarga.
  • 5. 5
  • 6. 6
  • 9. 9 MOPDB=Masa Orientasi Peserta Didik Baru 1. MOPDB dilaksanakan pada setiap awal tahun pelajaran baru selama 3 (tiga) atau paling lama 5 (lima) hari. 2. MOPDB dilaksanakan melalui Gerakan Mengantar Anak ke Sekolah pada hari pertama masuk sekolah oleh orangtua/wali 3. Pengenalan lingkungan belajar baru di sekolah bagi siswa 4. Pengenalan kelembagaan dan program sekolah
  • 10. 10 MOPDB=Masa Orientasi Peserta Didik Baru 5.Pengenalan cara belajar yang efektif baik di sekolah maupun di rumah 6.Pengenalan sesama warga sekolah secara akrab, hangat, dan menyenangkan 7.Pentas Seni, Bakat Minat, dan/atau Olahraga di Sekolah.
  • 11. 11 MOPDB=Masa Orientasi Peserta Didik Baru Kegiatan MOPDB hari pertama meliputi: ORTU MENGANTAR KE SEKOLAH UPACARA BENDERA SAMBUTAN KEPALA SEKOLAH
  • 12. 12 MOPDB=Masa Orientasi Peserta Didik Baru penanaman pohon Perkenalan
  • 13. 13 MOPDB=Masa Orientasi Peserta Didik Baru Kegiatan MOPDB hari kedua meliputi: pentas seni penampilan pakaian daerah
  • 15. 1.memberi salam, senyum, dan sapaan kepada setiap orang di komunitas sekolah; 2.membersihkan lingkungan sekolah dari limbah fisik dan visual; 3.santun dalam berbicara, bersikap, dan berperilaku; 4.berpakaian sopan sesuai norma dan budaya nasional dan/atau lokal; 5.menggunakan sumber daya sekolah (air, listrik, telpon, dsb.) secara efisien untuk mencegah berbagai bentuk pemborosan; 15 Pembiasaan-pembiasaan Umum
  • 16. 6.mengurangi penggunaan plastik/bahan lain yang tidak mudah terurai; 7. mematikan lampu dan semua alat yang menggunakan listrik saat tidak diperlukan; 8. mematikan kran air saat tidak diperlukan; 9. membuang sampah pada tempat yang telah disediakan; 10. membersihkan sanitasi seperti toilet, wastafel, kamar mandi, dan/atau saluran air sekolah; 11. Menjaga ketertiban dan kenyamanan layanan sekolah; 16 Pembiasaan-pembiasaan Umum
  • 17. 12. menyanyikan lagu-lagu bermuatan moral; 13. Setiap warga sekolah menjenguk warga sekolah lainnya yang mengalami musibah, seperti sakit, kematian, dan sebagainya; 14. Siswa membiasakan membuat skala prioritas kebutuhan sesuai dengan tingkat kepentingannya; dan 15. Siswa membiasakan diri untuk memiliki tabungan dalam berbagai bentuk (misalnya bank, celengan, dan sejenisnya). 17 Pembiasaan-pembiasaan Umum
  • 18. 1.siswa mencium tangan dan/atau memeluk orang tua/wali sebelum berangkat ke sekolah; 2.Guru dan tenaga kependidikan datang lebih awal untuk menyambut kedatangan siswa sesuai dengan tata nilai yang berlaku; 3.siswa berbaris menjelang masuk kelas yang dipimpin oleh satu orang siswa secara bergantian; 18 Pembiasaan-pembiasaan Harian
  • 19. 4. Secara bersama siswa mengucapkan salam hormat kepada guru sebelum pembelajaran dimulai, dipimpin oleh seorang siswa secara bergantian; 5. siswa berdoa bersama sebelum dan sesudah pembelajaran, dipimpin oleh seorang siswa secara bergantian berdasarkan kesepakatan kelas; 6. siswa dan warga sekolah harus membaca buku bacaan minimal 15 (lima belas) menit setiap hari sebelum pembelajaran dimulai di sekolah; 19 Pembiasaan-pembiasaan Harian
