Pengertian, Kriteria Desa Siaga Aktif
Kegiatan Desa Siaga Aktif
Struktur Poskesdes
Forum Desa Siaga Aktif, SMD, MMD, Perencanaan Pembangunan Desa, Pencatatan dan Pelaporan
UKBM
Gambaran Desa yang berPHBS
Kegiatan Inovatif PHBS
Pengertian, Kriteria Desa Siaga Aktif
Kegiatan Desa Siaga Aktif
Struktur Poskesdes
Forum Desa Siaga Aktif, SMD, MMD, Perencanaan Pembangunan Desa, Pencatatan dan Pelaporan
UKBM
Gambaran Desa yang berPHBS
Kegiatan Inovatif PHBS
Bagaimana posisi dan peranan camat dalam pembinaan admintrasi pemerintahan desa.
Camat adalah kepanjangan tangan pemerintah daerah yang memegang peran penting dalam pemibinaan adminstratsi Pemerintah Desa
Roadshow program Sanitasi Total Berbasis Masyarakat (STBM) di Denpasar Bali tgl 13 Juli 2009. program ini kelak diterapkan di 16 kab lokasi wslic-2 sd 2010. informasi lebih lanjut, hub: sudjarwo2000@yahoo.com
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
2. 2
USAHA KESEHATAN SEKOLAH/MADRASAH
DASAR HUKUM :
PERATURAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN,MENTERI KESEHATAN, MENTERI
AGAMA DAN MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK
INDONESIA
NOMOR 6/X/PB/2014
NOMOR ; 73 Tahun 2014
NOMOR ; 41 Tahun 2014
NOMOR ; 81 TAHUN 2014
TANGGAL 17 Oktober 2014
TENTANG
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN USAHA KESEHATAN
SEKOLAH/MADRASAH
3. 3
MANAJEMEN PEMBINAAN DAN
PENGEMBANGAN UKS :
MANAJEMEN
PEMBINAAN
DAN
PENGEMB
UKS
TUJUAN
PENGELOLAAN UKS
DARI PUSAT-DAERAH-
SEKOLAH TERLAKSANA
SECARA TERPADU,
TERARAH, INTENSIF,
BERKESINAMBUNGAN
HASIL OPTIMAL
4. 4
SUSUNAN TP UKS/M SECARASUSUNAN TP UKS/M SECARA
BERJENJANG :BERJENJANG :
TP UKS/M PUSAT
SEKRETARIAT
TP UKS/M PROV
SEKRETARIAT
TP UKS/M KAB/KOTA
SEKRETARIAT
TP UKS/M KECAM
SEKRETARIAT
TP UKS/M SEKOLAH
SEKRETARIAT
MENTERI
GUBERNUR
BUPATI/WALIKOTA
CAMAT
KEPALA
SEKOLAH/MADRASAH
DGN SK
5. PEMBINA
BUPATI/WALIKOTA
KETUA
WAKIL BUPATI/WAKIL WALIKOTA
KETUA HARIAN
SEKERTARIS DAERAH
Ketua I Ketua II Ketua III Ketua IV
Asisten Kesra
Kepala Dinas
Pendidikan
Kepala Dinas Kesehatan
Kepala Kantor
Kemenag
ANGGOTA - ANGGOTA
Kepala Bappeda Kab/Kota
Kepala Bidang Sosbud Bappeda
Kabid Dikdas Dinas Pendidikan
Kabid Dikmenum Dinas Pendidikan
Kabid Dikmenjur Dinas Pendidikan
Kabid Kesehatan masy Dinas Kesehatan
Kabid Pend. Madrasah Kanwil Kemenag
Kabid Pend. Diniyah dan Pesantren Kemenag
Ketua Kwarda Pramuka
Ketua PMI
Ketua PKK Kab.
