SlideShare a Scribd company logo
1
BAB 1
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Budaya Dasar ialah salah satu mata kuliah yang membahas masalah nilai-nilai
kebudayaan, dan berbagai macam masalah yang dihadapi pleh manusia dalam kehidupan
sehari-hari. Ilmu Budaya Dasar secara sederhana merupakan pengetahuan yang diharapkan
dapat member pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji
masalah-masalah manusia dan kebudayaannya.
Latar Belakang diberikannya mata kuliah IBD ialah selain melihat konteks
budaya Indonesia, juga sesuai dengan program pendidikan di perguruan tinggi, dalam
rangka menyempurnakan pembentukan sarjana. Latar belakang IBD dalam konteks
budaya, Negara dan masyarakat dengan permasalahannya sebagai berikut :
1. Kenyataan bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dengan segala
keanekaragaman budaya yang yang tercermin dalam aspek kebudayaannya.
2. Proses berlangsungnya terus menerus sehingga menimbulkan dampak positif dan
dampak negative berupa terjadinya pergeseran nilai budaya.
3. Kemajuan ilmu pengetahuan dan ilmu teknologi menimbulkan konflik dalam
kehidupan manusia,ini merupakan teknologi yang disamping memberikan segi
positif dan juga memiliki segi negative.
2
2. Tujuan
Tujuan pembuatan makalah ini ialah penyajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar tidak
lain merupakan usaha yang diharapkan member pengetahuan dan pengertian tentang konsep
yang dikembangkan untuk mengkaji masalah manusia dan kebudaannya. Akan tetapi ilmu
budaya dasar sebagai salah satu usaha mengembangkan kpribadian mahasiswa dengan cara
memperluas wawasan pemikiran terhadap nilai budaya.
Tujuan Ilmu Budaya Dasar diharapkan dapat :
1. Memperpeka semua mahasiswa terhadap lingkungan budaya, menyesuaikan diri
dengan lingkungan baru.
2. Memberi kesempatan mahasiswa untuk memperluas pandangan tentang masalah
kemanusiaan dan kebudayaan.
3. Mengusahakan agar mahasiswa menjadi calon pemimpin bangsa dan Negara dalam
bidang disiplin, usaha ini karena ruang lingkup kita amat sempit.
3. Sasaran
Sasaran dalam makalah ini ialah untuk member informasi kepada orang banyak juga
kita bbisa bersosialisasi kepada semua orang karna memerlukan bekal banyak dari orang
sekitar.
3
BAB II
PERMASALAHAN
Analisis permasalahan kontribusi Universitas Gunadarma membentuk perilaku berbudaya
dengan memperhatikan dan mempertimbangkan kondisi lingkungan internal maupun
eksternal dilihat dari aspek :
1. Kekuatan (Strength)
a. Peran lingkungan kampus melestarikan nilai-nilai budaya itu sangat penting.
b. Adanya mata kuliah yang mendukung prilaku budaya agar mahasiswa dapat
mengenal kebudayaan dan memiliki perilaku budaya yang baik.
c. Mengenalkan budaya dengan penyeimbang teknologi informasi agar nila-nilai
budaya tidak hilang zaman .
d. Mendorong mahasiswa untuk aktif berorganisasi biar bisa mengenal lingkungan
sekitar dan budaya.
2. Kelemahan (Weakness)
a. Lemahnya menerima budaya asing karena mahasiswa gampang terpengarug
lingkungan sekitar mereka.
b. Kurang tersadarnya akan perilaku budaya.
c. Kurang pengawasan dalam menggunakan gadget membuat informasi.
d. Kurang cintanya kepada budayanya sendiri.
3. Peluang (Opportunity)
a. Menambahnya wawasan perilaku kebudayaan.
b. Semakin berkembang teknologi dilingkungan mahasiswa mempermudah kita
dalam mengakses informasi.
c. Mengeluarkan saran-saran yang dapat bermanfaat dalam pelestarian nilai budaya.
d. Membentuk kepribadian setiap individu.
4
4.Tantangan/Hambatan (Threats)
a. masyarakat kota amaupun pedesaat yang tidaknya mempertahankan
kebudayaannya.
b. banyaknya budaya asing masuk ke sekitar masyarakat.
c. kemajuan teknologi memberikan dampak yang sangat besar.
d. adanya kesan yang muncul saat ada seminar.
5
BAB III
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
1. Kesimpulan
a.penting bagi masyarakat kota maupun desa untuk tidak melupakan budayanya.
b.kurangnya pengetahuan terhadap budayanya sendiri.
c.kita harus saling jaga agar terus bias dikenal masyarakat.
d.teknologi yang bias berdampak positif.
2. Rekomendasi
a. Memperbaiki kebudayaan local.
b. turis asing yang banyak tertarik budaya nasional.
c. diajarkan dalam bentuk mata kuliah yang telah ditetapkan.
d. Indonesia banyak memiliki tempat wisata yang sangat menarik.
6
Referensi
http://nurulyusrafatiha.wordpress.com/2012/10/08/tulisan-1-kontribusi-keluarga-
membentuk-perilaku-budaya/
http://deryansyah12.blogspot/2013/04/kontribusi-universitas-gunadarma.html.
http://tjlnhkk.blogspot.com/2011/11/makalah-bab 2-peranan-budaya-dalam.html

