Dokumen tersebut merupakan roadmap penguatan moderasi beragama oleh Kementerian Agama Indonesia untuk periode 2020-2024. Roadmap ini menjelaskan strategi untuk memperkuat nilai-nilai toleransi, kerukunan, dan harmoni sosial di masyarakat melalui penerapan prinsip-prinsip moderasi beragama.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian hadits shahih dan hasan, serta syarat-syarat yang harus dipenuhi agar sebuah hadits dikategorikan sebagai hadits shahih atau hasan. Juga dibahas tentang tingkatan hadits shahih dan pembagian hadits shahih dan hasan.
Dokumen tersebut merupakan roadmap penguatan moderasi beragama oleh Kementerian Agama Indonesia untuk periode 2020-2024. Roadmap ini menjelaskan strategi untuk memperkuat nilai-nilai toleransi, kerukunan, dan harmoni sosial di masyarakat melalui penerapan prinsip-prinsip moderasi beragama.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian hadits shahih dan hasan, serta syarat-syarat yang harus dipenuhi agar sebuah hadits dikategorikan sebagai hadits shahih atau hasan. Juga dibahas tentang tingkatan hadits shahih dan pembagian hadits shahih dan hasan.
Dokumen tersebut membahas tentang perbedaan pendidikan Islam dan Barat, sejarah pendidikan Islam, dan tokoh super student dalam Islam seperti KH Ahmad Dahlan. Dokumen ini juga memberikan saran agar pendidikan diarahkan sesuai tujuan semula yakni menghasilkan generasi muda yang menjadi super student dan dapat mengharumkan nama bangsa.
Hadis Tarbawiyy berisi tiga perintah belajar yaitu ilmu syariat, hukum warisan, dan Alquran serta ajarkan kepada orang lain. Motivasi belajar adalah untuk mendapat ridha Allah dan pahala. Menuntut ilmu harus diikuti dengan mengamalkan dan mengajarkannya kepada yang membutuhkan.
Makalah ini membahas tentang kedudukan dan fungsi Al-Qur'an, Hadis, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam. Al-Qur'an dijelaskan sebagai wahyu pertama dan sumber utama hukum Islam. Hadis diuraikan sebagai sumber kedua yang menjelaskan perbuatan dan ucapan Nabi. Ijtihad dibahas sebagai metode untuk memperoleh hukum dari masalah-masalah baru berdasarkan sumber-sumber terse
Makalah pengertian hadits sunah.khabar dan atsar serta unsurnyaRobet Saputra
Makalah ini membahas pengertian Hadits, Sunnah, Khabar, dan Atsar serta unsur-unsur hadits seperti Sanad, Matan, dan Mukhrij. Hadits didefinisikan sebagai perkataan, perbuatan, dan ketetapan Nabi Muhammad SAW sedangkan Sunnah merujuk kepada teladan Nabi. Unsur Sanad merupakan rantai para pelapor hadits, Matan adalah isi inti hadits, dan Mukhrij adalah penerbit hadits.
Dokumen tersebut membahas tentang ijtihad dan mujtahid. Ia menjelaskan bahwa ijtihad adalah pengerahan segala daya untuk menghasilkan hukum syara' dari dalil-dalilnya. Ijtihad memiliki dasar hukum dari Al-Quran dan hadis. Objek ijtihad adalah hukum syara' yang tidak memiliki dalil qath'i. Seorang mujtahid harus memenuhi syarat-syarat tertentu seperti memiliki pen
Makalah sejarah munculnya teologi islamsaiful anwar
teologi islam muncul pada masa nabi muhammad saw wafat sehingga menimbulkan banyak masalah pada umat islam kala itu sahabat-sahabt rasullullah yaitu pada masa sahabat umar bin khatab berakhir sehingga terjadi kekosongan kepemimpinan muncul dua kelompok besar yang dipimpin oleh sahabat nabi yaitu usman bin afwan dan ali bin abi thalib kedua kelompok besar ini melakukan musyawarah yang akhirnya usman bin affan lah yang mendapat suara terbanyak untuk menjadi pemegang kekuasaan namun, dilain pihak kelompok ali sangat tidak terima dengan hasil musyawarah akhirnya terjadilah perang antara mereka itulah awal mula munculnya teologi islam.
UPAYA NABI MUHAMMAD SAW DALAM MENEGAKKAN KESEPAKATAN DENGAN.pptImamofficial
Nabi Muhammad Saw. berusaha menegakkan kesepakatan dengan kelompok nonmuslim melalui Piagam Madinah dan perjanjian-perjanjian lainnya. Piagam Madinah adalah kesepakatan untuk hidup berdampingan dengan rukun di Madinah, menghormati agama masing-masing. Piagam ini menghargai hak asasi manusia dan menjadi dasar pertama aturan masyarakat.
Berikut dialog antara Fitri dan Ustāż tentang Rasul-rasul Allah:
Fitri: Assalamualaikum Ustāż. Boleh saya tanya sesuatu?
Ustāż: Wa'alaikum salam. Tentu saja boleh Fitri, silakan tanyakan.
Fitri: Apakah semua Rasul mendapat wahyu dari Allah?
Ustāż: Ya, semua Rasul mendapat wahyu dari Allah. Allah Swt. mengutus para Rasul-Nya untuk memberi petunj
Presentasi ini membahas tentang hubungan madrasah dengan masyarakat, termasuk definisi, tujuan, prinsip, teknik, dan faktor yang mempengaruhinya. Definisi hubungan madrasah dan masyarakat adalah proses komunikasi untuk menanamkan pengertian tentang pendidikan dan mendorong tanggung jawab masyarakat. Tujuannya adalah meningkatkan mutu pendidikan, tujuan kehidupan masyarakat, dan dukungan masyar
Sejarah Timbulnya Aliran Teologi Islam dan Dasar-Dasar Qur'aniMuhammadYuliadi1
Persoalan politik setelah kematian Usman bin Affan menimbulkan perpecahan dan berbagai aliran teologi. Pembunuhan Usman menyebabkan timbulnya tantangan bagi Ali bin Abi Thalib sebagai khalifah. Arbitase Siffin menyebabkan keluarnya kaum Khawarij yang menganggap Ali dan lainnya kafir.