BAGAN STRUKTUR ORGANISASI
TIM PEMBINA USAHA KESEHATA SEKOLA/MADRASAH
KABUPATEN/KOTA
Sekertaris / Kepala Sekretariat
Kepala Bagian Kesra
6. KEPALA SEKERTARIAT
Dra. Hj. KURNIA, M.Si
Kepala Biro Bina Kesejahteraan
BAGAN STRUKTUR SEKERTARIAT
TIM PEMBINA USAHA KESEHATA SEKOLA/MADRASAH
PROVINSI SULAWESI SELATAN
SEKSI PROGRAM
H. Hariyamin, SKM (Dinas Kesehatan)
Idha( Dinas Pendidikan)
H. Fahrul R, SE (Kanwil Kemenag)
Adriawaty(Biro Bina Kesejahteraan)
SEKSI S P E M
Hj. Hadijah, SKM, M.Kes (Dinas Kesehatan)
Hj. Hamdiah, SE. MM ( Dinas Pendidikan)
Sakinah (Kanwil Kemenag)
A. Rio Perdana ( Biro Kesera )
Ahyul (Biro Bina Kesejahteraan)
SEKSI ADMINISTRASI/KEUANGAN
Drs. H. Makmur Idrus ( Biro Kesra )
Arna Eryana, S.Sos (Biro Kesra)
Faradillah, S.Kom. (Biro Kesra)
Mohammad Anshori, S.Tr.Sos (UKS)
7. 7
FUNGSI
Melaksanakan pembinaanMelaksanakan pembinaan
dan pengebangan UKS didan pengebangan UKS di
Tingkat Prov.Tingkat Prov.
Pembinaan danPembinaan dan
koordinator programkoordinator program
UKS di seluruhUKS di seluruh
Kab/KotaKab/Kota
FUNGSIFUNGSI
TIMTIM
PEMBINAPEMBINA
UKSUKS
PROVINSIPROVINSI
10. 10
1. DIBENTUK DGN SK GUBERNUR
2. DIBENTUK SEKRETARIAT TETAP TP UKS BESERTA SARPRAS.
3. KETERLIBATAN LINSEK DLM UKS
4. DUKUNGAN DANA DARI APBD
5. TERBENTUKNYA TP UKS DI SEMUA KAB/KOTA (ada bukti SK)
6. ADA PROGRAM DAN KEGIATAN.
7. MELAKUKAN PEMBINAAN KEPADA TP UKS KAB/KOTA SECARA
BERKESINAMBUNGAN.
8. MELAKUKAN RAKOR MINIMAL 1 KALI DALAM SATU TAHUN.
9. RAPAT2 KOORDINASI ANGGOTA TP UKS PROVINSI
10. DOKUMEN PELAKSANAAN KEGIATAN.
11. MEMBUAT LAPORAN TAHUNAN PELAKSANAAN PEMBINAAN UKS DI
PROVINSI (pelatihan, penyuluhan, LSS, Dokter Kecil tingkat
Kab/Kota )
12. TENAGA KHUSUS YG BERTUGAS DI SEKRETARIAT TP UKS
13. PAPAN NAMA, STEMPEL, KOP SURAT, DLL.
13. 13
1.1. DIBENTUK DGN SK BUPATI/WALIKOTADIBENTUK DGN SK BUPATI/WALIKOTA
2.2. DIBENTUK SEKRETARIAT TP UKS BESERTA SARPRAS.DIBENTUK SEKRETARIAT TP UKS BESERTA SARPRAS.
3.3. KETERLIBATAN LINSEK DLM UKSKETERLIBATAN LINSEK DLM UKS
4.4. DUKUNGAN DANA DARI APBDDUKUNGAN DANA DARI APBD
5.5. TERBENTUKNYA TP UKS DI SEMUA KECAMATAN (ada bukti SK)TERBENTUKNYA TP UKS DI SEMUA KECAMATAN (ada bukti SK)
6.6. ADA PROGRAM DAN KEGIATAN.ADA PROGRAM DAN KEGIATAN.
7.7. MELAKUKAN PEMBINAAN KEPADA TP UKS KECAMATAN SECARAMELAKUKAN PEMBINAAN KEPADA TP UKS KECAMATAN SECARA
BERKESINAMBUNGAN.BERKESINAMBUNGAN.