More Related Content

What's hot

Makalah perubahan kebudayaan karena pengaruh dari luar
Makalah perubahan kebudayaan karena pengaruh dari luarMakalah perubahan kebudayaan karena pengaruh dari luar
Makalah perubahan kebudayaan karena pengaruh dari luarMara Sutan Siregar
 
Makalh pengaruh budaya asing terhadap remaja indonesia
Makalh pengaruh budaya asing terhadap remaja indonesiaMakalh pengaruh budaya asing terhadap remaja indonesia
Makalh pengaruh budaya asing terhadap remaja indonesia
Azharlina Rizqi Ardina
 
Makalah kebudayaan
Makalah kebudayaanMakalah kebudayaan
Makalah kebudayaanJaka_caniago
 
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesia
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesiaPengaruh masuknya budaya barat di indonesia
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesia
ginanurulazhar
 
pengaruh broken home
pengaruh broken homepengaruh broken home
pengaruh broken homeAfifah Lbs
 
Kls xi rpp 05 bud nas dan interaksi global oke
Kls xi rpp 05 bud nas dan interaksi global okeKls xi rpp 05 bud nas dan interaksi global oke
Kls xi rpp 05 bud nas dan interaksi global okeWawan Ihwanul Hakim
 
Karya Tulis SMAN 1 Bawang
Karya Tulis SMAN 1 BawangKarya Tulis SMAN 1 Bawang
Karya Tulis SMAN 1 Bawang
alsalcunsoed
 
Rendahnya Rasa Nasionalisme Dikalangan Remaja
Rendahnya Rasa Nasionalisme Dikalangan RemajaRendahnya Rasa Nasionalisme Dikalangan Remaja
Rendahnya Rasa Nasionalisme Dikalangan Remaja
nova147
 
Mengidentifikasi budaya lokal
Mengidentifikasi budaya lokalMengidentifikasi budaya lokal
Mengidentifikasi budaya lokal
smkfarmasi
 
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasionalRendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Mustofa Hidayat
 
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebu...
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebu...Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebu...
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebu...Tri Adnyana
 
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasionalRendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Mustofa Hidayat
 
BANYAKNYA REMAJA YANG LEBIH SENANG TERHADAP BUDAYA BARAT DIBANDINGKAN BUDAY...
BANYAKNYA REMAJA YANG LEBIH SENANG TERHADAP BUDAYA BARAT  DIBANDINGKAN  BUDAY...BANYAKNYA REMAJA YANG LEBIH SENANG TERHADAP BUDAYA BARAT  DIBANDINGKAN  BUDAY...
BANYAKNYA REMAJA YANG LEBIH SENANG TERHADAP BUDAYA BARAT DIBANDINGKAN BUDAY...
Hamdan Hamdan
 
