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Breve elenco delle fasi progettate per il
raggiungimento delle competenze fissate dal
gruppo “interattiviamoci – gruppo 2” sulla
piattaforma wikispaces nella stesura
dell’unità di apprendimento.
a cura di
Prof.ssa Silvia Patrizia Ruggeri
FASE 1 - Brainstorming
advertising video
1. Quali detergente
usiamo?
2. Avete mai letto l’INCI
di un detergente o un
cosmetico?
3. Avete mai creato un
detergente o un
cosmetico a casa?
4. Quale vorreste creare?
FASE 2 – Attività di gruppo
4. Ci dividiamo in gruppi,
ogni gruppo sceglie un
cosmetico da realizzare
e scegliamo un tutorial
nel web.
FASE 3 – Attività laboratoriale
5. “Riproduciamo” la
ricetta del tutorial.
6. “Adattiamo” la
ricetta del tutorial
7. Riscrivi la ricetta per produrre il
prodotto e regalarlo e/o
venderlo ai tuoi compagni di
classe e/o di scuola e/o ai tuoi
amici e/o nel web.
FASE 4 – Astrazione per
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8. Generalizziamo
l’”adattamento” della
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  • 1. Breve elenco delle fasi progettate per il raggiungimento delle competenze fissate dal gruppo “interattiviamoci – gruppo 2” sulla piattaforma wikispaces nella stesura dell’unità di apprendimento. a cura di Prof.ssa Silvia Patrizia Ruggeri
  • 2. FASE 1 - Brainstorming advertising video 1. Quali detergente usiamo?
  • 3. 2. Avete mai letto l’INCI di un detergente o un cosmetico?
  • 4. 3. Avete mai creato un detergente o un cosmetico a casa?
  • 6. FASE 2 – Attività di gruppo 4. Ci dividiamo in gruppi, ogni gruppo sceglie un cosmetico da realizzare e scegliamo un tutorial nel web.
  • 7. FASE 3 – Attività laboratoriale 5. “Riproduciamo” la ricetta del tutorial.
  • 9. 7. Riscrivi la ricetta per produrre il prodotto e regalarlo e/o venderlo ai tuoi compagni di classe e/o di scuola e/o ai tuoi amici e/o nel web.
  • 10. FASE 4 – Astrazione per risolvere una classe estesa di problemi 8. Generalizziamo l’”adattamento” della ricetta.