8.8. RAPAT2 KOORDINASI ANGGOTA TP UKS KAB/KOTARAPAT2 KOORDINASI ANGGOTA TP UKS KAB/KOTA
9.9. MELAKUKAN RAKOR MINIMAL 1 KALI DALAM SATU TAHUN.MELAKUKAN RAKOR MINIMAL 1 KALI DALAM SATU TAHUN.
10.10. DOKUMEN PELAKSANAAN KEGIATAN.DOKUMEN PELAKSANAAN KEGIATAN.
11.11. MEMBUAT LAPORAN TAHUNAN PELAKSANAAN PEMBINAAN UKS DIMEMBUAT LAPORAN TAHUNAN PELAKSANAAN PEMBINAAN UKS DI
KAB/KOTA (termasuk LSS tingkat Kab/Kota)KAB/KOTA (termasuk LSS tingkat Kab/Kota)
12.12. TENAGA KHUSUS YG BERTUGAS DI SEKRETARIAT TP UKSTENAGA KHUSUS YG BERTUGAS DI SEKRETARIAT TP UKS
13.13. PAPAN NAMA, STEMPEL, KOP SURAT, DLL.PAPAN NAMA, STEMPEL, KOP SURAT, DLL.
17. 17
1. Membina dan mengembangkan kegiatan UKS di
sekolah di wilayah Kecamatan
2. Mengkoordinasikan pelaksanaan program UKS
sesuai petunjuk TP UKS Kab/Kota
3. Mengkoordinasikan rencana pengadaan sarpras,
tenaga untuk menunjang kegiatan UKS di Sekolah
4. Mengadakan rapat –rapat kerja TP UKS Kecamatan.
5. Mengkoordinasikan perencanaan dan pelaksanaan
kegiatan ektrakurikuler bagi peserta didik
18. 18
INDIKATOR PENGUATAN TP UKS KECAMATAN
1. Dibentuk dgn SK Camat.
2. Keterlibatan Lintas Sektor (Kec, UPTD Disdik,
Dinkes/Puskesmas, Kemenag, Tp PKK, Polsek, Koramil, dll)
3. Sekretariat Tetap TP UKS beserta Sarpras.
4. Dukungan dana dari APBD
5. Terbentuknya TP UKS di sekolah untuk semua jenjang
pendidikan (TK/RA, SD/MI, SMP/MTs dan SMA/SMK/MA)
6. Ada program dan kegiatan (Trias UKS).
7. Dokumen pelaksanaan kegiatan yg telah dilaksanakan
7. Melakukan pembinaan TP UKS di Sekolah secara
berkesinambungan.