PTS tema 3 kelas 5 SD
PTS tema 3 kelas 5 SDPTS tema 3 kelas 5 SD
PTS tema 3 kelas 5 SD
faridanurrahmah
 
Budaya nasional dan interaksi global
Budaya nasional dan interaksi global Budaya nasional dan interaksi global
Budaya nasional dan interaksi global
Farah Della
 
Tri dharma perguruan tinggi terdiri dari 3 poin
Tri dharma perguruan tinggi terdiri dari 3 poinTri dharma perguruan tinggi terdiri dari 3 poin
Tri dharma perguruan tinggi terdiri dari 3 poinYunita Sari
 

What's hot (20)

Makalah perubahan kebudayaan karena pengaruh dari luar
Makalah perubahan kebudayaan karena pengaruh dari luarMakalah perubahan kebudayaan karena pengaruh dari luar
Makalah perubahan kebudayaan karena pengaruh dari luar
 
Peran mahasiswa
Peran mahasiswaPeran mahasiswa
Peran mahasiswa
 
Makalh pengaruh budaya asing terhadap remaja indonesia
Makalh pengaruh budaya asing terhadap remaja indonesiaMakalh pengaruh budaya asing terhadap remaja indonesia
Makalh pengaruh budaya asing terhadap remaja indonesia
 
Makalah kebudayaan
Makalah kebudayaanMakalah kebudayaan
Makalah kebudayaan
 
Tokoh tokoh sumpah pemuda
Tokoh tokoh sumpah pemudaTokoh tokoh sumpah pemuda
Tokoh tokoh sumpah pemuda
 
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesia
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesiaPengaruh masuknya budaya barat di indonesia
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesia
 
pengaruh broken home
pengaruh broken homepengaruh broken home
pengaruh broken home
 
Kls xi rpp 05 bud nas dan interaksi global oke
Kls xi rpp 05 bud nas dan interaksi global okeKls xi rpp 05 bud nas dan interaksi global oke
Kls xi rpp 05 bud nas dan interaksi global oke
 
Pengantar p kn
Pengantar p knPengantar p kn
Pengantar p kn
 
Karya Tulis SMAN 1 Bawang
Karya Tulis SMAN 1 BawangKarya Tulis SMAN 1 Bawang
Karya Tulis SMAN 1 Bawang
 
Rendahnya Rasa Nasionalisme Dikalangan Remaja
Rendahnya Rasa Nasionalisme Dikalangan RemajaRendahnya Rasa Nasionalisme Dikalangan Remaja
Rendahnya Rasa Nasionalisme Dikalangan Remaja
 
Mengidentifikasi budaya lokal
Mengidentifikasi budaya lokalMengidentifikasi budaya lokal
Mengidentifikasi budaya lokal
 
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasionalRendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
 
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebu...
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebu...Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebu...
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebu...
 
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasionalRendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
 
BANYAKNYA REMAJA YANG LEBIH SENANG TERHADAP BUDAYA BARAT DIBANDINGKAN BUDAY...
BANYAKNYA REMAJA YANG LEBIH SENANG TERHADAP BUDAYA BARAT  DIBANDINGKAN  BUDAY...BANYAKNYA REMAJA YANG LEBIH SENANG TERHADAP BUDAYA BARAT  DIBANDINGKAN  BUDAY...
BANYAKNYA REMAJA YANG LEBIH SENANG TERHADAP BUDAYA BARAT DIBANDINGKAN BUDAY...
 
PTS tema 3 kelas 5 SD
PTS tema 3 kelas 5 SDPTS tema 3 kelas 5 SD
PTS tema 3 kelas 5 SD
 
Budaya nasional dan interaksi global
Budaya nasional dan interaksi global Budaya nasional dan interaksi global
Budaya nasional dan interaksi global
 
Tri dharma perguruan tinggi terdiri dari 3 poin
Tri dharma perguruan tinggi terdiri dari 3 poinTri dharma perguruan tinggi terdiri dari 3 poin
Tri dharma perguruan tinggi terdiri dari 3 poin
 