Perkembangan hadis pada masa Rasulullah saw. ditandai dengan para sahabat menerima hadis secara langsung dari Rasulullah melalui majelis ilmu, ceramah terbuka, atau melalui sahabat tertentu. Rasulullah menyampaikan hadis baik secara langsung maupun melalui istri-istrinya. Walaupun demikian, terdapat larangan menulis hadis pada masa itu karena khawatir bercampur dengan al-Quran.
Power Point Beriman Kepada Nabi dan Rasul Kelas 11 SMASigit Dwi Juliarto
Dokumen tersebut membahas tentang iman kepada rasul-rasul Allah, termasuk pengertian rasul dan nabi, perbedaan antara keduanya, jumlah rasul dan nabi menurut Al-Qur'an, sifat wajib dan mustahil bagi seorang rasul, tugas rasul dan nabi, serta tanda-tanda dan cara beriman kepada rasul Allah."
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan agama kristen perguruan tinggi ma...Pajeg Lempung
Buku ini membahas tentang mata kuliah wajib umum Pendidikan Agama Kristen di perguruan tinggi. Terdiri dari tujuh bab yang membahas tentang agama dan fungsinya, Allah dalam kepercayaan Kristen, pandangan Kristen tentang manusia, etika dan pembentukan karakter Kristiani, hubungan iman Kristiani dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, kerukunan antar umat beragama, serta peran manusia sebagai penjaga ciptaan Allah.
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah dan Tajdid.pptxRafdianRisly
Sikap Muhammadiyah saat menghadapi penolakan terhadap pembaharuan yang dilakukan adalah:
1. Berdakwah dengan kesabaran dan kelemahlembutan. Menjelaskan secara baik dan benar tujuan pembaharuan yang dilakukan agar masyarakat paham dan dapat menerimanya.
2. Tetap konsisten dengan prinsip-prinsip dasar pembaharuan yang dilakukan sesuai ajaran Islam, tanpa mengubah atau meng
Makalah ini membahas tentang Israiliyat dalam tafsir Al-Quran. Israiliyat merujuk kepada kisah-kisah dan informasi yang berasal dari Yahudi dan Nasrani yang kemudian masuk ke dalam tafsir Al-Quran. Beberapa kitab tafsir seperti karya Ath-Thabari dan Ibnu Katsir diketahui memuat banyak kisah Israiliyat. Para ulama berbeda pendapat dalam menanggapi Israiliyat, ada yang meriway
Buku ini membahas kontroversi pemahaman terhadap Ahmadiyah. Ahmadiyah ditolak sebagai bagian dari umat Islam di beberapa negara karena kepercayaan mereka terhadap nabi baru setelah Muhammad. Namun, Ahmadiyah berkembang di negara-negara sekuler karena kebebasan beragama. Gerakan ini mempengaruhi pemikiran Islam di Indonesia pada awal abad ke-20 melalui tulisan-tulisan cendekiawan Ahmadiyah.
Dokumen tersebut membahas tentang perbedaan pendidikan Islam dan Barat, sejarah pendidikan Islam, dan tokoh super student dalam Islam seperti KH Ahmad Dahlan. Dokumen ini juga memberikan saran agar pendidikan diarahkan sesuai tujuan semula yakni menghasilkan generasi muda yang menjadi super student dan dapat mengharumkan nama bangsa.
Hadis Tarbawiyy berisi tiga perintah belajar yaitu ilmu syariat, hukum warisan, dan Alquran serta ajarkan kepada orang lain. Motivasi belajar adalah untuk mendapat ridha Allah dan pahala. Menuntut ilmu harus diikuti dengan mengamalkan dan mengajarkannya kepada yang membutuhkan.
Makalah ini membahas tentang kedudukan dan fungsi Al-Qur'an, Hadis, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam. Al-Qur'an dijelaskan sebagai wahyu pertama dan sumber utama hukum Islam. Hadis diuraikan sebagai sumber kedua yang menjelaskan perbuatan dan ucapan Nabi. Ijtihad dibahas sebagai metode untuk memperoleh hukum dari masalah-masalah baru berdasarkan sumber-sumber terse
Makalah pengertian hadits sunah.khabar dan atsar serta unsurnyaRobet Saputra
Makalah ini membahas pengertian Hadits, Sunnah, Khabar, dan Atsar serta unsur-unsur hadits seperti Sanad, Matan, dan Mukhrij. Hadits didefinisikan sebagai perkataan, perbuatan, dan ketetapan Nabi Muhammad SAW sedangkan Sunnah merujuk kepada teladan Nabi. Unsur Sanad merupakan rantai para pelapor hadits, Matan adalah isi inti hadits, dan Mukhrij adalah penerbit hadits.
Dokumen tersebut membahas tentang ijtihad dan mujtahid. Ia menjelaskan bahwa ijtihad adalah pengerahan segala daya untuk menghasilkan hukum syara' dari dalil-dalilnya. Ijtihad memiliki dasar hukum dari Al-Quran dan hadis. Objek ijtihad adalah hukum syara' yang tidak memiliki dalil qath'i. Seorang mujtahid harus memenuhi syarat-syarat tertentu seperti memiliki pen
Makalah sejarah munculnya teologi islamsaiful anwar
teologi islam muncul pada masa nabi muhammad saw wafat sehingga menimbulkan banyak masalah pada umat islam kala itu sahabat-sahabt rasullullah yaitu pada masa sahabat umar bin khatab berakhir sehingga terjadi kekosongan kepemimpinan muncul dua kelompok besar yang dipimpin oleh sahabat nabi yaitu usman bin afwan dan ali bin abi thalib kedua kelompok besar ini melakukan musyawarah yang akhirnya usman bin affan lah yang mendapat suara terbanyak untuk menjadi pemegang kekuasaan namun, dilain pihak kelompok ali sangat tidak terima dengan hasil musyawarah akhirnya terjadilah perang antara mereka itulah awal mula munculnya teologi islam.