8. Melaksanakan rapat TP UKS Kecamatan secara periodik
9. Membuat laporan tahunan pelaksanaan pembinaan dan
pengembangan UKS di tingkat Kecamatan)
10.Papan nama, Stempel, Kop Surat, dokumen lain yg
diperlukan
19. 19
FUNGSI
TIM PELAKSANA UKS DI SEKOLAH
sebagai pembina,
penanggungjawab
dan pelaksana
program UKS di
tingkat Sekolah
berdasarkan
kebijakan yg
ditetapkan TP UKS
Kec dan Kab/Kota
FUNGSI TIM
PELAKSANA
UKS
SEKOLAH
20. 20
1. Membina dan mengembangkan kegiatan UKS di
sekolah
2. Mengkoordinasikan pelaksanaan program UKS
sesuai petunjuk TP UKS Kec dan Kab/Kota dgn
terkait
3. Mengadakan rapat –rapat kerja TP UKS Sekolah
5. Mengkoordinasikan perencanaan dan pelaksanaan
kegiatan ektrakurikuler bagi peserta didik
6. Melaksanakan kegiatan Trias UKS secara terprogram
dan terencana
7. Melakukan kerjasama dgn pihak-pihak lain terkait
utk mendukung pelaksanaan UKS di Sekolah
TUGAS TIM PELAKSANA UKS
21. 21
PROGRAM KEGIATAN Tim Pelaksana UKSPROGRAM KEGIATAN Tim Pelaksana UKS
SMP NEGERI 2 Gowa TAHUN 2016/2017SMP NEGERI 2 Gowa TAHUN 2016/2017
22. Diberikan melalui:Diberikan melalui:
INTRA KURIKULERINTRA KURIKULER
IPA
Agama
Penjas orkes
EKSTRA KURIKULEREKSTRA KURIKULER
Dokter Kecil (Dokcil)
Kader Kesehatan Remaja
(KKR)
Konselor Sebaya (KS)
Palang Merah Remaja (PMR)
Pramuka
MUATAN LOKAL (MULOK)MUATAN LOKAL (MULOK)
MASA ORIENTASI SISWA (MOS)MASA ORIENTASI SISWA (MOS)
23. PELAYANAN
KESEHATAN
Promotif:Promotif: Penyuluhan kesehatan
Preventif:Preventif:
- BIAS
- Penjaringan Kesehatan
Pemeriksaan keadaan umum
Pengukuran tekanan darah & denyut nadi
Penilaian status gizi
Pemeriksaan gigi dan mulut
Pemeriksaan indera
Pemeriksaan laboratorium
Pengukuran kesegaran jasmani
Deteksi penyimpangan mental emosional
Deteksi dini masalah kespro remaja (SMP,
SMA)
Deteksi dini masalah kesehatan intelegensia
(SMP, SMA)
-Pemeriksaan berkala
Kuratif :Kuratif : pengobatan sederhana & rujukan
Rehabilitatif:Rehabilitatif: rujukan
TINDAK LANJUT: PENTING!!TINDAK LANJUT: PENTING!!
-Sekolah: tindakan sementara
(pengaturan tempat duduk, BK dll)
-Rujukan: Puskesmas & RS
24. PEMBINAAN
LINGKUNGAN
SEKOLAH SEHAT
Semua Ruangan harus sehatSemua Ruangan harus sehat
(ruang:
kelas/guru/UKS/Perpustakaan/BK
/Ibadah/Laboratorium dll)
Sanitasi dan hygieneSanitasi dan hygiene
Sarana air bersih
Jamban murid dan guru
Tempat cuci tangan
Kantin
Saluran Pembuangan Air Limbah
Pengelolaan sampah
Pemanfaatan pekarangan sekolahPemanfaatan pekarangan sekolah
Toga
Kebun sekolah
Tanaman rindang
Kawasan sekolah bebas asap rokokKawasan sekolah bebas asap rokok
25. 25
INDIKATOR PENGUATAN TP UKS SEKOLAH
1. Dibentuk dgn SK Kepala Sekolah.
2. Keterlibatan Lintas Sektor tingkat Desa/Kelurahan
3. Sekretariat TP Sekolah (bagan struktur)
4. Ruang UKS beserta Sarpras (tempat tidur, lemari dan obat-
obatan ringan, Timbangan, alat pengukur ketajaman mata,
Tensi meter, dll)
4. Program/Kegiatan UKS dalam 1 tahun
5. Dokumen pelaksanaan kegiatan yg telah dilaksanakan
(penjaringan, BIAS, penyuluhan, rujukan, dll)
6. Pengelola UKS sudah dilatih
7. Melaksanakan rapat TP UKS Sekolah secara periodik
8. Membuat laporan tahunan pelaksanaan UKS di Sekolah
9. Dokumen kerjasama dengan pihak terkait utk giat UKS
10.Papan nama
26. 26
Setiap tahun
mempersiapkan
dan membina
menuju LSS
tingkat Provinsi
dan Nasional
MelibatkanMelibatkan
semua sesemua sekktortor
terkait sebagaiterkait sebagai
Tim PembinaTim Pembina
UKS dan TimUKS dan Tim
Pelaksana UKS.Pelaksana UKS.
menilai
pelaksanaan dan
pembinaan UKS
di TK,SD,SMP
dan
SMA/SMK/MA
mengevalusimengevalusi
dan memotivasidan memotivasi
pembinaan danpembinaan dan
pengembanganpengembangan
Program UKS .Program UKS .