  • 20. 7. Siswa membiasakan diri untuk bertanya kepada guru selama proses pembelajaran dan/atau setelah selesai pembelajaran, dengan mengangkat tangan untuk memohon ijin terlebih dahulu; 8. Siswa selalu merapikan bangku masing-masing sebelum meninggalkan ruang kelas diakhir proses pembelajaran; 9. warga sekolah menyanyikan lagu wajib nasional, lagu daerah, dan/ atau lagu patriotik, seperti Bagimu Negeri, Halo-Halo Bandung, Pancasila Rumah Kita, Kebyar– Kebyar, Bendera, Garuda di Dadaku, dan lain-lain; 20 Pembiasaan-pembiasaan Harian
  • 21. 10. Siswa melaksanakan piket kebersihan kelas secara beregu dan bergantian regu; 11. warga sekolah menunaikan ibadah bersama di sekolah sesuai dengan agama dan kepercayaannya; dan 12. setiap siswa dapat menjadi pemimpin dalam setiap kegiatan bersama, seperti berbaris menjelang masuk kelas, membaca doa sebelum dan sesudah belajar, piket kelas, kerja bakti. 21 Pembiasaan-pembiasaan Harian
  • 22. 1. melaksanakan apel bendera setiap hari Senin dengan berpakaian seragam sekolah; 2. melaksanakan senam nasional bersama dan/atau senam yang diciptakan oleh daerah masing-masing; 3. pemeriksaan kebersihan pakaian, gigi, kuku, dan rambut oleh Usaha Kesehatan Sekolah (UKS); 22 Pembiasaan-pembiasaan Mingguan
  • 23. 4. pemeriksaan isi tas dan gawai (gadget) siswa secara acak; 5. Menyelenggarakan kantin yang memenuhi standar kesehatan; dan 6. melaksanakan kegiatan bank sampah bekerja sama dengan dinas kebersihan setempat. 23 Pembiasaan-pembiasaan Mingguan
  • 24. 1. menjaga dan merawat tanaman di lingkungan sekolah; 2. melaksanakan kerja bakti; 3. penataan ruang kelas sesuai dengan kondisi dan kebutuhan kelas; 24 Pembiasaan-pembiasaan Bulanan
  • 25. 4. membuat buletin dan/atau majalah dinding; 5. Siswa melakukan diskusi kelompok dihadiri oleh guru dan tenaga kependidikan; dan 6. Sekolah menyediakan ruang publik untuk berkreasi siswa secara bebas dan bertanggung jawab. 25 Pembiasaan-pembiasaan Bulanan
  • 26. 1. melaksanakan kerja bakti untuk lingkungan sekitar sekolah; 2. melaksanakan berbagai jenis lomba antarkelas; 3. menyelenggarakan forum diskusi siswa dengan narasumber berasal dari siswa dihadiri oleh guru dan tenaga kependidikan; 4. memelihara bangku kelas dan fasilitas sekolah lainnya agar selalu tetap bersih dari coretan dalam bentuk apapun; dan 5. siswa berlatih membuat produk kreatif yang dapat dijual.26 Pembiasaan-pembiasaan Tengah Tahunan
  • 27. 1. memperingati hari besar nasional dan keagamaan; 2. melaksanakan kerja bakti bersama warga lingkungan sekitar sekolah; 3. melaksanakan lomba kelas sehat secara berkelanjutan; 4. mengikutsertakan perwakilan siswa dalam penyusunan tata tertib sekolah; 5. melaksanakan pentas seni dan/atau pameran karya siswa; dan 6. mengikuti kegiatan perlombaan dan festival di luar sekolah baik tingkat sekolah, kecamatan, kabupaten/kota, propinsi, atau nasional. 27 Pembiasaan-pembiasaan Tahunan
  • 29. 29 Kegiatan Setelah Ujian Akhir Orang tua menjemput siswa pada hari akhir ujian Mengadakan kerja bakti Mengadakan kegiatan-kegiatan keagamaan
  • 30. 30 Kegiatan Setelah Ujian Akhir Mengumpulkan dan membagi baju pantas pakai Mengundang Tokoh Masyarakat Mengadakan Senam Bersama
  • 31. 31 Kegiatan Menjelang Pengumuman Kelulusan Mengadakan perkemahan sabtu- minggu (persami) Meniadakan corat-coret Mengadakan Kegiatan Perpisahan