1. โครงการชุมนุม การวาดภาพกราฟฟิก
ชื่อผู้ทาโครงงาน นักเรียนชุมนุมการวาดภาพกราฟฟิก
หลักสูตรบูรณาการกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง (รักสุขภาพ
รักสิ่งแวดล้อม)
ระดับชั้น ชั้นมัธยมตอนต้น ม.1-6
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา นายสมชาติ แผ่อานาจ
ระยะเวลาดาเนินงาน 4 เดือน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557
รายละเอียดเกี่ยวกับโครงงาน
1. แนวคิด ที่มา และความสาคัญ
ค ว า ม รู้ ด้ า น เ ท ค โ น โ ล ยี ส า ร ส น เ ท ศ
เป็นสิ่งที่มีความสาคัญ ใน ปัจจุบัน ซึ่งเทคโน โลยีสารสนเทศนั้ น
ไ ด้ เ ข้ า ม า มี บ ท บ า ท
เกี่ยวกับการอานวยความสะดวกในการดาเนินงานสานักงาน งานเอกสาร
ง า น ป ร ะ ช า สั ม พั น ธ์ ง า น ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น
นักเรียนชุมนุมได้เล็งเห็นความสาคัญของการสร้างสรรค์สื่อการเรียนการส
อ น ก า ร ส ร้ า ง ส ร ร ค์ สื่ อ ด้ า น ก า ร ป ร ะ ช า สั ม พั น ธ์
ก า ร อ อ ก แ บ บ แ ล ะ ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ง า น ก ร า ฟ ฟิ ค
ดังนั้นนักเรียนชุมนุมจึงจัดกิจกรรมโครงการการวาดภาพกราฟฟิกด้วยโปร
แ ก ร ม Adobe Illustrator" เพื่ อ ใ ช้ เป็ น สื่ อ ก า ร เรี ย น ก า ร ส อ น
ห รื อ สื่ อ ป ร ะ ช า สั ม พั น ธ์ ต่ า ง ๆ
สามารถนาความรู้ที่ได้จากการอบรมไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนไ
ด้

2. 2. วัตถุประสงค์
1.
เพื่อให้เป็นการเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการสร้างสื่อการเรียนการสอน
และสื่อประชาสัมพันธ์แบบมัลติมีเดียด้วยโปรแกรม Adobe
Illustrator
2.
เพื่อให้ผู้เข้าชุมนุมสามารถนาความรู้ที่ได้ไปสร้างงานกราฟฟิคสาหรั
บการเรียนการสอนและเพื่อการประชาสัมพันธ์ ได้ด้วยตนเอง
3.
เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนาความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้กับงานด้า
นต่าง ๆ และถ่ายทอดให้กับบุคลากรภายในองค์กรได้
3. หลักการและทฤษฎี
Illustrator
ถือเป็นโปรแกรมที่ใช้สร้างสรรค์งานออกแบบเป็นหลักในปัจจุบัน
ไม่ว่าจะเป็นงานทางด้านสิ่งพิมพ์ งานออกแบบตราสินค้า ฉลาก
บรรจุภัณฑ์ ภาพประกอบ งาน website และงาน motion graphic
ล้วนแล้วแต่สามารถใช้โปรแกรม Illustrator
สร้างสรรค์ได้ด้วยกันอย่างลงตัว
4. วิธีดาเนินงาน
นักเรียนศึกษาการวาดภาพกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Illustrator

3. เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา
- Adobe Illustrator
5. แผนปฏิบัติงาน
ลาดับที่ กิจกรรม
เดือนที่ 1 เดือนที่ 2 เดือนที่ 3 เดือนที่ 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 ศึกษาวิธีการสร้างวาดภาพ
2 ออกแบบวาดภาพ
3 สร้างและพัฒนาวาดภาพ
4 ทดสอบและแก้ไขภาพ
5 จัดทารูปเล่มรายงาน
6 แช่งขันการสร้างผลงาน
7 นาเสนอผลงาน
6. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ได้ภาพประชาสัมพันธ์งานในโรงเรียน
2. ได้รูปเล่มรายงานผลการวาดภาพกราฟิก
7. เอกสารอ้างอิง
 เอกสารประกอบการวาดภาพกราฟิกด้วยคอมพิวเตอร์
โครงการการจัดกิจกรรมชุมนุมการวาดภาพกราฟิก
ว/ด/ป คาบที่ หน่วยการเรียนรู้ที่ ผลการ

4. ว/ด/ป คาบที่ หน่วยการเรียนรู้ที่ ผลการ
13
พ.ค.57
1 1.พื้นฐานการวาดภาพ 1.บอก ความสาคัญ และประโยชน
20
พ.ค.57
2 1.บอก ความสาคัญ และประโยชน
27
พ.ค.57
3 1.กาหนดแนวคิด จินตนาการการ
3
มิ.ย.57
4 1. กาหนดโครงสร้าง โดยการร่าง
10
มิ.ย.57
5 1. กาหนดโครงสร้าง โดยการร่าง
17
มิ.ย.57
6 2.การใช้โปรแกรมวาดภาพเบื้องต้น 1. สามารถเปิดโปรแกรมได้
24
มิ.ย.57
7 1.สามารถการสร้างชิ้นงานและบัน
1
ก.ค.57
8 1.สามารถวาดเส้นตรง และเส้นโค

5. ว/ด/ป คาบที่ หน่วยการเรียนรู้ที่ ผลการ
8
ก.ค.57
9 1.สามารถวาดรูปทรงต่างๆได้
15
ก.ค.57
10 1.สามารถระบายสีให้รูปภาพได้
22
ก.ค.57
11 1.สามารถวาดสีด้วยเครื่องมือ bru
29
ก.ค.57
12 1.อธิบายวิธีการพิมพ์ข้อความลงบ
5
ส.ค.57
13 2.การใช้โปรแกรมวาดภาพเบื้องต้น 1.สามารถพิมพ์ข้อความโค้งตามเ
12
ส.ค.57
14 1.สามารถใส่เอฟเฟคให้กับข้อคว
19
ส.ค.57
15 1.สามารถปรับแต่งวัตถุได้
26
ส.ค.57
16 3.การสร้างชิ้นงานจากคอมพิวเตอร์ 1.นักเรียนร่างชิ้นงานก่อนลงมือท

6. ว/ด/ป คาบที่ หน่วยการเรียนรู้ที่ ผลการ
2
ก.ย.57
17 1. นักเรียนใช้โปรแกรม Illustrat
และพิมพ์ผลงานออกบนกระดาษ
9
ก.ย.57
18 1.
นักเรียนสามารถนาเสนอแนวคิดแ