27. Pemenang Juara 1 Tk.Juara 1 Tk. Provinsi Sulawesi SelatanProvinsi Sulawesi Selatan TTahun 201ahun 20166
Yang mewakili Provinsi Sulawesi SelatanProvinsi Sulawesi Selatan dalam Lomba SekolahLomba Sekolah
SehatSehat Tingkat Nasional Tahun 2016Tingkat Nasional Tahun 2016
1.TK Pertiwi 1 Watangsoppeng Kab. Soppeng
2.SD Katolik Renya Rosari Kab. Tana Toraja
3.SMPN 3 Tellu Siattinge Kab. Bone
4.SMKN 1Kab. Jeneponto
30. APA SAJA YANG MENJADI PENILAIAN LOMBA SEKOLAH
SEHAT
Ruang Kerja Kepala Sekolah
Ruang Kerja Guru
Ruang Kelas
Ruang Perpustakaan
Ruang Ibadah
Ruang BK ( SMP,MTs. dan SMA/MA/SMK )
Ruang Lab/Praktek/Pelatihan
Ruang UKS
Ruang OSIS
Kamar Mandi / WC
Kanting Sekolah/Madrasah
Tempat Cuci Tangan
Tempat Sampah, TPS dan Lingkungan Sekolah
31. Pemenang Lomba Sekolah Sehat TingkatPemenang Lomba Sekolah Sehat Tingkat
Nasional Tahun 2016Nasional Tahun 2016
Pemenang Lomba Sekolah Sehat TingkatPemenang Lomba Sekolah Sehat Tingkat
Nasional Tahun 2016Nasional Tahun 2016
Provinsi Sulawesi Selatan berhasil meraih 3 JuaraProvinsi Sulawesi Selatan berhasil meraih 3 Juara
dalam dua Katagoridalam dua Katagori
A. Katagori Kinerja TerbaikA. Katagori Kinerja Terbaik
1.SD Katolik Renya Rosari Kab. Tana Toraja .. Juara 3Juara 3
2.SMPN 3 Tellu Siattinge Kab. Bone Juara 2Juara 2
B. Katagori Prestasi TerbaikB. Katagori Prestasi Terbaik
1. TK. Pertiwi 1 Watang Soppeng Kab. Soppeng Juara 3Juara 3
32. 1)1) Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan UKS/MPelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan UKS/M
diperlukan komitmen yang tinggi khususnya TP. UKS/Mdiperlukan komitmen yang tinggi khususnya TP. UKS/M
Kab/Kota dan Kecamatan serta dukungan kebijakanKab/Kota dan Kecamatan serta dukungan kebijakan
Pemerintah (Bupati/Walikota) dan Legeslatif (DPRD )Pemerintah (Bupati/Walikota) dan Legeslatif (DPRD )
2)2) perlu dilakukan pengembangan wawasan tentangperlu dilakukan pengembangan wawasan tentang
pengelolaan UKS/M disemua tingkatan sampai pelaksanapengelolaan UKS/M disemua tingkatan sampai pelaksana
UKS/MUKS/M
3)3) Adanya Koordinasi dari semua anggota TP. UKS/M maupunAdanya Koordinasi dari semua anggota TP. UKS/M maupun
pemangku kepentingan lainnyapemangku kepentingan lainnya.
4) Melaksanakan, Mencatab dan Mendokumentasikan semua
program dan kegiatan UKS secara benar, sebagai awal
menata MANAJEMEN YANG BAIK