UPAYA NABI MUHAMMAD SAW DALAM MENEGAKKAN KESEPAKATAN DENGAN.pptImamofficial
Nabi Muhammad Saw. berusaha menegakkan kesepakatan dengan kelompok nonmuslim melalui Piagam Madinah dan perjanjian-perjanjian lainnya. Piagam Madinah adalah kesepakatan untuk hidup berdampingan dengan rukun di Madinah, menghormati agama masing-masing. Piagam ini menghargai hak asasi manusia dan menjadi dasar pertama aturan masyarakat.
Berikut dialog antara Fitri dan Ustāż tentang Rasul-rasul Allah:
Fitri: Assalamualaikum Ustāż. Boleh saya tanya sesuatu?
Ustāż: Wa'alaikum salam. Tentu saja boleh Fitri, silakan tanyakan.
Fitri: Apakah semua Rasul mendapat wahyu dari Allah?
Ustāż: Ya, semua Rasul mendapat wahyu dari Allah. Allah Swt. mengutus para Rasul-Nya untuk memberi petunj
Presentasi ini membahas tentang hubungan madrasah dengan masyarakat, termasuk definisi, tujuan, prinsip, teknik, dan faktor yang mempengaruhinya. Definisi hubungan madrasah dan masyarakat adalah proses komunikasi untuk menanamkan pengertian tentang pendidikan dan mendorong tanggung jawab masyarakat. Tujuannya adalah meningkatkan mutu pendidikan, tujuan kehidupan masyarakat, dan dukungan masyar
Sejarah Timbulnya Aliran Teologi Islam dan Dasar-Dasar Qur'aniMuhammadYuliadi1
Persoalan politik setelah kematian Usman bin Affan menimbulkan perpecahan dan berbagai aliran teologi. Pembunuhan Usman menyebabkan timbulnya tantangan bagi Ali bin Abi Thalib sebagai khalifah. Arbitase Siffin menyebabkan keluarnya kaum Khawarij yang menganggap Ali dan lainnya kafir.
Perkembangan hadis pada masa Rasulullah saw. ditandai dengan para sahabat menerima hadis secara langsung dari Rasulullah melalui majelis ilmu, ceramah terbuka, atau melalui sahabat tertentu. Rasulullah menyampaikan hadis baik secara langsung maupun melalui istri-istrinya. Walaupun demikian, terdapat larangan menulis hadis pada masa itu karena khawatir bercampur dengan al-Quran.
Power Point Beriman Kepada Nabi dan Rasul Kelas 11 SMASigit Dwi Juliarto
Dokumen tersebut membahas tentang iman kepada rasul-rasul Allah, termasuk pengertian rasul dan nabi, perbedaan antara keduanya, jumlah rasul dan nabi menurut Al-Qur'an, sifat wajib dan mustahil bagi seorang rasul, tugas rasul dan nabi, serta tanda-tanda dan cara beriman kepada rasul Allah."
Buku ajar mata kuliah wajib umum pendidikan agama kristen perguruan tinggi ma...Pajeg Lempung
Buku ini membahas tentang mata kuliah wajib umum Pendidikan Agama Kristen di perguruan tinggi. Terdiri dari tujuh bab yang membahas tentang agama dan fungsinya, Allah dalam kepercayaan Kristen, pandangan Kristen tentang manusia, etika dan pembentukan karakter Kristiani, hubungan iman Kristiani dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, kerukunan antar umat beragama, serta peran manusia sebagai penjaga ciptaan Allah.
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Dakwah dan Tajdid.pptxRafdianRisly
Sikap Muhammadiyah saat menghadapi penolakan terhadap pembaharuan yang dilakukan adalah:
1. Berdakwah dengan kesabaran dan kelemahlembutan. Menjelaskan secara baik dan benar tujuan pembaharuan yang dilakukan agar masyarakat paham dan dapat menerimanya.
2. Tetap konsisten dengan prinsip-prinsip dasar pembaharuan yang dilakukan sesuai ajaran Islam, tanpa mengubah atau meng
Makalah ini membahas tentang Israiliyat dalam tafsir Al-Quran. Israiliyat merujuk kepada kisah-kisah dan informasi yang berasal dari Yahudi dan Nasrani yang kemudian masuk ke dalam tafsir Al-Quran. Beberapa kitab tafsir seperti karya Ath-Thabari dan Ibnu Katsir diketahui memuat banyak kisah Israiliyat. Para ulama berbeda pendapat dalam menanggapi Israiliyat, ada yang meriway
Buku ini membahas kontroversi pemahaman terhadap Ahmadiyah. Ahmadiyah ditolak sebagai bagian dari umat Islam di beberapa negara karena kepercayaan mereka terhadap nabi baru setelah Muhammad. Namun, Ahmadiyah berkembang di negara-negara sekuler karena kebebasan beragama. Gerakan ini mempengaruhi pemikiran Islam di Indonesia pada awal abad ke-20 melalui tulisan-tulisan cendekiawan Ahmadiyah.
Religious Minorities under Rising Discriminations and Violence in IndonesiaAndreas Harsono
In 2006, the Indonesian government introduced a new regulation called "religious harmony" and established the so-called Religious Harmony Forum as advisory body in all of its regencies, cities and provinces. It advises regents, mayors, and governors on religious affairs. Its basic principle is that the majority religion should protect the minorities and the minorities should respect the majority, meaning Islam. It triggered the rise of discrimination and violence against religious minorities in Indonesia.
Faham-faham ajaran islam banyak tersebar di berbagai negara, terutama di Indonesia. Kita sebagai muslim pun harus mengerti dan tahu seperti apa faham-faham ajaran islam agar kita sebagai umat islam tidak keliru antara faham yang satu dengan faham yang lain.
Karena hal ini sangat berkaitan dengan Aqidah, berarti cara pandang kita pun harus sangat selektif. Apalagi pada dewasa ini, banyak sekali bermunculan faham atau aliran lain yang melenceng dari ajaran islam yang sesungguhnya.
