Dokumen tersebut membahas tentang metodologi penelitian yang meliputi studi pustaka, pengumpulan data studi pustaka, penyusunan kerangka konsep, dan penulisan ulasan pustaka.

1. IN 321 F
Metodologi Penelitian

3.  Memperdalam pengetahuan
tentang bidang yang diteliti
 Mengetahui hasil penelitian yang
berhubungan dan yang sudah
pernah dilaksanakan
 Memperjelas masalah penelitian

4.  Cari dan baca jurnal, tesis, buku, proceedings yang
berhubungan dengan masalah penelitian.
 Ambil catatan dari apa yang kita baca. Ikuti aturan umum
pengambilan catatan.
 Catatan penelitian inilah yang nantinya akan menjadi
landasan teori.
 Atur susunan tinjauan pustaka (referensi) dari catatan yang
kita ambil dengan baik. Ikuti aturan umum penulisan
referensi.
 Dari landasan teori hasilkan suatu kerangka konsep yang
menjadi dasar hipotesis yang kita buat.

5. 1. Compare: try to find the similarities among literatures
 Explain how each article similar to the others.
2. Contrast: try to find the differences among literatures
 Explain how each article differ to the others
3. Criticize: put your own opinion on what is written in the
literatures
 Criticize the strength and weakness of the research
4. Synthesize: combine several literatures into an idea
5. Summarize: restate the article with your own words in a
concise way
Review Literatur

6.  Comparing: “Menurut penelitian yang dilakukan
oleh Andri (1999), kinerja IRS dengan
menggunakan teknik extended Boolean lebih baik
dibanding menggunakan teknik Boolean saja. Hal
ini sejalan dengan hasil-hasil penelitian
sebelumnya yang dilakukan oleh Savoy (1995),
Salton (1990), dll.”
 Contrasting: “Hasil penelitian yang dilakukan oleh
Santoso (2006) menunjukkan bahwa gaya belajar
konstruktif lebih adaptif terhadap penggunaan ICT.
Hal ini bertentangan dengan hasil penelitian
lainnya yang mengatakan bahwa gaya positivist
yang lebih adaptif terhadap penggunaan ICT (YYYY,
1998; XXXX, 2010”.

7.  Criticize: Menurut Hadi (2005) Sistem Informasi Untuk
Eksekutif (EIS) dapat membantu pimpinan mengambil
keputusan lebih akurat sekitar 90% dibanding tidak
menggunakan EIS, tetapi tidak dijelaskan berapa banyak
sample EIS yang disurvei dan kategori keputusan yang
bagaimana yang dijadikan sebagai acuan.
 Synthesize: Menurut Hadi (2005) keberhasilan suatu
Sistem Informasi Untuk Eksekutif (EIS) sangat ditentukan oleh
tingkat ke akuratan menagkap kebutuhan para eksekutif
sedangkan menurut Amir (2006), EIS sangat ditentukan oleh
kejelasan core bisnis dari perusahaannya. Dari kedua
pendapat tersebut, dapat dikatakan bahwa faktor-2 penentu
keberhasilan EIS antara lain: keakuratan menangkap
kebutuhan pimpinan, dan kejelasan core bisnis perusahaan

8.  Kutipan (Quotation): Kata-kata yang diambil persis sama
dengan apa yang dituliskan (tanpa perubahan). Ditulis dalam
tanda kutip.
 Paraphrase: Menyusun kembali pemikiran penulis dan
mengungkapkannya dengan kata-kata sendiri.
 Ringkasan: Sari dari suatu tulisan.
 Evaluasi: Interpretasi dalam bentuk komentar, baik setuju
atau tidak dengan menyebutkan alasannya

9.  Kutipan yang diambil dari buku dan jurnal
diperbolehkan, selama tidak melebihi 250 kata
untuk buku teks dan 5% panjang tulisan untuk
artikel jurnal
 Menyebutkan sumber dari mana kutipan dan
paraphrase diperoleh
 Menyalin dari artikel berupa grafik dan bagan
memerlukan izin dari pembuatnya

10.  Teks (Nama Keluarga Penulis, Tahun Terbit)
◦ Model motivasi komunitas efektif diterapkan pada implementasi
eLearning publik (Wahono, 2007)
◦ Model komunikasi multi-agent system mengacu pada konsep game
theory (Wahono & Far, 2003)
 Teks (Tahun Terbit)
◦ Penelitian yang dilakukan Wahono menunjukkan bahwa model
motivasi komunitas efektif diterapkan pada implementasi eLearning
publik (2007)
◦ Penelitian yang dilakukan Wahono dan Far menunjukkan bahwa
model komunikasi multiagent system mengacu pada konsep game
theory (2003)

11.  JURNAL DAN KARYA ILMIAH
◦ Wahono, R.S. (2007, Agustus). Sistem eLearning Berbasis
Model Motivasi Komunitas, Jurnal Teknodik, No. 21 Vol. XI,
pp. 60-80. (satu penulis)
◦ Wahono, R.S. & Far, B.H (2003, August). Cognitive-Decision-
Making Issues for Software Agents, Kluwer Journal of Brain and
Mind, Vol. 4 No. 2, pp.239-252 (dua penulis)
◦ Wahono, R.S. et al. (2002, March). A Framework for Object
Identification and Refinement Process, IEEE Transaction on
Software Engineering, Vol. 12 No 4, pp. 125-143. (lebih dari 6
penulis)

12.  BUKU
◦ Wahono, R.S. (2004). Cepat Mahir Bahasa C, Jakarta: Elex
Media Komputindo. (satu penulis)
◦ Wahono, R.S. & Amri, M.C (2006). Migrasi Windows-Linux,
Jakarta:IlmuKomputer.Com. (dua penulis)
◦ Wahono, R.S. et al. (2007). Panduan Pengembangan Multimedia
Pembelajaran, Jakarta:Direktorat Pembinaan SMA, Ditjen
Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdiknas.
(lebih dari enam penulis)

13.  TESIS DAN DISERTASI
◦ Wahono, R.S. (1999). Distributed Knowledge Based
System for Automatic Object-Oriented Software Design
Development. B.Eng Dissertation, Saitama University,
Saitama- Japan.
 ARTIKEL DI INTERNET
◦ Wahono, R.S. (2008). Pengembangan Konten di Era Web 2.0.
Diambil 5 Mei 2008, dari
http://romisatriawahono.net/2008/04/21/pengemb
angan-konten-di-era-web-20/

14. Selain APA Style:
 IEEE
 Chichago
 Harvard
 MLA
 Turabian
 dll

18.  Jurnal Ilmiah Yang Diterbitkan IEEE dan ACM
 IEEE Transaction, ACM Journal (FTI Berlangganan)
 Jurnal Ilmiah Yang Diterbitkan Asosiasi Ilmiah
Lain
 Elsevier.Com, EBSCOhost.Com (Perpustakaan UKSW)
 Thesis dan Disertasi
 Buku Ilmiah
 Conference Proceedings (yang diterbitkan oleh
IEEE Computer dan ACM)
 Jurnal Ilmiah Indonesia yang telah terakreditasi oleh
DIKTI dan atau LIPI

19.  http://citeseer.ist.psu.edu
 http://www.doaj.org
 http://scholar.google.com
 http://libra.msra.cn
 http://www.jstor.org
 http://ocw.mit.edu
 http://itunes.berkeley.edu
 http://highwire.stanford.edu

20.  http://www.computer.org/portal/site/csdl/
 http://portal.acm.org/dl.cfm
 http://www.elsevier.com
 http://www.ebscohost.com
 http://www.sciencedirect.com
 http://www.csa.com