Sumpah pemuda
Sumpah pemudaSumpah pemuda
Sumpah pemuda
 

Viewers also liked

Photography rules poweroint jack rogers
Photography rules poweroint jack rogersPhotography rules poweroint jack rogers
Photography rules poweroint jack rogersjackrogers11234567899
 
Mineria peruana
Mineria peruanaMineria peruana
Mineria peruana
Stefanny Alanoca Gonzales
 
Chứng chỉ Giảng viên An toàn Lao động 0978868657
Chứng chỉ Giảng viên An toàn Lao động 0978868657Chứng chỉ Giảng viên An toàn Lao động 0978868657
Chứng chỉ Giảng viên An toàn Lao động 0978868657
LienVictoria Nguyen
 
Spurgeon - La Última Palabra de Nuestro Señor desde la Cruz
Spurgeon - La Última Palabra de Nuestro Señor desde la CruzSpurgeon - La Última Palabra de Nuestro Señor desde la Cruz
Spurgeon - La Última Palabra de Nuestro Señor desde la Cruz
Oscar M Briones- Silva
 
el-more
el-moreel-more
el-more
igjit
 
Presentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTXPresentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTX
jameschloejames
 
Uống thuốc chứa paracetamol có nguy cơ bị tác dụng phụ nguy hiểm
Uống thuốc chứa paracetamol có nguy cơ bị tác dụng phụ nguy hiểmUống thuốc chứa paracetamol có nguy cơ bị tác dụng phụ nguy hiểm
Uống thuốc chứa paracetamol có nguy cơ bị tác dụng phụ nguy hiểmneville861
 
Troyanos, Descarga Troyanos, Descargas Hacker, Programas Pirata informatico, ...
Troyanos, Descarga Troyanos, Descargas Hacker, Programas Pirata informatico, ...Troyanos, Descarga Troyanos, Descargas Hacker, Programas Pirata informatico, ...
Troyanos, Descarga Troyanos, Descargas Hacker, Programas Pirata informatico, ...
comprarantiviruschrome75
 
PAST CONTINOUS THEORY AND EXAMPLES FOR PRIMARY CHILDREN
PAST CONTINOUS THEORY AND EXAMPLES  FOR PRIMARY CHILDRENPAST CONTINOUS THEORY AND EXAMPLES  FOR PRIMARY CHILDREN
PAST CONTINOUS THEORY AND EXAMPLES FOR PRIMARY CHILDREN
JOSE_ESPEJO
 
Advertising agency interview questions and answers
Advertising agency interview questions and answersAdvertising agency interview questions and answers
Advertising agency interview questions and answersJohnnyMoustache22
 

Viewers also liked (13)

Photography rules poweroint jack rogers
Photography rules poweroint jack rogersPhotography rules poweroint jack rogers
Photography rules poweroint jack rogers
 
Mineria peruana
Mineria peruanaMineria peruana
Mineria peruana
 
Chứng chỉ Giảng viên An toàn Lao động 0978868657
Chứng chỉ Giảng viên An toàn Lao động 0978868657Chứng chỉ Giảng viên An toàn Lao động 0978868657
Chứng chỉ Giảng viên An toàn Lao động 0978868657
 
Spurgeon - La Última Palabra de Nuestro Señor desde la Cruz
Spurgeon - La Última Palabra de Nuestro Señor desde la CruzSpurgeon - La Última Palabra de Nuestro Señor desde la Cruz
Spurgeon - La Última Palabra de Nuestro Señor desde la Cruz
 
el-more
el-moreel-more
el-more
 
Presentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTXPresentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTX
 
Uống thuốc chứa paracetamol có nguy cơ bị tác dụng phụ nguy hiểm
Uống thuốc chứa paracetamol có nguy cơ bị tác dụng phụ nguy hiểmUống thuốc chứa paracetamol có nguy cơ bị tác dụng phụ nguy hiểm
Uống thuốc chứa paracetamol có nguy cơ bị tác dụng phụ nguy hiểm
 
Troyanos, Descarga Troyanos, Descargas Hacker, Programas Pirata informatico, ...
Troyanos, Descarga Troyanos, Descargas Hacker, Programas Pirata informatico, ...Troyanos, Descarga Troyanos, Descargas Hacker, Programas Pirata informatico, ...
Troyanos, Descarga Troyanos, Descargas Hacker, Programas Pirata informatico, ...
 