Dari uraian di atas bahwa banyak paham-paham dalam Islam namun semuanya masuk neraka kecuali satu, yaitu orang yang berpegang teguh pada i’tiqad Rasul dan i’tiqad para sahabat Rasul yaitu Ahlussunnah Wal-Jama’ah.
1) Muhammadiyah didirikan pada tahun 1912 M oleh KH Ahmad Dahlan sebagai organisasi Islam yang berusaha menyebarkan ajaran Islam yang murni berdasarkan al-Quran dan as-Sunnah. 2) Latar belakang berdirinya antara lain ketidakmurnian amalan umat Islam, pengaruh kristenisasi, dan keterbatasan lembaga pendidikan Islam. 3) Tujuan Muhammadiyah adalah menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam untuk mencapai masyar
Makalah ini membahas tentang Gerakan Muhammadiyah. Secara singkat, Muhammadiyah didirikan oleh KH Ahmad Dahlan pada tahun 1912 di Yogyakarta dengan tujuan untuk menyebarkan ajaran Islam sesuai Alquran dan Sunnah, serta memajukan umat Islam. Lambang Muhammadiyah berbentuk matahari dengan dua belas sinar yang melambangkan tekad pantang menyerah dalam menyebarkan ajaran Islam. Muhammadiyah terus berkembang dengan mendirikan
Dokumen tersebut membahas tentang kepribadian Muhammadiyah yang meliputi pengertian, sejarah perumusan, fungsi, hakikat, dan isi kepribadian Muhammadiyah. Muhammadiyah dijelaskan sebagai gerakan Islam yang bergerak dalam dakwah amar ma'ruf nahi munkar untuk mencapai masyarakat Islam yang adil dan makmur. Kepribadian kader ditandai oleh sembilan kebiasaan emas seperti shalat lima waktu dan mengaji Al
Makalah ini membahas Organisasi Muhammadiyah, termasuk latar belakang berdirinya, tujuan, dan perkembangannya. Muhammadiyah didirikan oleh KH Ahmad Dahlan pada 1912 di Yogyakarta dengan tujuan menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam serta mewujudkan masyarakat Islam yang sebenar-benarnya. Organisasi ini terus berkembang dengan berbagai kegiatan dalam bidang pendidikan, sosial, kesehatan, ekonomi, dan lain
Dokumen tersebut membahas latar belakang berdirinya organisasi Muhammadiyah. Beberapa faktor yang melatarbelakangi berdirinya Muhammadiyah antara lain ketidakmurnian amalan Islam di Indonesia akibat pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha, dualisme sistem pendidikan Islam dan Barat, serta kebijakan pemerintah kolonial Belanda yang dinilai menekan umat Islam. KH Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadiyah untuk membersihkan ajaran Islam dari pengaruh
Makalah ini membahas tentang keperibadian Muhammadiyah. Ada beberapa poin penting yang diangkat, yaitu: (1) keperibadian Muhammadiyah merupakan rumusan yang menggambarkan hakekat dan dasar perjuangan Muhammadiyah, (2) Muhammadiyah adalah gerakan Islam yang bertujuan menegakkan ajaran Islam di masyarakat, (3) dasar perjuangan Muhammadiyah adalah menjalankan hidup berdasarkan tauhid dan taat kepada Allah serta menjunjung ting
Dokumen tersebut membahas latar belakang berdirinya organisasi Muhammadiyah. Muhammadiyah didirikan oleh KH Ahmad Dahlan pada tahun 1912 di Yogyakarta dengan tujuan membersihkan ajaran Islam dari penyimpangan-penyimpangan dan memajukan pendidikan berdasarkan agama. Beberapa faktor yang mendorong berdirinya Muhammadiyah antara lain keadaan masyarakat Muslim Indonesia yang masih bercampur dengan kebudayaan Hindu-Buddha sehingga banyak un
Makalah ini membahas sejarah berdirinya Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) yang didirikan oleh Nurhasan Al-Ubaedah pada 1951. Tokoh kuncinya adalah Nurhasan Al-Ubaedah dan anaknya Abdul Dhohir bin Madigol. Pemikiran utama LDII meliputi kewajiban taat kepada amir, menganggap orang di luar kelompok sebagai kafir, dan harta benda di luar kelompok dianggap halal untuk diambil.
Muhammadiyah didirikan pada 18 November 1912 di Yogyakarta oleh KH Ahmad Dahlan sebagai gerakan Islam yang berusaha membersihkan ajaran agama dari penyimpangan dan memajukan pendidikan serta kesejahteraan masyarakat. Selama satu abad berdiri, Muhammadiyah telah berkembang menjadi organisasi Islam terbesar di Indonesia dengan berbagai kegiatan dalam bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan ekonomi.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai fahaman Syiah, termasuk latar belakang perkembangan Syiah di Malaysia, pengaruhnya, dan penyelewengan dari sudut aqidah dan syariah berdasarkan sumber-sumber Syiah. Dokumen ini bertujuan memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang perbezaan antara ajaran Islam dengan fahaman Syiah.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Makalah ini membahas ruang lingkup dan pembagian ilmu Ulumul Qur'an, mulai dari sejarah perkembangannya, pengertian, ruang lingkup, dan perkembangannya pada masa tabi'in. Ruang lingkup Ulumul Qur'an mencakup berbagai aspek seperti nuzul, sanad, qiraat, lafal, dan makna ayat Al-Qur'an.
Prinsip – prinsip yang terkandung dalam batang tubuh undang – undang dasar 1945juniska efendi
Makalah ini membahas prinsip-prinsip yang terkandung dalam Batang Tubuh Undang-Undang Dasar 1945. Batang Tubuh UUD 1945 terdiri dari 37 pasal yang membahas sistem pemerintahan, hubungan antara negara dan warga negara, serta hal-hal lain seperti bendera dan bahasa. Prinsip-prinsip utama yang terkandung meliputi negara kesatuan republik Indonesia, pengakuan hak asasi manusia, dan kerakyatan yang dipimpin ole
Teori hukum abad ke-6 M sampai abad ke-19 M menekankan pada aspek-aspek berikut:
1. Hukum sebagai tatanan kebajikan dan keadilan umum (Socrates), kebijaksanaan aristokrat (Plato), akal dan moral (Aristoteles).
