SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Matematika je “nešto” više ( o radu HMD Podružnice “Istra”) Branka Antunović-Piton Pula, 22.listopada 2009.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
17.65m 10.87m 2.3m
 
 
 
Projekti  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Otvoreno ekipno natjecanje Godina Broj učenika Broj ekipa 2006. 157 36 2007. 357 75 2008. 425 98 2009. 528 132
Pripreme za natjecanja
 
 
Podrška ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A mi učitelji …
 
 
Kroz sve projekte, svaki član Društva nastoji učenicima dati svoj maksimum.  Naravno da se nailazi i na poteškoće, no gledamo li na njih kao iskustva iz kojih i mi učitelji učimo,  gledamo li na njih kao izazov, gradimo sebe,  gradimo TIM.
Naš TIM  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Silvana Blečić Stambulić Tomo Krajina Nevia Lorencin Ecio Božac Tiziana Laković Robert Gortan  Vesna Ilić-Vujasin Đurđica Bonaca Ema Tintor Predrag Brkić Gracijela Kirac Vesna Tupac-Prosen Vladimir Kadum Franko Ivašić Nenad Kuzmanović Branka Antunović-Piton
Stručno-metodički skup ,[object Object]
Početak ,[object Object],[object Object]
[object Object]
1999. 1. 30.9.-2.10.1999. Utjecaj rješavanja problema na obrazovni učinak u nastavi matematike Rovinj 2001. 2. 11.-13.10.2001. Uloga udžbenika u matematičkom odgajanju i obrazovanju učenika OŠ i SŠ Rovinj 2003. 3. 16.-18.10.2003. Kreativnost učitelja/nastavnika i učenika u nastavi matematike Rovinj 2005. 4. 13.-15.10.2005 Motivacija u nastavi matematike Rovinj 2007. 5. 4.- 6.10.2007. Zornost u nastavi matematike Pula 2009. 6. 22.-24.10.2009. Didaktička dokimologija Pula
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
6.stručno-metodički skup ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Stručno-metodički časopis  ,[object Object],[object Object],Čestitke !
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to Matematika je "nešto" više

Školski Kurikulum za 10/11 godinu
Školski Kurikulum za 10/11 godinuŠkolski Kurikulum za 10/11 godinu
Školski Kurikulum za 10/11 godinuDarko Rakić
 
Skolski Kurikulum za 10/11 godinu
Skolski Kurikulum za 10/11 godinuSkolski Kurikulum za 10/11 godinu
Skolski Kurikulum za 10/11 godinuDarko Rakić
 
Prezentacija o školi
Prezentacija o školiPrezentacija o školi
Prezentacija o školiPrometnaskola
 
Interaktivni medicinski centar obrazovanja (InterMeCo) hrvatskih medicinskih...
Interaktivni medicinski centar obrazovanja (InterMeCo) hrvatskih  medicinskih...Interaktivni medicinski centar obrazovanja (InterMeCo) hrvatskih  medicinskih...
Interaktivni medicinski centar obrazovanja (InterMeCo) hrvatskih medicinskih...Sunčana Kukolja Taradi
 
Savjetovanje 29.10.2014. podgorica
Savjetovanje 29.10.2014. podgoricaSavjetovanje 29.10.2014. podgorica
Savjetovanje 29.10.2014. podgoricaprnsosmilanvukotic
 
Radni sastanak
Radni sastanakRadni sastanak
Radni sastanakIgor Kos
 
Godišnji plan i program rada škole 2023-2024.pdf
Godišnji plan i program rada škole 2023-2024.pdfGodišnji plan i program rada škole 2023-2024.pdf
Godišnji plan i program rada škole 2023-2024.pdfTijanaKnezevic4
 
E-potencije (online tečaj u nastavi matematike)
E-potencije (online tečaj u nastavi matematike)E-potencije (online tečaj u nastavi matematike)
E-potencije (online tečaj u nastavi matematike)Pogled kroz prozor
 
Srednjoškolske uspomene 2011-2012
Srednjoškolske uspomene 2011-2012Srednjoškolske uspomene 2011-2012
Srednjoškolske uspomene 2011-2012Škola Futura
 
Projektni menadžeri sutrašnjice: Pilot-projekt u Vrsaru
Projektni menadžeri sutrašnjice: Pilot-projekt u VrsaruProjektni menadžeri sutrašnjice: Pilot-projekt u Vrsaru
Projektni menadžeri sutrašnjice: Pilot-projekt u VrsaruSmart Growth Croatia
 