Cover Letter
Cover LetterCover Letter
Cover Letter
 
PAST CONTINOUS THEORY AND EXAMPLES FOR PRIMARY CHILDREN
PAST CONTINOUS THEORY AND EXAMPLES  FOR PRIMARY CHILDRENPAST CONTINOUS THEORY AND EXAMPLES  FOR PRIMARY CHILDREN
PAST CONTINOUS THEORY AND EXAMPLES FOR PRIMARY CHILDREN
 
Edisi 5
Edisi 5Edisi 5
Edisi 5
 
Advertising agency interview questions and answers
Advertising agency interview questions and answersAdvertising agency interview questions and answers
Advertising agency interview questions and answers
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 

Similar to Makalah bab

1 isbd1
1 isbd11 isbd1
1 isbd1
nurulkuh
 
1 isbd1
1 isbd11 isbd1
1 isbd1
verry13
 
Wsbd febhy
Wsbd febhyWsbd febhy
Wsbd febhy
febhy30
 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasar
Ignatius Adijaya
 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasar
Ignatius Adijaya
 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasar
vincentiussandi
 
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
Muhammad Irwan
 
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
Rosmarosyam
 
Wawasan Sosial Budaya
Wawasan Sosial BudayaWawasan Sosial Budaya
Wawasan Sosial Budaya
Wahyudi Wahyudi
 
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)nhiiyylhakirei
 
Tugas 5 tik
Tugas 5 tikTugas 5 tik
Tugas 5 tik
revanikrtk
 
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)Dhiekha Nak Minang
 
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)Dhiekha Nak Minang
 
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONAL
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONALPENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONAL
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONALcithaquuen
 
Ilmu%20 sosial%20dan%20budaya%201
Ilmu%20 sosial%20dan%20budaya%201Ilmu%20 sosial%20dan%20budaya%201
Ilmu%20 sosial%20dan%20budaya%201Dia Cahyawati
 

Similar to Makalah bab (20)

Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
makalah
makalahmakalah
makalah
 
Tugas pp afdal bab 10
Tugas pp afdal bab 10Tugas pp afdal bab 10
Tugas pp afdal bab 10
 
1 isbd1
1 isbd11 isbd1
1 isbd1
 
1 isbd1
1 isbd11 isbd1
1 isbd1
 
Wsbd febhy
Wsbd febhyWsbd febhy
Wsbd febhy
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
Tugas makalah ibd
Tugas makalah ibdTugas makalah ibd
Tugas makalah ibd
 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasar
 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasar
 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasar
 
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
 
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
Ilmusosialbudayadasar1 171207150440
 
Wawasan Sosial Budaya
Wawasan Sosial BudayaWawasan Sosial Budaya
Wawasan Sosial Budaya
 
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
 
Tugas 5 tik
Tugas 5 tikTugas 5 tik
Tugas 5 tik
 
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
 
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
Tugas kelompok pengantar pendidikan(kel.10)
 
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONAL
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONALPENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONAL
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONAL
 
Ilmu%20 sosial%20dan%20budaya%201
Ilmu%20 sosial%20dan%20budaya%201Ilmu%20 sosial%20dan%20budaya%201
Ilmu%20 sosial%20dan%20budaya%201
 

Recently uploaded

Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
Kurnia Fajar
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
TarkaTarka
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
johan199969
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 

Recently uploaded (20)

Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 

Makalah bab

  • 1. 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Budaya Dasar ialah salah satu mata kuliah yang membahas masalah nilai-nilai kebudayaan, dan berbagai macam masalah yang dihadapi pleh manusia dalam kehidupan sehari-hari. Ilmu Budaya Dasar secara sederhana merupakan pengetahuan yang diharapkan dapat member pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaannya. Latar Belakang diberikannya mata kuliah IBD ialah selain melihat konteks budaya Indonesia, juga sesuai dengan program pendidikan di perguruan tinggi, dalam rangka menyempurnakan pembentukan sarjana. Latar belakang IBD dalam konteks budaya, Negara dan masyarakat dengan permasalahannya sebagai berikut : 1. Kenyataan bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dengan segala keanekaragaman budaya yang yang tercermin dalam aspek kebudayaannya. 2. Proses berlangsungnya terus menerus sehingga menimbulkan dampak positif dan dampak negative berupa terjadinya pergeseran nilai budaya. 3. Kemajuan ilmu pengetahuan dan ilmu teknologi menimbulkan konflik dalam kehidupan manusia,ini merupakan teknologi yang disamping memberikan segi positif dan juga memiliki segi negative.
  • 2. 2 2. Tujuan Tujuan pembuatan makalah ini ialah penyajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar tidak lain merupakan usaha yang diharapkan member pengetahuan dan pengertian tentang konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah manusia dan kebudaannya. Akan tetapi ilmu budaya dasar sebagai salah satu usaha mengembangkan kpribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran terhadap nilai budaya. Tujuan Ilmu Budaya Dasar diharapkan dapat : 1. Memperpeka semua mahasiswa terhadap lingkungan budaya, menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. 2. Memberi kesempatan mahasiswa untuk memperluas pandangan tentang masalah kemanusiaan dan kebudayaan. 3. Mengusahakan agar mahasiswa menjadi calon pemimpin bangsa dan Negara dalam bidang disiplin, usaha ini karena ruang lingkup kita amat sempit. 3. Sasaran Sasaran dalam makalah ini ialah untuk member informasi kepada orang banyak juga kita bbisa bersosialisasi kepada semua orang karna memerlukan bekal banyak dari orang sekitar.
  • 3. 3 BAB II PERMASALAHAN Analisis permasalahan kontribusi Universitas Gunadarma membentuk perilaku berbudaya dengan memperhatikan dan mempertimbangkan kondisi lingkungan internal maupun eksternal dilihat dari aspek : 1. Kekuatan (Strength) a. Peran lingkungan kampus melestarikan nilai-nilai budaya itu sangat penting. b. Adanya mata kuliah yang mendukung prilaku budaya agar mahasiswa dapat mengenal kebudayaan dan memiliki perilaku budaya yang baik. c. Mengenalkan budaya dengan penyeimbang teknologi informasi agar nila-nilai budaya tidak hilang zaman . d. Mendorong mahasiswa untuk aktif berorganisasi biar bisa mengenal lingkungan sekitar dan budaya. 2. Kelemahan (Weakness) a. Lemahnya menerima budaya asing karena mahasiswa gampang terpengarug lingkungan sekitar mereka. b. Kurang tersadarnya akan perilaku budaya. c. Kurang pengawasan dalam menggunakan gadget membuat informasi. d. Kurang cintanya kepada budayanya sendiri. 3. Peluang (Opportunity) a. Menambahnya wawasan perilaku kebudayaan. b. Semakin berkembang teknologi dilingkungan mahasiswa mempermudah kita dalam mengakses informasi. c. Mengeluarkan saran-saran yang dapat bermanfaat dalam pelestarian nilai budaya. d. Membentuk kepribadian setiap individu.
  • 4. 4 4.Tantangan/Hambatan (Threats) a. masyarakat kota amaupun pedesaat yang tidaknya mempertahankan kebudayaannya. b. banyaknya budaya asing masuk ke sekitar masyarakat. c. kemajuan teknologi memberikan dampak yang sangat besar. d. adanya kesan yang muncul saat ada seminar.
  • 5. 5 BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 1. Kesimpulan a.penting bagi masyarakat kota maupun desa untuk tidak melupakan budayanya. b.kurangnya pengetahuan terhadap budayanya sendiri. c.kita harus saling jaga agar terus bias dikenal masyarakat. d.teknologi yang bias berdampak positif. 2. Rekomendasi a. Memperbaiki kebudayaan local. b. turis asing yang banyak tertarik budaya nasional. c. diajarkan dalam bentuk mata kuliah yang telah ditetapkan. d. Indonesia banyak memiliki tempat wisata yang sangat menarik.