2. Hukum alam sebagai kepentingan perorangan dan kontrak sosial (Epicurus, Hobbes, Locke).
3. Hukum sebagai imperatif kategoris yang melindungi mart
Studi ini menganalisis pengetahuan masyarakat tentang hukum dan dampak ikhtilas di desa Lubuk Seberuk. Ikhtilas adalah perampasan yang dilarang agama karena merugikan orang lain. Faktor penyebab ikhtilas antara lain kesempatan, ekonomi lemah, dan minuman keras. Dampak ikhtilas meliputi gangguan masyarakat, trauma, dan kerugian ekonomi. Upaya pencegahan meliputi peningkatan keamanan dan pengawasan
Pelaksanaan pancasila dan uud 1945 secara murni dan konsekuensijuniska efendi
Dokumen tersebut membahas pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsisten. Terdapat pembahasan mengenai:
1) Pengertian Pancasila dan pelaksanaannya dalam bidang politik, ekonomi, sosial budaya, dan hukum.
2) Pelaksanaan Pancasila dalam konteks berbangsa dan bernegara serta dalam bidang ekonomi.
3) Pancasila sebagai pedoman utama dalam kehidupan bernegara dan bermasyarak
Makalah ini membahas survey dan peningkatan pembiayaan pada perbankan syariah. Terdapat 3 hal penting yang dijelaskan:
1) Survey dilakukan untuk memperoleh informasi mengenai calon nasabah dan menilai kelayakan pembiayaan. Hal-hal yang diperhatikan meliputi data nasabah, obyek pembiayaan, karakteristik nasabah, dan kondisi lingkungan.
2) Pembiayaan pada perbankan syariah dapat berupa produktif atau
Makalah ulumul quran tafsir, takwil dan terjemahjuniska efendi
Tafsir, ta'wil, dan terjemahan merupakan tiga konsep penting dalam memahami Al-Quran. Tafsir berarti menjelaskan makna teks Al-Quran, ta'wil berarti mengungkap makna tersembunyi, sedangkan terjemahan berarti menerjemahkan teks Al-Quran ke bahasa lain. Ada beberapa metode tafsir seperti tafsir bil ma'tsur yang bersumber dari sumber-sumber syarak dan tafsir bir ra'i yang b
Makalah ini membahas tentang terjemahan Al-Quran ke dalam bahasa Indonesia. Ia menjelaskan sejarah singkat terjemahan Al-Quran, pengertian dan pembagian terjemahan, perbedaan antara terjemahan tafsiriyah dan tafsir, syarat-syarat penerjemah, hukum terjemahan Al-Quran, cara yang benar dalam menerjemahkan Al-Quran, serta manfaat terjemahan Al-Quran.
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belandajuniska efendi
Makalah ini membahas tentang kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia sebelum masa penjajahan Belanda, mencakup kerajaan-kerajaan Islam di Sumatera, Jawa, Kalimantan, Maluku dan Sulawesi serta hubungan politik dan keagamaan antara kerajaan-kerajaan tersebut.
Makalah ini membahas tentang pemahaman pembangunan menurut Pancasila dan UUD 1945. Beberapa poin penting yang dijelaskan antara lain pengertian pembangunan nasional sebagai usaha peningkatan kualitas manusia dan masyarakat Indonesia secara berkelanjutan berdasarkan kemampuan nasional, visi pembangunan nasional untuk mencapai masyarakat yang adil dan makmur, serta tujuan pembangunan nasional sebagaimana ter
Makalah ini membahas tentang sistem pemerintahan negara menurut demokrasi pancasila. Makalah ini menjelaskan pengertian sistem pemerintahan, demokrasi pancasila, sistem pemerintahan menurut demokrasi pancasila, fungsi dan prinsip demokrasi pancasila, serta perkembangan demokrasi di Indonesia.
Makalah ini membahas tentang kerangka berfikir irfani yang mencakup pengertian maqamat dan ahwal, perbedaan maqam dan ahwal, maqomat-maqomat dalam tasawuf, ahwal-ahwal yang dijumpai dalam perjalanan sufi, serta metode berfikir irfani."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian stres, pandangan-pandangan terhadap stres, faktor-faktor yang mempengaruhi respon stres, tingkatan respon terhadap stres, dan respon tubuh terhadap stres secara fisiologis.
Makalah islam indonesia zaman modern dan kontemporerjuniska efendi
Dokumen tersebut merupakan makalah yang membahas tentang Islam di Indonesia pada zaman modern dan kontemporer. Makalah ini membahas tentang gerakan modernisasi Islam di Indonesia, perjuangan umat Islam untuk meraih kemerdekaan, serta organisasi-organisasi politik dan sosial Islam setelah Indonesia merdeka.
1. “ GERAKAN AHMADIYAH ”
DISUSUN OLEH :
1. Nailul Marom
2. Alvi Nur Imamah
3. Masrur Hamid
Prodi : Menejemen Pendidikan Islam (MPI)
Dosen pengampu : Syarif Hidayat, S.Th.I
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM
AS-SHIDDIQIYAH
TAHUN AKADEMIK 2014 /2015
JL. Lintas Timur Km.123 Desa Lubuk Seberuk Kec.
Lempuing Jaya Kab. OKI Sum-Sel
30657
2. ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat serta karunia-Nya kepada kami sehingga kami berhasil, menyelesaikan
menyusun makalah ini yang alhamdulilah tepat pada waktunya yang berjudul
“Gerakan Ahmadiyah”gunamemenuhi tugasmatakuliahIlmu Kalam, yanginsyaallah
Makalah ini dapatmemberikan informasi atauwawasankepadakitasemuasehingga
memudahkan kita untuk belajar dan memahaminya.
Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh
karna itu keritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami
harapkan demi kesempurnaan makalah ini.
Akhirkata,kami sampaikanterimakasihkepadasemuapihakyangtelah
berperan serta dalam menyusun makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah
SWT senantiasa meridloi segala usaha kita. Aamiin
Lempuing Jaya,Desember2014
PENULIS
3. iii
DAFTAR ISI
Halaman Depan ....................................................................................................i
Kata Pengantar .....................................................................................................ii
Daftar Isi...............................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang.....................................................................................1
1.2 RumuasnMasalah................................................................................1
1.3 Tujuan.................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN
2.1 PengertianAhmadiyah ........................................................................2
2.2 GerakanAhmadiyah ............................................................................2
2.3 SejarahLahirnyaAhmadiyah................................................................3
2.4 PerkembanganAhmadiyah..................................................................5
2.5 AhmadiyahadalahAliranSesat ............................................................6
BAB III PENUTUP
3.1 KESIMPULAN .......................................................................................7
3.2 SARAN.................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................8
4. Makalah Ahmadiyah 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Masalah yang berkaitan dengan penyimpangan agama kini semakin marak diberitakan.
Apalagi permasalahan tersebut menyangkut penyimpangan agama. Penyimpangan itu dapat
terlihat dengan terbentuknya aliran-aliran yang mengatasnamakan bahwa aliran tersebut adalah
Islam yang sebenarnya. Padahal belum tentu ajaran-ajaran dalam aliran tersebut benar
adanya.Kasus yang sering terjadi adalah seseorang yang mengaku sebagai nabi terakhir setelah
nabi Muhammad SAW dan mengaku mendapatkan wahyu.
Salah satu aliran seperti yang telah disebutkan di atas adalah Ahmadiyah.Meskipun tujuan
Ahmadiyah adalah menghidupkan kembali agama Islam dan menegangkan kembali syari’at
Qur’aniah, namun ajaran-ajaran dalam aliran ini dapat dikatakan sesat.
Padahal di dalam agama Islam diajarkan untuk menjadi umat yang kuat, aman, tertib, dan
tentram, hal ini menunjukkan bahwa masyarakat Islam belum memiliki ciri-ciri yang dapat
berdampak kepada masyarakat sendiri. Memang benar bahwa ada di antara para pengikut
Ahmadiyah, yakni kelompok Qadiyan, yang menuntut kenabian terhadap Imam Mirza Ghulam
Ahmad, akan tetapi mereka masih berada didaerah abu-abu (intermediarystate). Walaupun mereka
menuntut keyakinan atas kenabian dan jika kaum Muslimin lain yang tidak meyakininya mereka
anggap kafir, akan tetapi mereka tidak pernah mengubah syahadat mereka menjadi kalimat
syahadat yang baru.
1.2 Rumusan Masalah
1. Apakah yang dimaksud dengan ahmadiyah ?
2. Bagaimanakah sejarah lahirnya ahmadiyah ?
3. Bagaimanakah perkembangan ahmadiyah di Indonesia ?
4. Mengapa ahmadiyah dikatakan aliran sesat ?
1.3 Tujuan
1. Mendeskripsikan pengertian ahmadiyah
2. Mendeskripsikan sejarah lahirnya ahmadiyah
3. Mendeskripsikan perkembangan ahmadiyah di Indonesia
4. Mendeskripsikan ahmadiyah dikatakan aliran sesat
5. Makalah Ahmadiyah 2
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Ahmadiyah
Ahmadiyah adalah nama suatu perkumpulan yang menggunakan merk dagang islam, mengaku
termasuk golongan umat islam dan konon katanya bergerak serta bekerja untuk kepentingan islam
(walaupun kenyataannya tidak demikian).
Ahmadiyah ini merupakan sekelompok orang yang memiliki keyakinan sendiri namun mirip
dengan agama islam. Ahmadiyah memiliki ciri-ciri istimewa dari golongan islam lainnya, maka
ahmadiyah dapat disebut suatu golongan atau suatu aliran islam, tetapi sebenarnya ia adalah suatu
gerakan yang besar dalam pakuan islam.
Tujuan utamanya adalah membangunkan kaum muslimin dan mempersatukan usaha mereka
untuk menyebarluaskan islam. Tujuannya juga bukan memusatkan dan memegang teguh kepada
perbedaan-perbedaan paham yang tidak begitu penting, sebagaimana dilakukan oleh golongan-
golongan islam lainnya. Cita-citanya jauh mengatasi segala penganut-penganut paham lain dalam
islam. Kelompok ini memiliki seorang imam yang bernama Mirza Ghulam Ahmad dan para
pengikutnya yang disebut Ahmadi.
2.2 Gerakan Ahmadiyah
Ahmadiyah yang merupakan salah satu golongan yang mengatasnamakan agama namun
dinyatakan sesat ini telah menuai banyak kontroversi dikalangan masyarakat Indonesia.
Ahmadiyah itu sendiri merupakan sekelompok orang yang memiliki keyakinan sendiri namun
mirip dengan agama Islam. Ahmadiyah memiliki ciri-ciri istimewa dari golongan Islam lainnya,
maka Ahmadiyah dapat disebut suatu golongan atau suatu aliran dalam Islam, tetapi sebenarnya ia
adalah suatu gerakan yang besar dalam pangkuanIslam. Tujuan utamanya adalah membangunkan
kaum muslimin dan mempersatukan usaha mereka untuk menyebarluaskan Islam. Tujuannya juga
bukan memusatkan dan memegangteguh kepada perbedaan-perbedaan faham yang tidak begitu
penting, sebagaimana dilakukan oleh golongan-golongan Islam lainnya. Cita-citanya jauh
mengatasi segala penganut- penganut faham lain dalam Islam.Kelompok ini memiliki seorang
imam yang bernama Mirza Ghulam Ahmad dan para pengikutnya disebut Ahmadi.