Okrugli sto, nikšić preduzetništvo 2014-2015 novo
Okrugli sto, nikšić  preduzetništvo 2014-2015 novoOkrugli sto, nikšić  preduzetništvo 2014-2015 novo
Okrugli sto, nikšić preduzetništvo 2014-2015 novoossutjeska
 
ISE projekt predstavljen na Zimskoj školi fizike u Osijeku - 6. veljače 2016.
ISE projekt predstavljen na Zimskoj školi fizike u Osijeku - 6. veljače  2016. ISE projekt predstavljen na Zimskoj školi fizike u Osijeku - 6. veljače  2016.
ISE projekt predstavljen na Zimskoj školi fizike u Osijeku - 6. veljače 2016. Inspiring Science Education Croatia
 
Volonteri – edukatori Zdravstvene škole na Marjanu
Volonteri – edukatori Zdravstvene škole na MarjanuVolonteri – edukatori Zdravstvene škole na Marjanu
Volonteri – edukatori Zdravstvene škole na Marjanumirjanagb
 
Udruga Samo jedan klik
Udruga Samo jedan klikUdruga Samo jedan klik
Udruga Samo jedan klikmojamatura
 

Similar to Matematika je "nešto" više (20)

Školski Kurikulum za 10/11 godinu
Školski Kurikulum za 10/11 godinuŠkolski Kurikulum za 10/11 godinu
Školski Kurikulum za 10/11 godinu
 
Skolski Kurikulum za 10/11 godinu
Skolski Kurikulum za 10/11 godinuSkolski Kurikulum za 10/11 godinu
Skolski Kurikulum za 10/11 godinu
 
Prezentacija o školi
Prezentacija o školiPrezentacija o školi
Prezentacija o školi
 
Interaktivni medicinski centar obrazovanja (InterMeCo) hrvatskih medicinskih...
Interaktivni medicinski centar obrazovanja (InterMeCo) hrvatskih  medicinskih...Interaktivni medicinski centar obrazovanja (InterMeCo) hrvatskih  medicinskih...
Interaktivni medicinski centar obrazovanja (InterMeCo) hrvatskih medicinskih...
 
Portal razredne nastave
Portal razredne nastavePortal razredne nastave
Portal razredne nastave
 
Lidija Kralj manje
Lidija Kralj manjeLidija Kralj manje
Lidija Kralj manje
 
Savjetovanje 29.10.2014. podgorica
Savjetovanje 29.10.2014. podgoricaSavjetovanje 29.10.2014. podgorica
Savjetovanje 29.10.2014. podgorica
 
Vh mentorstvo pripravniku osijek, 7.1.2014
Vh mentorstvo pripravniku   osijek, 7.1.2014Vh mentorstvo pripravniku   osijek, 7.1.2014
Vh mentorstvo pripravniku osijek, 7.1.2014
 
Kriteriji ocjenjivanja plakata i projekata v1
Kriteriji ocjenjivanja plakata i projekata v1Kriteriji ocjenjivanja plakata i projekata v1
Kriteriji ocjenjivanja plakata i projekata v1
 
Radni sastanak
Radni sastanakRadni sastanak
Radni sastanak
 
Godišnji plan i program rada škole 2023-2024.pdf
Godišnji plan i program rada škole 2023-2024.pdfGodišnji plan i program rada škole 2023-2024.pdf
Godišnji plan i program rada škole 2023-2024.pdf
 
Životopis
ŽivotopisŽivotopis
Životopis
 
E-potencije (online tečaj u nastavi matematike)
E-potencije (online tečaj u nastavi matematike)E-potencije (online tečaj u nastavi matematike)
E-potencije (online tečaj u nastavi matematike)
 
Srednjoškolske uspomene 2011-2012
Srednjoškolske uspomene 2011-2012Srednjoškolske uspomene 2011-2012
Srednjoškolske uspomene 2011-2012
 
Projektni menadžeri sutrašnjice: Pilot-projekt u Vrsaru
Projektni menadžeri sutrašnjice: Pilot-projekt u VrsaruProjektni menadžeri sutrašnjice: Pilot-projekt u Vrsaru
Projektni menadžeri sutrašnjice: Pilot-projekt u Vrsaru
 
Okrugli sto, nikšić preduzetništvo 2014-2015 novo
Okrugli sto, nikšić  preduzetništvo 2014-2015 novoOkrugli sto, nikšić  preduzetništvo 2014-2015 novo
Okrugli sto, nikšić preduzetništvo 2014-2015 novo
 
ISE projekt predstavljen na Zimskoj školi fizike u Osijeku - 6. veljače 2016.
ISE projekt predstavljen na Zimskoj školi fizike u Osijeku - 6. veljače  2016. ISE projekt predstavljen na Zimskoj školi fizike u Osijeku - 6. veljače  2016.
ISE projekt predstavljen na Zimskoj školi fizike u Osijeku - 6. veljače 2016.
 