Terdapat dua kelompok Ahmadiyah. Keduanya sama-sama memercayai bahwa Mirza
Ghulam Ahmad adalah Isa al Masih yang telah dijanjikan Nabi Muhammad SAW. Akan tetapi,
dua kelompok tersebut memiliki perbedaan prinsip:
6. Makalah Ahmadiyah 3
1. Ahmadiyah Qadian, di Indonesia dikenal dengan Jemaat Ahmadiyah Indonesia (berpusat
diBogor), merupakan kelompok yang mempercayai bahwa Mirza Ghulam Ahmad adalah
seorang mujaddid (pembaru) dan seorang nabi yang tidak membawa syariat baru.
2. Ahmadiyah Lahore di Indonesia dikenal dengan Gerakan Ahmadiyah Indonesia
(berpusat di Yogyakarta), adalah kelompok yang secara umum tidak menganggap Mirza
GhulamAhmad sebagai nabi, melainkan hanya sekadar mujaddid dari ajaran Islam.
2.3 Sejarah Lahirnya Ahmadiyah
Mirza Ghulam Ahmad dilahirkan pada tahun 1252 H, tepatnya pada hari jumat pada tanggal
13 Februari 1835 mrenurut sumber-sumber ahmadiyah, disebuah desa yang bernama Qadian India.
Ayahnya bernama Mirza Ghulam Murtada salah seorang pegawai tinggi kolonial inggris. Ia lahir
bertepatan dengan masa kejayaan sekte siqh dari golongan hindu menjelang akhir kekuasaan raja
Ranjit Singh.
Ghulam Ahmad q.a (qabbahahullaah) ia seorang yang mengaku bahwa dirinya adalah :
mulham, mujadid, muhaddats, imam mahdi, isa almasih, nabi dan rosul sesudah Muhammad SAW
bahkan nabi yang terakhir dengan syariat yang terakuir pula.
Dasar alasan kaum ahmadi mempercayai Ghulam Ahmad sebagai imam mahdi dan masih
maudud. Dasar alasannya adalah pengakuan Ghulam Ahmad yang menyatakan bahwa dirinyalah
yang “cahaya, mujadid yang diperintah, hamba allah yang ditolong, mahdi yang dijanjikan dan
masih maudud”. (Khutbah ilhamiah, hal 18)
Menurut sumber-sumber ahmadiyah wahyu pertama yang diterima oleh Mirza Ghulam
Ahmad pada bulan Maret 1882. Tetapi tidak diterangkan dengan jelas apa isi wahyu pertama
tersebut. P`ada tahun 1889 Ghulam Ahmad mulai mengadakan bai’at atas orang-orang yang
beriman kepadanya, kemudian berhasillah ia mendirikan suatu jemaat tersendiri buat pengikut-
pengikutnya. Nama jemaat itu diambil dari nama pendiri sendiri, nama nabi yang dimaninya itu,
yanki Ghulam Ahmad sehingga jemaat itu dikenal dengan Ahmadiyah. Setelah berjuang dengan
giat untuk menyebarkan keyakinannya serta memperkokoh jemaatnya itu, dengan menerbitkan
kurang lebih 90 buah buku yang tertulis dalam bahasa arab, inggeris, persia dan urdu pada tanggal
26 Mei 1908, Mirza Ghulam Ahmad meninggal dunia pada usia 73 tahun.
Mengenai kedudukan Muhammad SAW sebagai khatam al-nabiyin yaitu nabi yang paling
agung dan paling sempurna, serta nabi pembawa syariat terakhir yakni Islam, secara tegas dapat
diberikan uraian sesuai dengan keyakinan Ahmadiyah sebagai berikut:
7. Makalah Ahmadiyah 4
a. Bahwa nabi Muhammad SAW adalah penghulu seluruh nabi karena itu beliau membutuhkan
pengawal-pengawal dari kalangan umatnya sendiri untuk meneruskan millah: dan inilah yang
merupakan tanda keagungan beliau dan sekaligus merupakan tanda kebesaran dari pada
umatnya, sepadan dengan kedudukannya sebagai khatam al-nabiyin.
b. Agama islam adalah agama terakhir dan berlaku untuk selama-lamanya hingga hari kiamat.
Dalam perjalanan waktu yang sangat lama tidak mustahil terjadi berbagai perubahan dalam
tubuh islam, sehinga ajaran dan nilai-nilainya menyimpang dari proposi yang sebenarnya.
Untuk menjamin agar Islam terhinar dari keadaan buruk tidaklah cukup dengan ulama-ulama
saja, karena mereka tidak mendapat petunjuk langsung dari Allah sehingga ilmu dan
tindakannya tidak luput dari kesalahan. Oleh karena itu Allah akan mengutus beberapa nabi
guna mempertahankan wujud agama Islam dan menjaga kemurnian agama Islam selanjutnya
agar tidak dikotori oleh berbagai khurafat dan macam-macam bid’ah.
c. Telah menjadi kenyataan sejarah bahwa umat-umat terdahulu sepeninggal nabi-nabi mereka
kembali pula meningalkan ajaran agama mereka dan melakukan apa-apa yang dilarang oleh
agama mereka itu. itulah sebabnya sehingga Allah dengan sifat rahman dan rahimnya
menolong mereka dengan mendatangkan nabi-nabi yang bertugas untuk menjaga agar mereka
tidak meninggalkan ajaran agama Allah yang telah dibawa oleh para nabi terdahulu, disertai
harapan semoga mereka menjadi umat yang teguh imannya, dan setia dalam menjalankan
ajaran-ajaran agamanya.
d. Alasan yang lain yang tidak kalah pentingnya bagi Ahmadiya, sehingga mempercayai
kedatangan nabi-nabi sesudah nabi Muhammad saw. Ialah masalah kepemimpinan umat
atau Imamah. Ajaran imamah merupakan salah satu ajaran yang sangat mendasar bagi
ahmadiyah. Menurut Ahmadiyah, Nabi Muhammad adalah merupakan pemimpin umat dari
segi kerohanian yang kepemimpinanya tidak boleh terputus-putus, ia harus merupakan
komando yang mempersatukan umat Isalm. Oleh karena itu sepeninggal beliau hendahnya
ada pemimpin rohani yang mengantikan sebagai lambang persatuan kaum Muslimin sedunia,
dan pemimpin rohani itu mutlak merupakan utusan Allah sebagai rasul dan nabi yang
kedudukannya merupakan khalifah bagi nabi Muhammad SAW.
8. Makalah Ahmadiyah 5
2.4 Perkembangan Ahmadiyah
Terdapat dua kelompok Ahmadiyah. Keduanya sama-sama mempercayai bahwa Mirza
Ghulam Ahmad adalah Isa Al Masih yang telah dijanjikan Nabi Muhammad SAW. Akan tetapi,
dua kelompok tersebut memiliki perbedaan prinsip:
a. Ahmadiyah Qadian, di Indonesia dikenal dengan Jemaat Ahmadiyah Indonesia
(berpusat di Bogor) merupakan kelompok yang mempercayai bahwa Mirza Ghulam Ahmad
adalah seorang Mujadin atau pembaru dan seorang nabi yang tidak membawa syariat baru.
b. Ahmadiyah Lahore, di Indonesia dikenal dengan gerakan Ahmadiyah di Indonesia
(berpusat di Yogyakarta), adalah kelompok yang secara umum tidak menganggap Mirza
Ghulam Ahmad sebagai nabi, melainkan hanya sekadar Mujadin dari ajaran islam.
Ahmadiyah Lahore mempunyai keyakinan bahwa mereka :
1. Percaya pada semua aqidah dan hukum yang tercantum dalam AlQuran dan Al Hadist serta
percaya pada semua perkara agama yang telah disetujui para ulama salaf dan ahlus-sunah
waljamaah dan yakin bahwa Nabi Muhammadiyah SAW adalah nabi yang terakhir.
2. Nabi Muhammad SAW adalah khatamun-nabiyyin. Sesudahnya tidak akan datang nabi lagi,
baik nabi lama maupun nabi baru.
3. Sesudah Nabi Muhammad SAW, Malaikat Jibril tidak akan membawa wahyu nubuwwat
kepada siapapun.
4. Sesudah Nabi Muhammad SAW istilah wahyu nubuwwat telah tertutup tetapi istilah wahyu
walayat tetap terbuka agar iman dan akhlak, tetap cerah dan segar.
5. Sesuai dengan sabda nabi muhammad saw bahwa di dalam umat ini tetap akan datang auliya
Allah, para mujaddid dan para muhaddats, tapi tidak akan datang nabi.
6. Mirya ghulam ahmad adalah mujaddid abad 14 H. Dan kepercayaan kami bahwa ia bukan
nabi, tetapi berkedudukan sebagai mujaddid.
7. Percaya kepada Mirza Ghulam Ahmad bukan bagian dari rukun islam dan rukun iman. Maka
orang yang tidak percaya kepada Mirza Ghulam Ahmad tidak bisa disebut kafir.
8. Seorang muslim, apabila mengucapkan kalimat thayibah, dia tidak boleh disebut kafir.
Mungkin dia bisa salah, tetapi seseorang dengan sebab berbuat salah dan maksiat bisa disebut
kafir.
9. Ahmadiyah Lahore berpendapat bahwa Mirza Ghulman Ahmad adalah pelayanan dan
pengembang misi Nabi Muhammad SAW.
9. Makalah Ahmadiyah 6
2.5 Ahmadiyah adalah Aliran Sesat
Majelis Ulama Indonesia (MUI) telah menetapkan bahwa Ahmadiyah adalah aliran sesat.
Ahmadiyah sebagai aliran tersendiri dan lepas dari islam, karena ahmadiyah bukannya agama baru
meskipun memopunyai nama tersendiri. Keyakinan kenabian ahmadiyah berbeda dengan
keyakinan islam.
Dalam Ahmadiyah dikenal “Mukjizat Ghulam Ahmad” sebagai pendiri aliran
Ahmadiyah.Menurut keyakinan jemaat Ahmadiyah, Ghulam Ahmad sebagai nabi menpunyai
banyak mukjizat yang merupakan bukti asasi dan atas kebenaran dakwahnya.Ghula Ahmad
senrdiri pernah menyatakan bahwa ada lebih dari 100ribu mukjizat yang telah terjadi pada dirinya,
tetapi kesemuanya itu dilupakan oleh orang-orang yang melihatnya. Mukjizat-mukjizat Ghulam
Ahmad antara lain :
a. Menghidupkan orang mati
b. Memperbanyak makanan
c. Kebinasaan musuh-musuhnya
d. Kehebatan ilmu-ilmunya
e. Tidak dapat dibuat malu didepan umum
f. Kebal terhadap sihir
10. Makalah Ahmadiyah 7
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Gerakan Ahmadiyah memiliki dua perbedaan prinsip:
Ahmadiyah Qadian, di Indonesia dikenal dengan Jemaat Ahmadiyah Indonesia (berpusat
diBogor), merupakan kelompok yang mempercayai bahwa Mirza Ghulam Ahmad adalah seorang
mujaddid (pembaru) dan seorang nabi yang tidak membawa syariat baru.
Ahmadiyah Lahore, di Indonesia dikenal dengan Gerakan Ahmadiyah Indonesia (berpusat
di Yogyakarta), adalah kelompok yang secara umum tidak menganggap Mirza GhulamAhmad
sebagai nabi, melainkan hanya sekadar mujaddid dari ajaran Islam.
3.2 Saran
Penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu penulis
senantiasa dengan lapang dada menerima bimbingan dan arahan seta saran dan kritikyang sifatnya
membangun demi perbaikan karya-karya berikutnya.
11. Makalah Ahmadiyah 8
DAFTAR PUSTAKA
Al Badri, Hamka Haq. 1981. Koreksi Total Terhadap Ahmadiyah. Jakarta : Yayasan Nurul Islam
Thaha, Fawzy Sa’ied.1981. Ahmadiyah dalam Persoalan. Jakarta : PT Al Ma’arif