3 riznica 11
3 riznica 113 riznica 11
3 riznica 11
 
Volonteri – edukatori Zdravstvene škole na Marjanu
Volonteri – edukatori Zdravstvene škole na MarjanuVolonteri – edukatori Zdravstvene škole na Marjanu
Volonteri – edukatori Zdravstvene škole na Marjanu
 
Udruga Samo jedan klik
Udruga Samo jedan klikUdruga Samo jedan klik
Udruga Samo jedan klik
 

More from Pogled kroz prozor

Internet u nižim razredima, anketa
Internet u nižim razredima, anketaInternet u nižim razredima, anketa
Internet u nižim razredima, anketaPogled kroz prozor
 
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketa
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketaInternet u višim razredima PŠ Druškovec, anketa
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketaPogled kroz prozor
 
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetu
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetuKviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetu
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetuPogled kroz prozor
 
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptxDvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptxPogled kroz prozor
 
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romanaPrilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romanaPogled kroz prozor
 
Prilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci OrwellPrilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci OrwellPogled kroz prozor
 
Prilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci HuxleyPrilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci HuxleyPogled kroz prozor
 
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docxPrilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docxPogled kroz prozor
 
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docxPrilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docxPogled kroz prozor
 
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)Pogled kroz prozor
 
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u HrvatskojPredstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u HrvatskojPogled kroz prozor
 
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?Pogled kroz prozor
 
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)Pogled kroz prozor
 
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacijeKomentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacijePogled kroz prozor
 
Izazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni listIzazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni listPogled kroz prozor
 
Rezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetuRezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetuPogled kroz prozor
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaPogled kroz prozor
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaPogled kroz prozor
 

More from Pogled kroz prozor (20)

Internet u nižim razredima, anketa
Internet u nižim razredima, anketaInternet u nižim razredima, anketa
Internet u nižim razredima, anketa
 
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketa
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketaInternet u višim razredima PŠ Druškovec, anketa
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketa
 
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetu
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetuKviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetu
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetu
 
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptxDvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
 
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romanaPrilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
 
Prilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci OrwellPrilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci Orwell
 
Prilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci HuxleyPrilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci Huxley
 
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docxPrilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
 
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docxPrilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
 
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)
 
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u HrvatskojPredstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
 
Prilog 1. Upute za učenike
Prilog 1. Upute za učenikePrilog 1. Upute za učenike
Prilog 1. Upute za učenike
 
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
 
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
 
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacijeKomentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
 
Izazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni listIzazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni list
 
Rezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetuRezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetu
 
Dabroučitelj - knjižica
Dabroučitelj - knjižicaDabroučitelj - knjižica
Dabroučitelj - knjižica
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadataka
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadataka
 

Matematika je "nešto" više

  • 1. Matematika je “nešto” više ( o radu HMD Podružnice “Istra”) Branka Antunović-Piton Pula, 22.listopada 2009.
  • 2.  
  • 3.  
  • 4.  
  • 5.  
  • 6.  
  • 7.  
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12.  
  • 13.  
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.
  • 19. Otvoreno ekipno natjecanje Godina Broj učenika Broj ekipa 2006. 157 36 2007. 357 75 2008. 425 98 2009. 528 132
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.
  • 25.  
  • 26.  
  • 27. Kroz sve projekte, svaki član Društva nastoji učenicima dati svoj maksimum. Naravno da se nailazi i na poteškoće, no gledamo li na njih kao iskustva iz kojih i mi učitelji učimo, gledamo li na njih kao izazov, gradimo sebe, gradimo TIM.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. 1999. 1. 30.9.-2.10.1999. Utjecaj rješavanja problema na obrazovni učinak u nastavi matematike Rovinj 2001. 2. 11.-13.10.2001. Uloga udžbenika u matematičkom odgajanju i obrazovanju učenika OŠ i SŠ Rovinj 2003. 3. 16.-18.10.2003. Kreativnost učitelja/nastavnika i učenika u nastavi matematike Rovinj 2005. 4. 13.-15.10.2005 Motivacija u nastavi matematike Rovinj 2007. 5. 4.- 6.10.2007. Zornost u nastavi matematike Pula 2009. 6. 22.-24.10.2009. Didaktička dokimologija Pula
  • 33.
  • 34.  
  • 35.
  • 36.
  • 37.